Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.411 - 19.440
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O Ensino Superior e Diversidade (atividade substitutiva)
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA ENSINO SUPERIOR E DIVERSIDADE Atividade Substitutiva apresentada à Faculdade de Ciências e Técnologia(UNIFTC), como requisito parcial para avaliação do curso de Especialização em Inovação Pedagógica na Docência Universitária. Professor: ....... SALVADOR-BA 2021 INTRODUÇÃO As mudanças na sociedade atual evidenciam a importância da educação inclusiva, no processo de ensino aprendizagem, já que as instituições de ensino, em todos os níveis, ainda apesentam dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.168 Palavras / 21 PáginasData: 6/4/2023 -
O Entendimento da História
Informações apenas para o entendimento da história: Ghouls: são criaturas inteligentes, que são capazes de se alimentar de humanos nos seus primeiros dias de vida, são muito vulneráveis, pois, eles queimam ao entrar em contato com ouro. Apos sua primeira vítima, se torna o maior problema da humanidade, deixam de ser vulneráveis ao ouro e podem se transformar em qualquer uma de suas vítimas por tempo indeterminado divididos em “ghoul zero” (GZ) que são ghouls
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2018 -
O Envolvimento da Família na Aprendizagem Escolar dos Filhos no I ciclo do ensino secundário
REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJECTO DE PESQUISA CIENTÍFICA O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS NO I CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO (caso do Colégio Sulip, situado na Província de Luanda, Município de Belas, Bairro Calemba 2) AUTOR: VASCO INOCÊNCIO BONDO DOCENTE: ALFREDO GABRIEL BUZA LUANDA MAIO, 2016 VASCO INOCÊNCIO BONDO O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2016 -
O Equilíbrio e Desequilíbrio
Metodologia 1ª etapa - Equilíbrio e desequilíbrio: desequilibrar o colega que está de cocas no chão, fazendo que ele desequilibre e sente ao chão. - Força: cabo de guerra. - Rapidez, agilidade e atenção: acertar com rapidez uma parte do corpo do oponente, que, por sua vez, tenta se defender. - Conquista de objetos e territórios: pegar vários pregadores que estão presos no ombro, nas pernas e em outras partes do corpo do colega, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2015 -
O Equilíbrio Na Patinação Artística
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Cultura do Movimento BEF0853 Alexandra de Lima Mattos Porto Alegre, 16 de junho de 2022. O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Alexandra de Lima Mattos Profº Juliano Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física (Bacharelado) – Cultura do Movimento BEF0853 RESUMO O presente estudo se refere a importância do equilíbrio na prática da patinação artística, para manter um bom desempenho no esporte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.262 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2023 -
O Equilíbrio Na Patinação Artística
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Cultura do Movimento BEF0853 Alexandra de Lima Mattos Porto Alegre, 16 de junho de 2022. O EQUILÍBRIO NA PATINAÇÃO ARTÍSTICA Alexandra de Lima Mattos Profº Juliano Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física (Bacharelado) – Cultura do Movimento BEF0853 RESUMO O presente estudo se refere a importância do equilíbrio na prática da patinação artística, para manter um bom desempenho no esporte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.262 Palavras / 22 PáginasData: 28/5/2023 -
O Erro de Descartes: Emoção, Razão e o Cérebro Humano
Resenha sobre o Livro “O Erro de Descartes” Emoção, Razão e o Cérebro Humano de Antônio R. Damásio Título: O Erro de Descartes: Emoção, Razão e o Cérebro Humano Editora: Companhia das Letras Autor: Antônio R. Damásio Ano: 1996 336 páginas Em seu livro “O Erro de Descartes” Antônio Damásio, aponta alguns “erros” de Descartes – a separação entre mente e o corpo. O que se passa no cérebro são operações mentais; isso influencia o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2017 -
O ERRO DEVE SER INSTRUTIVO.
