Sociais Aplicadas
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208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.201 - 43.230
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Atps De Filosofia Aplicada Ao Serviço Social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ELAINE SILVA DO AMARAL – RA 426441 ERICA FERNANDA CARMO – RA 408751 IARA REGINA ALVES COSTA DA SILVA – RA 440571 MARIA ALLYNY DA SILVA NERA – RA 408727 MARCIO APARECIDO DA SILVA – RA 423854 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – 1º SEMESTRE PROF. DR. LUIS ROBERTO WAGNER SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, 12 DE JUNHO DE 2013 Introdução O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.840 Palavras / 20 PáginasData: 10/3/2015 -
Atps de filósofos
Rubem Alves Andrey Esthys de Camargo Ferreira 9°B Prof°Bruna INDICE * Vida de Rubem Alves * Trabalhos de Rubem Alves * Conclusão * Bibliografia ________________ Vida Rubem alves nasceu em 15 de setembro de 1933 em Minas Gerais e morreu em Campinas no dia 19 de julho em 2014.Rubem foi um psicanalista,educador,teologo e escritor brasileiro. O escritor vivia em Campinas com seu resturante mas mesmo tendo um restaurante se juntava nos finais de semana com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
ATPS De Finanças Públicas
POLO PRESENCIAL DE PARNAMIRIM – RN CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS FINANÇAS PÚBLICAS E ORÇAMENTO MUNICIPAL TUTOR A DISTÂNCIA Prof(a). Ma. Renata M. G. Dalpiaz TUTOR PRESENCIAL Prof(a). Alinne Pompeu PARNAMIRIM – RN JUNHO 2014 APRESENTAÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada – ATPS, da disciplina de Finanças Públicas e Orçamento Municipal, é importante para que possamos compreender a Lei Complementar nr.º 101 de 04 de maio de 2000, também conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2014 -
Atps de fiologia
NEUROFISIOLOGIA segundo JEAN FERNEL a história da fisiologia do sistema nervoso confunde-se com a própria fisiologia, entretanto , os neurofisiologista já sabiam que certos efeitos estimulam o cérebro a fatores de inibição, excitação quando acumulada. por esse motivo era organizado o desenvolvimento dos aparelhos de estimulção magnética. fazendo com que os estimulos repartidos podessem ser aplicados a paciêntes que necessitam de tratamento. muitas influência esta relacionado ao efeito da fadiga motora central, os cientistas estudaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2015 -
Atps De Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 24/3/2013 -
ATPS DE Fisica
ETAPA 2 PASSO 3 Calcular: 1. A velocidade final adquirida pelo SARA SUBORBITAL, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som = Mach 1=1225 km/h. 2. A aceleração adquirida pelo SARA SUBORBITAL na trajetória de reentrada na troposfera,onde o satélite percorre 288 km, aumentando sua velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2013 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Fisica
Passo 3 Equações diferenciais de variáveis separadas e separáveis (Definição Uma equação diferencial de variáveis separadas uma equação do tipo ) y dy = f(x)dx. MÉTODO DE RESOLUÇÃO A solução geral da equação diferencial de variáveis separadas obtém-se por primitiva cão de ambos os membros da equação, ou seja, ∫ g(y)dy = ∫ f(x)dx+C. Definição 2.2: Chama-se equação de variáveis separáveis a uma equação do tipo f (x)h (y)dx f (x)h (y)dy 1 1 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Atps De Fisica
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações numéricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps De Fisica
INTRODUÇÃO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo. Seu principal objetivo é obter dados sobre colisões de feixes de partículas, tanto de prótons a uma energia de 7 TeV (1,12 microjoules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O laboratório localiza-se em um túnel de 27
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS DE FISICA
Etapa 1 Passo 1 Sendo assim 1000m = 3280ft 1000m = 1 km 1000*300= 300000 km 300000*3280= 984000000ft ou 984*106ft Passo 2 1km = 0,5398 milha náutica 100km = 53,98 milha náutica Passo 4 Partida de Parnaíba com destino a São Luiz, distancia de 100 km, sendo, 50km com velocidade de 300 km/h e 50km com velocidade de 400km/h. A velocidade media será de (300+400)/2 = 350 km/h Etapa 2 Passo 1 Avião modelo P-95
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps De física
Passo 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 1 Milha Náutica -> 1,8520 km 1,8520 km -> 185,2 m Façamos agora a divisão para encontrarmos quanto equivale 100 km em milhas náuticas. X=100 km / 1,8520 km =53,9956 km ou 5399,56 m Passo 4: Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Atps De Fisica
1) Um esteio horizontal deve arremessar pacotes dentro do funil representado abaixo, determine a velocidade mínima e a velocidade máxima do esteio para que os pacotes caiam dentro do funil. h = 1 t = ? g = 9,8 h = gt² 1= 9,8t² 2= 9,8t² t² = _2_ t²= 0,20 t = Ѵ0,20 t = 0,45s 2 2 9,8 d1 = V1 x t 0,5 = V1 x 0,45 V1 = _0,5_ V1 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
ATPS De Fisica
ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), baseado nas informações acima para a unidade pés (consultar uma tabela para fazer essa conversão). Realização da conversão: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,9685 pés. PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na agua (pouso). Será a 100 km a cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Realização da conversão: 100 km = 100.000 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps De Fisica
Assim como qualquer outro tipo de movimento em física, o movimento circular uniforme possui algumas peculiaridades. A mecânica clássica é área da física que estuda o movimento em suas mais variadas formas. Assim como toda teoria em física, ela possui algumas leis que devem ser respeitadas. O grande desafio da mecânica é buscar através de suas leis e artifícios matemáticos a equação da trajetória de um corpo. A trajetória pode ser entendida como sendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps de fisica
