Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 41.431 - 41.460
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Atividades Complementares de Matemática
Atividades Complementares de Matemática Múltiplos, Divisores, Números Primos e compostos, m.m.c. e m.d.c I Trimestre - 5ª série 1. Sem efetuar a divisão, assinale co um X os números divisíveis por: a) 211 ( ) b) 406 ( ) c) 250 ( ) d) 118 ( ) e) 1 113 ( ) f) 22 004 ( ) 2. Sem efetuar a divisão, assinale co um X os números divisíveis por: a) 119 ( ) b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2017 -
Atividades complementares manual de postagem
Valor Calórico (Pilates): 1800,0 kcal/dia CAFÉ DA MANHÃ - 07:00h ALIMENTO MEDIDA CASEIRA Goma de mandica 2 colheres de sopa Queijo tipo minas frescal 1 fatia média Blanquet de peru 1 fatia média Suco funcional 1 copo duplo (240 ml) Kcal = 260,94 COLAÇÃO - 10:00h Grupo Fruta B 1 porção Iogurte de frutas light 1 potinho Castanha do Pará sem sal 1 unidade Kcal = 130,08 ALMOÇO - 12:00h Arroz (grupo dos cereais) 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.915 Palavras / 20 PáginasData: 23/5/2015 -
Atividades complementares pedagogia
A ONDA NA LEITURA DO FILME A ONDA PODEMOS OBSERVAR O DIA A DIA DE UMA SALA DE AULA E A EXPERIÊNCIA DO PROFESSOR RAINER WENGER AO TENTAR DEMONSTRAR DE FORMA PRATICA COM QUE FACILIDADE UM REGIME TOTALITÁRIO PODERIA SER IMPLANTADO NA ALEMANHA , PÓS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. A INTENÇÃO DO PROFESSOR ERA FAZER COM QUE OS ALUNOS ASSUMISSEM UMA POSTURA CRÍTICA PERANTE OS COMPORTAMENTOS EXISTENTES . NO ENTANTO AS IDEIAS QUE O PROFESSOR INICIALMENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.460 Palavras / 14 PáginasData: 16/10/2019 -
Atividades Complementares, Competências Profissionais
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à distância Unidade Ribeirão Preto – SP Cláudia Daniela Cajuela RA 0106000092 Luzia Aparecida Barbosa Monteiro RA 3446151518 Tamiris Aparecida da Silva RA 3194944665 Tarcísio Elvis dos Santos Silva RA 0106000095 Thais Stabile de Oliveira RA 7815352329 Curso: Pedagogia - Licenciatura Disciplinas: Atividades Complementares, Competências Profissionais, Educação Inclusiva, Avaliação e Currículo, Multimeios Aplicados à Educação. Desafio Profissional Reflexão sobre as estratégias pedagógicas no desenvolvimento do letramento de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.789 Palavras / 16 PáginasData: 28/8/2019 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO KALINE ALVES FEITOSA R.A: 6035560956 EDICLEIA TELES DE JESUS R.A: 6037503061 LUCIMARA CRISTINA RIBEIRO DE AQUINO R.A: 6019475508 AS VÁRIAS VERSÕES DE CHAPEUZINHO VERMELHO ________________ INTRODUÇÃO: A prática de ensino da linguagem nas escolas é aquela considerada tradicional e se baseia na cópia e memorização de sons e grafemas. Isso compila em uma sociedade em que as pessoas pouco refletem, criticam, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.589 Palavras / 19 PáginasData: 2/4/2020 -
Atividades conjuntas
Atividade Colaborativa De acordo com a evolução do conteúdo programático apresentado pelas aulas-tema e como exigência profissional, pode-se observar que, para a análise completa da situação econômico/financeira de uma empresa, o contador deve dominar as técnicas de Análise das Demonstrações Contábeis, que compreende a análise através das variações vertical e horizontal, bem como as análises através de índices. O profissional deve ter total conhecimento da Lei Complementar 6.404/76 e suas alterações, a fim de reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Atividades conjuntas
Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada como seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto,você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Atividades conjuntas
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Nutrição Aplicada à Enfermagem Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina nutrição aplicada a enfermagem apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional 2014 Introdução Este relatório tem a finalidade de mostrar a importância do enfermeiro na equipe multidisciplinar e do diagnostico de terapia nutricional adequado para o caso deste paciente que se encontra com distúrbios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Atividades conjuntas
A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o download do conteúdo a seguir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
ATIVIDADES CORES E FRUTAS EM INGLÊS
NOME_____________________________________________TURMA_____________DATA________ Teacher Guadalupe INGLÊS DESFILE DE MODA COLORIDO. BLACK BROWN PINK YELLOW GREEN GRAY BLUE ORANGE RED PURPLE WHITE COLORFUL ZOOLÓGICO DIVERTIDO DOG PARROT BEAVER FROG DEER SNAKE ALLIGATOR MOUSE FISH SHARK OWL COW MONKEY BEE SNAIL BUTTERFLY CAT TIGER PIG DUCK ELEPHANT RABBIT BEAR TURTLE HIPPO ZEBRA PENGUIN LION MACAW TOUCAN DONKEY CHICKEN WOLF GIRAFFE BIRD PHANTER NATUREZA MORTA BEM VIVA! EXERCISE: 1) Pinte os animais das páginas 1 e 2, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2014 -
