Ciências Sociais
40.963 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.161 - 17.190
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Educação e desigualdades sociais
Curso: Sociologia Semestre: 1º Disciplina: Fundamentos da Sociologia da Educação Tema: Educação e desigualdades sociais Carga horária da atividade: 20h Atividade a ser desenvolvida Elaboração de plano de aula sobre o tema Polo Pirajuí 2016 Tema da aula : Sociedade dos poemas mortos Ensino Médio 1ºa ano 1. Conteúdos As abordagens sociológicas do conceito das diferenças presentes em nossa sociedade. 2. Objetivos O objetivo é apresentar um filme, onde tratem de questões sociológicas. Esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2017 -
Educação E Diversidade
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
EDUCACAO E DIVERSIDADE
Considerações Iniciais Este trabalho tem como objetivo demonstrar a pluralidade cultural presente no nosso cotidiano. Tanto na vida pessoal, quanto na vida profissional de um individuo. Promovendo a pacificação, valorização e respeito das culturas existentes. Pluralidade Cultural e Multiculturalismo Segundo o minidicionário Silveira Bueno: Pluralidade= s.f. O maior número; grande número; multiplicidade; variedade, o geral; qualidade atribuída a mais de uma pessoa ou coisa. Cultura= s.f. Desenvolvimento intelectual; saber; utilização industrial de certos produtos naturais;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2014 -
Educação E Diversidade Cultural
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Alfabetização de Jovens e Adultos Valdomiro Ribeiro da Silva Universidade do Oeste Paulista A educação tem, a princípio, a finalidade, de promover mudanças desejáveis e relativamente permanentes nos indivíduos, e que estas venham a favorecer o desenvolvimento integral do homem e da sociedade. Portanto, se faz mister que a educação atinja a vida das pessoas e da coletividade em todos os âmbitos, visando à expansão dos horizontes pessoais, o desenvolvimento bio-psico-social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Educação E Economia Política
Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No início do século XX, contata-se que não havia no Brasil desenvolvimento econômico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação E Emancipação
Educação e Emancipação AMARAL, Sergio Rosa do 1 Falar sobre educação para emancipação nos dias atuais me parece um desafio, pois muitas pesquisas e estudos foram feitas através dos tempos até chegarem a nós, podemos ver isso através de muitos textos e vídeos que tratam do referido assunto, visto que esta realidade já havia sendo tema de debate. O livro Educação para Emancipação de Theodor W. Adorno, trata a respeito deste assunto na Alemanha após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA
Antes de buscar os requisitos fundamentais de uma educação emancipadora é preciso deixar claro o que entendemos por educação no plano filosófico-ontologico e não no plano processo histórico concreto, deve-se distinguir estes dois planos para não tornar confusa a abordagem desta problemática, pois uma coisa é a natureza essencial de determinado fenômeno social; outra coisa é o seu papel em determinado momento de processo social. Da categoria do trabalho, que consideramos, com Marx, a raiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 8/1/2014 -
Educação e gestão escolar
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Colíder/MT 2015/1 JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Trabalho de conclusão apresentado a Diretoria de Educação a Distância e Coordenação da Universidade Aberta do Brasil na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.267 Palavras / 30 PáginasData: 22/3/2016 -
Educação e Justiça Social
Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Educação e Juventude
Discente: Aline Maria da Silva Almeida Docente: Profº Edson Elias Morais Disciplina: Educação e juventude. Síntese do texto: Idade para a educação ou para o trabalho? Mannheim propõe uma reflexão acerca das possibilidades x percepções. Para o autor, se dois indivíduos da mesma idade presenciam o mesmo acontecimento ou vivenciam experiências semelhantes não determina a sua posição comum mas sim o modo de perceber e processar os acontecimentos e experiências. Se transpormos isso para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2017 -
Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA Educação e Movimentos Sociais – Professora Sonia Pereira Barretos Síntese dos capítulos I a V do livro “Em defesa da Política” de Marco Aurélio Nogueira Diovanna Martins Peres da Silva O livro se inicia no preambulo que já traz a ideia principal questionada e discutida pelo o autor: de que a política é algo ruim, detestável, sem valor e o pensamento de que todos os políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2016 -
Educação é O Caminho?
