Letras
12.890 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.581 - 2.610
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AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL Imperatriz, Ma. 23 de Março de 2018. Discente: Thaline Fereira do Nascimento Docente: Samira Karan Curso: Letras Português/Inglês Síntese: Tendências Pedagógicas I O texto Tendências Pedagógicas I apresenta diversos pensamentos de autores sobre elementos que compõe o ambiente escolar. Buscando criar relações entre as correntes pedagógicas e a didática que os professores aplicam em sala de aula, e como isso define o papel do homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2019 -
AS TEORIAS CRITICO REPRODUTIVISTAS
FACULDADE VILLAS BOAS RESUMO AS TEORIAS CRITICO – REPRODUTIVISTAS SÃO PAULO 2017 Teorias – Critico – produtivistas a escola cada vez mais se tornou discriminadora e repressiva dentro da sociedade. Varias reformas educacionais são implantadas pelo governo, para se ter um ensino democrático tornando-o acessível ao maior numero de crianças e pessoas de classe menos favoráveis. A partir destas reformas surgem novas teorias que irão questionar a educação e a sua importância dentro da sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2017 -
AS TEORIAS DO LETRAMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO CARUARU/PE CURSO DE LETRAS Tutora presencial: Michele Janaina TEORIAS DO LETRAMENTO Everton Alex Gonçalo de Araújo RA: 415376 Caruaru, 05 de Novembro de 2014 INTRODUÇÃO O processo de letramento é algo complexo e abrangente e envolve diversas práticas sociais e também políticas, serve para a aquisição da leitura e da escrita, exigisse uma visão ampla para a construção dessas diretrizes e sua elaboração. As Teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.305 Palavras / 50 PáginasData: 15/5/2015 -
As Teorias do Letramento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Teorias do Letramento Aula-tema 03: O mito do letramento NOME Rafael da Silva Rodriguez RA 6814014381 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Teorias do Letramento Aula-tema 03: O mito do letramento Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Teorias do Letramento à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor. Anhanguera Educacional 2014 ORIENTAÇÃO: Prezado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2015 -
As Traduções Latim
Texto 2: MAGISTRA ET DISCIPŬLAE / A PROFESSORA E AS ALUNAS Sempronĭa est magistra. Livĭa est discipŭla. Discipŭlae sedŭlae sunt. Iulia est Silvĭa quoque discipŭlae sunt. Discipŭla bona semper sedŭla est. Magistra educat, Puellae laborant: Livĭa cantat, Iulĭa recĭtat, Silvĭa saltat. Discipŭlae malae non laborant. Magistra severa est. Colloquium Sempronĭa: — Es sedŭla, Livĭa? Livĭa: — Sum. Sempronĭa: — Estis sedŭlae, Puellae. Discipŭlae: — Sumos. Semprônia é professora. Lívia é aluna. As alunas são aplicadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2020 -
As tramas do texto
Universidade Estadual do Paraná – Campus Paranaguá Linguística III Edna Cardoso de França A autora Koch (2008), no capítulo 13 do texto as Tramas do Texto, declara que a concepção de texto está ligada de maneira direta ao conceito de língua e de sujeito. Existem três noções básicas de texto, a primeira diz ser o texto um produto lógico do pensamento, a segunda, dirigi-se como um código, como um simples instrumento de comunicação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2015 -
As Tranças De Bintou
Este trabalho tem por finalidade desenvolver uma relação interdisciplinar com as crianças a partir história As Tranças de Bintou pretendem realizar um projeto para trabalhar a alguns conceitos que proporcionaram com que as crianças desenvolvam características como: a autonomia, a concentração, a imaginação, respeito pelos colegas de classe, a construção da identidade, trabalhando e utilizando recursos com o uso da linguagem oral e escrita, de forma prazerosa com os alunos, dando oportunidade de construir, criar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.333 Palavras / 26 PáginasData: 30/5/2013 -
As Tranças De Bintou
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE IVETE LUZIA BORDION BALDZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Luis Eduardo Magalhães 2013 IVETE LUZIA BORDION BALDZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Profª. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maristela Hernandes Faune Tutor de sala: Cléia Rute da Rocha dos Passos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.444 Palavras / 10 PáginasData: 31/5/2013 -
