Pedagogia
33.314 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.641 - 26.670
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Projeto Educação Jovens e Adultos
Nome Completo: juciele de Souza Pinheiro RGM:31347606 Universidade: cruzeiro do sul Data de entrega: Curso: licenciatura em pedagogia Disciplina: atividades de extensão: Interação de competências para transformar o Eu, o Outro e a Sociedade Tema Em busca de um futuro melhor Desafio Contribuir para que jovens e adultos possam voltar a estudar ter uma vida melhor e que futuramente consigam seus objetivos. Inserir um registro fotográfico que seja possível identificar você estudante ao desafio relacionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2023 -
Projeto Educação Para Jovens e Adultos
INTRODUÇÃO O documento abaixo busca compreender a proposta pedagógica e o currículo na educação infantil, as referencias e influências de modelos de currículos como por exemplo o modelo americano High Scope criado por David Weikart, com algumas modificações e adaptações, as comparações entre o modelo citado e o usado no Brasil pela BNCC(Base Nacional comum curricular) O objetivo do trabalho é o conhecimento do currículo na educação infantil, como colocar em pratica o que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2020 -
Projeto Educação para paz
ALGUMAS VERTENTES DO PCN DE CIÊNCIAS, MEIO AMBEINTE. Desenvolver a percepção de que somos como parte integrante e transformadora de uma natureza em constante dinamismo; Relacionar conhecimento cientifica e produção de tecnologia com o modo de vida atual; Fazer com que o aluno consiga conhecer e estabelecer relações entre o conhecimento cientifica produzido ao longo da historia e a interferência no modo de vida de cada período; Levar a criança a questionar, diagnosticar a criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.205 Palavras / 9 PáginasData: 27/3/2017 -
Projeto Educaciona l- Lavanderia
Grupo I– professoras Luciana Projeto: Lavanderia Objetivo geral Explorar e observar a lavanderia como um ambiente de experiências e conhecimentos no faz de conta do mundo real. Justificativa De acordo com o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (BRASIL, 1998, p. 27, v.01): O principal indicador da brincadeira, entre as crianças, é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira não-literal, transferindo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.793 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2017 -
PROJETO EDUCACIONAIS I ATIVIDADE 1 UNYLEYA
PROJETOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS I ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE I Prezado (a) Licenciando (a), Nesse documento, você possui acesso às orientações para a construção e desenvolvimento da sua atividade 1, envolvendo uma “Curadoria Digital” e uma “Aprendizagem Expedicionária”, por meio da observação do tema apresentado pela disciplina em contexto real educacional. A atividade deve ser realizada, preferencialmente, em grupo de até 6 participantes. Essa construção é mediada sob a orientação do (a) professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2022 -
PROJETO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I Lourdes da Silva Felismino - RA: 4311808366 e-mails lourdessf@bol.com.br Maria Gilvoneide E. Alves - RA: 3876775195 e-mail emariagilvoneide@yahoo.com Rudiney Oliveira Penteado - RA: 1299863244 e-mail rudineypenteado@r7.com Sueli Perim Calssi - RA: 38086216000 e-mail suel.c@hotmail.com Isabel Ap. Cardoso Albino - RA: 1299822389 e-mail Isa-albino1@hotmail.com Professor EAD – Djalma Silveira Professora Tutora à Distância Marinês Soratto Campinas, 18/06/2013 ETAPA 1 - PROJETO EDUCATIVO Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.428 Palavras / 14 PáginasData: 22/2/2014 -
Projeto educacional bem sucedido "Color of Culture"
INTRODUÇÃO A realização deste trabalho é essencial para que o acadêmico perceba como deve ser desenvolvido um projeto, quais as etapas necessárias para que ele possa ser aplicado, de que forma ele deverá ser aplicado, quais as etapas necessárias para a sua construção. ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3 Projeto Educacional bem sucedido São vários os projetos educacionais bem sucedidos em sua aplicação, como há necessidade de ser escolhido apenas um deles, o projeto escolhido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2014 -
