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A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO A produção textual a seguir foi elaborada com o objetivo de analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, com um posicionamento reflexivo e critico. Para a elaboração deste trabalho realizou-se uma pesquisa sobre uma experiência de um professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas, tendo como objetivo descrever a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação Básica
1 - Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar a experiência de atuação do professor da educação básica direcionada para as práticas de ensino inclusivas. Para ilustrar essa temática foi realizada uma entrevista com a professora Maria Nazareth Rodrigues que leciona no 1° período da Educação Infantil há mais de vinte anos, atualmente ela trabalha no Centro Municipal de Educação Infantil Maria das Merês no município de Canaã, Minas Gerais. Maria Nazareth foi questionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
Introdução: A educação inclusiva está sendo uma área que vem se abrangendo cada vez mais na nossa sociedade, com base nos nossos estudos e na minha pesquisa realizada em uma Instituição da rede Municipal do nosso Munícipio com a Professora do AEE Alrinete, onde ela trabalha com crianças especiais, Alrinete colocou alguns pontos que são muito importantes para que possamos no futuro ter escolas mais bem equipadas e professores preparados para atender essas crianças da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA QUÉSIA FARIA BRAGA FERREIRA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Ariquemes 2014 QUÉSIA FARIA BRAGA FERREIRA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Profºs. Marlizete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ARTIGO..................................................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIA..............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva pode ser concebida como a capacidade de acolher a todos,independentemente de suas condições;possibilita revisão de nossas práticas,para assim construir a escola da diversidade.Na escola de todos não há espaço para práticas que exijam o domínio de aprendizagem de todos da mesma forma,a inclusão acontece por meio do acesso a um currículo flexível e adaptado,atividades e matérias diversificados.A perspectiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Considerações finais 5 4 referencias 6 INTRODUÇÃO A experiencia de Roberta Martins Braz Vilaça, da EMEB Helena Zanfelici da Silva em São Bernardo do Campo. Professora da Pré – Escola , possui 24 alunos e entre esses está Isabelly Borges dos Santos com 5 anos e tem paralisia cerebral. “Os conteúdos dos Trabalhos em sala de aula são os mesmos para ela. O que muda são as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Após fazer várias pesquisas em diversos meios de ensino como livros, revistas e sites que tratam sobre este assunto muito importante, encontrei vários relatos de professores por várias regiões do Brasil que ao se depararem com determinada situação conseguiram com muita dificuldade, mas com garra e determinação incluir estes alunos junto aos demais colegas através da Prática de ensino inclusivas e acabei por escolher um artigo da minha região o qual me chamou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM .....................................................................................................................................5 3 EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A INCLUSÃO .....................................................................................................................................5 4 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Inclusão é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. O Colégio Integral de Curitiba (PR) trabalha com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
INTRODUÇÃO Este trabalho visa analisar os efeitos da inclusão em classes regulares da educação básica, no estado de Pernambuco, nos processos de socialização e de aprendizagem da educação fisica de pessoas com deficiências físicas. O jovem Eduardo Carlos, 19 anos, é aluno do primeiro ano do Ensino Médio na Escola Governador Barbosa Lima (EGBL), localizada no bairro do Derby, área central do Recife. Surdo e mudo, ele encontrou na aprendizagem da Linguagem Brasileira de Sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Nova Iguaçu 2014 JORGE GONÇALVES ALVES A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Ead Educação fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina 2º Sem - Seminário da Prática Nova Iguaçu 2014 SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO 2..........................................................................................2 A IMPOSTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR......................................................................................................................2 Conclusão.................................................................................................................4 Referencias ..............................................................................................................5 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
1 INTRODUÇÃO Entende-se que o Projeto Político-Pedagógico é a identidade da escola, um documento em construção coletiva permanente, que busca metas comuns para a realidade da escola, procurando solucionar problemas, beneficiar a qualidade da educação, trazer a comunidade para a escola e efetivar ações que estabeleça o comprometimento de todos. Permite avaliar o que foi feito, trazendo mudanças, trabalhar conceitos, tornando-se instrumento propício de transformações. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um passo muito importante para o desenvolvimento de todos, tanto dos alunos, quanto da população em geral. A sociedade está buscando cada dia mais os seus direitos, e com isso todos saem ganhando, pois a educação em direito fundamental, e muitas pessoas com necessidades especiais não tinham esse direito,e por vergonha e as vezes até com medo de serem descriminadas, deixavam de estudar e buscar esse direito. Hoje em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
UNOPAR VIRTUAL Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RUBENS SUELSON MEDEIROS ARAUJO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA GOVERNADOR VALADARES 2014 Introdução Gostaria de começar descrevendo a experiência de atuação da professora Zâine Aparecida Godoy, em Passos/MG, que fora designada para assumir uma sala de aula com turmas multiseriadas em uma distante zona rural. Na época fora procurada por um pai que desejava matricular sua filha que já havia frequentado dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2015 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica.
