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Psicologia

28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.411 - 10.440

  • Escolaridade: Ensino Superior Cursando

    Escolaridade: Ensino Superior Cursando

    Nome: Marina Sexo: Feminino Idade: 30 anos Escolaridade: Ensino Superior Cursando Os instrumentos foram aplicados durante a disciplina de testes Psicológicos, sendo utilizados apenas para fins didáticos.. Para a disciplina de Testes Psicológicos, o instrumento foi aplicado estritamente para fins didáticos.3. PROCEDIMENTOS DE TESTAGEM instrumento utilizado foi o BFP, um teste que tem como finalidade na personalidade Resultados na BFP N l. Vulnerabilidade 4,0 > 18 Baixo N2. Instabilidade 3,8 > 16 Baixo N3. Passividade

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    Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2024 Por: Karamujo123
  • ESCOLAS - PSICOLOGIA SOCIAL

    Escola de Chicago PRINCIPAIS AUTORES Albion W.Small; RobertEzra Park; Ernest Watson Burgess; Roderick DuncanMcKensie; William Thomas TEORIAS EMBASADORAS Interacionismo Simbólico e ecologia humana (laboratório social). EIXO TEÓRICO Interacionismo Simbólico METODOLOGIA Estenográfica (laboratórios sociais) REPERCUSSÕES ATUAIS Auxilia na compreensão dos processos de interação e socialização assim como a compreensão do comportamento do individuo em seu meio grupal. PRINCIPAIS PONTOS DE INTERCESSÃO Com o intuito principal de compreender a influencia sócio- histórica e identificar os pontos sociais

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: nay_macedo
  • Escolas Da Pisoclogia

    Resumo Psicologia: Psiqué (mente) + logia (estudo) = estudo da mente e dos processos mentais, comportamentos, desejos, percepção, motivação. Estes estudos eram feitos por filósofos, que tentavam entender a mente humana através da observação do comportamento. A Psicologia evoluía como uma disciplina científica com suas próprias linhas de pensamento, não sendo só mais um ramo da Filosofia. Ao longo do tempo e consequência de estudos de vários pensadores, foram surgindo as terorias, que formam o

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    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: Drykaah
  • Escolas Da Psicologia

    A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE MULHERES NORDESTINAS ESCRITO POR: LANA ALPINO Lindas, Luzias, Marias, Ritas... São as “Cisterneiras” de Mossoró! Dignas. Sábias. Cabeças erguidas. Constroem cisternas pra armazenar água da chuva. Da vida! A mais desejada riqueza da gente sertaneja... Pra irrigar o chão de solo seco. A semente, o grão, a plantação. E dar de beber à criação! Saíram da cozinha... Tiraram a trouxa e a lata d’água da cabeça. Quebraram

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    Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: Aionmithrandir
  • Escolas De Pensamento

    Escolas de Pensamento Escolas de Pensamento Anteces-sores Desenvol- vedores Sucesso-res Objeto Método Principais Conceitos Associaci- onismo Edward L. Thorndike - - Associação de ideias Lei do efeito Concepção de que a aprendizagem se da por um processo de associação de ideias das mais simples as mais complexas. Estruturalismo Wilhelm Wundt Edward Titchner - Processos elementares da Consciência (conhecimento) Introspeccio-nismo (introspecção Analítica) Os conheci-mentos psicoló-gicos produzi-dos são eminente-mente experi-mentais, ou seja, produzi-dos a partir de laboratório

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: 160595
  • Escolas De Pensamentos Na Evolução Da Psicologia Moderna

    Escolas de Pensamento na Evolução da Psicologia Moderna Durante o fim do século XX, quando a psicologia estava evoluindo como uma disciplina científica distinta, o rumo da nova área foi influenciado por Wilhelm Wundt. Ele estabeleceu metas, objetos de estudo, os métodos e os tópicos para dar forma à nova ciência. Porém Wundt utilizava pensamentos filosóficos e fisiológicos de sua época. No decorrer do tempo foram surgindo novos pensamentos que eram discordantes do modelo de

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/6/2014 Por: Vivaldojunior123
  • Escolas Economicas

    Escolas Economicas

    As Escolas Econômicas Essa é uma tradução grosseira do artigo originalmente publicado em Pragmatic Capitalism sobre as escolas econômicas: Economia Austríaca Visão Geral: Uma escola “heterodoxa” voltada principalmente para os trabalhos de Mises, Hayek, Menger e Rothbard que defende o indivíduo e suas decisões econômicas. Missão: O livre mercado pode resolver a maioria de nossos problemas e reduzir ou eliminar o governo é o melhor que se pode fazer. Visão geral da economia: Quanto menor