As Tranças De Bintou
1. SÍNTESE REFLEXIVA Neste estudo contemplaremos os vários campos que podem ser abordados ao ministrarmos as disciplinas deste semestre, relacionaremos tais conteúdos com práticas sociais vividas no cotidiano dos alunos, colocaremos atividades propostas a partir do conteúdo que será exposto, mensionaremos o eixo interdisciplinar de cada disciplina, identificando e analisando as principais características das mesmas. Tais considerações serão de suma importância para a formação do professor, visto que proporcionará a observação do desenvolvimento dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2013 -
As Tranças De Bintou
1. Introdução Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. “As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. É ali que entra a figura da pessoa mais experiente da família a avó. O texto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem, apresenta as experiências científicas integradas com as diferentes áreas do currículo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
As Tranças de Bintou
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. Tentei abranger alguns pontos que precisam ser valorizados e reconhecidos em nosso meio. Procurei alcançar o máximo do objetivo proposto. Assim explorei o máximo, tentando expor da melhor forma minha historia de vida, acadêmica e profissional. Espero que apreciem com carinho o que irei apresentar, almejando ter alcançado objetivo proposto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
As Tranças De Bintou
SUMÁRIO 1Introdução..................................................................................................... 2Síntese Reflexiva................................................................................... 3Desenvolvimento atividades.................................................................. 4Considerações finais.............................................................................. 5 Referências.................................................................................................. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo uma síntese entre o livro literário. ‘’ As tranças de Bintou. Uma abordagem integrada da aprendizagem ‘’. O livro conta a historia de criança chamada Bintou que sonhava ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois isso é uma tradição de sua tribo, na África as crianças só podem usar birotes só ao atingirem a juventude que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
AS TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS E SOCIAIS E OS SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE LETRAS- DELER COORDENAÇÃO DE LETRAS/LIBRAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LIBRAS I PROFESSOR(A): HERIDAN DE JESUS GUTERRES PAVAO FERREIRA OSÉIAS DE QUEIROZ [1] BRANDON SANTANA2 1. Segundo VAN DIJK E KINTSCH (1983, APUD Koch; TRAVAGLIA, 2001), a coerência esta diretamente ligada aos aspectos de sentido, na qual se subdivide em saberes. Cite e explique cada um deles. Coerência semântica: refere-se à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2017 -
AS TRANSFORMAÇOES FEITAS PELO PROFESSOR
foram feitas várias transformações na atuação do professor, acredito que o mesmo não ocorreu com o ensino da ortografia. Percebemos que as escolas não apresentam uma meta definida para trabalhar a ortografia, por isso continua, muitas vezes, sendo um objeto de avaliação, de verificação, de ensaio e erro e não de ensino. Um exemplo claro são os ditados, nos quais o professor verifica se o aluno está escrevendo corretamente, ao invés de criar situações contextualizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2013 -
As Vanguardas Europeias
Vanguardas Europeias Conceito As vanguardas europeias foi a união de movimentos artístico-cultural ocorrido na europa, que se iniciou no século XX. O Cubismo, Surrealismo, Expressionismo, Fauvismo, Dadaísmo, Futurismo, foram as vanguardas artísticas que tiveram um grande destaque na Europa. Contexto Histórico Como o surgimento da Primeira Guerra Mundial, Revolução Industrial, avanços tecnológicos e científicos, a arte sentiu a necessidade de mostrar sua posição em relação a esse período. Objetivos As vanguardas europeias tiveram como principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2020 -
