Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.411 - 19.440
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O Ensino Médio e o Estágio de Estudantes. Autora: Rose Neubauer.
Síntese do Livro: O Ensino Médio e o Estágio de Estudantes. Autora: Rose Neubauer. Com a administração do governo Covas, surgiram algumas mudanças necessárias à educação. Uma delas foram, o aumento da autonomia nas escolas, a municipalização do ensino, o aumento de cem milhões de reais para as associações de pais e mestres, a reforma na carreira do magistério, ampliação do salário do professor, a presença do coordenador pedagógico em todas as escolas, o investimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 3/1/2018 -
O Ensino Médio no Brasil
O Ensino Médio, no Brasil, tem se constituído, ao longo da história da educação brasileira, como o nível de maior complexidade na estruturação de políticas públicas de enfrentamento aos desafios estabelecidos pela sociedade moderna, em decorrência de sua própria natureza enquanto etapa intermediária entre o Ensino Fundamental e a Educação Superior e a particularidade de atender a adolescentes, jovens e adultos em suas diferentes expectativas frente à escolarização, levando-se em consideração que estes conceitos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 22/6/2015 -
O ENSINO MEDIO RPOJETO DE VIDA PORTIFOLIO
ENSINO MÉDIO, PROJETO DE VIDA Nas discussões sobre desenvolvimento de um país, uma das atenções volta-se para as gerações futuras que irão assumir o direcionamento das nações. O presente artigo busca discutir o compromisso social que a escola e os educadores têm com esses jovens, como compromisso social e moral, na articulação de um proposito de vida. Estimular os jovens a pensar na construção de seu futuro, promovendo uma busca sobre si de sua história,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2022 -
O Ensino no Brasil Império
• Ensino Primário - O ensino primário era chamado de "ensino de primeiras letras", e era uma escola de ler e escrever. - Ensino mútuo - 1ª escola oficial e pública abre em 1º de março de 1823 - Os alunos "menos ignorantes" davam aula para a classe. - Não existiam salas separadas, todo mundo estudava no mesm espaço. - Não tinham preocupação em separar os alunos por idade. - Não era seriada - Era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2021 -
O Ensino Religioso
Diversidade religiosa na escola Fabíola Pires da Gama[1] RESUMO A religião faz parte da humanidade desde os primórdios, entretanto é um processo que se forma culturalmente nas diversas sociedades, por tanto o fato ter ou não uma religião depende de cada um, tanto quanto o fato de escolher determinada religião. O presente artigo tem como objetivo destacar a importância da Educação para Diversidade Religiosa como contribuição para promoção do respeito e da tolerância entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 16/7/2017 -
O Ensino Religioso
PROJETO PEDAGÓGICO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Escola: Escola Estadual de Ensino Médio João Germano Imlau 2. Cidade: Erechim 3. Endereço: Rua Passo Fundo nº34 4. Diretora: Aida Fabro Mendes 5. Vice-Diretora: Sonia Aparecida Miotto 6. Coordenadora: Elisa Puerari 7. Professora Regente: Marlei Salete Ostroski 8. Turma: 39 C 9. Ano: 3º Ano 10. Estagiária: Danúbia Paula Paludo 11. Duração: 01 a 24 de dezembro de 2017 12. Semestre: Segundo 1. TÍTULO “CELEBRANDO O NATAL NA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2018 -
O Ensino Religioso nas várias fases da Educação Pública
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE História, Legislação e Educação: Da LDB 4.024/1969 a LDB 9394/1994 O Ensino Religioso nas várias fases da Educação Pública O ensino religioso nas escolas públicas sempre foi um tema de grandes debates e discussões. Ao longo da história brasileira a disciplina apresentou um caráter confessional-cristão, estando estreitamente vinculada aos interesses do grupo religioso hegemônico. Entretanto, com a Lei Federal 9.475/97 o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 19/1/2016 -
O Ensino Remoto Durante a Pandemia do Coronavírus
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO No início do ano de 2020 o mundo todo foi surpreendido por uma nova epidemia bastante preocupante. Lugar nenhum do mundo estava preparado para os dias difíceis que viriam pela frente, ninguém tinha as respostas sobre todas as questões que envolviam a nova doença que afetou a humanidade, não se sabia ao certo o que o mundo iria enfrentar e nem as medidas necessárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.565 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2022 -
O ENSINO SUPERIOR E A REVOLUÇÃO DIGITAL: MOOCS, SPOCS, A MÍDIA SOCIAL, E O COME-COME
