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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 37.471 - 37.500

  • As histórias infantis como forma de consciência de mundo

    As histórias infantis como forma de consciência de mundo É no encontro com qualquer forma de Literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Nesse sentido, a Literatura apresenta-se não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologias. A Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão da capacidade

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: CatiaCRodrigues
  • As Histórias Infantis Descoberta do Prazer de Ler

    As Histórias Infantis Descoberta do Prazer de Ler

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – UEFS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ERA UMA VEZ... HISTÓRIAS INFANTIS: A DESCOBERTA DO PRAZER DE LER FEIRA DE SANTANA – BAHIA 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – UEFS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ERA UMA VEZ... HISTÓRIAS INFANTIS: A DESCOBERTA DO PRAZER DE LER Monografia submetida ao Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Feira de Santana como requisito parcial à

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    Data: 4/2/2021 Por: Eugeniafiuza
  • AS HISTÓRIAS PARA CONTAÇÃO DO PROJETO HISTÓRIA POR UM FIO

    AS HISTÓRIAS PARA CONTAÇÃO DO PROJETO HISTÓRIA POR UM FIO

    A pomba e a formiga Uma formiga por tanto trabalhar levando alimentos de lá para cá, de cá para lá, estava morrendo de sede, se aprumou e desceu até um riacho, quando estava bebendo água, começou a chover e as aguas do rio começaram a ficar mais ferozes e logo a formiga foi arrastada pela correnteza. Desesperada a formiga começou a gritar: - Socorro, socorro, alguém me ajude – Mas como a formiga tão pequenina

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    Data: 29/5/2020 Por: cafontanari
  • AS HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DEVEM SER ESCRITAS COM PALAVRAS MUITO SIMPLES

    AS HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DEVEM SER ESCRITAS COM PALAVRAS MUITO SIMPLES

    A maior flor do mundo José Saramago Adaptação: Enilde Cirqueira Curso de Pedagogia UFT- Tocantinópolis – TO Atividade na Disciplina Ludicidade e Educação com a Profa. Janaina Rezende As histórias para crianças devem ser escritas com palavras muito simples... Estou aprendendo a escrever essas histórias... E é como um aprendiz que venho contar uma linda história que um dia inventei... ...uma das mais lindas que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e

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    Data: 21/9/2020 Por: Enilde Cirqueira
  • As Horas Complementares

    As Horas Complementares

    HORAS COMPLEMENTARES DE GEOGRAFIA FILME TODO MAPA TEM UM DISCURSO Documentário 'Todo Mapa tem um discurso' será apresentado no GISDay - MundoGEO Este documentário mostra uma forma de quebrar o paradigma de discriminação estabelecido pela classe dominante e imposto pelo Estado: construindo outras narrativas sobre esses territórios e favelas, a partir dos próprios moradores e de sua cultura. É uma demonstração de comunicação comunitária no processo de criação de uma sociedade desigual. DIÁRIOS DE MOTOCICLETA

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    Data: 19/10/2021 Por: Catiele Carvalho
  • As Hortas comunitárias como mecanismo de organização social e geração de renda

    As Hortas comunitárias como mecanismo de organização social e geração de renda

    * METODOLOGIA O nosso projeto da horta comunitária é de natureza socioambiental que tem como objetivo principal dar um meio de sustento e trabalho para os moradores de rua. Ao planejar o trabalho nós fizemos uma análise do ambiente, materiais, pessoas, tamanhos, lugar, custo relacionados e etc. Ao analisar o ambiente determinamos que o lugar necessário seria um com terreno ideal plano e ensolarado que permitisse a plantação e crescimento dos alimentos. Nesse lugar também

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    Data: 7/4/2018 Por: Lucyswar
  • AS I

    Pergunta 1 Associe nesta ordem, os seus respectivos significados: I – Poluição; II - Impacto Ambiental; III – Poluição, Assinalando a alternativa correta. a. I - Tem somente uma conotação negativa. II - Pode ser benéfico ou adverso. III - Podem se admitir padrões de concentração. b. I - Podem se admitir padrões de concentração. II - Tem somente uma conotação negativa. III - Pode ser benéfico ou adverso. c. I - Pode ser benéfico

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    Data: 9/3/2015 Por: sydtavares
  • As ideias centrais da teoria do behaviorismo