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    Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/6/2015 Por: rolanddgentil
  • Escolas Psicologia Analitica

    Escolas Psicologia Analitica

    Escolas pós-junguinas e neo-junguianos. Bruna Romagnani Orasmo A escola clássica é uma escola que segue os preceitos tradicionais do Jung, valoriza a ideia de totalidade, self e processo de inviduação, com foco no eu e busca do si-mesmo. Seus fundadores são Jung, Von Franz e Edinger. Há duas escolas pós junguianas voltadas para o processo de desenvolvimento, sendo conhecidas como desenvolvimentistas. Ambas são semelhantes á escola de Londres, focam seu trabalho na compreensão do desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/12/2022 Por: Bruna Orasmo
  • ESCOLAS PSICOLÓGICAS

    GESTALT O surgimento e seus representantes A escola gestáltica surgiu na Alemanha, período compreendido entre 1930 e 1940 e teve como expoentes máximos: Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967) e Kurt Koffka (1886-1941). Posteriormente Kurt Goldstein (1878-1965) dedicou-se ao estudo das manifestações comportamentais com base nas noções da Psicologia da Gestalt, com Frederick Perls (1893-1970), criador da Gestalt-terapia. Frederick Perls o principal representante , um médico nascido em Berlim, especialista em psiquiatria. Sua contribuição para

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    Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: IlanMendes
  • Escolas Psicológicas

    1-Quem é o fundador do Behaviorismo e quais as diferentes denominações dessa tendência teórica? O fundador do Behaviorismo é John B. Watson e as diferentes denominações dessa tendência teórica são Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento e Análise do Comportamento. 2-Para os behavioristas, qual é o objeto da Psicologia e como é caracterizado? Para os behavioristas o objeto da psicologia é o comportamento e é caracterizado como algo observável, mensurável, cujos experimentos poderiam ser

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    Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: viniciuspolezel
  • Escolas Psicológicas

    Trabalho de Psicologia Jeferson Souza de Oliveira Escolas Psicológicas Pindamonhangaba, 26 de março de 2014 Sumário Índice de Figuras 2 1. Associacionismo 3 2. Estruturalismo 5 3. Funcionalismo 8 4. Behaviorismo 9 a. Neo - Behaviorismo (Radical) 11 b. Sócio-Behaviorismo 13 5. Gestaltismo 15 a. Leis da Gestalt 17 i. Lei da Semelhança 17 ii. Lei da Pregnância 17 iii. Lei da Proximidade 18 iv. Lei da Continuidade 18 v. Lei da Clausura 19 6.

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    Tamanho do trabalho: 4.365 Palavras / 18 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: Jamoway
  • Escolas psicológicas básicas

    ro a seguir e poste-o em seu Portfólio. Para realizar esta atividade, descreva: • No momento histórico: as transformações e fatos que aconteceram na época do surgimento das diferentes escolas. • Nos principais representantes: os fundadores de tais escolas. • Nas principais ideias: quais as características ou princípios que definem cada uma das escolas. • Nas contribuições: descrever quais contribuições as diferentes escolas proporcionaram para a ciência e/ou para a Psicologia e/ou para a educação.

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    Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: elastico10
  • Escolha Profissional Na Aolescencia

    1 Introdução O presente projeto de pesquisa consiste na apresentação do tema: A escolha profissional na adolescência. Dentro do processo do desenvolvimento do ser humano, a adolescência é uma das etapas mais significativas em termos de transformações. É neste processo complexo, que o adolescente vê o corpo transformar-se, busca autonomia, enfrenta angústias inerentes à estruturação da sua personalidade, redefine valores e é pressionado a realizar escolhas, dentre estas, encontra a escolha profissional. Diante da escolha

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2014 Por: izalima
  • Escolhas Da Vida

    Escolhas de uma Vida” (Martha Medeiros) "A certa altura do filme Crimes e Pecados, O Personagem interpretado por Woody Allen diz: "Nós somos a soma das nossas decisões". Essa frase acomodou-se na minha massa cinzenta e de lá nunca mais saiu. Compartilho do ceticismo de Allen: A gente é o que a gente escolhe ser, o destino pouco tem a ver com isso. Desde pequenos aprendemos que, ao fazer uma opção, estamos descartando outra, E

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    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/8/2014 Por: marianaggmm
  • Escopo do estudo da psicologia do transporte

