Filosofia
16.259 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.201 - 10.230
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O conceito do toolkit como um gerador de conhecimento
Antes de tudo, gostaria de separar e definir os termos “Conhecimento” e “Instrumentação” de forma que se assimilem com clareza suas identidades específicas nos termos da morfologia e posteriormente quando a união dos termos transcorrer na construção dos argumentos, possamos entender a proposição do que se pode atingir no contexto. O que é conhecimento ? Uma definição, aceita ainda hoje, foi desenvolvida por Sócrates, vistas em diálogos de Platão, tais como o Teeteto, Mênon, A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
O conceito e a importância da ética
É engraçado perceber que depois de tantos avanços científicos e conquistas tecnológicas que a ética ainda se revela em ser um tema atual e intrigante. Um pensamento científico é aguçado para prover métodos e instrumentos, mas é completamente cego e insensível quanto fins e valores. A ciência pode perfeitamente nos demonstrar e até mesmo determinar como as coisas são, todavia não o podem indicar como devem ser. Muitas decisões diante situações cotidianas e importantes dependem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
O Conceito E A Prática Da Tolerância
Levantamos três pontos sobre o conceito de tolerância e suas implicações, com o intuito de contribuir para uma maior clareza nos debates e intenções de ação prática. 1. Tolerância é uma das tantas virtudes [1] , necessárias para elevar o ser humano à condição de civilidade. Ela faz parte do processo de desenvolvimento ético de indivíduos e grupos, cuja meta é levá-los a manter a "disposição firme e constante para praticar o bem". Implica em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014 -
O CONCEITO E HISTÓRIA DO TERMO ESTÉTICA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. DESENVOLVIMENTO 2 2.1. CONCEITO E HISTÓRIA DO TERMO ESTÉTICA 2 2.2. O BELO E O FEIO: A QUESTÃO DE GOSTO 3 2.3. GOSTO E SUBJETIVIDADE 5 2.4. ATITUDE ESTÉTICA 5 2.5. A RECEPÇÃO ESTÉTICA 6 2.6. A COMPREENSÃO PELOS SENTIDOS 7 3. CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO A estética é o ramo da filosofia que se ocupa em investigar a essência da beleza, compreendendo as emoções, ideias e juízos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.262 Palavras / 10 PáginasData: 10/11/2017 -
O conceito e propósito da filosofia
Compartilhar no Facebook O que é Filosofia: Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
O Conceito Filosófico
1 Sinopse Em um mundo onde é possível entrar na mente humana, Cobb (Leonardo DiCaprio) está entre os melhores na arte de roubar segredos valiosos do inconsciente, durante o estado de sono. Além disto ele é um fugitivo, pois está impedido de retornar aos Estados Unidos devido à morte de Mal (Marion Cotillard). Desesperado para rever seus filhos, Cobb aceita a ousada missão proposta por Saito (Ken Watanabe), um empresário japonês: entrar na mente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2016 -
O conceito filosófico de trabalho, formulado por Karl Marx
"É o trabalho, portanto, que atribui a maior parte do valor à terra, sem o qual ele dificilmente valeria alguma coisa; é a ele que devemos a maior parte de todos os produtos úteis da terra; por tudo isso a palha, farelo e pão desse acre de trigo valem mais do que o produto de um acre de uma terra igualmente boa, mas abandonada, sendo o valor daquele o efeito do trabalho (...)" John Locke.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2014 -
O Conceito Habilidades Sociais
Trabalho sobre Habilidades Sociais. . Universidade Estácio de Sá, 30 de agosto de 2009. Habilidades Sociais _____________________________________________________________ CONCEITO O termo habilidades sociais refere-se às diferentes classes de comportamentos sociais que fazem parte do repertório do indivíduo para que ele responda adequadamente às exigências das interações sociais. Na dimensão pessoal das habilidades sociais, foram identificados alguns componentes: existem três classes mais amplas de componentes, entre as quais estão outras subclasses, e ainda há outra classe adicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2020 -
