Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 41.431 - 41.460
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ATIVIDADES DE FILOSOFIA
O PAPEL DO ADMINISTRADOR FRENTE AS MUDANÇAS NA SOCIEDADE. Hoje, temos o mundo em nossas mãos, graças a modernidade dos tempos, através da Máquina Virtual. Se não soubermos pelo menos o básico em computação, já somos considerados um analfabeto virtual, e estamos diante de uma sociedade que a cada dia consome mais e mais informações e de maneira acelerada. Como falado no texto, temos que aprender a apresentar a nossa identidade virtual, para podermos criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Atividades de Filosofia
1 – Defina o conceito de filosofia em Pitágoras, explicando a razão pela qual a filosofia só pôde ter surgido na Grécia. A palavra “filosofia” é composta de duas outras: philo, que quer dizer “aquele ou aquela que tem um sentimento amigável”, já que deriva de philia, que significa “amizade e amor fraterno”, e sophia, que quer dizer “sabedoria”, e dela vem a palavra sophós, sábio. A filosofia possui características inerentes ao povo grego, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2015 -
Atividades de filosofia
Nova logo COED Cooperativa de Educadores de Pedro Afonso Nova logo COED Professora: Catarina Guimarães Data: ____/______/________. Turma: __________________ Nome: _________________________________ Atividade de filosofia 6º ano 1. Qual a importância do olhar para formar o conhecimento? 1. A visão é superestimulada na atualidade, por meio de inúmeras mensagens visuais que recebemos a todo o momento, seja nas ruas da cidade, seja na televisão ou na internet. Em sua opinião, tudo o que vemos é real?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 9/7/2018 -
Atividades de Filosofia - Diversos
Juízo de Valor 1- A maioridade penal não deveria continuar somente com 18 anos. A maioridade penal deve mesmo ser diminuída? Quais as consequências positivas e negativas isso pode trazer? 2- O aborto é um assunto que deve ser discutido, pois em certas ocasiões deveria ser permissível. 3- A pena de morte é injusta. Deve-se dar oportunidade para alguém que cometeu atrocidades terríveis contra crianças, mulheres ou até mesmo os próprios pais? Juízo de Fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2018 -
Atividades De Filosofia 1 Ao 4
1.Qual é considerada a questão metafísica fundamental? Por que somos levados a formulá-la? “O que é?”. Pois a existência pode mudar, porém suaessência sempre permanecerá a mesma. 2. Quais os sentidos do verbo é na pergunta “o que é?”. E por que definem os dois temas principais da metafísica? 1. Significa “existe”, de modo que a perguntase refere à existência da realidade e pode ser transcrita como: “O que existe?”; 2. Significa “natureza própria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 19/12/2014 -
Atividades De Fund, Cienc. Sociais
1- Qual a influência das ideias e da teoria de Charles Darwin no pensamento sociológico positivista? Suas ideias e teorias apoiavam-se na sua hipótese de seleção natural, que diz que as espécies que existem hoje, são aquelas que melhor se adaptam ao meio ambiente em que vivem, e foram se diferenciando a partir da sobrevivência dos indivíduos. O pensamento positivista tem como ideia a de que o homem é produto do seu meio social. 3-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Atividades De Geografia
Qual é a maior caverna do mundo? É o sistema Mammoth Cave, com uma extensão de quase 580 quilômetros. Isso é o que foi mapeado até agora - pode ser que ela seja ainda maior. Situada no estado americano de Kentucky, a caverna recebeu o nome de "mamute" justamente por causa do tamanho. Em torno do complexo foi construído um parque nacional para preservar e, claro, tirar proveito da beleza natural. No parque, o visitante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2014 -
Atividades de Geografia
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA – 6º ANO 1- Geologia é: ( ) A ciência que estuda os vestígios das atividades desenvolvidas pelos grupos humanos. ( ) A ciência que estuda, analisa e busca fósseis humanos e animais, além de restos de flora. ( ) A ciência que estuda a história física da Terra e os fenômenos naturais ocorridas ao longo de sua existência. ( ) A ciência que estuda as placas tectônicas ou placas litosférica. 2-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015 -
Atividades de Grupos
1. Segundo Zimerman (2000), “grupo” pode ser definido como um conjunto de pessoas. Um conjunto de pessoas refere-se a uma “comunidade”, que por sua vez, um conjunto de comunidades constitui uma sociedade. Podemos comparar um grupo com uma orquestra: antes de iniciar o concerto os músicos, isoladamente, são simples músicos. Mas quando o maestro inicia a regência, a orquestra se torna um grupo de fato, pois cada um tem seu papel, lugar e posição, além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2017 -
Atividades de História: Análise de Imagens Históricas
Atividades de História Análise de Imagens Históricas 1 -Análise desta imagem é uma proposta de atividade para a disciplina História, através da qual pode se emitir muitos olhares partindo do conhecimento que temos hoje. Pode se tornar um instrumento metodológico riquíssimo se bem explorado, onde os alunos poderão emitir suas opiniões a respeito. Sendo assim, observe a imagem abaixo e faça uma análise. http://1.bp.blogspot.com/_UEaSotTVFs4/TP6fQ8PpQkI/AAAAAAAAAAM/vtr7EbKkQCw/s320/primeira-missa.jpg ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 - Música para Compreender o Contexto da Ditadura Militar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2016 -
Atividades de Latim
ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01 E 02 A respeito da origem e formação da língua latina, julgue as alternativas verdadeiras (V) ou falsas (F). No caso de falsa, o erro deverá ser indicado e justificado no espaço pontilhado. a. A estratégica posição de Roma, no coração do Lácio e de toda a península itálica, facilitou a consolidação da cidade como potência emergente, fazendo com que a língua latina se expandisse rapidamente com o status de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Atividades de Língua Portuguesa - Planos de Aula
ATIVIDADE DAS AULAS 03 e 04: Plano de aula: Dados de identificação: Escola: E.E.F. Brandes Jr. Turma: 6º Ano do Ensino Fundamental Professora: Período: Matutino / Hora aula: 02 h/a Conteúdo / temas: Classes Gramaticais - Introdução Substantivos; Artigos Definidos e Indefinidos; Adjetivos; Pronomes; Verbos; Numerais; Advérbios; Preposição; Conjunções; Interjeições. Objetivos ou Competências e Habilidades Sensibilizar os alunos para reconhecerem que há vários tipos de palavras (classes gramaticais). Reconhecer e diferenciar as funções de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2019 -
Atividades de Língua Portuguesa 4º ano “B’’
Atividades de Língua Portuguesa 4º ano “B’’ Escola: Professor: Estudante: Leia o texto. Amarelinha Saltitando De um jeito delicado, Balançando A trancinha De cabelo cor de trigo E sorriso Iluminado A menina Com cuidado Vai pulando Amarelinha, Olhando o chão Rabiscado Para não pisar. Hardy Guedes Alcoforado Filho. Trecho do livro O bailado. São Paulo: Sciopione, 2008. Trocando ideias 1. Qual é o jogo que a menina está jogando? 2. Qual é cor de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2020 -
ATIVIDADES DE NOVAS TECNOLOGIAS
2-atividade de Psicologia 1-O seu conceito sofre variação em todos os sentidos,é a idéia de que a aprendizagem leva a uma mudança no comportamento em função dos conhecimentos aprendidos,e a aprendizagem ela não se refere apenas a aquisição de conhecimentos acadêmicos,mas também a aprendizagem de valores morais. 2-É um processo que envolve contínuos modificações decorrentes das diferentes experiências nos quais ser envolve o ser humano,é a dinâmica Cida do processo,ou seja,não é um processo passivo,e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO DA PARCERIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Patrícia de Paula Ferreira RA: 6318179201 Priscila Ap. da Silva Soares RA: 7138520537 Maria das Graças Guerra RA: 7979729528 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância: Darlene Nunes Alves. Itapecerica da Serra 2014 Curso de Pedagogia 3º Semestre ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho desenvolvido sobre alguns teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.044 Palavras / 13 PáginasData: 19/4/2014 -
ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO
ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO Dia /Mês/Hora/No de aulas Turma Conteúdos Textos/ Gêneros textuais trabalhados Assinatura do(a) Professor(a) Regente 22/05/2018 2 aulas (50min cada) 801 802 Figuras de linguagem * Metáfora; * Comparação; * Ironia; * Metonímia; * Antítese 24/05/2018 2 aulas(50min cada) 801 802 Exercícios e produção textual Charge 29/05/2018 2 aulas (50min cada) 801 802 Argumentação oral, debate Temas do debate: Amizade, bullying, preconceito. 05/06/2018 2 aulas (50min cada) 801 802 Produção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 9/1/2019 -
Atividades de Orientação em Docência na Educação Infantil
Curso: Pedagogia Disciplina: Atividades de Orientação em Docência na Educação Infantil Campo de estagio: Cemei Clarice Lispector Agrupamento: jardim II Professora: Nilda Acadêmicos: Cleide Girotto e Valter leite Sexta-feira, 20 de março de 2015. A dia começa, como já relatado, com uma oração e um canto, em seguida a professora trabalha a janelinha do tempo, calendário, assim, como o alfabeto, figuras geométricas e os números que são trabalhados com a música da galinha. Nesse dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO DA LOGÍSTICA
TAREFA 02 – GESTÃO LOGÍSTICA UNIDADE 02: ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO DA LOGÍSTICA Período: 27/09/2014 a 05/10/2014 Valor da Atividade: 3.0 (três pontos) Prof. Alexandre Lima Marques da Silva Maceió, setembro de 2014. 1. Qual a importância do processamento de pedido no ciclo logístico? Descreva como ele é tratado na sua organização e quais são os principais gargalos. Que ações deveriam ser tomadas objetivando reduzir estes eventuais problemas? Caso você não atue numa organização pública escolha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2014 -
Atividades de Português
1. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta sobre as funções da linguagem, importantes elementos da comunicação: 1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes. 2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação científica. 3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem. 4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2021 -
ATIVIDADES DE PRATICA PEDAGÓGICA
Introdução A físico-química é de extrema importância para que se possa compreender as mais diversas reações que ocorrem, “mas quando se refere ao ensino de ciências e em particular ao ensino de Química, observa-se que a construção de novas metodologias de ensino para promover a construção de forma ativa pelo aluno do seu próprio conhecimento por meio da investigação e pesquisa é restrita na área da química e explora-se minimamente a formação de um pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2019 -
Atividades De Psicologia