Atividades Culturais - Filme – Moça Com Brinco de Pérola
Atividades Culturais - Filme – Moça com brinco de pérola Moça com Brinco de Pérola Direção: Peter Webber Duração: 95 minutos O filme que se passa no século XVII, é uma ficção baseada no livro de Tracy Chevalier, que desenhou essa hipótese sobre a história por traz do quadro Moça com Brinco de Pérola (1665) do pintor holandês Johannes Vermeer, quadro também conhecido como a Mona Lisa Holandesa. A origem desse filme é bastante curiosa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2022 -
Atividades culturais apresentadas no filme Tropa de Elite
O que é cultura A palavra cultura vem do latim colere, que significa cultivar, criar, tomar conta e cuidar. Ela pode também significar conhecimento, tudo aquilo que as pessoas precisam conhecer ou acreditar, para viver de acordo com a sociedade na qual estão inseridas. A cultura tem a ver com o estilo de vida dos membros de uma sociedade ou de seus grupos, inclui o modo de vestir, a vida familiar, os costumes as crenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
Atividades Curriculares Complementares
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST – UNIFACVEST AGENTE EDUCACIONAL / POLO Nome: ANA LUCIA DA CUNHA BARREIROS – Água Boa/MG Curso de Pedagogia: LICENCIATURA PEDAGOGIA Atividades Curriculares Complementares Aluno: Adalberto Gomes Ferreira ÁGUA BOA - Minas Gerais 2023 Palestra "O que é ideologia" Resumo atividades complementares: "O que é ideologia" A palestra "O que é ideologia" da filósofa Marina Chaui aborda a origem e as principais características da ideologia. Ela começa explicando que a ideologia surgiu durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2023 -
Atividades da Aula 5: Ludicidade em espaços escolares e não escolares
UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: (0,0 a 2,5) Professora MSc. : Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): MARIA APARECIDA DE ASSIS MACHADO RGM: 0539626 Atividades da Aula 5 Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender 5.1 Observe a tirinha do Menino Maluquinho, criação do Ziraldo, que representa a realidade vivenciada por poucas crianças que frequentam os primeiros anos escolares. Muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Atividades da Disciplina de Geografia
Atividades da Disciplina de Geografia – referente ao 1º. Ano do Ensino Médio O estudo da Geografia nos possibilita compreender a origem, a forma e a estrutura da terra, conforme a visão dos cientistas. Possibilita também, conhecer as estruturas e as formas do relevo; os fenômenos climáticos e a interferência humana; os biomas e formações vegetais, entre tantos outros temas. Geografia é uma palavra que teve origem na Grécia antiga, onde "geo" significa Terra e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 E 8
ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8 ATIVIDADE DA AULA 5 Por que dizemos que o trabalho filosófico é essencial para a disposição do entendimento e reflexão racional e radical? Comente. (mínimo de linhas 9) Reflexão é quando o pensamento se volta para si mesmo, interrogando a si mesmo. Ela é radical, pois volta-se sobre si mesma, para perguntando com é possível o próprio pensamento. A reflexão filosófica indaga: Por quê? O quê? Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2015 -
Atividades das nações UNIDAS
Com o final da Segunda Grande Guerra, os países vencedores e seus aliados decidiram apostar no mesmo ideal, e as nações mais importantes do mundo resolveram estabelecer um foro definitivo para a discussão de interesses comuns, através de uma organização capaz de promover, exigir e garantir a coexistência pacífica de seus membros através de uma paz duradoura, daí resultando a criação da “Organização das Nações Unidas - O.N.U.”, englobando progressivamente uma significativa quantidade de Estados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
ATIVIDADES DE ADAPTAÇÃO / COMPLETA
FACULDADE NOVO MILÊNIO - CURSO DE PEDAGOGIA Filosofia da Educação II ATIVIDADES PARA ADAPTAÇÃO/COMPLEMENTAÇÃO Atividade 01- Providenciar o livro na Biblioteca, ou cópia do texto na reprografia (na pasta de Fil. da Educação, texto 02 – eu acho rsrsrs). LUCKESI, Carlos Cipriano. Filosofia da educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2004. Cap. 3p. 53-74. RESPONDER: 1. QUESTÕES PARA ESTUDO E COMPREENSÃO DO TEXTO. 021 "O filme o sorriso de Monalisa", retrata a submissão da mulher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Atividades de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos
