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História

23.458 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 3.151 - 3.180

  • A TRIBO DA CAVERNA DO URSO

    A TRIBO DA CAVERNA DO URSO

    A TRIBO DA CAVERNA DO URSO O filme se desencadeia quando Ayla uma menina da tribo (cro magnon) com características e habilidade mais desenvolvida que as outras, fica órfão, depois de um terremoto. E logo mais vai ser encontrada por uma tribo neanderthal. Ayla agora caminha sozinha pela floresta quando um leão da montanha a ataca, e o deixa com um ferimento profundo em sua perna. Depois do ataque ayla vaga pela floresta, desabilitada ela

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    Data: 15/5/2019 Por: Walter Rodrigues
  • A Tribo Mundo 100

    A Tribo Mundo 100

    RELATÓRIO - André Rodger de Almeida Filho 2020010287 - Rafael Machado Gomes 2020025682 1. INTRODUÇÃO Foi realizado uma pesquisa de estudo que avalia as resistências elétricas, sendo assim sobre ela foi elaborada um circuito elétrico com dois terminais acessíveis, que foram submetido a um ddp(diferença de potencial), mais conhecida com tensão elétrica, além de tudo foi avaliado a corrente elétrica e os tipos de resistores mais conhecidos como, lâmpadas, fios condutores e além de outros.

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/11/2020 Por: Miickdomal
  • A Triste História De Plágio Dos Alunos Nas IES

    FONTE: http://submit.ac.uk/pt_br/local-media/1818-alunos-acreditam-que-professores-nao-reconhecem-plagio Mais de três quartos dos estudantes brasileiros acreditam que os professores não notariam plágio nos seus trabalhos, revelou uma pesquisa. O estudo perguntou a alunos de aproximadamente 50 universidades e faculdades de todo o país sobre suas experiências e entendimento sobre plágio. Apenas 23% acredita que seus professores são capazes de detectar trabalhos que não são originais. Mais de 250 estudantes universitários e pós-graduandos que que estudam em diferentes cursos responderam à pesquisa

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    Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/7/2014 Por: soplagio
  • A Tropeirismo no Rio Grande do Sul e no Brasil

    A Tropeirismo no Rio Grande do Sul e no Brasil

    Universidade Cruzeiro Do Sul Polo: Vacaria Curso: História José Ivair Melos dos Santos RGM:21400253 Data:12/05/2021 Prática de Ensino em História nos Anos Finais do Ensino Fundamental Atividade Reflexiva-Unidade II Plano de Aula - 6º ano ensino fundamental 1. Tema: Tropeirismo no Rio Grande do Sul e no Brasil 2. Objetivo Geral: Desenvolver o conhecimento e fixação do início desta atividade no Rio Grande do Sul chamada de tropeiro, condutor de tropa ou bruaqueiro. 3. Objetivos

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/5/2021 Por: joseivair
  • A Turba Do Pega E Lincha

    Mesoamérica? 2. Compare a organização política das civilizações maia, asteca e inca, destacando suas semelhanças e diferenças. 3. Podemos dizer que a ascensão de cada uma das grandes civilizações americanas pré-colombianas coincidiu com o declínio de outras? Justifique. 4. Identifique a base da economia asteca, da inca e da maia e aponte o que havia de semelhante nas produções de cada civilização. 5. O solo calcário de lucatã e o terreno andino montanhoso criavam obstáculos

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/12/2013 Por: brunakferreira
  • A ÚLTIMA DÉCADA CARACTERIZOU-SE POR UM SIGNIFICATIVO

    A ÚLTIMA DÉCADA CARACTERIZOU-SE POR UM SIGNIFICATIVO

    AÚLTIMA DÉCADA CARACTERIZOU-SE POR UM SIGNIFICATIVO aumento de instituições universitárias, tanto no Interior como nas capitais; inúmeras dessas escolas possuem no currículo o curso de História ou matérias históricas; por maior que seja a vontade de alunos e professores em sobrepujar as difi- culdades e limitações que se lhes oferecem e buscar na História, respostas às suas inquietações, é comum não encontrar condições técnicas objetivas que respondam, satisfatoriamente, às suas ne- cessidades. Embora reconhecendo a

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    Data: 23/11/2018 Por: Isabella Sousa
  • A Ultima Rainha- Maria Antonieta

    Maria Antonieta: A última rainha Menina austríaca que virou soberana da França, Maria Antonieta usou o luxo para se impor na corte de Versalhes. Mas, às vésperas da Revolução Francesa, seu mundo estava condenado a desaparecer Reinaldo José Lopes | 01/01/2007 00h00 Virar ícone de uma época – representar uma classe, um modo de pensar e de viver – é destino para poucas pessoas. Uma delas, sem dúvida, foi a austríaca Maria Antônia Josefa Johanna

