Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 41.461 - 41.490
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Atividades desenvolvidas nas áreas do conhecimento
REGISTROS DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS AREA DE CONHECIMENTO: Período Atividades desenvolvidas nas áreas do conhecimento Conteúdo 28/07 A 31/07 Rotina, acolhida, músicas diversas, historia infantis. Leitura da historia: As formas, comparando se é grande e pequeno, maior e menor, observar e comparar os tamanhos do lápis e colar papel picado. Pintar as borboletas grande e circular a pequena e pintar a casa maior e circular a menor. Jogo da memória, comparando se são iguais ou diferentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2016 -
Atividades Desenvolvidas No Estágio
RICARDO ABREU ARANHA TURMA: 274240 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÃO LUIS 2015 RICARDO ABREU ARANHA TURMA: 274240 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÃO LUIS 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 5 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 5 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 5. ANEXOS 7 ________________ INTRODUÇÃO O estágio foi realizado no C.F.C Filipenses (Centro de Formação de Condutores Filipenses) no período entre os dias 02 de maio de 2015 a 14 de Maio de 2015,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 28/7/2023 -
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA PARA O AUXÍLIAR OS ALUNOS DA U.E BENJAMIM BAPTISTA NA DISCIPLINA DE QUÍMICA (PIBID/QUÍMICA-UESPI)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – CCN CURSO: LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA PARA O AUXÍLIAR OS ALUNOS DA U.E BENJAMIM BAPTISTA NA DISCIPLINA DE QUÍMICA (PIBID/QUÍMICA-UESPI) Caroline Maria Vasconcelos Paz Ramos Francisco Paulino da Silva Gabriela Lima de Andrade Ferreira Lucas Queiroz Coutinho Maria Daniele Alves Nogueira Marina Milena Marques Cruz Martim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2019 -
Atividades Desenvolvimento Economico
Ividades desenvolividades1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
ATIVIDADES DO 2º BIMESTRE TOPICOS ESPECIAIS DE BIOMEDICINA
Faculdade Anhanguera oferece desconto de 35% aos associados à Assemp | Assemp UNIVERDIADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN CAMPUS SANTO ANDRÉ – UNIDADE 3 GRADUAÇÃO EM BIOMEDICINA ATIVIDADES DO 2º BIMESTRE TOPICOS ESPECIAIS DE BIOMEDICINA MARGARETE APARECIDA DA SILVA ATIVIDADES DO 2º BIMESTRE TOPICOS ESPECIAIS DE BIOMEDICINA SANTO ANDRÉ (SP) 2020 MARGARETE APARECIDA DA SILVA RA 333994615647 ATIVIDADES DO 2º BIMESTRE TOPICOS ESPECIAIS DE BIOMEDICINA Atividades relacionadas ao 2° bimestre da disciplina de Práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 22/10/2020 -
Atividades do capitulo 19 e 21 - Livro filosofando
Capítulo 19- Podemos ser livres? Questão 3 - Porque segundo Espinosa, determinismo e liberdade não são conceitos que se excluem? ֍ Quando Espinosa diz que “Cada coisa se esforça, enquanto está em si, por perseverar no seu ser”, ele traz uma nova concepção da relação corpo-alma, não negando o determinismo e ao mesmo tempo propondo a liberdade como auto-determinação. Traz um individuo livre para viver sua causalidade interna, outrossim, apresentando-o como um ser capaz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 26/6/2015 -
Atividades do EJA
METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Questão 01 De fato o estudo de história é muito importante ainda mais nesse mundo moderno e de muita informação, onde as pessoas sempre estão apressadas, assim se faz necessário a compreensão dos espaços em que estamos inseridos e de como aqui chegamos. Assim dessa forma essa importância é que a história sempre se evolui e as quais grupos pertencemos, ou seja, o conhecimento histórico em si já é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2015 -
ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
LogoNovo_sem_slogan PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Dados do Aluno (Estagiário) Nome do Aluno: Curso: Pedagogia Instituição de Ensino: Supervisor de Campo: Data de início: Data de Término: Carga Horária Total do Estágio (de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso): 50 horas Dias Manhã Tarde Noite Início Término Início Término Início Término Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo Atividades a serem desenvolvidas Objetivos a serem alcançados 1-Atividades de orientação e discussão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017 -
ATIVIDADES DO FILME O PREÇO DO AMANHÃ
ATIVIDADES SOBRE O FILME “o PREÇO DO AMANHÔ Observe os trechos nos quadros abaixo. 1. As opiniões sobre a questão do tempo, nos textos acima, são contraditórias. Explique cada uma delas com base nos argumentos mostrados. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 1. Qual delas serviria como base para retratar a temática do filme “O preço do amanhã”? Justifique com base no velho ditado popular “tempo é dinheiro”. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 1. Um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2017 -
ATIVIDADES DO PORTFÓLIO
DANIELLE SANTOS ARAÚJO MOREIRA RA 8075510 ATIVIDADES DO PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura de Letras e Inglês do Centro Universitário Claretiano como requisito parcial para aprovação da Disciplina de Analise e produção de texto- Metodologia do Ensino: Produção de Textos sob a Orientação Prof.ª Ms. Maria Ângela de Freitas Chiachiri CUIABÁ ABRIL-2019 Atividade no Portfólio Objetivos ∙ Compreender as noções de texto, discurso, tipologia, gênero, leitura e compreensão textual. ∙ Relacionar e associar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2019 -