As Vanguardas Europeias
PLANO DE AULA 1. Identificação Disciplina: Língua Portuguesa Ano/Série: 2º B do Ensino Médio 2. Conteúdo da aula O que são Vanguardas Europeias, quais os movimentos conhecidos que fizeram parte, contexto histórico e exemplos de obras destes movimentos. 3. Objetivos 1 – Ensinar de forma dinâmica a importância desses movimentos. 2 – Apresentar obras realizadas desses movimentos listados. 3 – Compartilhar a evolução e o marco na história da arte. 4. Síntese do assunto Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2022 -
As Variações Linguísticas
If Goiano Campus Iporá SÍNTESE DO ARTIGO: A importância do conhecimento da variação linguística A variação de linguagem é uma expressão usada para descrever como os indivíduos que compartilham a mesma língua têm maneiras diferentes de usá-la. Essa diversidade de escrita e fala é causada pela geografia, cultura social, tempo e contextualizações, e pode ser comprovada pela função cerebral dos usuários da linguagem e a interação entre eles. A importância das mudanças é que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2021 -
As Variações Linguísticas
Considerando as variações da língua em seus diversos contextos, tais como: geográfico, por idade, por grau de escolaridade etc., e as adequações do uso da língua, redija um pequeno texto dissertativo que contemple os seguintes tópicos: * O conceito de Sociolinguística. * A definição de variante linguística. * A consideração ou não de uma variante linguística melhor do que quaisquer outras. * A noção de preconceito linguístico. * O fato de que a língua falada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2021 -
AS VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS E A TRANSCRIÇÃO FONÉTICA: GESTÃO HARMONICA
AS VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS E A TRANSCRIÇÃO FONÉTICA: GESTÃO HARMONICA PSYCHOMOTOR RELATIONSHIP IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES AS A WAY TO COMBAT BULLYING Airton Gonzaga Vieira Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar e Orientação Educacional União Educacional Coimbra de Capacitação Profissional airton.gv@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por finalidade abordar as variantes da língua portuguesa e a sua influência na transcrição fonética e como o gestor deve agir para que não haja exclusão social. Buscou-se para tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.520 Palavras / 11 PáginasData: 28/1/2016 -
AS VARIAÇÕES LINGÜÍSTICAS E O PRECONCEITO LINGÜÍSTICO
AS VARIAÇÕES LINGÜÍSTICAS E O PRECONCEITO LINGÜÍSTICO Graziela Souza Tavares ¹ RESUMO A variação lingüística é um tema de grande importância no estudo da língua portuguesa. O presente artigo tem objetivo conscientizar a sociedade de que não há fala certa ou errada, mas sim variações lingüísticas. Cada indivíduo fala de acordo com sua cultura e o meio onde vive. Para maior clareza do trabalho, iniciei o mesmo esboçando o que é variação lingüística e quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.813 Palavras / 16 PáginasData: 10/10/2013 -
As Variações Literárias
Variações literárias Historicamente, a literatura é valorizada desde a Antiguidade. A biblioteca de Alexandria, por exemplo, tornou-se famosa por ser um centro de conhecimentos poéticos, astronômicos e matemáticos. Todavia, como tudo, ela também sofreu evoluções, mudanças que transpassaram o tempo e tornou a literatura única, cada qual no seu período. Entretanto, muitos períodos literários foram cruciais para a formação do que hoje se conhece como literatura. O renascimento, movimento político que permeou do século XIV
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2021 -
As Variações Maçônicas
1. Resumo O presente artigo tem por objetivo expor as variações linguísticas encontradas nas palavras Bíblia e Deus na maçonaria em Feijó, bem como expor para a comunidade acadêmica e ao público em geral uma breve descrição de seu surgimento, organização e curiosidades. O corpus baseia-se em dados que comprovam essa variação na forma de falar da comunidade maçônica. A metodologia utilizada para a coleta de dados desta pesquisa foi um questionário semântico-lexical, que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.479 Palavras / 14 PáginasData: 3/12/2017 -
As Versão Trifles