A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Profissional dá andamento à educação inclusiva- A morte de um menino de 11 anos, em São Paulo, após uma queda na escola onde estudava trouxe à tona a importância do segundo professor, como é conhecido esse profissional na área da educação em Santa Catarina. Anteriormente ao incidente, o garoto contava com o auxilio de um professor-cuidador. Sofria de um tipo de distrofia muscular, e precisava de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSORNA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Em face a atuação pedagógica inclusiva na escola pública que pesquisamos, foram detectados grandes desafios. Na ocasião da pesquisa, foram reforçadas essas teses, de que as escolas ainda não estão preparadas para o ensinamento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Buscamos fazer um levantamento do dia-a-dia, de como a escola se prepara para absorver a clientela que precisa se inserir no contexto de uma escola para todos. Foi analisado desde a acessibilidade até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2014 -
A Atuação Prática do Técnico em Secretaria Escolar
ESTEFANIA VIEIRA DA COSTA TÍTULO DO TRABALHO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino e Treinamento Aplicado a Profissionais (CETAP) como requisito parcial à obtenção do título de técnico Secretaria escolar. JAPERI - RIO DE JANEIRO JANEIRO/2021 AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus por todas as bênçãos em minha vida. Pode me dar Forças, sempre me mostrando que eu podia conseguir todos os meus objetivos. Toda a honra e Glórias ao Senhor Jesus!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.445 Palavras / 18 PáginasData: 14/2/2021 -
A Atual Politica
A atual política governamental no que se refere à educação como um todo, pouco tem ajudado de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações colocadas em prática pelos governantes não priorizam o setor educacional que é deficiente, sendo este um dos seguimentos prioritários em qualquer sociedade e forma de governo. O FNDE é um importante programa que tem como finalidade viabilizar algumas situações para o bom desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2014 -
A ATUAL POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A REALIDADE EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO SABERES E PRÁTICAS A ATUAL POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A REALIDADE EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM ITAPIRANGA/AM 2022 MARIA ROSILENE FARIAS FERREIRA A ATUAL POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A REALIDADE EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM Trabalho acadêmico-científico solicitado pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA, para obtenção de nota final para o módulo I: Conhecimento/Saberes Docentes: concepções e práticas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.116 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2022 -
A Atual Situação Do Emprego No Brasil
Imagine uma economia formada por 100 pessoas. Destas 100 pessoas, suponha que 90 tenham algum tipo de ocupação (seja um emprego com carteira assinada, seja fazendo bicos ou até mesmo um trabalho voluntário). E suponha também que as 10 pessoas restantes estejam desocupadas, mas estão à procura de uma ocupação. Neste cenário, temos a seguinte situação estatística: A População Economicamente Ativa é de 100 pessoas. A População Ocupada é de 90 pessoas, e a População
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
A Atual Situação dos Modais de Transporte no Rio Grande do Norte
RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo analisar a atual situação dos modais de transporte no Rio Grande do Norte, com ênfase nos municípios de Natal e São Gonçalo do Amarante. O estudo aponta as condições existentes e recomenda ações, por parte do governo, no sentido de proporcionar melhorias, principalmente nas condições de circulação de mercadorias e pessoas. Com os resultados obtidos, pode‐se concluir que a situação dos modais está precária tanto na área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2015 -
A Audácia
A audácia! Luis Fernando Verissimo, 15 de outubro, 2002 Quem o Lula pensa que é, tomando Romanée-Conti? Gente! O que é isso? Onde é que estamos? Romanée- iiiiiiiiiiiiiii Conti não é pro teu bico não, ó retirante. Vê se te enxerga, ó pau-de-arara. O teu negócio é cachaça. O teu negócio é prato-feito, cerveja e olhe lá. A audácia do Lula! Hoje tomam Romanée-Conti, amanhã vão querer o quê? No mínimo se achar iguais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
A AUDIÊNCIA DE CUSTODIA
CUIABÁ 2017 ________________ JULLIANNY KELLY SOUSA SANTOS AUDIÊNCIA DE CUSTÓDIA REFLEXO NAS PENITENCIARIAS CUIABANAS Projeto apresentado ao Curso de Direito do Centro Universitário Cândido Rondon. . Orientador: CIDADE ANO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 O Problema 3 2 OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral ou Primário 4 2.2 Objetivos Específicos ou Secundários 4 3 JUSTIFICATIVA 5 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5 METODOLOGIA 8 6 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO 9 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICE 11 ANEXO 12 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2017 -
A AUDIÊNCIA DE CUSTODIA
PROJETO AUDIÊNCIA DE CUSTÓDIA INTRODUÇÃO No ano de 2015, o Conselho Nacional de Justiça, juntamente com o Ministério da Justiça, Tribunal de Justiça de São Paulo e Secretaria de Segurança do mesmo estado, implementou, na cidade de São Paulo, o projeto Audiência de Custódia. O objetivo da adoção dessa medida é proporcionar que o preso em flagrante seja encaminhado em até 24 horas à presença de um Juiz de Direito, para que essa autoridade analise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.184 Palavras / 17 PáginasData: 15/4/2020 -
A AUDIÊNCIA PRELIMINAR COMO FATOR DE OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO. O SANEAMENTO "COMPARTILHADO" E A PROBABILIDADE DE REDUÇÃO DA ATIVIDADE RECURSAL DAS PARTES.