Educação é o caminho? Posted on 16/03/2010 by wcbarros Padrão Você já deve ter visto ele o “Aufranazio” o cara do comercial do PROUNI. O Aufranazio deve ser uma cara legal, cheio de sonhos, de boa vontade e ao que parece depositou no ensino superior toda sua força e desejo de superação e transformação de sua realidade social. Aufranazio é mais um brasileiro nas fileiras dos sonhos, chega a ser motivador …”O PROUNI É O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2014 -
Educação E Queda Recente Da Desigualdade No Brasil
Em termos de distribuição de renda, o Brasil tem um dos mais elevados índices de desigualdade do mundo. Segundo o UNDP 2005, o Brasil é a oitava nação com pior distribuição de renda entre os 177 países do estudo. O nível e a dispersão dos salários dependem, em geral, da distribuição de características dos seus trabalhadores, como educação, esforço, experiência e outras habilidades observadas ou não, bem como seus retornos a essas características. Para Menezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA
Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2013 -
Educaçaõ E Sociedade
Questão 1: Os determinismos geográfico e biológico de uma teoria cientifica, se transformaram uma doutrina política. Baseado nas aulas, quais as implicações sociais que estas mudanças causaram? Resposta: O conceito da superioridade branca, sobre algumas “raças” era o tal "fardo do homem branco" que justificava a conquista e a exploração destas populações. Assim, o determinismo geográfico era do EUROPEU e biológico, do HOMEM BRANCO. Se sim, era a extensão das teorias darwinistas (aplicadas aos europeus)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 1/1/2014 -
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Para que se tenha uma história de Pedagogia, torna-se necessário, portanto, considerar tanto as doutrinas pedagógicas quanto os fatos educacionais concretos, que tem sua origem na ação dos governos ou de segmentos da sociedade. As instituições pedagógicas são antes de tudo são instituições sociais. Cada sociedade é levada a construir o sistema pedagógico mais conveniente às suas necessidades materiais, às suas concepções do homem e a vontade de preservá-las. Quando, pois, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Educação e Sociedade - Sociologia Aplicada
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Sociologia EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Hiago Souza Açailândia - MA 2018 Hiago Souza EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Sociologia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista – UNIP Interativa, sob orientação do professor: Açailândia – MA 2018 Resumo Por ser uma pratica social a qual visa forma indivíduos para uma vida em sociedade, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2018 -
EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA
Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil, é preciso reconhecer que essa mes- ma reflexão apresenta algumas rupturas e delimita, também, possíveis continuidades. Sem realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é pos- sível retomar alguns aspectos dessa tradi- ção, sobretudo aquela que nasce na USP no início da década de 1950, para evidenciar o quanto algumas dessas orientações permi- tem, ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA - ÉMILE DURKHEIM CAPÍTULO RESUMO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS MINISTRO PETRÔNIO PORTELA CENTRO DE CIENCIAS DA NATUREZA– CCN CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA PRESENCIAL PROFESSOR (A): STANLEY BRAZ DE OLIVEIRA DISCENTE: GERSONN VICTOR RABELO COSTA EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA - ÉMILE DURKHEIM CAPÍTULO 1 - RESUMO TERESINA 2022 DURKHEM, Emile, 1858-1917. Educação e Sociologia / Emile Durkheim; tradução de Stephanie Matou-se. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2011 - (Coleção Textos Fundantes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.389 Palavras / 14 PáginasData: 21/1/2023 -
Educação E Trabalho Cederj
1°Questão: Em seu texto Pochmann aponta caminhos para o governo e população como um todo criarem condições favoráveis para que haja o bem estra e o desenvolvimento da população brasileira. Assim a inclusão passaria pelas áreas: educação, moradia, cultura e saúde. Assim, foi possível perceber que em 1990, no Brasil uma melhora significativa na educação com reflexo sobre o índice de analfabetismo e aumento na escolaridade de pessoas com nível médio. O avanço tecnológico nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
Educação E Transformação
Nesta aula-tema, vamos refletir sobre o contexto educacional, suas possibilidades e limitações; sobre as condições de trabalho dos professores e sobre como ensinar para que o aluno continue aprendendo ao longo da vida. Nosso estudo será fundamentado na leitura da introdução, no Capítulo I (p. 9-39) do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández, e nas Web aulas e atividades propostas para esta aula-tema. No primeiro Capítulo de seu livro, Hernández enfatiza que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
