Psicologia
28.323 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.571 - 18.600
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Pet Glamour
Como surgiu a Pet Glamour . A Pet Glamour é uma pequena pet shop cujos proprietários são dois irmãos: João Maria Lo urenzão e Alba Lourenzão. João é formado em Tecnologia em Ges tão Comercial e Alba sempre trabalhou como cabeleireira em grandes salões de beleza. Os dois irmãos compartilhavam o gosto por bichos de estimação e o sonho de ter um negócio próprio. Depois que João se formou, decidiram pegar um empré stimo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2013 -
PET GLAMOUR
Este trabalho se refere á capacidade de ser compreender as personalidades de cada colaborador da organização PET GLAMOUR, utilizando como objeto de estudo o dossiê fornecido. Através da análise do dossiê foi possível constatar que há variações significativas de personalidade na organização. Alba Lourenzão - Sócia responsável pelo departamento de banho tosa e veterinária. Constatamos que a Alba é extrovertida, e entendemos que ela não apresenta características, as quais possam identificá-la como uma profissional com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Peter Drucker
Peter Drucker nasceu em 1909 em Viena na Austria,é considerado o pai da moderna gestão de empresas. Peter Drucker afirmava que a empresa que conseguir vender o produto/serviço certo, para o cliente certo, com a distribuição adequada, por um preço adequado e no momento oportuno, verá seus esforços de venda reduzirem-se a quase zero, ou seja, a venda tornar-se-a automática em função de a demanda ter sido corretamente equacionada e trabalhada. Presidente honorário da Drucker
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Peter Pal Pelbart
Peter Pal Pelbart, no livro Da clausura do fora ao fora da clausura (1989), revê diferentes percepções sócio-históricas sobre a loucura, desde a antigüidade grega até as concepções modernas, começando por Sócrates e Platão. Para Platão, haveria dois tipos de loucura (também chamada “mania” grega): a loucura humana, ligada às perturbações do espírito pelo desequilíbrio do corpo; e a loucura divina, que nos tira dos hábitos cotidianos, e que seria subdividida em profética, ritual, poética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Peter sellers
A VIDA E MORTE DE PETER SELLERS FATOS 1 - Peter Sellers trabalha num programa humorístico em rádio como animador, e tem o apoio de seu filho Mike e a esposa Anne. Nessa mesma cena Peter se joga no colo de um dos colegas de trabalho, pondo o dedo em boca, como fazem os bebes ao chupa o dedo. 2- Peter vai a uma entrevista para tentar conseguir um papel como ator, já que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.611 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2015 -
PETIÇÃO
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ...VARA CÍVEL DA COMARCA DE CUIABÁ - MT CASSIUS, nacionalidade..., profissão..., viúvo, RG..., CPF..., residente e domiciliado à Rua..., nº..., bairro..., Sinop/MT, CEP..., por seu advogado que esta subscreve, conforme instrumento de mandato anexo, (documento nº...), no endereço abaixo indicado, em que receberá intimações (artigo 39, I, do Código de Processo Civil), vem à presença de Vossa Excelência, com fulcro no artigo 68 e seguintes da Lei 8.245/91,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 5/2/2014 -
Petição
Fábio, residente em Vitória, Espírito Santo, em junho de 2013, dirigindo embriagado e sem habilitação na cidade em que reside, causou, com culpa exclusiva sua, um acidente de trânsito no qual danificou o carro de Marly e lesionou gravemente o passageiro Fábio, residente em Vitória, Espírito Santo, em junho de 2013, dirigindo embriagado e sem habilitação na cidade em que reside,Fábio, residente em Vitória, Espírito Santo, em junho de 2013, dirigindo embriagado e sem habilitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2015 -
Petições
2) Sobre os modos de aquisição e perda da posse, pode-se afirmar que: a. Como se sabe, posse é fato e não direito, por isso, o modo de aquisição não influência na caracterização da posse, nem tampouco na proteção possessória. Os modos de aquisição são importantes para a definição do momento em que se iniciou a posse. b. Se a coisa alienada, móvel ou imóvel, permanece em poder do alienante ou de terceiro as partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Petrobras
ão pública brasileira se viu diante de uma controvérsia envolvendo a Petrobras, no que tange ao cumprimento da legislação ambiental brasileira, mais especificamente a Resolução CONAMA no. 315/2002. Esta Resolução estabeleceu que um óleo diesel de melhor qualidade, com teores de enxofre de 50 ppm, deveria ser ofertado a partir de 1º de janeiro de 2009. Passados mais de dois anos do início das suspeitas em relação ao eventual descumprimento por parte da Petrobras, ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 16/12/2013 -
PHILIPPE PERRENOUD
INTRODUÇÃO As conseqüências pedagógicas do socioconstrutivismo ainda não são claras, ainda que a influência desse movimento seja cada vez maior na área educacional. De qualquer forma a teoria sugere que é possível explorar mais profundamente o papel das interações com os outros, parceiros e tutores, na construção de ambientes de aprendizagem ricos. Indivíduos não aprendem apenas explorando o ambiente, mas também dialogando, recebendo instruções, vendo o que os outros fazem e ouvindo o que dizem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2014 -
