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Sociais Aplicadas

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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 37.441 - 37.470

  • AS HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

    AS HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

    E.E.E.M.T.I. PROF. ORESTES ÓRIS DE ALBUQUERQUE SEQUÊNCIA DIDÁTICA – RECUPERAÇÃO ITENSIVA (5 a 16 de agosto) Professor Thiago Gomes ÁREA: Física ANO/SÉRIE: 1ª série do Ensino Médio TEMA: Energia TÍTULO DAS ATIVIDADES: 1. Aulas 1 e 2: Coisas que produzem movimento (capítulo 21 – anexo) 2. Aulas 3 e 4: A gravidade armazena energia (capítulo 24 – anexo) 3. Aulas 5, 6 e 7: A energia dos movimentos (capítulo 25 – anexo) NÚMERO DE AULAS

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    Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/8/2019 Por: angelo27
  • As Habilidades Artes

    As Habilidades Artes

    ARTE – ANOS FINAIS – 6º ANO HABILIDADES (EF06AR01.1JAB) Pesquisar as distintas formas das artes visuais tradicionais e contemporâneas. (EF06AR01.2JAB) Pesquisar as distintas formas das artes visuais nacionais e estrangeiras de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais. (EF06AR01.3JAB) Apreciar e analisar as formas visuais em diferentes práticas e contextos. (EF06AR01.4JAB) Ampliar e experimentar em diferentes contextos e práticas artístico- visuais, a percepção, o imaginário a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

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    Tamanho do trabalho: 9.153 Palavras / 37 Páginas
    Data: 28/4/2021 Por: k.quinho
  • As Habilidades da Língua – Tratamento didático

    As Habilidades da Língua – Tratamento didático

    As habilidades da língua – Tratamento didático É necessário ter cuidado ao conversar com o aluno, até porque dependendo da atitude pode deixá-lo constrangido, causando um trauma pelo qual o aluno tenha dificuldade de se comunicar com os colegas e no decorrer de sua vida. O professor deve planejar trabalhos, atividades, as quais os alunos possam interagir e aprender a lidar com os demais colegas. O professor pode utilizar em suas aulas os tipos de

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: thainacrisllainy
  • As Habilidades Do Administrador

    Habilidades do administrador: quais são? Elas se alteram durante o tempo? Para ocupar posições nas empresas, executar seus papéis e buscar as melhores maneiras de Administrar, o Administrador deve desenvolver e fazer uso de várias habilidades. Robert L. Katz (apud STONER, 1999) classificou-as em três grandes habilidades: Técnicas, Humanas e Conceituais. Todo administrador precisa das três habilidades. Habilidades Técnicas são as habilidades ligadas à execução do trabalho, e ao domínio do conhecimento específico para executar

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    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: heyjude
  • As Habilidades e Cursos

    As Habilidades e Cursos

    Marketing digital é o nome dado ao conjunto de estratégias e ferramentas que utilizam a internet e dispositivos virtuais para divulgar produtos e serviços, fortalecer relacionamento entre marcas e consumidores e construir a identidade de uma empresa. Mas porque o marketing digital se tornou o principal modelo de divulgação e contato entre empresas e clientes? Sem dúvida existem muitas respostas para essa pergunta e algumas delas estão presentes nos números impressionantes que as diferentes plataformas

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2021 Por: Mayara Torres
  • As Habilidades Essenciais Dos Negociadores

    As habilidades essenciais dos negociadores Na negociação para cada situação diferente serão necessárias habilidades distintas para assim alcançar os objetivos. Contudo, existem certas habilidades essenciais que, com maior ou menor intensidade (dependendo da ocasião), sempre serão fundamentais aos negociadores. O negociador tem, dentre suas habilidades, a capacidade de buscar oportunidades; de comunicar-se facilmente com as partes envolvidas; de liderar e contribuir para um acordo ganha-ganha; de aceitar desafios e detectar riscos sem prejudicar os objetivos;

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: FerrariRenata
  • As Habilidades essenciais dos Negociadores

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................2 3 ETAPA 3..........................................................................................................................3 3.1 - Sub Etapa....................................................................................................................3 3.2 – Sub Etapa..............................................................................................................3 e 4 3.3 – Sub Etapa....................................................................................................................4 3.4 – Sub Etapa....................................................................................................................5 4 ETAPA 4..........................................................................................................................6 4.1 – Sub Etapa...................................................................................................................6 4.2 – Sub Etapa..............................................................................................................6 e 7 4.3 – Sub Etapa...................................................................................................................7 4.4 – Sub Etapa..........................................................................................................7-8 e 9 Conclusão...........................................................................................................................9 Referências Bibliograficas.................................................................................................9 INTRODUÇÃO Ementa: O negociador deve estar sempre atento, observando continuamente se suas ações podem ser realizadas de maneira mais eficaz, utilizado habilidades consideradas essenciais às quais

