Sociais Aplicadas
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208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.261 - 43.290
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Atps de geografioa sobre jornal
Etapa 1 passo 2 Nome do jornal: Pequeno cidadão Público alvo: fundamental I (crianças de 6 a 11 anos) Temas atraentes: passeios turísticos, brincadeiras, culinárias divertidas, jogos, desenhos para colorir e histórias. Passo 3 3.1 “ Venha conhecer o zoológico de Guarulhos com cerca de 500 animais da nossa fauna “ O zoológico de Guarulhos criado em 1981, mantém cerca de 500 animais, de 100 diferentes espécies , priorizando a fauna nacional, com 91% de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
Atps De Gerenciamento De Custos - Etapa 1 E 2
INTRODUÇÃO A gestão de custos deverá existir em qualquer empresa, seja qual for a sua dimensão e a sua atividade. Tem uma função vital no controle, sobrevivência, desenvolvimento e crescimento de uma empresa, na medida em que afeta o comportamento dos gestores e os orienta no sentido da implementação da estratégia da empresa. O âmbito do controle de gestão é conseguir realizar a estratégia da empresa pelo desenvolvimento de instrumentos práticos de gestão, concebidos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2014 -
Atps De Gerenciamento Estrategico
Sumário Nenhuma entrada de sumário foi encontrada. ETAPA 1 Aula-tema: Conceitos Básicos aplicados a área de custo. Passo 1 (Aluno) Ler os capítulos 1, 2 e 3 do Livro-Texto da disciplina e, para reforçar os conhecimentos, ler também o texto Terminologias de Custos. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/document/d/1WJZvLNHIL22IibKMPAFXOgcgtSBPwO7t0xSX-WBX2nY/edit>. Acesso em: 29 abr. 2013. Passo 2 (Equipe) Elaborar um resumo, em forma de tópicos, dos principais conceitos e terminologias estudados no Passo 1. Atentar-se aos principais temas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.659 Palavras / 15 PáginasData: 2/11/2013 -
Atps De Gerenciamento Estrategico De Custos
Conceito básico sobre os componentes do custo - Custos: gastos diretamente relacionados com a produção dos bens e serviços destinados, pela empresa, à comercialização. Exemplos: salário do pessoal da produção, matéria-prima utilizada no processo produtivo, combustíveis e lubrificantes usados nas maquinas de fabricação, depreciação dos equipamentos da fabrica e gastos com manutenção da fabrica; - Despesas: os demais gastos decorrentes do exercício das funções empresariais de apoio, de venda, de pós-venda e ou administração. Exemplos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps de Gestã
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Graciele Alencar da Silva RA: 4311809695 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Fundamentos da Gestão em Educação Brasília/ DF 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Graciele Alencar da Silva RA: 4311809695 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Fundamentos da Gestão em Educação Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos de Gestão em Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2016 -
Atps De Gestao
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS PROFESSORA: ALUNA: PATRICIA APARECIDA S. FIGUEIRA RA: 302783 CORDEIRÓPOLIS 2013 Introdução: Este trabalho tem como objetivo, apresentar os planos estratégicos e as conquistas de uma empresa fictícia, denominada The Adorn Houses Ltda., dentro do mercado exportador. Com a elaboração deste trabalho, pretendemos informar um pouco mais os leitores sobre o “imenso” mundo das exportações, e quem sabe, cooperar para que outras empresas busquem as características, estratégias e informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.689 Palavras / 35 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps De Gestao
ETAPA 1 PASSO 1 : Definição Gestão de Pessoas.............................................................................. 3 - 4 PASSO 3 Paralelo Filme Tempos Modernos....................................................................4- 5- 6 ETAPA 2 PASSO 1 : Relatório da Empresa ..............................................................................................7 PASSO 3 : Entrevsita...........................................................................................................7 – 8 PASSO 4 : Relatório de Histórico da empresa.....................................................................8 – 9 Conclusão................................................................................................................10 ETAPA 03 PASSO 01: Prpgrama de Incentivo.................................................................................10 - 11 PASSO 2 : Planejamento Estratégico ...............................................................................11 - 12 PASSO 4 : Plano de Ação.................................................................................................12 - 13 ETAPA 04 PASSO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps De Gestão De Pessoas
INDICE Indice________________________________________________________2 Introdução____________________________________________________ 3 Definição de Gestão de Pessoas e Mudanças Organizacionais____________4 Tempos Modernos e a Moderna Gestão De Pessoas___________________ 5 Recrutamento e Seleção, O que a analise comportamental diz __________ 6 Empresa Pesquisada___________________________________________ 7 Questionário Diretivo__________________________________________ 8 Relatório sobre a empresa_______________________________________ 9 Elaboração do Plano de Ação___________________________________ 10 Plano de Ação_______________________________________________ 11 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ___________________________ 13 INTRODUÇÃO Iremos relatar a importância sobre a Gestão de pessoas e suas ferramentas atuais nas organiza-ções, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2015 -