Phineas Gage
O curioso caso de Phineas Gage Em 13 de setembro de 1848, como quase todo dia, o jovem Phineas Gage, de 25 anos, saiu de casa para o trabalho. Por suas virtudes pessoais, seu senso de responsabilidade, liderança, eficiência e companheirismo, tinha sido nomeado capataz de um grupo de trabalhadores responsáveis pela construção da via férrea. A missão do grupo, explodir grandes rochas para permitir assim a colocação dos trilhos. Como de rotina, buracos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Piaget
Jean Piaget (1986-1980). Sir Jean William Fritz Piaget, foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Propõe que os fatores internos prevalece aos externos. Considera que o desenvolvimento segue etapas ou sequências biológicas (no início somos puro instinto e com o passar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget, nascido na Suíça, concluiu seu doutorado em Biologia e depois se dedicou a Psicologia, Epistemologia (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) ”Estudo do conhecimento” e Educação. Começou seus estudos sobre o comportamento das crianças principalmente após o nascimento dos seus filhos e pode acompanhar as fazes de desenvolvimento de cada um. Ele descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência humana, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Piaget
Jean Piaget, professor da Universidade de Genebra, é sem dúvida o autor e o teórico mais produtivo deste século, no que se refere ao desenvolvimento da criança. Nascido em 1896, Piaget doutorou-se, em 1918, em ciências biológicas. No entanto, mesmo nessa época estava interessado em processos de desenvolvimento. A partir de suas experiências com testes e do estudo do processo de raciocínio de crianças criou sua primeira pesquisa sobre psicologia do desenvolvimento, publicada em 1921.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2014 -
Piaget
Piaget responde a várias questões, como : Como é que se desenvolve a inteligência no ser humano? Como é que á medida que crescemos até atingirmos a maturidade, vamos melhorando a nossa capacidade de conhecer? A sua tese fundamental afirma que a inteligência desenvolve-se através da interação da criança com o meio; nesta interação a criança assimila novas experiências que são integradas nos esquemas mentais que já existiam previamente; ao mesmo tempo, estes esquemas mentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Piaget
Piaget é dividido em períodos : sensório-motor (0à 2 anos), pré-operatório (2 à 7 anos), operações concretas (7 à 11 ou 12 anos) e, operações formais (11 ou 12 anos em diante). Cada período caracterizado por aquilo que o individuo consegue fazer de melhor nessas faixa etárias, dependendo de suas características biológicas e de fatores educacionais, sociais. Já Vygotsky construiu propostas sobre temas como a relação pensamento e linguagem, a natureza do processo de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Piaget
Piaget Conceitos: Piaget além de descrever o processo de desenvolvimento, comprovou suas teses cientificas. As suas teorias explicam como se desenvolve a inteligência nos seres humanos, estudando o mecanismo do aumento do conhecimento. Ele utilizava os Esquemas (são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente organizam o meio), a Assimilação (é o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza possibilitando, assim, a ampliação de seus esquemas), a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Piaget
TEORIA PSICOLÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRATICA EDUCACIONAL TEORIA PIAGETIANA- Construtivismo: Desenvolvimento cognitivo, Psicologia e Epistemologia genética. Os conceitos são construídos por dois subprocessos: Assimilação e Acomodação. Assimilação: É o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza, possibilitando assim, a assimilação de seus esquemas. Ex: A partir de04 a 06 meses de idade a criança começa a pegar objeto que vê diante de si, aplicando esquemas de ação, isto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
PIAGET - COMPLETO TIPOS DE OBSERVAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PSICOLOGIA ALUNAS: MIRELLA GOECKING DE SOUSA TIPOS DE OBSERVAÇÃO RIO DE JANEIRO 2017 MIRELLA GOECKING DE SOUSA TIPOS DE OBSERVAÇÃO Dissertação apresentada à disciplina de Métodos de observação em psicologia, ministrada pela professora Jucema, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Psicologia, da Universidade Estácio de Sá – UNESA. RIO DE JANEIRO 2017 Tipos de obervação na pesquisa Observação sistemática A observação sistemática é também conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
Piaget - Teoria Construtivista
TEORIAS PSICOLOGICAS DO DESENVOLVIMENTO CURSO : TEMA: Piaget - Teoria Construtivista 1. Descreva as três fases que Jean Piaget atribui ao desenvolvimento cognitivo do ser humano. O desenvolvimento cognitivo do ser humano divide-se nos seguintes estágios ou fases de transição: * Sensório-motora (0-2 anos): é caracterizada por ações sobre objetos (ações sobre ambiente através de atividade motora, ex: tocar e atividade perceptual, ex: ver). * Pré-operacional (2-7anos): é caracterizada pela capacidade de simbolizar (desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Piaget 4 Estágios do Desenvolvimento Cognitivo