Nome: Vanessa Simões Domingos nº15 4º Semestre de Pedagogia Trabalho sobre o Construtivismo Mito: O professor não intervém e o erro não é corrigido Brunner: sugere que se utilize o método da descoberta como método básico do trabalho educacional. O aprendiz tem plenas condições de percorrer o caminho da descoberta científica, investigando, fazendo perguntas, experimentando e descobrindo. O ERRO DEVE SER INSTRUTIVO. Ou seja, Brunner sugere, que o professor não resolva sozinho o problema, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2016 -
O ERRO E FRACASSO ESCOLAR
PORTFÓLIO SOBRE ERRO E FRACASSO ESCOLAR A visão dos professores sobre erro e fracasso escolar Iniciamos este projeto de pratica com o intuito de compreender as razões do fracasso escolar, e a relevância disso na relação professor-aluno, a visão do construtivismo sobre esse fracasso na aprendizagem e verificar se a formação dos educadores, os está capacitando para identificar o fracasso escolar. E com isso fazer uma observação a respeito das prováveis causas, e soluções. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2019 -
O Escola E Diversidade Texto
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS MYLENA SAMARA DE FREITAS ESCOLA E DIVERSIDADE TEXTO BELO HORIZONTE 2022 MYLENA SAMARA DE FREITAS ESCOLA E DIVERSIDADE TEXTO Belo Horizonte , 20 de fevereiro de 2022 ATIVIDADE FINAL Como diz o próprio nome da matéria estudada, “Escola e diversidade” durante essa matéria nos foram mostrados a diversidade na escola, tendo como primeira atividade cenas escolares, que contem diversas cenas, na visão de cada aluno. Foram propostos para nos vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2023 -
O Escravismo Brasileiro
Aluna: leticia Silva Batista Professor: Valdir Curso: direito.1 matutino Contextualização do filme Amistad e o texto “ o escravismo brasileiro” A questão dos quilombos é um elemento importante na história do Brasil e se constituíram em espaços de resistência cultural. Definidos como comunidade remanescente de quilombo, muitas dos descendentes dos antigos quilombolas ainda vivem nas mesmas localidades que residiram seus antepassados e mantém tradições, saberes e fazeres repassados de geração em geração contribuindo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2018 -
O Esforço Reflexivo de Fazer da Vida Uma História
RESUMO: O Esforço Reflexivo de Fazer da Vida Uma História (Antonio Bolívar) Para Antonio Bolívar, as histórias de vida, acontecimentos, aprendizagens e experiências, contribuem para a construção de um novo projeto do docente. As relações sociais e a forma como o docente viveu, conseguem garantir a identidade de cada um e se refletir nas novas histórias que serão vivenciadas. Toda trajetória pessoal e profissional, desafios, pontos positivos e negativos da história de vida do docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2015 -
O Espaço da sala de aula
Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE III ETAPA VII JANAÚBA 2015 Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE II ETAPA V II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório da Gestão Educacional – Parte II, da Etapa VII do curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 5/9/2017 -
O Espaço e Tempo
Diante da proposta de Projeto Integrador, com a temática geral: Construir um estudo comparativo entre a Educação Infantil e a EJA pesquisando e sistematizando a organização do espaço e do tempo para o processo de ensino e aprendizagem, assim concluímos que o tempo e o espaço são estruturantes da cultura escolar desta forma as ações dentro da escola são em espaços esses a sala de aula, recreio, quadra, laboratório, biblioteca, sala dos professores e outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2021 -
O espaço educativo
SUMÁRIO ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Nosso subconsciente, ou no senso comum, existe a tendência de definir a palavra “espaço” como algo quantificável, mensurável, em um “lugar físico” talvez. Isso restringe a concepção de espaço, principalmente se pensarmos o conceito de espaço escolar. Na realidade, usamos todos os nossos sentidos para compreender esse conceito, ou seja, ao sentir o cheiro de comida, perceber que se está próximo de alguém cozinhando, ao ouvir o barulho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2015 -
O Espaço Educativo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Básica, Teoria e Prática do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade, Seminário Interdisciplinar II. Profs.: Alegrete 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa de uma forma clara e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
O espaço educativo na Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado a fim de refletir sobre o espaço educativo na Educação Infantil, enxergando a criança como sujeito de seus direitos, onde visa à aprendizagem simbólica, onde o aprender se torna uma brincadeira e o mundo torna-se mais próximo. Através de Observações feitas e analises efetuada elegemos o artista Hélio Oiticica (1937-1980), filho de um dos mais importantes fotógrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
O Espaço Escolar
Para um melhor entendimento sobre o tema “Escola como espaço geográfico”, temos que trazer a categoria espaço para essa discussão e assim trazer o que foi visto nesse primeiro mês de estágio. A análise de qualquer espaço precisa ser realizada analisando o movimento do mesmo, já que o espaço é dinâmico e deve ser interpretado. Então devemos estudar a produção do espaço escolar enquanto espaço de aprendizagem, e os usos e contra-usos desses espaços (FARIA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2019 -
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL 1.1 Discursos sobre avanços no ambiente escolar A discussão sobre o valor do espaço no desenvolvimento infantil inclui, nos diferentes fluxos da psicologia, um apoio fundamental. A corrente cognitivista, destaca a função exercida pelas experiências espaciais elementares na edificação das estruturas sensoriais das crianças. Frago (HORN, 2004, p.15) menciona bem como um dos modelos dessa vertente os estudos piagetianos das estruturas topológicas na infância, nos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2015 -