O ENSINO SUPERIOR E A REVOLUÇÃO DIGITAL: MOOCS, SPOCS, A MÍDIA SOCIAL, E O COME-COME Referências: KAPLAN, Andreas; HAENLEIN, Michael; GREEN, O ensino superior e a revolução digital: MOOCs, SPOCs, a mídia social, e o Come-Come. Harvard Bussiness School, fevereiro 2018. Disponível em: http://pos.estacio.webaula.com.br/Biblioteca/Acervo/Basico/POS524/Biblioteca_44039/Biblioteca_44039.pdf. Acesso em: 26 de agosto de 2020. Neste artigo, buscamos uma análise geral da evolução histórica e posteriormente, definir e classificar os conceitos-chaves do ensino a distância. Discutimos o melhor grupo-alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2021 -
O Ensino Superior e Diversidade (atividade substitutiva)
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA ENSINO SUPERIOR E DIVERSIDADE Atividade Substitutiva apresentada à Faculdade de Ciências e Técnologia(UNIFTC), como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização em Inovação Pedagógica na Docência Universitária. Professor: ....... SALVADOR-BA 2021 INTRODUÇÃO As mudanças na sociedade atual evidenciam a importância da educação inclusiva, no processo de ensino aprendizagem, já que as instituições de ensino, em todos os níveis, ainda apesentam dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.168 Palavras / 21 PáginasData: 6/4/2023 -
O Entendimento da História
Informações apenas para o entendimento da história: Ghouls: são criaturas inteligentes, que são capazes de se alimentar de humanos nos seus primeiros dias de vida, são muito vulneráveis, pois, eles queimam ao entrar em contato com ouro. Apos sua primeira vítima, se torna o maior problema da humanidade, deixam de ser vulneráveis ao ouro e podem se transformar em qualquer uma de suas vítimas por tempo indeterminado divididos em “ghoul zero” (GZ) que são ghouls
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2018 -
O Envolvimento da Família na Aprendizagem Escolar dos Filhos no I ciclo do ensino secundário
REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJECTO DE PESQUISA CIENTÍFICA O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS NO I CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO (caso do Colégio Sulip, situado na Província de Luanda, Município de Belas, Bairro Calemba 2) AUTOR: VASCO INOCÊNCIO BONDO DOCENTE: ALFREDO GABRIEL BUZA LUANDA MAIO, 2016 VASCO INOCÊNCIO BONDO O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2016 -
O Equilíbrio e Desequilíbrio
Metodologia 1ª etapa - Equilíbrio e desequilíbrio: desequilibrar o colega que está de cocas no chão, fazendo que ele desequilibre e sente ao chão. - Força: cabo de guerra. - Rapidez, agilidade e atenção: acertar com rapidez uma parte do corpo do oponente, que, por sua vez, tenta se defender. - Conquista de objetos e territórios: pegar vários pregadores que estão presos no ombro, nas pernas e em outras partes do corpo do colega, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2015 -
O Equilíbrio Na Patinação Artística
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Cultura do Movimento BEF0853 Alexandra de Lima Mattos Porto Alegre, 16 de junho de 2022. O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Alexandra de Lima Mattos Profº Juliano Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física (Bacharelado) – Cultura do Movimento BEF0853 RESUMO O presente estudo se refere a importância do equilíbrio na prática da patinação artística, para manter um bom desempenho no esporte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.262 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2023 -
O Equilíbrio Na Patinação Artística
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Cultura do Movimento BEF0853 Alexandra de Lima Mattos Porto Alegre, 16 de junho de 2022. O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Alexandra de Lima Mattos Profº Juliano Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física (Bacharelado) – Cultura do Movimento BEF0853 RESUMO O presente estudo se refere a importância do equilíbrio na prática da patinação artística, para manter um bom desempenho no esporte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.262 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2023 -
O Erro de Descartes: Emoção, Razão e o Cérebro Humano
Resenha sobre o Livro “O Erro de Descartes” Emoção, Razão e o Cérebro Humano de Antônio R. Damásio Título: O Erro de Descartes: Emoção, Razão e o Cérebro Humano Editora: Companhia das Letras Autor: Antônio R. Damásio Ano: 1996 336 páginas Em seu livro “O Erro de Descartes” Antônio Damásio, aponta alguns “erros” de Descartes – a separação entre mente e o corpo. O que se passa no cérebro são operações mentais; isso influencia o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2017 -
O ERRO DEVE SER INSTRUTIVO.
