Letras
12.890 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.131 - 8.160
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O PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO(PIAF) PREMISSA EXCELÊNCIA EM GESTÃO
Logotipo Descrição gerada automaticamente PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO(PIAF) PREMISSA EXCELÊNCIA EM GESTÃO FILME: MENINA DE OURO O filme “Menina de Ouro” é uma obra que foge às convenções esperadas. Não aborda questões de caráter lógico, e sim o aspecto humano em toda a sua fragilidade. È onde podemos relacionar e trazer para nosso dia-a-dia, pois vemos e convivemos com toda uma questão social econômica, emocional muito fragilizado onde somos inseridos. Trata da fragilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2023 -
O Plano Nacional Educação
AP- UNIDADE II – O Plano Nacional de Educação (PNE). Conforme estudado ao longo da unidade II da disciplina de Prática de Ensino em Gestão Educacional, tivemos acesso a temas pertinentes ao financiamento da Educação Pública no Brasil, bem como nos familiarizamos com as metas do Plano Nacional de Educação e a Lei de Diretrizes e Bases (LDB). No que se refere a gestão escolar e todas as práticas que são envoltas por esse tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
O poço e O ano em que meus pais saíram de férias X Autoritarismo
"O poço" e "O ano em que meus pais saíram de férias" X Autoritarismo É importante começar citando que o filme se passa no ano de 1970, fase em que o Brasil passava pelo governo mais repressivo e violento da história. Com Médici na presidência os militares ganharam ainda mais poder e não deixaram de usar sua força. A repressão política e ideológica estava em seu auge, militantes de esquerda que demonstravam seu descontentamento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2016 -
O PODER DA PALAVRA E DAS NARRATIVAS ORAIS NA INSTANCIA DA LEITURA E ESTUDO DE TEXTOS, TENDO COMO FERRAMENTA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – PARFOR Leila de Nazaré de Almeida Lima Orceneide Correa Nunes O PODER DA PALAVRA E DAS NARRATIVAS ORAIS NA INSTANCIA DA LEITURA E ESTUDO DE TEXTOS, TENDO COMO FERRAMENTA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES Breves – Pará 2015 Leila de Nazaré de Almeida Lima Orceneide Correa Nunes O PODER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.284 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2016 -
O Poder das Palavras
O Poder da Palavra O Ser Humano é o único ser vivo no planeta Terra que utiliza a palavra como meio de comunicação intrapessoal (consigo mesmo) e interpessoal (com o outro). A palavra é um símbolo que expressa uma idéia, e está intrinsicamente relacionada com nossa mente. A mente, por sua vez, está relacionada diretamente com nossos sentimentos, com nosso corpo, com nossas atitudes e com nossas ações. A palavra escrita ou falada por nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2014 -
O poema
Poema é um gênero textual em versos e, mais raramente, em prosa em que a poesia, forma de expressão estética através da língua, geralmente se manifesta. Além dos versos, não obrigatoriamente, fazem parte da estrutura do poema as estrofes , a rima e a métrica. Conforme a disposição dos versos e dos outros elementos estruturais, os poemas podem receber classificações ou nomes específicos (ou ser considerados gêneros literários próprios) tais como rapanha , haicai ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
O poema "House of the Dead"
O poema “A casa dos mortos” foi escrito durante filmagens do documentário, que dizia a respeito de pessoas esquecidas nos manicômios judiciários. Bubu é foi quem escreveu o poema, com doze internações em manicômios, ele desafia o sentido dos “hospitais” onde sentenciam a loucura à prisão perpetua. O documentário são três historias em três atos de mortes. As historias são de homens anônimos, Jaime, Antônio e Almerindo, considerados perigosos para conviver em sociedade, e assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
O poema "Kogda ji umirju"
Descobrimento Abancado à escrivaninha em São Paulo Na minha casa da rua Lopes Chaves De sopetão senti um friúme por dentro. Fiquei trêmulo, muito comovido Com o livro palerma olhando pra mim. Não vê que me lembrei lá no norte, meu Deus! muito longe de mim, Na escuridão ativa da noite que caiu, Um homem pálido, magro de cabelo escorrendo nos olhos Depois de fazer uma pele com a borracha do dia, Faz pouco se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2014 -