Monologo versão Sra. Wright baseado na peça Trifles de Susan Glaspell Primeiro eu quero agradecer por você ter vindo ao meu encontro. O destino nos afastou, mas ainda guardo as lembranças da nossa juventude, onde erámos apenas Martha e Minnie, não Senhora Hale e Wright, nessa época eu tinha uma vida. Você sabe porque eu te chamei aqui, você é a única pessoa em que eu posso confiar meus segredos e meus pesares, você salvou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2018 -
As viagens de Gulliver
1. Título As viagens de Gulliver 2. Justificativa Os alunos no ensino fundamental II, além de ler para ampliar o repertório de obras e autores, devem também estudar a literatura. É muito importante que a turma analise os recursos linguísticos, os detalhes das histórias e as diferentes características dos textos literários. É importante oferecer textos mais complexos para que os alunos façam uso de conhecimentos teóricos para entendê-lo melhor. O texto literário, em particular, precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2017 -
Asa Branca
Asa-branca ou pomba-asa-branca (Patagioenas picazuro, anteriormente Columba picazuro), também conhecida como pomba-pedrês ou pomba-trocaz1 , é uma ave columbídea endêmica da América do Sul que ocorre desde o nordeste brasileiro até a Argentina. A asa-branca vive em campos, cerrados e bordas de florestas e também em centros urbanos. Na música brasileira, este pombo e sua resistência à seca no Nordeste inspiraram Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira a criarem a música Asa Branca. Asa-branca ou pomba-asa-branca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
ASA DE ARAPIRACA
Na terra dos marechais, um clube esportivo se destaca. Pelo valor de seus craques, o ASA DE ARAPIRACA O seu pendão alvi-negro, sai com garbo varonil, conquistando sempre vitórias, sob os céus deste Brasil. Oh! craques da esportiva, o ASA gigante tornai. Com bravura e galhardia, ide avante. Lutai! Lutai! Oh! ASA da minha terra, aos píncaros da glória voai, e aos vossos admiradores, os loiros da vitória legai. Orgulhoso e altaneiro, o ASA sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2013 -
Asasasas
ANIZAÇÃO E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - CCT0307 Título Análise Comparativa: Neander-X com um Processador Comercial Objetivo 1) Estudar e conhecer de um processador comercial; 2) Aprender a realizar análise comparativa. Competências / Habilidades Conhecer as características de um processador. Desenvolvimento O início desta atividade será na aula 11. Duração da atividade será de duas semanas. SEMANA 1 E 2: O processador Neander-X não é utilizado comercialmente. Escreva um relatório que compare o Neander a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
Asd Erss Sseee
Ir para o conteúdo principal Nivelamento de Língua Portuguesa - UNA Você acessou como ALAN FELIPE SOUZA (Sair) Fácil Provas Avisos Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► NIV_POR_UNA / ► / ► A2: Atividade 02 Saltar Navegação do questionário Navegação do questionário Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página Questão 5 Esta página Finalizar tentativa ... Questão 1 Ainda não respondida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2014 -
Asdas Asdasd
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Empreendedorismo CURSO: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PeríodoLetivo: Série: Periodo: Semestre de Ingresso: 1° sem/2013 1ª Série Não definido 1º C.H. Outras: 40 Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 100 C.H. Teórica: 60 Ementa Motivação, Criatividade e Perfilempreendedor -Planejamento e gestão de negócios - Plano de negócios. Objetivos Possibilitar ao aluno compreender o que é empreendedorismo quanto processo, tanto na abertura de um negócio próprioquanto atitude empreendedora em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 25/11/2014 -
Asfalto
O asfalto é um dos mais conhecidos tipos de revestimentos que cobrem estradas e ruas pavimentadas, mas existem algumas formas diferentes em que essa substância pode aparecer. O asfalto, ou alcatrão, é um material espesso e pastoso, constituído de hidrocarbonetos não voláteis de elevada massa molecular, resíduo da destilação a vácuo do petróleo bruto e substâncias minerais. Os tipos de asfalto para construção civil são encontrados em forma líquida ou em semissólidos na natureza, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014