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil Em busca do sucesso no desenvolvimento e aprendizagem do educando na educação infantil, ter um espaço físico voltado para este objetivo torna-se indispensável pois ambos são influenciados pelo meio onde a criança vive e com o qual interage. A LDB considera esta fase crucial para o desenvolvimento motor, sensorial, linguístico, social e emocional. De acordo com o que é disponibilizado aos professores, o ambiente deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2021 -
O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA MADEIRA JORGE NUNES MACHADO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA – EEL0002 Rio de Janeiro 2021 SUMÁRIO 1 O espaço físico e sua relação no desenvolvimento e aprendizagem da criança 3 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 7 1 O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA INTRODUÇÃO O desenvolvimento humano se faz, ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 28/6/2021 -
O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA
NOME DA UNIVERSIDADE NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA RESULTADOS DE UM WEB SURVEY AOS FUTURE CLASSROOM LEARNING LABS Cidade 2018 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA RESULTADOS DE UM WEB SURVEY AOS FUTURE CLASSROOM LEARNING LABS Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UFRB, para a disciplina [nome da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2019 -
O Espaço Lúdico da Criança
BRINQUEDOTECA ARENA HEROES O Espaço Lúdico da Criança Coordenadora Fernanda Início: Março de 2019 Término: Dezembro de 2019 Resumo O Projeto Brinquedoteca: é um espaço de vivências e convivências no projeto de extensão da Educação inicial e Alfabetização, que tem como subprojeto Música e Instrumentos musicais, Artes Marciais e descobrimento de novos atletas mirins. Esse espaço esta sendo criada na intenção de aprimoramento e desenvolvimento na educação infantil. A brinquedoteca surge na necessidade de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2019 -
O ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO - PEMSE
ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO - PEMSE Curso: Licenciatura em Pedagogia INTRODUÇÃO RESULTADOS No Brasil, as crianças e adolescentes são caracterizados como público mais vulnerável a violações de direitos. Infelizmente, o cenário está em constante crescente e adolescentes acabam sendo deflagrados e submetidos a praticar atos infracionais e entram em conflito com a lei. Conforme o artigo 112 do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA, ao autor do ato infracional, poderá ser aplicado medidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2019 -
O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MANUELA SANTOS GARCIA O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. MANAUS 2012 MANUELA SANTOS GARCIA O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso TCC apresentado como requisito parcial a obtenção do grau de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.375 Palavras / 38 PáginasData: 12/11/2016 -
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL ORIENTAÇÕES: Prezado(a) aluno(a). Estamos na 5ª quinzena. Nas quinzenas anteriores, realizamos o estudo dos capítulos 3, de autoria de Daher, M. de D. C. e Isobe, R.M.R, “A organização do tempo e do espaço escolar como categorias constitutivas da prática pedagógica” e 4, de autoria de Chaves, F.G. “Espaço, tempo e avaliação na perspectiva da formação humana”,Nessa quinzena você estará realizando sua 1ª Avaliação Presencial e portanto estaremos recordando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.588 Palavras / 19 PáginasData: 13/4/2015 -
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 4ª ACQF QUESTÃO 1 Estudamos que as interações sociais são fundamentais ao desenvolvimento do ser humano, que o desenvolvimento é um processo biologicamente cultural e que as pessoas (particularmente as crianças) não falam somente através das palavras. Muita coisa é dita através do corpo, de um olhar, da expressão do rosto, da postura. Assim para entender como se dá a relação das crianças, em uma turma da educação infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.365 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2015 -
O ESPAÇO URBANO E O RURAL
IDALINE REIS JORDÃO ESPAÇO URBANO E O RURAL Presidente Epitácio - SP 2011 ________________ IDALINE REIS JORDÃO ESPAÇO URBANO E O RURAL Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Prática Pedagógica – 3º Termo “A” do Curso de Pedagogia ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Orientadora: Prof.ª Lucilene F. Favaretto Torquato Presidente Epitácio - SP 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA 04 2 OBJETIVOS 05 2.1 Objetivos Gerais 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 16/12/2017 -
O ESPAÇOS EDUCATIVOS COM A AÇÃO DO PEDAGOGO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IRIS OLIVIA SCHECK EVARISTO ESPAÇOS EDUCATIVOS COM A AÇÃO DO PEDAGOGO Rio Negro 2011 IRIS OLIVIA SCHECK EVARISTO ESPAÇOS EDUCATIVOS COM A AÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo . Professores: Lilian Salete, Daniele Fioravante, Fabio Luiz Silva e Vilze
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 30/4/2015 -
O Espectro Autista
FACULDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA UNIDERP POLO: PORTO SEGURO SÉRIE: 1° SEMESTRE Disciplina: Produção Textual Curso: Pedagogia RAQUEL BRITO - RA XXXXXX DAYOMA DUQUE - RA XXXXXXX RERI DUTRA - RA XXXXXX SOLEDAD GABRIELA MALDONADO - RA 2916609037 PRODUÇÃO TEXTUAL Tutor à distância: Maria Eugênia Maranho PORTO SEGURO 2018 x - RA xxxxxxxxx - RA xxxxxx - RA 2916609037-RA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2019