O Poema As Cantadas, de Mário de Andrade
Curso de Letras / Disciplina: Literatura contemporânea Nome: Atividade sobre o texto poético “As cantadas”, de Mário de Andrade 1) Na literatura contemporânea, por vezes as cidades são alçadas à condição de personagem principal. Isso começou com Machado de Assis e com os escritores modernistas. Considerando as explicações de Beatriz Resende, leia o texto poético “As cantadas” (anexo) e julgue as afirmações, escrevendo V se achar verdadeira ou F se considerar que é falsa: a)(
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2019 -
O Poema da Necessidade
Clarice Lispector nasceu no dia 10 de dezembro de 1920 em Tchetchelnik, Ucrânia. Recebeu o nome de Haia Pinkhasovna Lispector, sendo a terceira filha de Pinkouss e de Mania Lispector, judaicos que imigram para o Brasil para a cidade de Maceió, Alagoas em março de 1922. Por iniciativa do seu pai, todos mudam de nome e Haia passa a se chamar Clarice. No ano de 1925, Clarice e sua família mudam-se para a cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2015 -
O POEMA EM PROSA NA FICÇÃO BRASILEIRA. O ROMANCE CÍCLICO VIDAS SECAS, DE GRACILIANO RAMOS
O poema em prosa na ficção brasileira O romance cíclico Vidas Secas, de Graciliano Ramos por Beatriz Guarany de Souza Pereira – 109064557 Trabalho a ser apresentado à Professora Maria Lúcia Guimarães na disciplina de Literatura Brasileira II. Faculdade de Letras - UFRJ 1º Semestre de 2012 I. Poema em prosa Considerada como um gênero lírico, a poesia tem como característica o uso da língua com fins estéticos, destinado a evocar sensações, emoções e impressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 18/6/2022 -
O Ponto No I
As palavras são escritas, sem sequer jamais conseguirem alcançar a extensão do que sentimos. Fazemos delas, um ritual de almas. E nesse emaranhado de pontos e vírgulas me encontro. Faço das palavras meu porto seguro, e ancoro doação e não desamor. Quem sabe, nós escritores tenhamos ainda incutido em nosso inconsciente aquelas crianças de outrora...mas que por terem crescido, ficaram estáticas. Eu acho, que às vezes deixo eclodir em mim aquela criança travessa. E com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
O Porque
Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos clássicos. Isso não significa negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio da norma padrão e consequente distância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2014 -
O Porque Junto
Por que, porque, por quê ou porquê: O uso correto segundo a gramática Da Página 3 Pedagogia & Comunicação 07/02/200614h17 Comunicar erroImprimir COMO USAR Forma Quando usar Exemplo Por que Nas perguntas ou quando estiverem presentes (mesmo que não explícitas) as palavras “razão” e “motivo”. Por que você não aceitou o convite? Todos sabem por que motivo ele recusou a proposta. Ela contou por que (motivo, razão) estava magoada. Por quê Nos finais de frases.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
O Portfólio Literatura Brasileira
Letras – Português e Inglês Literatura Brasileira II Estudo prévio: O texto é dividido em 14 tópicos, cada um recebe uma enumeração, como se fosse o título, apresentado o assunto. Tópico 1: – O texto começa falando sobre o século XVIII, sob a visão de uma teoria, a periodologia literária; – Essa teoria diz que nesse século, foi uma época difícil, conturbada e que haviam características atrasadas do barroco, neoclassicismo ou arcadismo; – Há o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2020 -
O Portifolio Letras Português
SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE LETRAS PORTUGUÊS 4° LICENCIATURA JOICE RAMOS ROCHA PRODUÇAO TEXTUAL INTERDICISPLINAR INDIVIDUAL: USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMÇÃO E COMUNICAÇÃO (notebooks, aplicativos diversos, smartphones, tablets e outros dispositivos móveis) PARA O ENSINO DAS CANTIGAS LIRICAS DO TROVADORISMO PORTUGUÊS. PONTO CHIQUE 2022 JOICE RAMOS ROCHA PRODUÇAO TEXTUAL INTERDICISPLINAR INDIVIDUAL ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO (AH/SD):INDENTIFICAÇÃO E ENCAMINHAMENTOS NO ÂMBITO ESCOLA. Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado como requisito parcial para a obtenção de média