O CONCEITO LIBERDADE EM ARISTÓTELES E NO EXISTENCIALISMO DE SARTRE
O CONCEITO LIBERDADE EM ARISTÓTELES E NO EXISTENCIALISMO DE SARTRE Paulo Ricardo Miranda de Queiroz1 Resumo O homem nasce e permanece livre. A liberdade foi e ainda é bastante discutida entre os pensadores, todos em busca de uma explicação convincente e correta acerca desta palavra que faz toda diferença na existência humana. Diante deste impasse, o que é a liberdade? Dois autores se destacam para tentar resolver esta questão. Estes são Aristóteles e Sartre. Aristóteles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.468 Palavras / 22 PáginasData: 15/10/2014 -
O conceito moderno de ciência
Durante muito tempo a ciência foi vinculada à idéia de que os cientistas eram construtores de teorias, e nada mais. Esta idéia, porém, é incompleta, pois cabe aos homens da ciência saber como manipular os instrumentos devidamente. Para ele, os livros servem de apoio teórico à sua pesquisa, que é principalmente empírica. Com o objetivo de aperfeiçoar sua pesquisa, é necessário que ele tenha conhecimento e controle dos instrumentos de trabalho. Tais instrumentos são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2014 -
O conceito, a origem judicial e a perpetuação no discurso jurídico da retórica
Caso Concreto Tema: Retórica Leia, atentamente, o trecho do verbete ?Retórica? de Rafael Mario Iorio Filho, e responda: 1) O que você entendeu por retórica?RESPOSTA=1 – Retórica é a arte do discurso, usado de forma a levar os interlocutores a aceitaram ou acreditarem nas ideias postas no discurso do orador, que utiliza recursos, como seleção lexical e modalização na sua fala. O recurso é utilizado para convencimento na arte da argumentação, e foi utilizado amplamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
O CONCEITUALIZAÇÃO DE PODER
Índice Introdução 3 PODER E ORDEM 4 1. Conceitualização da filosofia do direito 4 1.1. Objecto de estudo da Filosofia do Direito 4 1.2. Poder 5 1.2.1 Origem do poder 5 1.2.1.1. Origem divina 6 1.2.1.2. Concepção humana e violenta da origem do poder 7 1.3. Poder como um instrumento de ordem 7 1.3.1. Filósofos contractualistas e a concepção do poder como instrumento da ordem 8 1.3.1.1. Thomas Hobbes 8 1.3.1.2. John Locke 9 1.3.1.3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.299 Palavras / 14 PáginasData: 28/11/2018 -
O Conceituando Territorio
ESTUDO DE CASO ALUNO: LUIZ HUMBERTO DE OLIVEIRA SOUZA 1. A partir do referencial teórico e da leitura do Mapa Marinha (2018). Explique sobre o conceito de território jurídicopolítico e a relação de território e poder Estado-nação. 2. Ao analisar o mapa disponibilizado pela marinha, podemos observar que o território nacional vai além do território continental, levando em consideração a análise do mapa explique a relação de território e poder Estado-nação. *Responda no formato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2019 -
O Conflito entre Doxa e Episteme na Atualidade e Sua Influência na Sociedade Contemporâneas
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Filosofia Geral e do Direito Professor Dr. Eduardo Rabenhorst Aluno: Tiago De Medeiros Marinho N. Cesarino O conflito entre Doxa e Episteme na atualidade e sua influência na sociedade contemporânea João Pessoa, 24 de julho de 2020 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Análise sobre a Doxa e a Episteme 3 3 O paradoxo da Era das informações 6 4 Conclusão 7 Referências 8 1. Introdução Na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.192 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2021 -
O Conhecimento
1. Que quer dizer Cosmologia? E Ontologia? 2. Em que Heráclito e Parmênides discordam? Em que concordam? Discordam Heráclito de Éfeso considerava a natureza um fluxo perpétuo, o escoamento contínuo dos seres em mudança perpétua. Dizia ele: “Não podemos banhar-nos duas vezes no mesmo rio, porque a água nunca é a mesma e nós nunca somos os mesmos”. Parmênides de Eleia colocava-se na posição contrária à de Heráclito. Dizia que só podemos pensar sobre aquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 9/3/2014 -
O Conhecimento