    Resumo: A psicologia do trânsito é uma área de conhecimento que tem a finalidade de estudar o comportamento humano no contexto do trânsito, a partir de uma investigação dos processos externos e internos, e os fenômenos conscientes e inconscientes que ocorrem nesse contexto. Desse modo, neste artigo objetiva-se explanar uma visão acerca do que se configura a psicologia do trânsito, entender o comportamento no trânsito, promover uma discussão sobre essa área no Brasil e esclarecer

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    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: pahbechelli
  • Escravidão subjetividade dos escravos

    Escravidão subjetividade dos escravos

    UNIVERSIDADE PAULISTA Bianca Scotton D90861-8 Cleiton Dutra Paiva RA F0340F8 Francielly Dias Franco RA N405GE-4 Nathalia Procópio Correia Silva RA N4564C-3 Pamela Da Silva Frank RA F04ECE-0 História da Psicologia Diversidade Cultural do Período Escravagista no Brasil São Paulo, 2019 Bianca Scotton D90861-8 Cleiton Dutra Paiva RA F0340F8 Francielly Dias Franco RA N405GE-4 Nathalia Procópio Correia Silva RA N4564C-3 Pamela Da Silva Frank RA F04ECE-0 História da Psicologia Diversidade Cultural do Período Escravagista no Brasil

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    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/9/2019 Por: Bianca Scotton
  • Escreva Um Texto Dissertativo Associando Os Termos Jornalões E Revistões à Afirmação: O Homem é Um Bicho Imperfeito, Muito Imperfeito, A Gente Sabe. Dispõe Dos Instrumentos Para Pensar, Mas A Maioria não Sabe Usá-los.

    FALTA QUEM PENSE Porque as lições de Hannah Arendt também valem para o Brasil por Mino Carta — publicado 09/08/2013 09:05 Certo dia alguém perguntou a Hannah Arendt, a pensadora judia, se gostava do seu povo. “Não - respondeu -, gosto é dos meus amigos judeus.” Tratava-se de uma cidadã muito corajosa, pela ousadia de conduzir sua inteligência pelos caminhos da independência. O pensamento de Hannah Arendt sempre me atraiu e foi dela que furtei

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: G5T5C1J9
  • ESCREVER É PRECISO- O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO- O PRINCÍPIO DA PESQUISA

    ESCREVER É PRECISO - O PRINCÍPIO DA PESQUISA CARTA AO LEITOR Este livro foi escrito pelo professor Mario Osorio Marques onde o autor apresenta a introdução do seu livro em forma de carta, dessa forma querendo se comunicar com o leitor através de uma comunicação intersubjetiva direta. Apresentando o texto que foi resultado de suas pesquisas, contando suas motivações iniciais, de como chegou a esse tema e suas aprendizagens. Primeira aprendizagem - foi de sempre

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2017 Por: Andthormes
  • Escrever na Cultura Digital

    Reflexão sobre o artigo Ler e Escrever na Cultura Digital. O texto nos leva a refletir sobre a evolução da escrita, o sujeito a partir da escrita pode projetar sua visão de mundo de cultura, sentimentos e vivenciadas no papel. O narrador relatava experiências passadas a ouvintes que participavam do mesmo contexto comunicacional. O mito funciona como estratégias para garantir a preservação de crenças e valores. O conhecimento escolar da cultura letrada se estruturou como

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: grazy21
  • Escrever Um Novo Artigo

    EXERCÍCIO DE REVISÃO 1-O que é Obrigação? É um vínculo jurídico estabelecido entre um credor, como sujeito ativo, e o devedor, na posição de sujeito passivo, conferindo ao primeiro o poder de exigir do outro uma prestação. Configura-se um vinculo jurídico transitório através do qual uma pessoa fica obrigada a cumprir uma prestação pecuniária patrimonial em proveito próprio. 2- Quais os elementos da Obrigação? 1-Sujeitos da relação obrigacional (elementos subjetivos) Um sujeito ativo ou credor,

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    Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: rogeriolaboi
  • Escrever Um Novo Artigo

    Em si considerada, contudo, a prostituição não configura ilícito penal. E nem poderia, por recair tal conduta dentro de limites amparados pelo livre arbítrio. Não bastasse a real impossibilidade de se punir criminalmente a livre disposição dos impulsos sexuais na forma acima preconizada; de se tentar frear no campo penal a assegurada possibilidade de se distribuir favores sexuais a quem desejar e na forma que se pretender, mediante consenso, há ainda que se ressaltar a

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: dastan
  • Escritores Da Liberdade

    Podemos ter em mente como definição de grupo no filme, o momento em que os alunos de forma interativa são colocados em uma mesma sala. Como grupo formal a diretoria e os professores que são definidos pela organização. Já como um grupo informal sendo formado em resposta a uma necessidade de interação social, podemos citar o momento em que em contrapartida ao que é esperado dos alunos que impostamente formam grupos de acordo com suas