PROJETO EDUCACIONAL DE INCLUSÃO: ESCOLA ESTADUAL ESPAÇO DO SABER
UNIDERP.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL PROJETO EDUCACCIONAL DE INCLUSÃO ESCOLA ESTADUAL ESPAÇO DO SABER Glória de Dourados – MS Junho de 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL PROJETO EDUCACCIONAL DE INCLUSÃO ESCOLA ESTADUAL ESPAÇO DO SABER Desafio profissional apresentado para efeito de avaliação da Universidade Anhanguera – Uniderp, Centro de Educação a Distância, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2018 -
Projeto Educacional Maternal III
UNIUBE - EAD sem MEC logo1_pretaebranca PROJETO EDUCACIONAL PRESERVAÇÃO DA ÁGUA JOELMA PEREIRA PIRES NOVA VENÉCIA Abril / 2015 JOELMA PEREIRA PIRES TEMA: PRESERVAÇÃO DA ÁGUA INSTITUIÇÃO: UNIDADE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARCO-ÍRIS TURMA: MATERNAL 3 FAIXA ETÁRIA: DE 3 ANOS A 3 ANOS E 11 MESES DURAÇÃO: 5 DIAS Nova Venécia Abril / 2015 I - INTRODUÇÃO O projeto Preservação da Água foi criado com base em algumas horas de observação do desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2015 -
PROJETO EDUCATIVO
Danila Massi da Silva RA: 198807 Adrielle Rodrigues RA: 370786 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III: ALFABETIZAÇÃO Corguinho-MS 2014 INTRODUÇÃO A leitura, assim como a oralidade e a escrita se constituem em uma tecnologia da inteligência. Através da leitura navegamos por mares nunca visitados e a cada viagem constatamos que “navegar é preciso”. Nesta navegação vamos construindo uma teia de significantes e significados que delineiam eu um grande hipertexto, configurado pelas nossas sinopses. Um hipertexto que possibilita aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2015 -
Projeto Educativo Desenvolvido
ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Nome: Sarah Silva de Moraes - RA: 6789413880 TUTOR À DISTÂNCIA – Prof.ª Ma. Glaucia Soares Casimiro SÃO PAULO 18/11/2014 Projeto Multidisciplinar I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Glaucia Soares Casimiro. ________________ FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUMÁRIO 1. Introdução pág. 1 2. Nome do Projeto pág. 2 - Público alvo - Justificativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.231 Palavras / 13 PáginasData: 16/5/2015 -
Projeto Educativo Dia do Idoso
Projeto Dia do Idoso Introdução Todos nós sabemos a importância dos idosos, especialmente na figura dos avós na vida e formação de muitas crianças. Muitos deles auxiliam os filhos na manutenção de seus lares e influenciam direta ou indiretamente nas decisões que serão tomadas para assegurar o futuro de seus netos, portanto faz-se necessário trabalhar junto as crianças a importância dos idosos. Justificativa Foi pensando na importância da figura dos avós na vida da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2018 -
Projeto Educativo e Ciência Como Investigação
Projeto educativo: organização eficaz , com objetivos próprios, construção coletiva e permanente atendendo as necessidades particulares de cada escola. Como ensinar: Favorece a interdisciplinaridade: amplia as possibilidades de estudo e articula diferentes conteúdos da área e de outras áreas. Propiciar a interação entre os alunos: Aprender a ouvir o outro e aprender a argumentar. Utilizar diferentes recursos pedagógicos e tecnológicos. Demanda cuidados: primeiro contato deve ser positivo e deve aproximar a criança do conhecimento científico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.577 Palavras / 15 PáginasData: 16/10/2018 -
PROJETO EDUCATIVO SOBRE O SAMBA
Marca Faculdade - Pequena FACULDADE PITÁGORAS DE LINHARES ALUNOS PROJETO: SAMBA Linhares-ES 2014 ALUNOS PROJETO: SAMBA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para da faculdade Pitágoras de Linhares, orientado pela professora: Angela Cristina Altoé. Linhares- ES 2014 PROJETO EDUCATIVO TEMA: Samba OBJETIVOS OBJETIVO GERAL * Desenvolver a expressão corporal, através do samba. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Apreciar obras de arte relacionadas ao sambados artistas Di Cavalcanti e Carybé; * Identificar os sons dos diferentes instrumentos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
PROJETO EDUCATIVO: LENDO E RELENDO AS NARRATIVAS RIBEIRINHAS DO MARAJÓ