    BEHAVIORISMO ORIGEM O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em um artigo (1913) que apresentava o título "Psicologia como os behavioristas a vêem". O termo inglês behavior significa comportamento, daí se denominar esta tendência teórica de behaviorismo. Também utiliza-se outros nomes para designá-la, como: comportamentismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento. O mais importante dos behavioristas que sucedem Watson é B. F. Skinner, que se tornou o representante mais importante da escola

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    Data: 31/3/2014 Por: guilhermelaroche
  • As idéias de Aristóteles sobre o trabalho

    ntecedendo a ideia de Aristóteles, o pensador grego Hesíodo, defendia que: a luta e a conquista deveriam fundar-se na justiça e no trabalho. O trabalho agradava aos deuses (criava recursos e consideração social), fazia os homens independentes e afamados. A alma, ao desejar riquezas, nos impulsiona ao trabalho. Daí até o conceito de trabalho moderno como um processo que tem como objetivo lucrar produzindo algo ou vendendo-o, como o define Arnaldo Sussekind[4] , vai um

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    Data: 9/6/2014 Por: chiucio
  • As Ideias De Emile Durkein

    Émile Durkheim é um daqueles pensadores que aprendemos ser um dos pais da sociologia. Foi um dos primeiros a utilizar métodos científicos para testar suas hipóteses. Diferente de Max Weber que focava exclusivamente nos motivos individuais que alçariam comportamentos sociais, Durkheim começa ao contrário: enxerga que o comportamento social é maior do que a soma das suas partes. Um pensamento deveras avançado para alguém nascido em 1858. Uma de suas conclusões mais interessantes diz respeito

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    Data: 4/6/2013 Por:
  • As idéias de Jean-Jacques Rousseau sobre a legitimidade do estado

    Reconhecia-se no homem, portanto, a capacidade de pensar e escolher, de opinar e resolver sem que leis rígidas perturbassem sua conduta. No plano econômico, essa ideia se traduzia na ânsia por liberdade de ação, empreendimento e contratação. Traduzia-se ainda na concepção de que as relações entre os homens resultariam na livre contraposição de vontades, na liberdade contratual. No plano político, expressava-se no objetivo de livre escolha dos governantes, segundo o ideal de um Estado representativo

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    Data: 22/10/2013 Por: hmelo
  • As Ideias de Kant

    As Ideias de Kant

    Um dos principais temas da filosofia de Kant é o conhecimento, apresentando a capacidade de conhecimento do indivíduo do início ao fim e como tal conhecimento pode ser utilizado. Kant também era estudioso das razões que levavam às ações humanas e a relação moral de tais ações, questionando as formas de agir, o que o indivíduo deveria fazer e porquê, como deveria se comportar e se relacionar como outras pessoas, entre outros. Kant também se

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    Data: 12/7/2022 Por: appleboycat
  • AS IDEIAS DE LOCKE E O DESENVOLVIMENTO DO CAPITALISMO NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX AO SÉCULO XX E ALGUMAS DE SUAS CONSEQUÊNCIAS

    AS IDEIAS DE LOCKE E O DESENVOLVIMENTO DO CAPITALISMO NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX AO SÉCULO XX E ALGUMAS DE SUAS CONSEQUÊNCIAS

    AS IDEIAS DE LOCKE E O DESENVOLVIMENTO DO CAPITALISMO NA TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX AO SÉCULO XX E ALGUMAS DE SUAS CONSEQUÊNCIAS[1] No século XVII, a Europa sofria a influência de grandes inovações trazidas pelo iluminismo, que se posicionava de forma oposta ao governo da época, o absolutismo monárquico. Neste mesmo período, em contraposição ao poder, que era concentrado na pessoa do rei, surge o Liberalismo, doutrina baseada nas ideias de Jhon Locke. Em consequência

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    Data: 26/11/2022 Por: LexOliver
  • As ideias de Loris Malaguzzi

    As ideias de Loris Malaguzzi

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-LICENCIATURA CAROLINE GOMES DE SOUZA ALVES AS INOVAÇÕES DE LORIS MALAGUZZI Rio Verde 2015 CAROLINE GOMES DE SOUZA ALVES AS INOVAÇÕES DE LORIS MALAGUZZI Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil, Arte Educação e Música, Ludicidade e Educação, Prática Pedagógica Interdisciplinar, Infância e suas Linguagens, Seminário Interdisciplinar IV. Prof. Edilaine Vagula Marlizeti Bonafini Steinle

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: glaucilagoa
  • As Ideias de Manuel Rosas