EDUCAÇÃO E VALORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Embora educação e ética estejam relacionadas desde os primórdios de nossa civilização, esta discrepância entre a teoria e a prática também sempre foi muito nítida. Ao mesmo tempo em que todos reconhecem a importância da relação entre ética/moral e educação, tanto nas famílias, nas instituições sociais, na mídia e também na própria escola, o tratamento dispensado à ética denota antes menosprezo que apreço. No caso da escola, por exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2013 -
Educação ecológica
1 - A Educação Ambiental está fundamentada em princípios e estratégias que foram discutidos em qual conferência? (A) Estocolmo (B) ECO 92 (C) RIO+20 (D) Tbilisi (E) ONU 2 - A autora Brugguer demonstra que de acordo com a concepção reducionista de meio ambiente, a Educação Ambiental do tipo preservacionista/conservacionista nada mais é do que: (A) Ética Ambiental (B) Adestramento Ambiental (C) Visão Socioambiental (D) Proposta Sociocultural (E) Matriz de Equidade 3 - Para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2014 -
Educação em diferentes conceitos
Sabe-se que discutir sobre educação não é uma tarefa fácil que para entede-la é preciso entrar no próprio campo educacional. É fato que a educação satisfaz as exigências sociais, pois é com a educação regida sob os mesmo princípios que consegue-se obter uma ordem na sociedade. Assim, analisando os conceitos de educação sob o ponto de vista de Durkhein (1973), de Corsaro (2005) e Ribeiro (1978) pode se entender suas definições através de cada contexto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2014 -
Educação em direitos humanos
Educando para os Direitos Humanos: Pautas pedagógicas para a Cidadania na Universidade. Se a aparência física é que, num primeiro momento, nos distingue como indivíduos, a nossa singularidade como seres humanos aponta uma rede complexa de relações sociais que faz com que sejamos não apenas distintos dos outros, mas, especialmente, diferentes, em nosso comportamento, personalidade, sensibilidade, sexualidade, talentos, gênero, raça, etnia e nacionalidade. Assim, como processo de singularização, as chamadas “minorias”, grupos excluídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Educação em Direitos humanos na Paraíba
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: CONSTRUINDO O SUJEITO DE DIREITOS NAS SALAS DE EJA 2011. O projeto Educação em Direitos Humanos: construindo o sujeito de direitos aborda principalmente temas que vão direcionar o sujeito a pensar sobre questões que estão ligadas ao seu cotidiano na sociedade em que vive e transpassa por um objetivo de promover métodos educativos mais educativos E incisivos a em relação a estudante e o mundo que o cerca. Assim a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.950 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2017 -
Educação em escolas públicas
É muito comum ouvir alguém com mais de 40 anos dizer, com tom nostálgico, que a escola pública "do meu tempo" tinha qualidade, que os professores ensinavam para valer, que os alunos tinham disciplina ou que as escolas particulares eram uma opção apenas para os alunos mais fracos. Muitas dessas afirmações são verdadeiras, outras exageradas. O fato é que não se pode comparar a escola pública de hoje e a "daquele tempo" sem levar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Educação Em Saúde
Introdução Até a década de 1970, a educação em saúde oficial restringia-se a questões higiênicas e sanitárias, de caráter individualista, autoritário e assisten-cialista, e estava ligada diretamente aos interesses de uma elite política e econômica que estabelecia normas e condutas (Vasconcelos, 2006). Essa situação gerou insatisfação e descontentamento na população, levando à formação, no final da década de 1950 e início da década de 1960, de alguns movimentos sociais de populares e intelectuais. A concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 PáginasData: 11/5/2014 -
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA
1. INTRODUÇÃO O estudo visa uma concepção educativa dialógica, transformadora afim de uma abordagem educacional ética que enfatize interconexões biológicas, culturais e simbólicas, contemplando todas as fases do ciclo da vida com uma aprendizagem que se estabelece diariamente. Na Funasa, por exemplo, esta é uma pratica adotada mediante ações integradas de educação em saneamento ambiental para prevenção e controle de doenças e outros agravos, bem como em atendimento integral à saúde dos povos indígenas, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 18/2/2015 -
Educação Escolar E Cultura(s): Construindo Caminhos
Segundo Featherstone, a importância da cultura no mundo contemporâneo tem sido enfatizada por autores de diferentes tendências. No âmbito do pensamento pós-moderno, a cultura adquire cada vez mais um papel mais significativo na vida social: hoje, tudo chega mesmo a ser visto como cultural. A cultura estaria, assim, além do social, descentralizando-se, livrando-se de seus determinismos tradicionais na vida econômica, nas classes sociais, no gênero, na etnicidade e na religião. No entanto, trata-se, na verdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014