ATPS De Gestão De Progetos
GESTÃO DE PROJETOS Atividade prática supervisionada Equipe FLAVIANO GONÇALVES PEREIRA RA: 289320 ANTONIO ALVES DA SILVA RA: 340095 CICERO PAULO GOMES DA SILVA RA: 265232 Juazeiro do Norte - CE 2014 GESTÃO DE PROJETOS Atividade prática supervisionada Trabalho feito com objetivo de obter nota da cadeira de gestão de projetos do 7º semestre do curso de administração da Universidade anhanguera, tendo como orientadora a professora EAD: Renata M. G. Dalpiaz e a tutora presencial Thais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.601 Palavras / 11 PáginasData: 26/4/2014 -
Atps De Gestão Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância- Senhor do Bonfim-BA Ciências Contábeis- I Semestre- Gestão do Conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO I Semestre Professor: Profº: Me. Mauricio Dias Senhor do Bonfim, Junho de 2013. SUMÁRIO 1. Introdução .................................................................................................... 3 2. Desenvolcimento .......................................................................................... 4 3. Conclusão ................................................................................................... 12 4. Referências ................................................................................................. 13 1. Introdução Este trabalho tem como intuito prioritário desenvolver habilidades e competências da disciplina de Gestão do conhecimento para melhor aplicabilidade no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO
ETAPA 1 Passo 1 GESTÃO DO CONHECIMENTO E SUA APLICAÇÃO 1.1- Conceito. Apontada como um novo vetor da administração moderna, a Gestão do Conhecimento (GC) é muito mais um modo de ser (praticar) do que um recurso que se pode comprar. Dedicada a zelar dos ativos intangíveis corporativos de valor, ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe de ser algo que se compra, a GC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
ATPS DE GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO
Objetivo do Desafio: Elaborar uma apresentação em PowerPoint pautada na Seguridade Social. O desafio consiste na elaboração de uma apresentação em PowerPoint dos recursos existentes na rede de instituições executoras da Política Nacional de Assistência Social (PNAS), integrante do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Este desafio favorece o conhecimento da Legislação sobre Assistência Social no Brasil, sistema de proteção social, presente na Constituição de 1988, especificamente nos artigos 203 e 204, e da Política
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.930 Palavras / 16 PáginasData: 30/5/2014 -
Atps De Hidrostatica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS de história
Atps de história HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ETAPA: 1 “SOMOS FEITOS DE TEMPO?” Somos seres históricos,já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, a medida em que enfrentamos os problemas na sociedade,como também da experiência coletiva. Com a história da educação construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e cria as instituições escolares e as teorias que as orientam. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
ATPS De Historia
3 – Resumir os 4 argumentos de Antonio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação. Há muitos meios, reformas e tecnologias tratando-se da educação, devemos buscar renovar nossos conhecimentos, para que a mudança seja bem sucedida e válida. É necessário que observemos o nosso cotidiano constantemente e refletir sobre as situações e problemas utilizando o passado como referência, para que as mudanças tenham maior chance de obter sucesso. Cada povo tem sua cultura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Atps De Historia
Diversos são os jogos que contribuem para a educação e no desenvolvimento infantil. Dada esta diversidade identificamos elementos que se diferem de uma situação para a outra. Em alguns jogos percebemos as regras como elemento principal. Em outros teremos a interação como elemento de contribuição para o desenvolvimento da criança. O imaginário infantil é outro elemento existente em algumas situações de jogo, como o faz-de-conta, por exemplo. O brinquedo é entendido como recurso que ensina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Atps de historia da arte
ETAPA 1 TEMA: CONCEITOS DA ARTE PRÉ HISTÓRICA PASSO 2 DEFINIÇÃO iCONOGRAFIA E iCONOLOGIA DEFINIÇÃO ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA Iconografia: o sufixo ¨grafia¨ vem do verbo grego ¨ghaphein¨ escrever, implica um método de proceder puramente.Segundo o autor a iconografia trata-se do tema de uma obra de arte em contraposição à sua forma, ou seja para que exista uma analise dos elementos da obra é necessário quebrar a obra (separar os componentes). Existe três níveis para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
ATPS de História da Educação
Somos feitos de tempo. A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. A história é a forma de preservar o passado e revivê-lo no presente, embora os acontecimentos não sejam sempre os mesmos em todos os lugares. Segundo Henri Bergson Benjamin trata sobre dimensões involuntárias de memória e a valorização para este autor é a grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2015 -
ATPS De Historia Da Educação E Da Pedagogia
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A ação dos jesuítas como parte do movimento da Contra Reforma Católica. A origem da educação no Brasil inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre estado e educação, por meio da Companhia de Jesus uma ordem religiosa que tinha a tarefa dada pela coroa portuguesa e pelo Papado, para integrar as novas terras e os nativos considerados pessoas selvagens ao mundo cristão e civilizado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014 -