PROJETO EDUCATIVO: LENDO E RELENDO AS NARRATIVAS RIBEIRINHAS DO MARAJÓ Introdução: O presente projeto tem por finalidade desenvolver “Narrativas Orais”, com alunos do 1º ao 3º Ano da Escola Margarida Azevedo Nemer, uma escola na periferia da cidade de Breves, no Marajó, onde as crianças, quase sempre saem do bloco de alfabetização sem ter domínio da leitura e escrita. Este projeto tem uma visão multidisciplinar. A intenção é desenvolver nos alunos o gosto e interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2017 -
PROJETO EDUCATIVO: Multidisciplinar
http://blog.maisestudo.com.br/wp-content/uploads/2012/01/novo-logo-anhanguera.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-SP Curso: Pedagogia 5°SEMESTRE Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Andréia Renata Bonfim RA 412077 Rosilene Aparecida de O. Rodrigues RA 417375 “PROJETO EDUCATIVO” Tutor Presencial: Maria Emília Pimentel Soares Piacatu/ SP Maio de 2015 1.RESENHAS 1. Projeto:Uma nova cultura de aprendizagem O desenvolvimento de um projeto na prática pedagógica é uma forma de envolver o aluno, professor, recursos disponíveis, novas tecnologias e estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2015 -
Projeto Eja
Projeto de Estágio III - EJA Título: Redescobrindo a Identidade Justificativa: O presente trabalho objetiva reforçar a importância da educação em EJA e de um modo geral que os alunos exerçam a sua criatividade, independência e que busquem caminhos e soluções. O hábito da leitura e escrita dependem de outros processos educativos, sem ler o aluno não sabe pesquisar, resumir, analisar, criticar ou posicionar-se. Ele deve ter o domínio da língua oral e escrita, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
Projeto EJA Alfabetização
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL PEDAGOGIA LICENCIATURA ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CIDREIRA 2012 ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA ESTÁGIO III - EJA Sala 09: a escola noturna para trabalhadores e trabalhadoras CIDREIRA-2012 1. TEMA Educação e Trabalho 1. TEMÁTICA A escola noturna para trabalhadores e trabalhadoras 1. OBJETIVOS 1. Objetivo geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.596 Palavras / 43 PáginasData: 1/12/2017 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 6º semestre em uma turma da Educação Infantil, que foram realizadas no CMEI Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.432 Palavras / 26 PáginasData: 15/10/2018 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 26 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 7º semestre em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental , que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.954 Palavras / 20 PáginasData: 16/10/2018 -
Projeto em Gestão Escolar
PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à comunidade escolar do Centro de Educação Infantil “PEZINHOS DESCALÇOS”. ________________ PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6 METAS 10 7 METODOLOGIA DE TRABALHO 12 8 AVALIAÇÃO 14 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1 TEMA ESPECÍFICO Gestão Democrática no espaço escolar 2 Objetivo Este Projeto é uma exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2015 -
PROJETO EM MOLDES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação Campus I Componente curricular – Gestão nas ONG´s Docente: Otoniel Rocha Discente: Emanuella de Moraes Moreira Andrade Projeto Lixo Responsável Por uma nova Península Itapagipana Salvador Setembro/2011 ________________ Parte 1 Linhas Gerais Apresentação A cultura de descarte de lixo da população da Península Itapagipana atual tem sido um entrave a melhoria da saúde, qualidade de vida e desenvolvimento da região Berço de parte do acervo cultural da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2015 -
Projeto em sala de aula circo
1 INTRODUÇÃO O tema CIRCO abrange um mundo mágico e interativo, possibilitando as crianças através do lúdico, conhecer habilidades significativas ao seu desenvolvimento, tornando-as protagonistas de seu próprio espetáculo. O presente projeto tem como objetivo apresentar para as crianças o universo do circo, despertando através do lúdico o conhecimento de experiências diferentes daquelas que elas vivem. E, a partir desse envolvimento, pretende-se tornar natural o caminho da aprendizagem por meio de um tema atrativo. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2015 -