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    Tamanho do trabalho: 2.540 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: julhys
  • A Ultrassonografia Artigo

    A Ultrassonografia Artigo

    Diagnóstico ultrasonographic tridimensional de uma gravidez cervical Rodrigo Ruano; Fabien Reya; Olivier Picone; Nicolas Chopin; Pedro Paulo Pereira; Alexandra Benachi; Marcelo Zugaib Maternité Hôpital Necker-Enfants Malades, AP-HP, Université de Paris V, Paris, França / Serviço de ginecologia. Hôpital Cochin - São Vicente de Paulo, AP-HP, Université de Paris V, Paris, França. Clínica Obstétrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - São Paulo / SP, Brasil. Email:rodrigoruano@hotmail.com A gravidez

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/9/2018 Por: douglas_nehanda
  • A UNIAO EUROPEIA

    A UNIAO EUROPEIA

    A UE e a OMC Em conjunto com os EUA, a UE tem desempenhado um papel fundamental no desenvolvimento do sistema de comércio internacional desde a II Guerra Mundial. Tal como o GATT (e, posteriormente, a OMC), a UE foi inicialmente destinada a eliminar as barreiras aduaneiras e a fomentar o comércio entre os seus Estados-Membros. O mercado único da UE foi, em parte, inspirado pelos princípios e práticas do GATT. A União encontrou-se sempre

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    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: Candido94
  • A União Ibérica

    A UNIÃO IBÉRICA Bases da Reforma Católica, possuidores de vastos territórios na América, os reinos ibéricos possuíam traços semelhantes que resultaram numa aproximação progressiva. Em razão das investidas de franceses e ingleses, os reinos ibéricos estabeleceram uma série de matrimônios envolvendo os membros de suas casas reais. Esses casamentos entre portugueses e espanhóis estreitaram operações militares conjuntas contra seus adversários. Tudo isso acabou por consolidar a aproximação entre as Coroas de Portugal e Espanha. Em

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    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: vivierobson
  • A união soviética buscava implantar o socialismo em outros países

    A união soviética buscava implantar o socialismo em outros países

    A união soviética buscava implantar o socialismo em outros países, enquanto os Estados Unidos, a outra grande potência mundial, defendia a expansão do sistema capitalista. Com o fim da segunda guerra mundial, o capitalismo e o socialismo eram predominantes, entre a politica, ideologia e sistemas militares. A guerra não foi disputada com armamentos, porque ambos sabiam que os dois países possuíam uma grande quantidade de armamento nuclear, e um conflito armado direto, seria o fim

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    Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: sabrinade
  • A UNIAO SOVIETICA: Modernização E Totalitarismo

    A UNIAO SOVIETICA: modernização e totalitarismo “Os grandes movimentos que haviam moldado a perspectiva do Ocidente moderno – Renascença, Reforma, Revolução Científica, Iluminismo e Revolução Industrial – pouca influência tiveram na Russia. (p. 542) “No século XIX, a Rússia juntamente com a Inglaterra, a França, a Alemanha e a Áustria, era uma das maiores potências européias, porém enquanto os outros países cresciam, faziam reformas e se industrializavam, a Rússia não se modernizava” (p. 543). A

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    Data: 8/11/2014 Por: MariaHarlethy
  • A única Nação Dos BRIC Que Sempre Foi Um Império Soberano é A China.

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Qual das frases abaixo sobre a História dos BRIC em 2001 está correta? Escolher uma resposta. a. A única nação dos BRIC que sempre foi um império soberano é a China. b. Dentre os países do BRIC estão duas das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, Índia e China. c. Todos os países do BRIC são sociedades igualitárias e sem desigualdade

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2014 Por: kemp
  • A UNIDADE ACADEMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE HISTÓRIA

    A UNIDADE ACADEMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE HISTÓRIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADEMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE HISTÓRIA Primeira Atividade Avaliativa Na mesa redonda de número quadro, de título Ensino De História E Educação Patrimonial, especialmente, o palestrante Joaquim dos Santos, inicia sua reflexão sobre o tema de patrimônio levantando a questão da localidade associada a temática. No qual, o autor entende o patrimônio como uma ação cidadã, de reivindicação, e no âmbito de tomação

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    Data: 16/10/2022 Por: Saniel Simplicio
  • A UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA