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    Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: elleng
  • Escritores Da Liberdade

    I) Os professores podem aprender sobre a organização do trabalho nas mobilizações da categoria. II) Nas lutas por trabalho, os docentes podem aprender o direito ao trabalho como precondição aos direitos humanos e sociais mais básicos. III) Os educadores podem, na precariedade de suas condições de trabalho, conhecer sobre o Estado e sobre os interesses que o controlam. IV) Os docentes podem se autodescobrirem como membros do conjunto de coletivos em luta pelos direitos do

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    Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por:
  • Escritores Da Liberdade

    6. A professora, no entanto, não se rende à vontade do Sistema, ela busca campos de fuga, táticas para vencer a educação autoritária que querem que ela exerça. Relate uma cena que fica evidenciada táticas que a professora utiliza para a prática de uma educação libertadora. O filme "Escritores da Liberdade" (Freedom Writers, EUA, 2007), baseado em uma história real, aborda de maneira comovente os desafios da educação, em especial num contexto socioeconômico problemático. A

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: lelegrazi12
  • Escritores Da Liberdade

    Abordagem Tradicional A professora inicia suas atividades em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio. Lecionando disciplinas de inglês e literatura. Ao chegar à escola, cheia de ideais a serem repassados, se depara com uma dura realidade, violência, desmotivação, indisciplina e discriminação. Sua turma era formada por alunos de várias etnias, vindas de uma realidade social violenta e traziam consigo o estigma da exclusão, também sofrida dentro da escola. No primeiro contato com os

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2014 Por:
  • Escritores Da Liberdade

    I - Relato dos pontos principais do filme. O filme “Escritores da Liberdade” logo de início, aborda os ideais de uma professora recém-formada a procura de fazer a diferença em sua profissão. Motivada por seus ideais, aceita o cargo de professora de então titulada “turma problema”, com a tarefa de ensinar adolescentes rebeldes, intolerantes e de primeira vista, indomáveis e desacreditados por um sistema educacional deficiente. Em seu primeiro dia de aula, depara-se com uma

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    Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/12/2014 Por: Anaprin
  • Escritores da Liberdade

    Escritores da Liberdade

    “O Ser Professor e a Relação Professor Aluno” "Desaprender para aprender. Apagar para escrever em cima. Houve um tempo em que eu pensava que, para isso, seria preciso nascer de novo, mas hoje sei que dá pra renascer várias vezes nesta mesma vida, basta desaprendermos o receio de mudar". “Martha Medeiros” Acredito que temos muito que refletir através do filme “Escritores da Liberdade”, ele consegue nos relatar muito bem acontecimentos e experiências vivenciadas ainda nos

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/12/2015 Por: Framm Scalcon
  • Escritores da Liberdade x Senso Comum

    Escritores da Liberdade x Senso Comum

    Senso comum x Psicologia Cientifica. Filme “Escritores da Liberdade” Segundo o Capítulo 1, do livro “As Psicologias “ de Ana Mercês, podemos entender que, o senso comum é aquilo que é usado no cotidiano das pessoas, de forma que possa dar determinada explicação sobre algo, tentando assim usar a psicologia para explicar, isso é denominado de “senso comum”. Já quando o assunto é ciência, nós utilizamos a realidade e pensamos sobre ela. E é utilizando

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2020 Por: julia.staats
  • Escritores Pedagogia

    Gilberto Freyre Com o livro "Casa-Grande & Senzala", publicado em 1933, Gilberto Freyre revolucionou a historiografia. Ao invés do registro cronológico de guerras e reinados, ele passou a estudar o cotidiano por meio da história oral, documentos pessoais, manuscritos de arquivos públicos e privados, anúncios de jornais e outras fontes até então ignoradas. Usou também seus conhecimentos de antropologia e sociologia para interpretar fatos de forma inovadora. Freyre fez carreira acadêmica, de artista plástico, jornalista

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    Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: cruz_ferreira
  • Escritório Regional do Trabalho

    1.4. A Delegacia Regional do Trabalho - DRT, nos limites de sua jurisdição, é o órgão regional competente para executar as atividades relacionadas com a segurança e medicina do trabalho, inclusive a Campanha Nacional de Prevenção dos Acidentes do Trabalho - CANPAT, o Programa de Alimentação do Trabalhador - PAT e ainda a fiscalização do cumprimento dos preceitos legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho. 1.4.1. Compete, ainda, à Delegacia Regional do Trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: maykom
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