Trabalho de Filosofia 1- Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto, pensamento e verdade. R: O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. Então, o conhecimento pode ser a relação entre a consciência que conhece e o mundo conhecido. A consciência conhece o mundo por meio da razão e da intuição. A verdade depende de como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
O CONHECIMENTO
“O CONHECIMENTO” – QUESTÕES AVALIATIVAS 1. A filosofia e o mito foram formas que o homem encontrou para enfocar, conhecer e compreender a realidade, isso na medida em que ele procurava suprir suas necessidades, pois não há conhecimento que se realize fora da relação do homem com o mundo. Sendo assim, qualquer tipo de conhecimento que o homem possui não é neutro ou desinteressado, mas construído sob uma perspectiva social, política e cultural, e, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.790 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2014 -
O Conhecimento ,cidadania e construção da realidade
Conhecimento x cidadania x construção da realidade. Uma das forma de explicar a filosofia seria como questão, em que os mesmos conceitos e doutrinas são repassados para fazer as pessoas tenham mais conhecimento e que pudessem pensar por si mesmo, e domine o uso de um instrumento que ordena o pensamento, com capacidades de questionar. O importante não é saber as respostas que outros deram, mas tentar alcançar, através da questão posta por eles, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2015 -
O Conhecimento ,reconhecimento e compartilhamento afetivo em Scheler
Conhecimento,reconhecimento e participação afetiva O fenômeno da simpatia se encontra fundamentado no conceito de intersubjetividade, e para tratar da questão da intersubjetividade do ponto de vista do reconhecimento é necessário fazer do compartilhamento afetivo o fundamento das relações entre os indivíduos e rejeitar uma concepção do outro baseada sobre o conhecimento. Pois, essa inclinação do conhecimento para o reconhecimento parece óbvia, no entanto essas concepções se misturam de certa forma, mas mantém sua incompatibilidade. Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.324 Palavras / 14 PáginasData: 20/11/2017 -
O CONHECIMENTO - QUESTÕES AVALIATIVAS
O CONHECIMENTO – QUESTÕES AVALIATIVAS Questão 1 – A filosofia e o mito foram formas que o homem encontrou para enfocar, conhecer e compreender a realidade, isso ocorria na medida em que ele procurava suprir suas necessidades, pois não há conhecimento que se realize fora da relação do homem com o mundo. Sendo assim, qualquer tipo de conhecimento que o homem possui não é neutro ou desinteressado, mas construído sob uma perspectiva social, política e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2014 -
O Conhecimento A Dialetica A Arte E O Amor Platonico
O conhecimento a dialetica a arte e o amor platonico A anamnese, raiz do conhecimento De que forma pode o homem ter acesso ao inteligível? Platão descobre um caminho totalmente novo: o conhecimento é “anamnese”, ou seja, uma forma de “recordação” daquilo que já existe desde sempre no interior de nossa alma. O Menon apresenta essa doutrina sob dupla forma: uma de caráter mítico e outra dialética. A forma de caráter mítico-religioso: alma é imortal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 20/4/2013 -
O Conhecimento Artístico
Nome: Edilberto Aragão Alves Junior Conhecimento Artístico Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer algo. Também pode ser uma informação que possa ser adquirida, como uma instrução. O significado de conhecimento tem origem no latim cognoscere, que significar saber. O conhecimento está diretamente ligado ao homem, à sua realidade. Essa forma de conhecer o mundo pretende idealizar o bem-estar do ser humano, portanto surge da consequência das relações do homem com o meio. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2018 -
O conhecimento artistico na filosofia
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – Unidade de Içara Curso: Direito Disciplina: Teoria do Conhecimento Professor: Gilson Rocha Acadêmico: Emilli de Lemos Rosso Içara, 17 de Abril de 2013 O Valor dos Sentimentos Hoje em dia na sociedade, a arte não tem o seu devido valor, as pessoas não encontram interesse em adquirir um conhecimento artístico, e acredito que a arte é uma grande influencia para se ter uma mente aberta, este conhecimento abrange