    A UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA

    UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA Introdução Até a primeira metade do século XIX, a Alemanha não existia como país. O que havia era um conjunto de 39 Estados independentes, uns pobres e outros ricos, uns agrícolas e outros iniciando sua industrialização. Desde 1815, pelas determinações do Congresso de Viena, esses Estados estavam reunidos na Confederação Germânica, que era governada por uma assembléia com representantes de todos os estados. Porém, eram os representantes dos maiores estados, Prússia e

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    Data: 16/7/2015 Por: viniciusaguiar
  • A Universalidade Dos Direitos Humanos

    Durante toda história humana tivemos relatos de vários tipos de violência, povos escravizados, mortes cruéis, estupros, exploração infantil e várias formas de exclusão social. Comportando-se o homem muitas vezes de forma irracional, como se guiado fosse apenas por extintos animais. É certo que essa violência muitas vezes era necessária à manutenção da própria vida de grupos humanos em tempos antigos. Na época das Revoluções Burguesas, mesmo com esses países tendo usado de violência na dominação

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: noeliooliveira
  • A UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

    A UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Aluno: Claudio Ferreira Santos Professora: Mara Regina do Nascimento Resenha : Brasil I Casa-grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal – Gilberto Freyre Raízes do Brasil “O Semeador e o Ladrilhador” – Sergio Buarque de Holanda Nas leituras realizadas sobre os autores Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda foi possível constatar que as obras tratam da colonização portuguesa no Brasil. Os referidos autores tratam

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/6/2019 Por: claudiocater
  • A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ)

    A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ) Beatriz Alves de Brito DRE: 118158371 Gabriela Melo de Moraes DRE: 117208000 Gabriela Motta Carioca Santos DRE: 120045542 RESENHA CONTROLE A VERDADE (temporada 1, ep. 4). “Como se tornar um tirano” [seriado]. Produção: David Ginsberg, Jake Laufer, Jonas Bell Pasht, Peter Dinklage e Jonah Bekhor. Distribuidora: Netflix, 2021 (26min) Instituto de História/UFRJ Disciplina – História e Política I: Os regimes autoritários no Mundo Contemporâneo: Psicologia das massas, liderança

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    Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/3/2022 Por: Williamwsteiner
  • A Urbanidade Na Cidade Contemporanea Entre Fronteiras E Trincheiras

    UNIP- Araçatuba Disciplina: Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo I Profª. Resp.: Ms. Marilisa Bertechini Bilia Curso: Arquitetura e Urbanismo Trabalho Bimestral referente ao 1º bimestre Exigência: O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla. Data de entrega: o trabalho será entregue no dia da prova NP1. Valor do trabalho: até 3,0 (três) pontos. Exigência gráfica: O trabalho deverá ser digitado em fonte Times New Roman, 12 e espaçamento entre linhas de 1,15.

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: CelsoRomera
  • A USUCAPIÃO ENTRE CONDÔMINOS: A POSSIBILIDADE DE PLEITEAR

    A USUCAPIÃO ENTRE CONDÔMINOS: A POSSIBILIDADE DE PLEITEAR

    A USUCAPIÃO ENTRE CONDÔMINOS: A POSSIBILIDADE DE PLEITEAR[1] Abedi Santos Silva Júnior Gabriel Theodoro Da Silva Priscila Fumagalli[2] Prof. Dr. Felipe Probst Werner[3] RESUMO A usucapião é uma das formas de aquisição da propriedade imóvel, considerada por muitos doutrinadores como forma de aquisição originária. Deste modo, discorreremos sobre as situações que será possível esta modalidade, seus requisitos necessários e a base do processo para o pleito, e ao fim, compreender o processo de usucapião desde

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    Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/3/2019 Por: Abedi Júnior Beraldo
  • A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA

    RESUMO “A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA” Márcio Rogério de Oliveira Cano O uso de imagens/fotografias, se constituem de excelente metodologia de ensino para a disciplina de História, possibilitando aos alunos uma melhor apropriação do conhecimento histórico, como contribuindo na sua formação enquanto agentes construtores de sua história e da sociedade. Todos nós registramos momentos marcantes da nossa vida, reuniões de famílias, viagens, por meio das fotos. Na formação dos alunos podemos utilizar

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    Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/7/2018 Por: ysmilly
  • A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO

    A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO

    A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO Odilon Fernandes Pereira Filho RESUMO O docente não atua somente como um condutor de conhecimento, mas como um intermediário entre o objeto a ser entendido e o estudante. Para isso, o professor utiliza inúmeros instrumentos conciliadores que o ajudam nessa metodologia, como uma música, um artefato da cultura material, uma visita a um museu ou mesmo uma imagem. Este trabalho retrata a probabilidade

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    Tamanho do trabalho: 1.707 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/2/2020 Por: odilonpfilho
  • A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE

    A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE

    INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA MYCHEL MOREIRA BARROS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE COREAÚ-CE 2013 MYCHEL MOREIRA BARROS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM COREAÚ-CE Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em História do Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em História. Professor Orientador: Esp. Francisco Moreira

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    Tamanho do trabalho: 8.661 Palavras / 35 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: Maria Araújo
  • A Utilização de Animais no Processo Pedagógico

    A Utilização de Animais no Processo Pedagógico

    CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA RÔMULO TRINDADE BECKER RA9136273824 DESAFIO PROFISSIONAL – 3 BIMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DE ANIMAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI NOVO HAMBURGO/RS 2014 INTRODUÇÃO Para realizar esse trabalho foi necessário pesquisar nos livros texto do bimestre e alguns sites que tratam do assunto. O trabalho trata a respeito da utilização de animais na pedagogia escolar, mais especificamente tratarei a respeito da interação de animais

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/5/2019 Por: Rômulo Trindade Becker
  • A utilização do futebol na Espanha como forma de subordinação das regiões “periféricas” (País Basco e Catalunha) e centralização do poder ditatorial no Regime Franquista (1939-1975).

    A utilização do futebol na Espanha como forma de subordinação das regiões “periféricas” (País Basco e Catalunha) e centralização do poder ditatorial no Regime Franquista (1939-1975).

    TEMA: A utilização do futebol na Espanha para desintegrar as regiões “periféricas” (País Basco e Catalunha) e centralizar o poder ditatorial no Regime Franquista (1939-1975). INTRODUÇÃO O recorte temporal desse artigo busca se ater, principalmente, ao período ditatorial espanhol, conhecido como Regime Franquista (1939-1975), que teve início ao final da Guerra Civil Espanhola, onde estabeleceu um estado autoritário e corporativo e que foi um sistema político ditatorial constituído na Espanha entre os anos de 1939

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    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/11/2020 Por: Emerson Ribeiro
  • A VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS COMUMENTE NAS ESCOLAS

    Após uma pesquisa sobre as leis que regulamentam a educação brasileira apontamos um resumo, na tabela abaixo, sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Nº 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais, a lei de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras e Africanas (lei nº 10.639/2003) e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil volume. Documento: Principais aspectos abordados nos

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    Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: matavelima
  • A Varíola Ajudou os Europeus a Conquistarem a América?

    A Varíola Ajudou os Europeus a Conquistarem a América?

    A conquista da América espanhola ocorreu, principalmente, por meio da violência, o que foi bastante ressaltado em relatos da época. Os contatos iniciais amigáveis logo foram superados pela ambição do espanhol de conquistar e explorar, principalmente à procura de metais preciosos. Segundo a autora, os conquistadores europeus que chegaram à América já tinham um histórico de imposição cultural, e, quando os espanhóis perceberam a facilidade com que os indígenas sucumbiam às doenças de que eram

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2022 Por: JANAINA SOUZA NUNES
  • A velocidade e intensidade das grandes transformações tecnológicas

    A velocidade e intensidade das grandes transformações de natureza tecnológicas, culturais, sociais, econômicas e organizacionais ocorridas nos últimos, anos têm influenciado a natureza da estratégia adotada nas organizações. O trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada para mensurar o modelo de estrutura – conduta – desempenho mediante verificação empírica. O contexto escolhido para aplicação do modelo é o setor de revenda automotivo por apresentar características competitivas adequadas. Para tanto, utilizou-se como base o modelo

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    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: chrismotaa
  • A Venda das Esposas

    FICHAMENTO DO CAPÍTULO 7: "A VENDA DE ESPOSAS", DO LIVRO "COSTUMES EM COMUM", DE E. P. THOMPSON THOMPSON, E. P. Costumes em comum. Capítulo 7 – A venda de esposas. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. (p. 305 – 348) - Até poucos anos atrás a memória histórica da venda de esposas na Inglaterra seria mais bem descrita como amnésia. Por volta da década de 1850:-Nenhum inglês queria lembrar de uma prática tão bárbara;The book

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    Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/7/2018 Por: Fabiana Lima
  • A Verdade

    “O homem é um ser essencialmente social e histórico que, na sua relação com outros, em uma atividade prática comum, intermediado pela linguagem, se constitui e se desenvolve enquanto sujeito.” Bakhtin “O homem é um ser essencialmente social e histórico que, na sua relação com outros, em uma atividade prática comum, intermediado pela linguagem, se constitui e se desenvolve enquanto sujeito.” Bakhtin Muito se tem discutido a respeito do processo de leitura e escrita .

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    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: geonilton
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