Projeto em supervisão
PRÁTICAS E PROJETOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR Supervisão escolar no contexto atual Justificativa Nos dias atuais, a escola constitui um espaço de aprendizagem completa, nesse contexto onde, estudam desde os conteúdos curriculares até a formação de cidadãos. Para que isto possa ocorrer é preciso que o trabalho do profissional da educação se constitua num compromisso político, pedagógico e coletivo, ou seja para que esse trabalho possa ter sentido precisa se do trabalho dos demais membros do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2016 -
Projeto Ensino
universidade unopar pitágoras anhanguera Sistema de Ensino A DISTÂNCIA licenciatura em pedagogia Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Feira de Santana/BA 2024 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 PARTICIPANTES 8 4 OBJETIVOS 9 5 PROBLEMATIZAÇÃO 10 6 REFERENCIAL TEÓRICO 12 7 METODOLOGIA 19 8 CRONOGRAMA 21 9 RECURSOS 22 10 AVALIAÇÃO 22 CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 INTRODUÇÃO A inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.152 Palavras / 25 PáginasData: 28/10/2024 -
Projeto Ensino Bullying Unopar
MILHEIRO, Andressa Alves. Caminhos para diminuir a violência no ambiente escolar-bullying. 2019. 25 páginas. Projeto de ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Universidade de Pitágoras, Colíder, 2019. RESUMO Este projeto nos convida a uma reflexão na questão sobre violências sofridas em ambientes escolares, ato que afeta a todos em modo geral, atingindo todas as classes sociais, as culturas e a sociedade, sendo assim, é um fenômeno peculiar, fazendo parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.409 Palavras / 26 PáginasData: 1/11/2021 -
Projeto Ensino de Ciências Sócio-Históricas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS BENTO GONÇALVES PROJETO DE ENSINO TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SÓCIO-HISTÓRICAS II THAYS DA SILVA Bento Gonçalves, Outubro de 2018. THAYS DA SILVA PROJETO DE ENSINO TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SÓCIO-HISTÓRICAS II Projeto de ensino solicitado como instrumento de avaliação da disciplina de Teoria e Prática do Ensino de Ciências Sócio-históricas II, do curso de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2019 -
Projeto ensino fundamental
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade NOME Marina Agostinho Libano dos Santos RA 6826444765 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Mariana Coralina do Carmo. Anhanguera Educacional 2015 EM BUSCA DE NOVOS SABERES *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2016 -
Projeto Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE FEEVALE Acadêmicas: Camila, Isabel, Kathrine e Tatiana Disciplina: Planejamento e Avaliação II O QUE É QUE A BANANA TEM? TURMA: 2A ANO: 2º Nº DE ALUNOS: 20 PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1 mês JUSTIFICATIVA: Durante a leitura de um livro sobre macacos, a turma demostrou curiosidade por saber por que eles gostam tanto de comer banana. A partir daí surgiram outras questões, tais como: as pessoas também precisam comer banana? Por quê? De onde vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2017 -
Projeto Entre Nós
ESCOLA SECUNDÁRIA de MARIA LAMAS PROJECTO ÍNDICE JUSTIFICAÇÃO ----------------------------------------------------------------------------------------- 2 PREÂMBULO -------------------------------------------------------------------------------------------- 3 RESUMO DO PROJECTO ------------------------------------------------------------------------ 5 PLANO DE ACÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------ 7 1- Competência a desenvolver pelo mediador -------------------------------------------------- 7 2- Competência a desenvolver pelos co mediadores ----------------------------------- 8 3- Competência a desenvolver nos alunos co mediadores ------------------------- 9 EVIDÊNCIAS DE SUCESSO ----------------------------------------------------------------------- 10 AVALIAÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------------- 11 JUSTIFICAÇÃO De acordo com O Modelo CAF e o Modelo IGE a Escola Secundária Maria Lamas definiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2017