    As Ideias de Manuel Rosas

    Antes de explicar os factos que o livro baseado nas ideologias de Manuel Rosa e Finalizado por Mascarenhas Barreto em sua homenagem. Quero informar vos que a exumação aos restos mortais de Cristóvão Colombo foram feitas e já foi recolhido o ADN. especulam os seus resultados. Surge a dúvida de serem as ossadas de seu primo pedro Ataíde. gostaria de vos referir também que entre muitos encontra se a Professora Doutora Eugenia cunha Especialista em

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    Data: 27/10/2022 Por: Inês Alexandra Rebelo Silva
  • As idéias de Maquiavel sobre a influência do poder divino na política

    1. A partir de seus estudos e leituras sobre a Teoria Política, baseadas nos escritos de Nicolau Maquiavel, na obra "O Príncipe", é possível relacionar a concepção política desse autor com as práticas adotadas pelos políticos no Brasil? Justifique As ideias de Maquiavel sobre a não influencia do poder Divino na politica, ainda servem como parâmetros para associar suas teorias com as práticas politicas no Brasil, mesmo a ênfase do texto ser de um Governo

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    Data: 27/8/2014 Por: R.MS
  • As Ideias De Marx

    Este conceito Marx "herda" de Ricardo. Para ele uma mercadoria possui primeiramente um valor de uso. Possui seguidamente um valor de troca. Os dois valores estão ligados, dado que um objeto não se vende a não ser que seja útil a alguém. E, todavia, não é possível ligar o valor de troca à utilidade, porque não é verdadeiro que uma mercadoria tenha mais valor quanto mais útil é. Sendo assim, o valor de troca representa

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    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: felipeviaana
  • As idéias de pensadores

    PENSADORES Platão, (Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles. Platão era um apelido que, provavelmente, fazia

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: monidie
  • As Idéias de Piaget

    As Idéias de Piaget

    PROJETOS DE TRABALHO PROJETO : procedimento de trabalho que diz respeito ao processo de dar forma a uma idéia que está no horizonte. DE TRABALHO:idéia de aprender a conhecer, aprender a ser e aprender a compreender com o outro. Conhecendo o histórico da Pedagogia de Projetos: JOHN DEWEY-------ESCOLA ATIVA(1920) BRUNER-----CURRÍCULO EM EXPIRAL(1960) As idéias de Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência e o papel que, nesse processo, ocupa a aprendizagem de conceitos. Em 1965, Bruner

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    Data: 12/8/2018 Por: iaramendes
  • As idéias de Platão para a educação

    Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão

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    Data: 11/8/2014 Por: moniellylorena
  • As idéias de Senge e Kim sobre os hábitos de explicações de jato

    Senge e Kim, o hábito de ser reativo explica-se porque se aprende a reagir imediatamente, focado exclusivamente nos eventos. Senge (2003) diz, ainda, que as explicações baseadas em eventos são bastante comuns na cultura contemporânea. Andrade (2006) alerta que a ação reativa pode causar problemas, pois ao reagir ao evento crítico, já pode ser tarde demais e a visão fragmentada de eventos impõe uma visão parcial da realidade. Em outro nível (adaptativo ou responsivo), Senge

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: lorenabiel
  • As ideias liberais presentes no discurso

    As ideias liberais presentes no discurso

    As ideias liberais presentes no discurso ante o congresso constituinte da Bolívia O discurso ante o congresso constituinte da Bolívia feito por Simon Bolívar possui em seu conteúdo fortes tendências liberais. O discurso se inicia com considerações iniciais e logo ataca a tirania e a anarquia, formas de governo totalmente opostas, mas que atacam respectivamente a livre iniciativa e o capitalismo. Simon, após suas criticas, propõe o Estado de direito onde o Estado é delegado

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    Data: 27/10/2015 Por: weller
  • As Ideias Movem O Mundo

    As Ideias Movem O Mundo Nem sempre temos a nítida noção do poder que possuem as ideias. A verdade, é a que o mundo nos apresenta hoje como sua característica, uma luta de ideologias. Nada mais falso do que negar importância da filosofia para a vida. Resolver não é revolucionar, envolver não é evoluir, nem processamento é necessariamente progredir. A vida contemplativa se opõe a vida operativa na medida em que a vida operativa está

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    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: Marilia_Popadiuk
  • AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE PESTALOZZI E A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO

    AS IDÉIAS PEDAGÓGICAS DE PESTALOZZI E A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO. As Ideias Pedagógicas de Pestalozzi e a Relação Professor/Aluno. RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apresentar as principais ideias pedagógicas de Pestalozzi e a relação professor-aluno. São ideias consideradassignificantes para promover em cada indivíduo a dignidade da pessoa humana e a sua relação de afetividade. A escolha do tema se justifica pela relevância em considerar que as relação professor-aluno representa o momento de aprendizagem, de companheirismo