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.524 Palavras / 7 PáginasData: 28/2/2023 -
O Portugues
INTRODUÇÃO A escola é um canal de mudança, portanto a inclusão de crianças marginalizadas na rede regular de ensino pode ser um começo para outras transformações não somente de pensamentos mais também de atitudes. A inclusão ganhou reforços com a LDB (Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional) de 1996 e com a Convenção da Guatemala, de 2001. Sendo assim manter crianças com algum tipo de deficiência fora do ensino regular é considerado exclusão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
O Português Em Letras
O currículo escolar contém as experiências de aprendizagens implementadas pelas instituições escolares e que deverão ser vivenciadas pelos estudantes. Estão nele englobados os objetivos e os conteúdos que deverão ser abordados no processo de ensino-aprendizagem, a metodologia e a avaliação utilizada para os diferentes níveis de ensino. Nessa perspectiva, a função da teoria curricular é compreender e descrever fenômenos da prática curricular. É através da teoria que teremos a compreensão do objeto e intenções de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 29/7/2021 -
O PORTUGUÊS EM LETRAS
A Europa do séc. XVI e XVII foi recheada de grandes transformações culturais, religiosas, políticas e econômicas. Dentre as transformações, a Santa Igreja Católica criou, como medida de combater todas as frentes pagãs da época, inclusive as proposições contestadoras de Martinho Lutero, a Cia. de Jesus, como os Soldados de Deus, responsáveis por difundir a fé cristã e a Santa Igreja, combater os hereges e doutrinar os pagãos na América. O resultado desse processo foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2021 -
O PORTUGUES ESQUEMATIZADO
PROJETO : MESTRADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS – Período 27/04 a 15/07 (para estudar) Período 16/07 a 31/07 (para projeto e inscrição) Bibliografia (faltante): Émile Durkheim. As Regras do método Sociológico. São Paulo : Martins Editora. _____________. Da Divisão do Trabalho Social. São Paulo: Martins Editora. Émile Durkheim e Marcel Mauss. “Algumas formas Primitivas de classificação”. In: Marcel Mauss.Ensaios de Sociologia.São Paulo: Perspectiva. Edward-Pritchard, Edward Evan, Bruxaria, oráculos emagia entre os Azande.Rio de Janeiro, Jorge Zahar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2019 -
O PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
O que é Português Instrumental? Português Instrumental é o estudo da língua portuguesa, que objetiva a capacitação para a compreensão, para a interpretação e para a composição de textos. Muitos estudantes e profissionais têm dúvidas sobre o texto técnico. Equívocos de concordância, de regência e a elaboração de textos sem clareza e objetividade são as maiores deficiências apresentadas por quem redige tecnicamente um texto. Atualmente, as empresas investem cada vez mais nos treinamentos de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2017 -
O PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
CEDERJ/UENF PEDAGOGIA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL REVISÃO – AP3 1. Aula 2 – Adequação do Registro e Marcas de oralidade no texto escrito * Adequação do Registro “ao ajustar seu uso da língua às condições em que se encontra, o falante considera diversos elementos definidores da situação, como o interlocutor (quem é ele, que relações mantém com o locutor) e o tipo de atividade que está em curso” p. 25 Ex.: Assinale a opção que representa uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2018 -
O Potencial da Contação de História
O POTENCIAL DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Edson de Oliveira* edsoncdeoliveira@hotmail.com RESUMO Este artigo objetiva investigar uma abordagem teórica sobre o potencial da ação docente na contação de história para a construção de saberes conceituais, comportamentais, atitudinais imprescindíveis à formação sociocultural da criança na Educação infantil. A pesquisa oportunizou uma visão global dos conhecimentos intrínsecos a referida atitude pedagógica para a formação integral dos alunos. A metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.971 Palavras / 20 PáginasData: 30/4/2023 -