ATIVIDADE DE PSICOLOGIA 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área). Influencia no desenvolvimento da nossa comunicação e capacidade de lidar com problemas e compreensão que temos das variadas situações do cotidiano em que desenvolvemos científico e psicológico. Ex. o vendedor utiliza uma estratégia uma evolução na comunicação e na compreensão para conquistar o cliente. 2- Explique o que é senso comum.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Atividades De Responsabilidade Sócio-Ambiental
1.2 Atividades de Responsabilidade Sócio-Ambiental A Quintessência está atenta à preservação do meio-ambiente e aos problemas sociais de nosso país. Desta forma, foram desenvolvidas algumas ações neste sentido descritas a seguir: Programa de tratamento e coleta de resíduos farmacêuticos, por meio do convênio com a empresa Residuo- All; Projeto “Estou vidrado nessa idéia”, que consiste na doação de vidros de medicamentos a serem reciclados por uma grande indústria do mercado de vidros, resultando em cerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014 -
ATIVIDADES DE ROTINA DOMINICAL DE ADOLESCENTES DE CLASSES ECONOMICAMENTE DISTINTAS.
59ª Reunião Anual da SBPC G. Ciências Humanas - 8. Psicologia - 6. Psicologia do Desenvolvimento Humano ATIVIDADES DE ROTINA DOMINICAL DE ADOLESCENTES DE CLASSES ECONOMICAMENTE DISTINTAS. Mayara Barbosa Sindeaux Lima1 Lorena Santos1 Ana Patrícia Fernandez1 Fernando Augusto Ramos Pontes2 1. Departamento de Psicologia Experimental da Universidade Federal do Pará 2. Prof. Dr.- Departamento de Psicologia Experimental da UFPa- Orientador INTRODUÇÃO: Segundo a literatura, as atividades de rotina são pré-estabelecidas, periódicas, regulares e com pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2014 -
Atividades De Sociologia
você está criando seu filho para ser escravo Postado por: Marcos Rezende Você parou para observar o que está passando na televisão quando o seu filho a está assistindo? Ou já parou para refletir nos motivos que levaram um novo shopping a ser erguido perto da sua casa? Ou mesmo já se questionou sobre a real razão para a pré-escola dizer que está preparando o seu filho para o mercado de trabalho? Não é novidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
Atividades de um gerente de produto
Atividades de um gerente de produto As atividades de um gerente de produto não seguem um padrão estabelecido, dependendo de cada organização, podem variar conforme as funções que o gerente estabelece em seu ambiente de trabalho e ainda conforme a economia, o mercado, cultura entre outros aspectos. Dentre estas atividades se encontram: realizar testes de mercado para produtos, elaborar planos, planejar e coordenar pesquisas de marketing, recomendar modificações nos produtos existentes, coordenar atividades de marketing,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.493 Palavras / 14 PáginasData: 5/9/2015 -
Atividades de voluntários da GE-Celma
funcionário que é demitido da companhia pode continuar, se quiser, participando do projeto. Só não haverá contribuição financeira. Segundo a diretora de comunicação da Elfun, isso já aconteceu, mas no momento não há casos como esse. Os voluntários da GE-Celma realizam ações de apoio a creches, escolas comunitárias e asilos do município. Tais instituições devem estar com seus registros junto aos órgãos públicos totalmente organizados. Os "Elfuns" organizam um dia (geralmente no final de semana)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.....................................1 Cronograma do Estágio Supervisionado.......................2 Introdução.........................................................................3 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I 1 – Observação e Interação na Escola..............................4 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola....................................................5 3 – Plano de Aula...............................................................6 4 – Regência......................................................................7 Considerações Finais......................................................8 Referências Bibliográficas..............................................9 BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS 2014 Identificação do aluno/estagiário Nome do Estagiário: Rosangela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2015 -
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil
EDUARDO MENDES CAMINHA-RA.382161 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL IRECÊ-BA 2013 EDUARDO MENDES CAMINHA-RA.382161 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. IRECÊ-BA 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.015 Palavras / 13 PáginasData: 26/11/2013 -
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRÃO PRETO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil RIBEIRÃO PRETO- SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................. Introdução................................................................................................................. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2014 -
Atividades desenvolvidas durante um estágio supervisionado - educação infantil
Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................24 Considerações Finais..............................................................................................26 Referências Bibliográficas......................................................................................27 Anexos......................................................................................................................28 IDENTIFICAÇÃO Tema da aula Conhecendo o espaço Objetivos -Divertir-se com o jogo da memória - Compartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegas - Conhecer as regras do jogo da memória Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014