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    Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 Páginas
    Data: 5/7/2018 Por: 71667482220
  • As Idéias Políticas

    As Idéias Políticas

    Thomas Hobbes: ideias políticas Isabella Souza; Pedro Medeiros Junior; Tatielle Costa Silva; Victor Farias Santos INTRODUÇÃO Todo poder cria, direta ou indiretamente, fórmulas de legitimação ideológica. Pensadores contemporâneos ao absolutismo criaram teorias para explicar e justificar o poder absoluto dos reis. Um dos primeiros teóricos políticos do Estado absoluto foi o italiano Nicolau Maquiavel (1469-1527). Considerado o fundador da ciência política moderna, tratou as questões ligadas ao poder sem recorrer a princípios religiosos ou morais.

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    Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: vala_
  • As idéias principais do professor, cientista e escritor Comenius

    O professor, cientista e escrito Comenius certa vez enumerou os fatores na qual acreditava ser o que desanimava e esmorecia os educadores. Dentre os fatores coexistentes encontram-se a inveja, o ignorância, desamparo e exaustão pessoal, que por sua vez causa a chamada “desordem escolar”. Comenius as apontou como fatores de responsabilidade individual pelos males educacionais há quase quatro séculos. Se analisarmos o que é sentido social para um educador, a conclusão chegaria à concepção sobre

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    Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por: JuniortTSF
  • AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA

    AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO para A EDUCAÇÃO DO CURSO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGA.........................5 4 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA............................................................................................................6 5 Conclusão.................................................................................................................7 Referencias.................................................................................................................8 Apêndice......................................................................................................................8 Apêndice A..................................................................................................................9 ANEXO ......................................................................................................................10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho ira abordar algumas memórias sobre a minha infância as expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para a Educação

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    Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: samueramos
  • AS IDEIAS SOBRE DESENVOLVIMENTO E REGRESSÃO

    AS IDEIAS SOBRE DESENVOLVIMENTO E REGRESSÃO

    CONFERÊNCIA XX – ALGUMAS IDEIAS SOBRE DESENVOLVIMENTO E REGRESSÃO A função libidinal se evolui até ficar a serviço da reprodução. Este fato, por sua vez tem um importante papel na neurose, visto que, de maneira geral, as teorias das patologias envolvem inibição ou regressão. Ou seja, nem todas as fases do desenvolvimento são passadas de maneira igual e superadas, uma parte da função libidinal pode ficar retida permanentemente nos estádios iniciais e o quadro total

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    Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/12/2017 Por: Luana Pinheiro
  • AS IDEOLOGIAS COMO UM PENSAMENTO DETERMINANTE NAS POLITICAS SOCIAIS

    AS IDEOLOGIAS COMO UM PENSAMENTO DETERMINANTE NAS POLITICAS SOCIAIS

    PSB CADEIRAS Ponderada TOTAL CADEIRAS MÉDIA QUOCIENTE= 61.565,25 8,36% 123.457 1 2= 61.728,5 2 3=20.576,16 AVA 6,42% 94.824 1 2= 47.412 2 3=15.804 PT 6,10% 90.097 1 2= 45.048,5 2 3=15.016,16 PROS 5,88% 86.917 1 2= 43.458,5 2 3=14.486, 16 PP 5,59% 82.554 1 2= 41.277 2 3=13.759 PRB 5,44% 80.417 1 2= 40. 208,5 2 3=13.402 ,83 PR 4,69% 69.291 1 2= 34.645,5 2 3=17.322, 75 MDB 4,62% 68.327 1 2= 34.163,5 2 3=11.387,

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    Data: 7/9/2020 Por: felipe_1099
  • As ilhas Malvinas no Atlântico Sul

    “As ilhas Malvinas no Atlântico Sul, sobre imensos lençóis de petróleo, a algumas centenas de quilômetros da Costa Argentina, chamadas de Falklands pelos ingleses, foram ocupadas pela Grã-Bretanha em 1883. A Argentina nunca aceitou esta ocupação. Em abril de 1982, para atrair o apoio da população, o governo militar ordenou a invasão das ilhas, desencadeando uma guerra localizada contra a Grã-Bretanha. Em junho do mesmo ano, reconhecendo a derrota, os soldados argentinos renderam-se e a

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: ferreira28
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