Nome: Vanessa Simões Domingos nº15 4º Semestre de Pedagogia Trabalho sobre o Construtivismo Mito: O professor não intervém e o erro não é corrigido Brunner: sugere que se utilize o método da descoberta como método básico do trabalho educacional. O aprendiz tem plenas condições de percorrer o caminho da descoberta científica, investigando, fazendo perguntas, experimentando e descobrindo. O ERRO DEVE SER INSTRUTIVO. Ou seja, Brunner sugere, que o professor não resolva sozinho o problema, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2016 -
O ERRO E FRACASSO ESCOLAR
PORTFÓLIO SOBRE ERRO E FRACASSO ESCOLAR A visão dos professores sobre erro e fracasso escolar Iniciamos este projeto de pratica com o intuito de compreender as razões do fracasso escolar, e a relevância disso na relação professor-aluno, a visão do construtivismo sobre esse fracasso na aprendizagem e verificar se a formação dos educadores, os está capacitando para identificar o fracasso escolar. E com isso fazer uma observação a respeito das prováveis causas, e soluções. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2019 -
O Escola E Diversidade Texto
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS MYLENA SAMARA DE FREITAS ESCOLA E DIVERSIDADE TEXTO BELO HORIZONTE 2022 MYLENA SAMARA DE FREITAS ESCOLA E DIVERSIDADE TEXTO Belo Horizonte , 20 de fevereiro de 2022 ATIVIDADE FINAL Como diz o próprio nome da matéria estudada, “Escola e diversidade” durante essa matéria nos foram mostrados a diversidade na escola, tendo como primeira atividade cenas escolares, que contem diversas cenas, na visão de cada aluno. Foram propostos para nos vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2023 -
O Escravismo Brasileiro
Aluna: leticia Silva Batista Professor: Valdir Curso: direito.1 matutino Contextualização do filme Amistad e o texto “ o escravismo brasileiro” A questão dos quilombos é um elemento importante na história do Brasil e se constituíram em espaços de resistência cultural. Definidos como comunidade remanescente de quilombo, muitas dos descendentes dos antigos quilombolas ainda vivem nas mesmas localidades que residiram seus antepassados e mantém tradições, saberes e fazeres repassados de geração em geração contribuindo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2018 -
O Esforço Reflexivo de Fazer da Vida Uma História
RESUMO: O Esforço Reflexivo de Fazer da Vida Uma História (Antonio Bolívar) Para Antonio Bolívar, as histórias de vida, acontecimentos, aprendizagens e experiências, contribuem para a construção de um novo projeto do docente. As relações sociais e a forma como o docente viveu, conseguem garantir a identidade de cada um e se refletir nas novas histórias que serão vivenciadas. Toda trajetória pessoal e profissional, desafios, pontos positivos e negativos da história de vida do docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2015 -
O Espaço da sala de aula
Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE III ETAPA VII JANAÚBA 2015 Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE II ETAPA V II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório da Gestão Educacional – Parte II, da Etapa VII do curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 5/9/2017 -
O Espaço e Tempo
Diante da proposta de Projeto Integrador, com a temática geral: Construir um estudo comparativo entre a Educação Infantil e a EJA pesquisando e sistematizando a organização do espaço e do tempo para o processo de ensino e aprendizagem, assim concluímos que o tempo e o espaço são estruturantes da cultura escolar desta forma as ações dentro da escola são em espaços esses a sala de aula, recreio, quadra, laboratório, biblioteca, sala dos professores e outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2021 -
O espaço educativo
SUMÁRIO ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Nosso subconsciente, ou no senso comum, existe a tendência de definir a palavra “espaço” como algo quantificável, mensurável, em um “lugar físico” talvez. Isso restringe a concepção de espaço, principalmente se pensarmos o conceito de espaço escolar. Na realidade, usamos todos os nossos sentidos para compreender esse conceito, ou seja, ao sentir o cheiro de comida, perceber que se está próximo de alguém cozinhando, ao ouvir o barulho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2015 -
O Espaço Educativo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Básica, Teoria e Prática do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade, Seminário Interdisciplinar II. Profs.: Alegrete 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa de uma forma clara e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
O espaço educativo na Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado a fim de refletir sobre o espaço educativo na Educação Infantil, enxergando a criança como sujeito de seus direitos, onde visa à aprendizagem simbólica, onde o aprender se torna uma brincadeira e o mundo torna-se mais próximo. Através de Observações feitas e analises efetuada elegemos o artista Hélio Oiticica (1937-1980), filho de um dos mais importantes fotógrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
O Espaço Escolar
Para um melhor entendimento sobre o tema “Escola como espaço geográfico”, temos que trazer a categoria espaço para essa discussão e assim trazer o que foi visto nesse primeiro mês de estágio. A análise de qualquer espaço precisa ser realizada analisando o movimento do mesmo, já que o espaço é dinâmico e deve ser interpretado. Então devemos estudar a produção do espaço escolar enquanto espaço de aprendizagem, e os usos e contra-usos desses espaços (FARIA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2019 -
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL 1.1 Discursos sobre avanços no ambiente escolar A discussão sobre o valor do espaço no desenvolvimento infantil inclui, nos diferentes fluxos da psicologia, um apoio fundamental. A corrente cognitivista, destaca a função exercida pelas experiências espaciais elementares na edificação das estruturas sensoriais das crianças. Frago (HORN, 2004, p.15) menciona bem como um dos modelos dessa vertente os estudos piagetianos das estruturas topológicas na infância, nos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2015 -
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil Em busca do sucesso no desenvolvimento e aprendizagem do educando na educação infantil, ter um espaço físico voltado para este objetivo torna-se indispensável pois ambos são influenciados pelo meio onde a criança vive e com o qual interage. A LDB considera esta fase crucial para o desenvolvimento motor, sensorial, linguístico, social e emocional. De acordo com o que é disponibilizado aos professores, o ambiente deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2021 -
O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA MADEIRA JORGE NUNES MACHADO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA – EEL0002 Rio de Janeiro 2021 SUMÁRIO 1 O espaço físico e sua relação no desenvolvimento e aprendizagem da criança 3 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 7 1 O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA INTRODUÇÃO O desenvolvimento humano se faz, ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 28/6/2021