ATIVIDADES DOMICILIARES PSICOMETRIA
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TATUAPÉ WALLACE LUIS DOS SANTOS TEIXEIRA - N529DG0 ATIVIDADES DOMICILIARES Psicometria São Paulo, SP. 2020. WALLACE LUIS DOS SANTOS TEIXEIRA - N529DG0 ATIVIDADES DOMICILIARES Psicometria Relatório apresentado a Universidade Paulista, do curso de Psicologia do campus Tatuapé. São Paulo, 29 de Março de 2020. BANCA EXAMINADORA ________________________________________ Prof. (Ivan Rabelo) São Paulo, SP. 2020. SUMÁRIO 1 ATIVIDADES NÚMERO 1..........................................................................................................03 1.1 MÉDIA - RESOLUÇÃO...............................................................................................................................03 1.2 MEDIANA - RESOLUÇÃO..........................................................................................................................04 1.3 MODA - RESOLUÇÃO...............................................................................................................................04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 24/3/2020 -
Atividades Dpp
A entrevista ilustra algumas recomendações apresentadas sobre os processos seletivos e a elaboração de currículos. Pensando nisso, leia as afirmativas abaixo: I. Buscar emprego é uma questão de estratégia e exige o planejamento dos canais e recursos disponíveis. II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades é a internet. III. A busca por oportunidades de trabalho deve ter início no momento em que se está disponível no mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Atividades DPP Anhanguera 1 - 8
Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.961 Palavras / 36 PáginasData: 10/4/2012 -
Atividades DPP Anhanguera 1 - 8
16/03/13 Atividades DPP Anhanguera 1 - 8 - Trabalho Escolar. Imprimir Trabalho www.trabalhosgratuitos.com/print/Atividades-DPP-Anhanguera-1-/12331.html 1/16 Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Busque aqui seu trabalho, resumo, monografia, resenha, etc... Busque Trabalho Completo Atividades DPP Anhanguera 1 - 8 Atividades DPP Anhanguera 1 - 8 Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 10 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Ciências Sociais Enviado por: bruno 10 abril 2012 Palavras: 8961 | Páginas: 36 Aula 1 DPP 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.076 Palavras / 37 PáginasData: 1/6/2013 -
Atividades e Abordagens Teóricas do Psicólogo
A psicologia nasceu na segunda metade do século XIX e desde então vem sofrendo mudanças principalmente nas novas áreas de atuação. Segundo Yamanoto (1987), área de atuação é definida como um conjunto de atividades que o psicólogo está habilitado à fazer. As três áreas tradicionais da psicologia eram: clínica, escolar e industrial. Com o tempo e com o desenvolvimento de atividades, estas áreas foram identificadas como sete: Clínica e Avaliação Psicológica, Organizacional e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
LÍNGUA PORTUGUESA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.104 Palavras / 33 PáginasData: 10/4/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.554 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
DIDÁTICA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 4/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
Adelair Franco dos Reis tuma 11-2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.335 Palavras / 18 PáginasData: 23/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Curso de pedagogia DOSSIÊ ÚNICO Módulo FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Acadêmica : IVANETE DIAS DE SOUZA SILVA Professor : ERLEI ANTONIO VIEIRA Turma : 05/2013 Data : 28/04/2015 MÓDULO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.151 Palavras / 21 PáginasData: 29/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h APRENDIZAGEM UNIDADE 1 COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS DE ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. A partir das leituras realizadas e de outras fontes de pesquisa, conceitue dificuldades de aprendizagem? O conceito de dificuldades de aprendizagem consiste em incapacidade, impedimento de compreensão, aprendizado ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 30/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.807 Palavras / 24 PáginasData: 2/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
LÍNGUA PORTUGUESA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.771 Palavras / 20 PáginasData: 6/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.411 Palavras / 10 PáginasData: 7/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
LÍNGUA PORTUGUESA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2014 - FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.444 Palavras / 18 PáginasData: 8/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.668 Palavras / 23 PáginasData: 11/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.666 Palavras / 23 PáginasData: 11/6/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Julho/2014 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.982 Palavras / 36 PáginasData: 13/6/2015