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    Data: 13/9/2013 Por: Claudia45
  • As Habilidades Sociais

    As Habilidades Sociais

    A capacidade de interagir de forma socialmente adequada é fundamental para o indivíduo, a fim de que este possa conquistar e manter apoio social e garantir melhor qualidade de vida. Essa condição de existência, longe de ser proveniente de uma característica genética ou mentalista, de acordo com a Análise do comportamento, é aprendida ao longo da história de vida dos sujeitos quer seja por exposição à contingências, quer seja por meio do terceiro nível de

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2017 Por: Alba Liarth
  • AS HABILIDADES SOCIAIS EDUCACIONAIS

    AS HABILIDADES SOCIAIS EDUCACIONAIS

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PEDAGOGIA AMANDA DOS SANTOS ROCHA BRUNA STEPHANIE DE MENEZES MEIRELES CARLA MARIA CAVALCANTE CASTRO DOMITILA DA SILVA PEREIRA ERIKA SANTANA DE LIMA GREYCE NUNES DA CRUZ IRLANDIA MARIA GOMES E SOUZA KATIANA CAMPELO RODRIGUES MARIA ANTONIETA CRUZ SILVA NOÉ SILVA DE SÁ VIVIANE SANTOS CARNEIRO HABILIDADES SOCIAIS EDUCACIONAIS: Uma para capacitação profissional MANAUS – AM 2019 AMANDA DOS SANTOS ROCHA BRUNA STEPHANIE DE MENEZES MEIRELES CARLA MARIA CAVALCANTE CASTRO

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    Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/11/2019 Por: ferreirashabat
  • AS HAVAIANAS

    AS HAVAIANAS

    ÍNDICE 1. DIAGNÓSTICO.............................................................................................3 1.1 HAVAIANAS...............................................................................................3 1.2 LEVANTAMENTO MACROAMBIENTAL ...................................................4 1.2.1 LEVANTAMENTO ECONÔMICO............................................................5 1.2.2 LEVANTAMENTO SOCIOCULTURAL....................................................6 1.2.3 LEVANTAMENTO POLÍTICO-LEGAL.....................................................8 1.2.4 LEVANTAMENTO TECNOLOGICO........................................................9 1.2.5 LEVANTAMENTO DEMOGRAFICO.......................................................11 1.2.6 LEVANTAMENTO NATURAL..................................................................13 1.3 LEVANTAMENTO MICROAMBIENTAL.....................................................14 1.3.1 RIVALIDADE............................................................................................14 1.3.1 GRENDENE.............................................................................................16 1.3.2 CONCORRENTES...................................................................................18 1.3.3 CLIENTES................................................................................................20 1.3.4 FORNECEDORES....................................................................................22 1.4 PRODUTO...................................................................................................23 1.4.1 PREÇO.....................................................................................................24 1.4.2 POSICIONAMENTO.................................................................................26 1.4.3 COMUNICAÇÃO.......................................................................................27 1.4.3.1 IDENTIFICAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO.................................................28 1.4.3.2 DETERMINAÇÃO DE OBJETIVOS.......................................................29 1.4.3.3 ELABORAÇÃO DA COMUNICAÇÃO....................................................30 1.4.3.4 SELEÇÃO DOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO....................................30 1.4.3.5 ESTABELECIMENTO DO ORÇAMENTO.............................................31 REFERÊNCIAS.................................................................................................32 1. DIAGNÓSTICO No presente

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    Data: 12/5/2016 Por: lucunha_br
  • As hemofilias

    As hemofilias são uma coagulopatia genética com herança recessiva ligada ao cromossomo x que afeta 1-2 a cada 10 mil indivíduos do sexo masculino nascidos vivos A hemofilia pode ser grave com aproximadamente 50% dos casos A hemorragia pode ocorrer espontaneamente A hemofilia moderada afeta cerca de 10% dos indivíduos A hemofilia de forma leve observada em 30% - 40% dos casos sofrem hemorragia pós-trauma ou pós-cirúrgicas Os indivíduos com hemofilia tem baixas concentrações ou

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/5/2013 Por: NunesR
  • As Hepatites Virais