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
O Conhecimento Científico
Conhecimento: Ciência; Conhecimento Científico; Conhecimento Vulgar Nome: Caroline Barbosa nº: 10 Ano/Turma: 11º GLH Disciplina: Filosofia Professora: Fátima Gato Curso: Línguas e Humanidades Escola Secundária do Forte da Casa Introdução Foi-me proposto, no âmbito da disciplina de Filosofia, realizar um trabalho sobre a ciência, o conhecimento científico e algumas das várias questões e teorias filosóficas que existem acerca deste assunto. Trataremos, ao longo deste trabalho, de quatro temas essenciais: Definiremos ciência, distinguiremos o conhecimento vulgar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 PáginasData: 14/4/2014 -
O Conhecimento Científico e Outros Tipos de Conhecimento
O Conhecimento Científico e Outros Tipos de Conhecimento – Fichamento. O autor traz a tona a necessidade da diferenciação do conhecimento científico de outros tipos de conhecimento existentes. O conhecimento popular, denominado de senso comum diferencia-se do conhecimento científico pela forma ou método e os instrumentos do conhecer, e não pela veracidade nem natureza do objeto conhecido, pois ambos almejam ser racionais e objetivos, embora o primeiro tenha a objetividade limitada. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2016 -
O Conhecimento Científico e Senso Comum
O conhecimento científico e o senso comum podem ser definidos como duas maneiras diferentes pelas quais os seres humanos se conectam com a verdade. Nesse sentido, ambas as formas são consideradas epistemológicas na filosofia, o que significa estudar como obter o conhecimento da verdade. Considerando que o conhecimento científico utiliza experimentos fenomenais para verificar a verdade, enquanto o senso comum se baseia nas crenças e hábitos de uma determinada sociedade, são duas formas de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2021 -
O CONHECIMENTO CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO
LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. Marina de Andrade Marconi, Eva Maria Lakatos. - 5. ed. - São Paulo: Atlas 2003. 3. CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3.1 O CONHECIMENTO CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO “Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes[...]. Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2017 -
O Conhecimento Como Compreensão do Mundo
LUCKESI, Cipriano. O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação. In:___Fazer Universidade: Uma prosta metodológica. 15 ed. São Paulo: Cortez,2007. Cap. I, p.47-59. No texto: “O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação”, o autor retrata exatamente os fundamentos da ação com base nos conhecimentos de cada indivíduo sobre o mundo. Ele resume, de forma sucinta, que a ação é um elemento básico de cada ser humano e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 8/2/2023 -
O CONHECIMENTO COMO COMPREENSÃO DO MUNDO E COMO FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO
CONHECIMENTO COMO COMPREENSÃO DO MUNDO E COMO FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO LUCKESI, Cipriano. Fazer Universidade: Uma proposta metodológica. 6.ed. São Paulo: Cortez, 1991, 47-59p. Nascido em 23 de fevereiro de 1943, em Charqueada no estado de São Paulo, Cipriano C. Luckesi tem formação bem vasta e diversa, Bacharel em Teologia pela instituição de Teologia Nossa Senhora da Assunção, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; sendo este Licenciado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2017 -
O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo E Como Fundamentação Da Ação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR(A): MARIA DAS GRACAS MOITA RAPOSO PEREIRA ALUNO: TIAGO VIEIRA DA COSTA PIRES Resenha: O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação TERESINA, PI. 30/11/2023 Introdução O texto propõe uma profunda reflexão sobre a complexa relação entre a ação humana e o processo de compreensão do mundo. O autor inicia sua argumentação destacando a simbiose entre agir e entender,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2023