trabalho aos juízes. Soma-se a isso – como outro fator que justifica o aplauso à idéia da adoção de um momento procedimental prematuro para a tentativa de conciliação – a histórica e evidente falta de preparo (e, muitas vezes, de disposição) dos operadores, para a busca da composição. Esses dois elementos fizeram com que, ao longo da história do CPC de 1973, fosse deixada de lado a possibilidade de se levar a efeito a tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 PáginasData: 7/1/2015 -
A AUDITORIA
01) Assinale a opção incorreta: [ ] a) A auditoria financeira está associada basicamente à avaliação da gestão financeira da entidade. [ ] b) A execução da auditoria financeira é uma prerrogativa apenas do auditor interno. [ ] c) O auditor financeiro deve verificar como os controles internos financeiros da empresa estão sendo cumpridos. [ ] d) Após a realização da auditoria financeira, o auditor externo pode sugerir melhorias nos processos financeiros da em- presa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2021 -
A AUDITORIA AMBIENTAL DE CONTROLE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Lorena Fritz de Souza AUDITORIA AMBIENTAL DE CONTROLE Nome da Empresa: Graf Lore – Impressos Endereço: Rua Peter Lund,n° 149/205 Bairro: Caju Municipio : Rio de Janeiro Estado: RJ Rio de Janeiro 2016 Lorena Fritz de Souza AUDITORIA AMBIENTAL DE CONTROLE ÍNDICE/SUMÁRIO RESUMO......................................................................................................................3 INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 METODOLOGIA.........................................................................................................5 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................15 AUDITORIA AMBIENTAL DE CONTROLE Lorena Fritz de Souza Profª. Me. Klaudia Bitencourt. RESUMO Neste relatório estão contidos: a identificação da organização, apresentando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 22/3/2017 -
A Auditoria Contábil
AUDITORIA CONTABIL – DISCURSIVA 1 Os exames referentes ao contas a receber têm como objetivos principais: a verificação da existência legítima dos recebíveis, se os mesmos estão corretamente mensurados e divulgados nas demonstrações contábeis, atentando para a probabilidade de realização destes créditos. As contas a receber representam direitos adquiridos por vendas a prazo de produtos ou serviços, são contabilizadas no momento da venda dos bens ou quando o serviço for efetivamente prestado. Alguns procedimentos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2019 -
A AUDITORIA CONTÁBIL COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE E GERENCIAMENTO DO TERCEIRO SETOR
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS DE DIAMANTINO - UNED COORDENAÇÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO – ICAP ESPECIALIZAÇÃO EM TRIBUTOS E FINANÇAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A AUDITORIA CONTÁBIL COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE E GERENCIAMENTO DO TERCEIRO SETOR CLEUSA MARIA DE OLIVEIRA RIBEIRO CUIABÁ MT/2009 A AUDITORIA CONTÁBIL COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE E GERENCIAMENTO DO TERCEIRO SETOR CLEUSA MARIA DE OLIVEIRA RIBEIRO Artigo Científico apresentado à Coordenação da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.619 Palavras / 15 PáginasData: 13/11/2014 -
A Auditoria Contas de Resultado
PROGRAMA DE AUDITORIA PARA AS CONTAS DE RESULTADO 1) OBJETIVOS DOS PROCEDIMENTOS DE AUDITORIA PARA AS CONTAS DE RESULTADO Os objetivos de auditoria para as contas de resultado são: a) certificar-se da existência de um sistema de controle interno satisfatório sobre as contas de resultado; b) verificar a aplicação do princípio da realização da receita; c) Verificar a aplicação do princípio do conservadorismo; d) verificar a aplicação do princípio da confrontação das receitas com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.613 Palavras / 15 PáginasData: 25/11/2021