    As Hepatites Virais

    INSTITUTO DE SERVIÇO DE APRENDIZAGEM COMERCIAL-SENAC CURSO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM DOCENTE: SUZIANE TAVARES FERREIRA HEPATITES VIRAIS PORTO VELHO-RO 2015 INSTITUTO DE SERVIÇO DE APRENDIZAGEM COMERCIAL- SENAC TATIANE GOMES RODRIGUES LAÍSA MARIA AGUIAR MIRANDA PÂMELA OLIVEIRA FEITOSA HEPATITES VIRAIS Trabalho apresentado á Disciplina Home Care, tendo como critério um estudo breve sobre Hepatites Virais, com requisito de avaliação do curso de téc. em enfermagem, do Instituto de Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial-SENAC, sob a orientação do

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    Tamanho do trabalho: 5.094 Palavras / 21 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: Dieicytati
  • AS HERANÇAS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DOS CAIPIRAS

    AS HERANÇAS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DOS CAIPIRAS

    Artigo para a disciplina Interpretações do Brasil – UFABC HERANÇAS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DOS CAIPIRAS: Um novo olhar Deodoro Ribas Neto 13201712913 Rafael Costa e Silva 11020211 São Bernardo do Campo 2017 RESUMO O presente trabalho se dedica a apresentar e inferir as características dos povos da Paulistânia os caipiras, a herança cultural e a práxis herdade pelos seus diversos formadores, como os bandeirantes paulistas e os mamelucos nascidos na vila Santo André da Borda

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    Tamanho do trabalho: 4.444 Palavras / 18 Páginas
    Data: 12/12/2017 Por: deodoro.ribas
  • As Hipóteses são Respostas Prévias às Perguntas Feitas Sobre O Objeto De Estudo (respostas Provisórias Ao Problema Depesquisa). II. As Hipóteses Permitem Direcionar A Investigação, Evitando A Confusão De Caminhos Explicativos Que Se Apresentam Ao

    As hipóteses são respostas prévias às perguntas feitas sobre o objeto de estudo (respostas provisórias ao problema depesquisa). II. As hipóteses permitem direcionar a investigação, evitando a confusão de caminhos explicativos que se apresentam ao pesquisador toda vez que começa a coletar dados. III. As hipótesespermitem avaliar os pressupostos sobre o objeto, evitando que se tome por verdade o que não passa de uma opinião pessoal sobre um dado assunto. IV. A formulação de uma

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    Tamanho do trabalho: 8.261 Palavras / 34 Páginas
    Data: 11/12/2014 Por: alfa123456
  • As História das Ideias

    As História das Ideias

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA ATIVIDADE AVALIATIVA: HISTÓRIA DAS IDEIAS MARINGÁ 2017 ATIVIDADE AVALIATIVA: HISTÓRIA DAS IDEIAS Atividade apresentada à disciplina de História das Ideias, como pré-requisito á aprovação, ministrado pelo Professor e Doutor: Christian Fausto Moraes dos santos MARINGÁ 2017 SUMÁRIO http://brasilescola.uol.com.br/historia/eurocentrismo-conde-buffon.htm 1. ATIVIDADE 1 CAPÍTULO 1 1. Com base nas teorias de Athanasius Kircher e dos demais homens de letras, discorra a partir do fragmento da obra de Joseph

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    Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2018 Por: andre1000
  • As Histórias

    Passo 1 (Individual) 1 Identificar e assinalar, com um “X” na primeira coluna, as contas que NÃO SÃO de resultado, além das contas patrimoniais existentes em 20/08/2009, disponíveis em:  < https://docs.google.com/a/aesapar.com/file/d/0B8qKHuHMENvTW9TajFUSVFRN1U/ edit?usp=sharing >. Acesso em: 13 Fev. 2013. 1.1 Observar que a empresa Inovação & Desafio Com. Ltda. apresenta contas de resultado no período de 21/08 a 21/09/2009. O Sr. Indeciso Peralte, contabilista da empresa, relacionou essas contas no arquivo disponível no link acima,

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    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: rvzsantos
  • As Histórias Abençoadas

    As Histórias Abençoadas

    A homologia estrutural mítica e mística entre a Amazônia de Inglês de Sousa e a África moçambicana de Mia Couto - Culturas, Narrativas e Identidades Amazônicas (CNIA) Introdução Este projeto de pesquisa visa trabalhar a literatura amazônica do autor paraense Inglês de Sousa, procurando salientar a homologia estrutural com o escritor moçambicano Mia Couto, com a visão sobre o imaginário mítico e místico dos povos da terra retratados em seus contos. Procurando em primeiro momento