Atividades de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos Atividade de aprendizagem 1. A partir dos estudos relacionados à avaliação da aprendizagem, podemos observar que a modalidade diagnóstica possibilita informações para a atuação docente e as práticas pedagógicas tecidas no contexto escolar. Nesta perspectiva, assinale a opção CORRETA sobre a finalidade da modalidade diagnóstica de avaliação: 1. Propiciar julgamento sobre o que o aluno não saber fazer. 2. Conhecer os conhecimentos prévios que os alunos possuem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.914 Palavras / 20 PáginasData: 19/10/2018 -
Atividades de Aprendizagem Relações Étnico Raciais
Curso de Pedagogia Atividades de Aprendizagem Relações Étnico Raciais Turma: Morro Agudo/SP 2020 Respostas das Atividades de Aprendizagem 1. Você concorda com a política de ações afirmativas? As ações afirmativas são políticas que têm por objetivo promover o acesso de grupos estigmatizados, discriminados e marginalizados à educação, ao emprego, entre outros direitos por meio de um tratamento preferencial ou com a utilização de cotas (GUIMARÃES, 2008). Consinto que, as ações afirmativas propõem o tratamento equitativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2020 -
Atividades de artes
Atividades de Alfabetização para o 1º do Ensino Fundamental Atividade 1 Conteúdos Habilidades Práticas de leitura e escrita. Reconhecer vogais e consoantes Atividade 2 Conteúdos Habilidades Sequência numérica Reconhecer os números Atividade 3 Conteúdos Habilidades Sequência numérica Reconhecer os números Leitura Identificar as silaba Escrita Formar palavras Etapa 4 Tema: Folclóre Área: Português Conteúdo Habilidades Leitura e interpretação Identificar o nome dos personagens e associar as imagens Atividade: Jogo da Memória Estratégia: Os alunos conhecerão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Atividades de aula de Artes -Unigran
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 2º SEMESTRE Disciplina: Fundamentos da Linguística Aplicada ATIVIDADE 1 Professor: Drª. Nara Maria Fiel de Quevedo Sgarbi Aluno: Érika Aparecida Domiciano Moser - 053.3925 – IEP Igrejinha Atividade 1 1- Assinale V ou F, observe atentamente as afirmações que seguem: 1. (V ) Os linguistas estavam com seus estudos centrados, lá no século XIX, na busca pela história das línguas. 2. (F ) Os filósofos se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Atividades De Auto Desenvolvimento
Faculdade Anhanguera de Dourados Administração- Ciências sociais Atividades de Auto Desenvolvimento Aula Tema 03- O Individuo e a Sociedade Aluno: Adriele O primeiro processo para a socialização acontece quando ainda somos crianças e somos criados conforme costumes que os nossos pais nos ensinam, ou seja, a cultura familiar de cada um, sendo costumes, hábitos, comidas, modo de agir de falar e até mesmo de pensar, onde acreditamos ser o melhor para nós. Na medida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Atividades de auto-desenvolvimento o Caminho para o desenvolvimento sustentável
Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome: Carmem Maria da Silva M. Lalau R.A: 6816453893 Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Atividades de auto-desenvolvimento: Erradicar a pobreza extrema e a fome
Atividade de Autodesenvolvimento Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador na sua unidade de ensino, que agendará as datas de entrega. Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 10/9/2013 -
Atividades de autodesenvolvimento
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Tamanho da Fonte: -A A +A Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2014 -
Atividades de autodesenvolvimento
Atividade de Autodesenvolvimento O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Atividades de autodesenvolvimento
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. A colaboração individual para as responsabilidades socioeconômicas e ambientais é um tema muito discutido atualmente, a preocupação com o futuro não somente dos recursos naturais, mas com andamento do ciclo econômico veem causando conferências mundiais e inúmeras e estratégias para uma possível melhora desses tópicos. Alencar temas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2014 -
ATIVIDADES DE AUTODESENVOLVIMENTO - AVA
INTRODUÇÃO: A Agenda 21 Brasileira tem por objetivo instituir um modelo de desenvolvimento sustentável a partir da avaliação das potencialidades e vulnerabilidades de nosso país, determinando estratégias e linhas de ação cooperadas ou partilhadas entre a sociedade civil e o setor público. O objetivo da Agenda 21 é o de promover o Desenvolvimento Sustentável. Isto significa que devemos melhorar a qualidade de vida do futuro, adotando iniciativas sociais, econômicas e ambientais que nos levem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Atividades de autodesenvolvimento. Responsabilidade social e meio ambiente: Agenda 21
Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução Esse trabalho se trata de um altodesenvovimento de textos com o tema: Agenda 21. O objetivo é mostrar que, com simples medidas e ações, podemos transformar o meio em que vivemos e sobrevivemos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2014