Piaget 4 estágios do desenvolvimento cognitivo O objetivo de Piaget era construir uma teoria do conhecimento que pudesse explicar como o organismo conhece o mundo e como se adapta a ele, utilizando a expressão Epistemologia Genética. A sua teoria também é conhecida como construtivismo, pois a inteligência tem uma estrutura e um conteúdo que é construído pelo sujeito a partir de interações que o mesmo tem com o mundo. Assim sendo, Piaget acreditava que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2020 -
Piaget As principais disposições da sua teoria
A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. Pressupostos básicos de sua teoria: o interacionismo, a idéia de construtivismo seqüencial e os fatores que interferem no desenvolvimento. A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa interação com o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Piaget biografia
Biografia de Piaget Jean Piaget iniciou sua extensa biografia no dia 9 de agosto de 1896 (data de seu nascimento), em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai (Arthur Jean Piaget), um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval na Universidade de Neuchâtel. Desde criança interessou-se por mecânica, fósseis e zoologia. Jean Piaget foi uma criança precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de idade. Esse breve estudo é considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Piaget e suas fases
estágios do desenvolvimento da psicogênese da " ... No primeiro momento da observação a criança demonstrou em certos momentos conceitos de assimilação quando a integrante do grupo perguntou o que ela estava pintando, ela respondeu "um sapato com rodas" (tratando-se de um patins), incorporando dois termos que pertenciam ao esquema mental dela, para dar sentido ao novo objeto."Durante a observação, com o Pablo Arthur, notamos que ele tem grande interação com as outras crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Piaget E Suas Teprias
1- Por que o estudo de desenvolvimento humano é importante? É importante para conhecer as características próprias de uma faixa etária e permite reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e a interpretação dos comportamentos. 2- Elabore uma síntese sobre os 4 fatores que influenciam no desenvolvimento humano. Hereditariedade: é a carga genética que estabelece o potencial do individuo, que pode ou não se desenvolver, ou seja, são características da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Piaget e Vigotsky
Piaget e Vigotsky Piaget e Vigotsky JEAN PIAGET (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstracto.• Piaget acreditava que a maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. As mudanças mais significativas são mudanças qualitativas (em género) e não qualitativas (em quantidade).• Existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Piaget e Vygostky
Vygotsky e Piaget: desenvolvimento e aprendizagem Yngleb Carvalho Piaget e Vygotsky foram importantíssimos no desenvolvimento cognitivo das crianças. Apesar de terem diferenças, compartilharam de pontos de vista semelhantes. Concordaram que o conhecimento e aprendizagem cooperam para o desenvolvimento humano, construindo um ser individual e único de acordo com sua aprendizagem através de estímulos do meio. Entretanto, discordaram como esse processo é construído, de acordo com o ponto de vista de cada um. Piaget estava interessado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2016 -
Piaget e vygotsky
Aula 06 Piaget e Vygotsky: aproximações e distanciamentos Ao acompanhar o crescimento e desenvolvimento social e psicológico das crianças é possível perceber o quanto elas evoluem a medida que o tempo passa, como aprendem a construir relações afetivas e sociais de distintas formas com adultos e com outras crianças. Ao acompanhar mais de perto este processo é possível perceber que as crianças desenvolvem desde cedo pensamentos por si mesmas pois ainda bebês já fazem escolhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2015 -
Piaget provas
1. Conservação de Figuras Geométricas Nós entrevistamos o menino João Vitor Quadros, de sete anos, que está na primeira série do ensino fundamental da escola IEE São Jerônimo. Primeiramente colocamos as figuras na frente dele e pedimos para que alinhasse da forma que ele preferir. Em seguida o João começou a alinhar elas em formas geométricas e uma de cada cor, primeiro ele começou colocando o redondo, em seguida colocou os quadrados ao lado. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2016 -
Piaget Psicologia
I - Conceitos das fases de desenvolvimento da criança: Sensório-motor: noção do eu, criança diferencia o mundo externo do seu próprio corpo. Características: exploração manual e visual do ambiente; imitação; inteligência prática; agarrar, sugar; bater; chutar; ações ocorrem antes do pensamento. Pré operatório: o aparecimento da linguagem é a principal característica nessa fase. Através da linguagem, ela começa a se comunicar e o alcance do pensamento é acelerado. Apesar da comunicação e da possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2017