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    Tamanho do trabalho: 6.545 Palavras / 27 Páginas
    Data: 21/9/2020 Por: mauromateus
  • As Historias de Usuário

    As Historias de Usuário

    [US-0001] – Adicionar item ao carrinho Situação: Em Andamento Projeto: EBAC-SHOP Versões Afetadas: 1.0 Tipo: História Prioridade: Média Solicitante: Fábio Araújo Responsável: AntonioBoechat da Silva Neto Resolução: Aprovada Pontuação: 13 Tempo Estimado: 30 minutos Anexos: Interface gráfica do usuário, Aplicativo, Teams Descrição gerada automaticamente Descrição Como cliente da EBAC-SHOP Quero adicionar produtos no carrinho Pararealizar a compra dos itens Critérios de Aceitação: 1 – Ex. Deve permitir adicionar até 5 produtos no carrinho; 2 –

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2023 Por: Antonio Boechat
  • As Historias Dentro Do Filme: O Jardineiro Fiel

    As Historias Dentro Do Filme: O Jardineiro Fiel

    ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Acadêmico: CLAUDIA FERONATO JONAS ANDRÉ BORCHARDT VINÍCIUS LUIZ DAMBROS Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplina: SOCIOLOGIA Professor: JOSÉ DE SOUZA NETO Sinop, MT 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................... 2. ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS........................................................ 3. SINOPSE........................................................................................... 4. PARTILHA AFRICANA...................................................................... 5. CAPITALISMO E NEOCOLONIALISMO........................................... 6. ÉTICA FARMACÊUTICA e ESTUDOS E TESTES........................... 7. ESCLARECIMENTOS....................................................................... INTRODUÇÃO Este trabalho tem

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    Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/7/2018 Por: 970722
  • AS HISTORIAS DO BRASIL

    A Degola e Execuções Durante a Revolução Federalista À época da Revolução Federalista, o marechal Floriano Peixoto ocupava o cargo de Presidente do Brasil. Sua primeira medida sobre o que acontecia no Rio Grande do Sul foi enviar tropas federais ao estado para apoiar Júlio de Castilhos. As tropas foram chamadas de legalistas e se dividiram em três fontes de combate. O governador [...] O Início da Revolução Federalista Logo após a Proclamação da República

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    Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: amarildocass
  • AS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS SOBRE EDUCAÇÃO

    AS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS SOBRE EDUCAÇÃO

    RESENHA DO LIVRO: GONÇALVES, Nádia G. HISTÓRIAS E MEMÓRIAS SOBRE EDUCAÇÃO: trajetória e atividades de um projeto de extensão. 1ª Edição. Setor de Educação – UFPR. Curitiba, PR. 2016. 188 p. Resenha por: Graça Sueli Campos Nascimento PARTE I – Reflexões sobre o projeto CAP. IV - HISTÓRIAS, MEMÓRIAS, EDUCAÇÃO E HISTORIOGRAFIA: A TEORIA NA PRÁTICA – BRUNO ERCOLE[1] Este livro tem por objetivo registrar, publicizar e difundir as ações e experiências envolvidas neste Projeto,

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    Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/10/2022 Por: Lis Andrade
  • AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO MOTIVACIONAL NAS AULAS DE LEITURAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO MOTIVACIONAL NAS AULAS DE LEITURAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LETRAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO GRUPO N.º 25 NOME DOS ALUNOS Arnon José Pereira Chaves Grécia Silveira Jardim José Adilton Prates Pessoa Josiane Soares Fernandes Maiara Crislaine Rodrigues Neves TITULO DO PROJETO AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO MOTIVACIONAL NAS AULAS DE LEITURAS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- Delimitação do Tema A presente pesquisa busca investigar a importância

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    Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: Nelita
  • As Histórias em quadrinhos e educação infantil

    As Histórias em quadrinhos e educação infantil

    Histórias em quadrinhos e educação infantil José Moysés Alves* Departamento de Psicologia Experimental da Universidade Federal do Pará Endereço para correspondência ________________ RESUMO Diferentes aspectos das histórias em quadrinhos têm chamado a atenção de cientistas políticos, sociólogos, lingüistas etc. Aos psicólogos e educadores interessa, especialmente, o fato delas afetarem a educação de seus leitores. O objetivo do presente trabalho é explorar algumas das relações entre histórias em quadrinhos e educação infantil, destacando o contexto em