O PRAZER DA LEITURA LITERÁRIA: A Literatura como mediadora da leitura estética
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Aluno: ELTON ANANIAS MORAIS Orientadora: CAMILA MARCELINA PASQUAL PROJETO DE PESQUISA O PRAZER DA LEITURA LITERÁRIA: A Literatura como mediadora da leitura estética PONTES E LACERDA-MT 2016 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL TÍTULO: O PRAZER DA LEITURA LITERÁRIA: A Literatura como mediadora da leitura estética. Projeto apresentado no curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 26/7/2016 -
O Preconceito Linguistico
PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM SALA DE AULA – atitudes linguísticas constrangedoras[1] Elionai Aguiar – UVA 1 INTRODUÇÃO Entende-se que a língua é um fenômeno social, pois funciona para a interação entre as pessoas e que ela deve se adequar ao contexto situacional. Como a língua representa a manifestação da vida em sociedade, não se pode conceber o seu estudo isolado da fala, como postulou Saussure (1916) em sua dicotomia langue/parole (língua/fala). No entendimento de que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.344 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2015 -
O Preconceito Linguístico
No Brasil, a Língua Portuguesa foi trazida no século XVI. Além das diversas línguas indígenas, misturaram-se também ao português, o espanhol, o francês e as línguas africanas. Posteriormente, o italiano, alemão e espanhol. A língua recebe influência dos veículos de comunicação, com isso foram absorvidas palavras japonesas, francesas e principalmente inglesas. Influência TUPI Nomes de pessoas: Ubirajara, Iracema.. Nomes de lugares: Ipanema, Copacabana, Caiçara. Nomes de animais e plantas: tatu, arara, caju, maracujá... Influência Africana:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.639 Palavras / 15 PáginasData: 21/5/2015 -
O Preconceito Linguístico
Resultado de imagem para faculdade visconde cairu FACULDADE VISCONDE DE CAIRU CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS LUANA DOS ANJOS DE JESUS - 16220090 MAURICIO RICARDO VAZ MATA - 16220058 RESENHA DO LIVRO PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ. SALVADOR 2017 LUANA DOS ANJOS DE JESUS - 16220090 MAURICIO RICARDO VAZ MATA - 16220058 RESENHA DO LIVRO PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ. Resenha apresentada à Faculdade Visconde de Cairu como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2017 -
O Preconceito Linguístico
Introdução Percebe-se que o ensino da Língua Inglesa no Brasil, atualmente esta carregado de críticas e preconceitos. Diante disso, a proposta de se criar um folheto informativo que explicite sobre a postura ideal do professor de Língua Inglesa nas situações de preconceito linguístico presentes nas aulas, bem como na linguagem usual e analise os fatores que faz com que esse idioma seja tão relevante no mundo moderno. A partir do referencial traçado é possível dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2018 -
O Preconceito Linguístico
Índice Introdução 3 CAPÍTULO I: ELEMENTOS DE PESQUISA 4 1.1.Tema 4 1.2.Delimitação do Tema: 4 1.3.Objectivos 4 1.3.1.Geral 4 1.3.2.Específicos 4 1.4.Problematização 4 1.5.Hipóteses 5 1.6.Justificativa 5 1.7.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO 7 1.7.1.Tipo de Pesquisa 7 2.7.2.Métodos de Pesquisa 8 2.8.População/Universo e Amostra 8 2.8.1.População/Universo 8 2.8.2.Selecção da Amostra 9 2.9.Instrumentos de Colecta de Dados 9 CAPÍTULO II: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 2. 1.O Preconceito Linguístico 10 2.2. Como o Preconceito Linguístico é visto em sala de aula?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.712 Palavras / 27 PáginasData: 20/8/2018 -
O Preconceito Linguístico
O autor Marcos Bagno traz em seu livro "Preconceito Linguístico: o que é, como se faz" um olhar voltado a um tipo de preconceito que é ainda muito pouco discutido (ou não é discutido da maneira que deveria ser), o linguístico. Bagno (1999) afirma que o preconceito linguístico vem se tornando cada vez mais decorrente, sendo enraizado em nosso cotidiano através de livros, programas, revistas, onde tem como objetivo ensinar o que é "certo" ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2019