Atps De Historia Da Pedagogia
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA-REFORMA CATÓLICA. Os séculos XVI foi marcado com a união burguesa feudal, o que marcou no século XVI, foi a crise do catolicismo. Lutero foi muito importante para reforma protestante, ele não concordava com as vendas das indulgências e com o direito de ensino apenas para religiosos que faziam parte do clero. Com a reforma protestante a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Atps De Historia E Geografia
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Conhecer modos de ensinar diferentes linguagens, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano, particularmente de crianças. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre alunos e ividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps De Historia E Geografia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS DE HUMANIZAÇÃO
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – FAC Francisco Fabio Eneas Monteiro Yasmin Cristina Pereira Costa Adilson Pires Da Silva Junior Tatiane Andrade da Costa Andreza Alves de Farias Tamires Nogueira 1ª ETAPA DE ATPS HUMANIZAÇÃO NA ASSISTENCIA: O PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM CAMPINAS – FAC 3 2013 Francisco Fabio Eneas Monteiro RA: 6294243686 Adilson Pires Da Silva Junior RA: 6814001615 Yasmin Cristina Pereira Costa RA: 6814004137 Tatiane Andrade da Costa RA: 6826493843 Andreza Alves de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2014 -
Atps De Indicadores Sociais
Caráter da Norma Operacional Básica do SUAS A Norma Operacional Básica – NOB/SUAS disciplina a gestão pública da política de assistência social no território brasileiro, exercida de modo sistêmicos pelos entes federativos, em consonância com a Constituição da República de 1988, a Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS e as legislações complementares a ela aplicáveis. Seu conteúdo estabelece: a) Caráter do SUAS; b) Funções da política pública de assistência social para extensão da proteção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2014 -
Atps De Indicadores Sociais
mo trabalhar com os eixos estruturantes da Gestão do SUAS em municípios de pequeno porte I? Tendo em vista que os eixos são: matricialidade sóciofamiliar; descentralização e territorialização; relação entre Estado e sociedade civil; financiamento; controle social; participação popular; políticas de recursos humanos; informação, monitoramento e avaliação, necessário se faz conhecer detalhadamente as demandas do município através de uma observação técnica participante, elaborando um Plano de Ação de Prevenção que contemple os eixos possíveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
ATPS DE INFORMAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: SERVIÇO SOCIAL Polo: SOBRADINHO Cecilia Oliveira da Silva RA- 389039 Luciana Sousa Carvalho RA- 400245 Maria Lúcia Aquino dos Santos RA - 387219 Miriam Martins Nunes RA - 398223 DISCIPLINA TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Semestre 6º Sobradinho/DF AGOSTO / 2014 ________________ ATPS: DISCIPLINA: Tratamento da Informação e Indicadores Sociais Semestre 6º RELATÓRIO CIENTÍFICO apresentado como atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.795 Palavras / 16 PáginasData: 18/4/2015 -
ATPS de INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS
Descrição: C:\Users\Ubaldo\Downloads\logo_anhanguera_educacional.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIDADE – PORTO SEGURO SERVIÇO SOCIAL 6º SEMESTRE TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS ADRIANA LOPES DOS SANTOS CASTRO RA: 366930 CREUDELICIA GOMES DA SILVA RA: 398908 DAYLHARNE DOMINGOS MARQUES SANTOS RA: 395431 LUCILENE CHECON PREMOLE SOARES RA: 398917 MARGARETH REIS SENA FARIAS RA: 377996 SILVANA DA SILVA LIMA RA: 366917 ATPS DE TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS AS DEFINIÇÕES DE POLÍTICAS PÚBLICAS, ORGANIZAÇÃO E FORMULAÇÃO. TUTORA A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.144 Palavras / 17 PáginasData: 24/4/2015 -
Atps de Ingles
Dialogues with greetings Hi! It's nice to meet you. Na figura 1, podemos ver pessoas se conhecendo em uma festa, na figura 2, pessoas conversando sobre esportes, lugares. Would you like to meet Sally and Peter? (Você gostaria de encontrar Sally e Peter?) In Lesson 2 there were some simple conversations among people at a party. Now try to do it yourself! You have been invited to a party by a friend. You will
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2015 -
ATPS de Instrumentos
CONCEITOS DE TRIBUTO O Código Tributário Nacional definiu tributo como sendo “toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela possa exprimir, que não constitua sanção de ato licito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada” O conceito de tributo conclui-se que é um dever fundamental, consiste em prestação pecuniária (dinheiro), exigido de quem tenha realizado o fato descritivo em lei de acordo com a competência outorgada pela Constituição, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2015 -
Atps de Instrumentos e Seguridade Social
auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS Instrumentos e Técnicas da Atuação Profissional CURSO: SERVIÇO SOCIALSÉRIE 5 SIMONE DA SILVA BATISTA CAMARGO RA: 1102000764 ROSANGELA APARECIDA RAMOS PEREIRA RA: 4300066267 MARIA APARECIDA DA SILVARA: 2327413799 REGINA DE CASSIA OLIVEIRA RA: 2306308552 MARIALVA SAVIETTO RA: 2340447141 PROFESSOR TUTOR A DISTÂNCIA: Sabrina Simielli Lira PROFESSOR Presencial : Ana Iza G. Bianchini JUNDIAÍ 2013 Introdução A instrumentalidade do Serviço Social expressa o exercício profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2015