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    Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/2/2018 Por: Raquel Faria
  • AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: LINGUAGEM, CRIATIVIDADE E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA

    AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: LINGUAGEM, CRIATIVIDADE E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA

    FACULDADE ITANHAÉM - FAITA NATÁLIA CRISTINA DA CRUZ TIBURCIO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: LINGUAGEM, CRIATIVIDADE E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA Itanhaém 2019 FACULDADE ITANHAÉM - FAITA NATÁLIA CRISTINA DA CRUZ TIBURCIO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: LINGUAGEM, CRIATIVIDADE E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Itanhaém – FAITA, como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª. Mestre Paula Ranzani Itanhaém 2019 AGRADECIMENTOS Nada

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    Tamanho do trabalho: 6.782 Palavras / 28 Páginas
    Data: 3/3/2020 Por: Natalia Cristina
  • As histórias infantis como forma de consciência de mundo

    As histórias infantis como forma de consciência de mundo É no encontro com qualquer forma de Literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Nesse sentido, a Literatura apresenta-se não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologias. A Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão da capacidade

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: CatiaCRodrigues
  • As Histórias Infantis Descoberta do Prazer de Ler

    As Histórias Infantis Descoberta do Prazer de Ler

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – UEFS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ERA UMA VEZ... HISTÓRIAS INFANTIS: A DESCOBERTA DO PRAZER DE LER FEIRA DE SANTANA – BAHIA 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – UEFS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ERA UMA VEZ... HISTÓRIAS INFANTIS: A DESCOBERTA DO PRAZER DE LER Monografia submetida ao Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Feira de Santana como requisito parcial à

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    Tamanho do trabalho: 21.223 Palavras / 85 Páginas
    Data: 4/2/2021 Por: Eugeniafiuza
  • AS HISTÓRIAS PARA CONTAÇÃO DO PROJETO HISTÓRIA POR UM FIO

    AS HISTÓRIAS PARA CONTAÇÃO DO PROJETO HISTÓRIA POR UM FIO

    A pomba e a formiga Uma formiga por tanto trabalhar levando alimentos de lá para cá, de cá para lá, estava morrendo de sede, se aprumou e desceu até um riacho, quando estava bebendo água, começou a chover e as aguas do rio começaram a ficar mais ferozes e logo a formiga foi arrastada pela correnteza. Desesperada a formiga começou a gritar: - Socorro, socorro, alguém me ajude – Mas como a formiga tão pequenina

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2020 Por: cafontanari
  • AS HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DEVEM SER ESCRITAS COM PALAVRAS MUITO SIMPLES

    AS HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DEVEM SER ESCRITAS COM PALAVRAS MUITO SIMPLES

    A maior flor do mundo José Saramago Adaptação: Enilde Cirqueira Curso de Pedagogia UFT- Tocantinópolis – TO Atividade na Disciplina Ludicidade e Educação com a Profa. Janaina Rezende As histórias para crianças devem ser escritas com palavras muito simples... Estou aprendendo a escrever essas histórias... E é como um aprendiz que venho contar uma linda história que um dia inventei... ...uma das mais lindas que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e

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    Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2020 Por: Enilde Cirqueira
  • As Horas Complementares

    As Horas Complementares

    HORAS COMPLEMENTARES DE GEOGRAFIA FILME TODO MAPA TEM UM DISCURSO Documentário &#39;Todo Mapa tem um discurso&#39; será apresentado no GISDay - MundoGEO Este documentário mostra uma forma de quebrar o paradigma de discriminação estabelecido pela classe dominante e imposto pelo Estado: construindo outras narrativas sobre esses territórios e favelas, a partir dos próprios moradores e de sua cultura. É uma demonstração de comunicação comunitária no processo de criação de uma sociedade desigual. DIÁRIOS DE MOTOCICLETA

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    Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/10/2021 Por: Catiele Carvalho
  • As Hortas comunitárias como mecanismo de organização social e geração de renda

    As Hortas comunitárias como mecanismo de organização social e geração de renda

    * METODOLOGIA O nosso projeto da horta comunitária é de natureza socioambiental que tem como objetivo principal dar um meio de sustento e trabalho para os moradores de rua. Ao planejar o trabalho nós fizemos uma análise do ambiente, materiais, pessoas, tamanhos, lugar, custo relacionados e etc. Ao analisar o ambiente determinamos que o lugar necessário seria um com terreno ideal plano e ensolarado que permitisse a plantação e crescimento dos alimentos. Nesse lugar também

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    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/4/2018 Por: Lucyswar
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