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA CÍVIL – CALCULO I Prof. Antônio Matias Junior NOME: Grace Kelly Ferraz RA: 3715674929 NOME: José Mauro dos Santos Filho RA: 4808882253 NOME: Kelzeyr Gomes RA: 3715674200 NOME: Vanessa Juliana Dias RA: 3724691758 NOME: Yasmin Brolezi Thomaz RA: 4200060042 Ribeirão Preto – SP Setembro de 2014 ATPS FUNÇÃO LINEAR ETAPA 03 E 04 Sumário INTRODUÇÃO PASSO 3 PASSO 4 INTRODUÇÃO Nessa etapa do trabalho iremos esboçar o comportamento das variáveis analisadas, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
ATPS DE FISICA
Relatório de Acórdão Nome do aluno R.A Período Data Atividade: ( ) Obrigatória ( ) Facultativa Dados dos autos Partes (autor X réu) N.º do Processo/Vara Natureza da Ação Análise dos autos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ * O preenchimento da ficha deve ser feito à caneta (preta ou azul). ** Em caso de extrema necessidade, continue no verso. Assinatura do aluno Carga horária Visto do professor NPJ ou Chefe Cartório NPJ (NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
Atps De Fisica 1
ETAPA 01 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300km é o mesmo que -> 300.000m 1 pé = 0,30m 300. 000m = 1.000 pés Ou temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. 0,30 Passo 02 Considerar informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps De Fisica 1
FACULDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL ATPS DE FISICA ETAPA 1 PASSO 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas = 500 kg Gravidade da terra =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
ATPS DE FISICA 1
1. ETAPA 1 1.1 Passo 1 Realizar a conversão de altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. 1 pé = 30,48cm = 0.3048m = 0,0003048km 1 pé - 0,0003048 km x - 300 km 300 - - - - x 0,0003048.x = 300 x = 300/0, 0003048 x = 984251.96 pés 1.2 Passo 2 Considerar as informações do projeto de amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
ATPS DE FISICA 1
TRABALHO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. FISICA 1- Projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) 1 – OBJETIVO 1: Bibliografia usada para pesquisa sugerida no enunciado do trabalho: Instituto de Aeronáutica e espaço do Ministério da Defesa do Brasil: http://www.iae.cta.br/?action=sara Centro de Lançamento de Alcântara (CLA): http://www.cla.aer.mil.br SITE WIKIPÉDIA: http://pt.wikipedia.org/wiki/Milha_n%C3%A1utica http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9_(unidade) http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades INTRODUÇÃO SOBRE OS SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS. Antes de darmos inicio no foco principal desta atividade voltada ao projeto “SARA” e o veiculo de sondagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.111 Palavras / 21 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps De Fisica 1 2 Semestre
1. DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 23/10/2013 -
Atps De física 1 Anhanguera
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 1º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2014 -
Atps De Fisica 2
sdfgggANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ENGENHARIA ECONÔMICA JARAGUÁ DO SUL 2013 Engenharia econômica 1.1 - 1 - Levantar da Cama* 6 - Lavar as Mãos 11 - Passar o Cartão Ponto* 2 - Acender a Luz 7 - Prepara o Café* 12 - Ligar o Computador* 3 - Desligar o Despertador 8 - Tomar Café* 13 - Ler os Emails* 4 - Lavar o Rosto* 9 - Escovar os Dentes* 14 - Verificar a Pendências do Dia*
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps De Fisica 2 Etapa 1 E 2
Etapa 1 * Aula-tema: Leis de Newton. Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps De Fisica 2 Etapa 4
ETAPA 4 Passo 1: Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os feixes se encontram concentrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
Atps De Fisica 3
Exercício 1 (PLT, Página 128 – exercício 43) Um capacitor de placas paralelas com uma área das placas A=7,89 cm2 e uma distância entre as placas d= 4,62 mm. A metade superior do espaço entre as placas é preenchida por um material de constante dielétrica K1 = 11,00; a metade inferior é preenchida por um material de constante dielétrica K2 = 12,0. Qual é a capacitância? C_eq= |(K_1 . k_2)/(K_1+ K_2 )| . (E_i .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS De Fisica Anhanguera
ATPS de Física I Etapa 1 Passo 1 Realizar a Conversão da altura máxima de 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés ( consultar uma tabela para fazer essa conversão). Tabela de conversão 1 metro de altura 3,28 pé(ft) de altura Fórmula de conversão de unidade em KM altura para PÉS ! 1 = 3,28 300000 = X X = 984,000 pés(ft) Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 PáginasData: 15/9/2014 -
Atps De Fisica Engenharia Civil 1 Semestre
Anhanguera (Uni ABC) Engenharia Civil Física I Anderson Francisco da Silva 7421585359 Celso Augusto Gasques Silveira 7627716153 Jessica Souza de Macedo 7474689766 Maria Cilene Ramalho de Freitas 7246599310 Wellington Lima de Oliveira 7027533564 William Jesus de Oliveira 7243590998 Física I Cacilda Marques Ribeiro Santo Andre, 05 de Dezembro de 2013 ETAPA 3 Passo 01. Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado. y = VoT + ½ . gT² 8 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2014 -
ATPS De Física I
FACULDADE ANHANGUERA ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIOSIONADAS DE FÍSICA I DESAFIO BASEADO NO PROJETO SARA (SATÉLITE DE REENTRADA ATMOSFÉRICA) O projeto SARA e sua importância científica, tecnológica e social para o Brasil. O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica), desenvolvido no Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) em São José dos Campos - SP compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimento em ambiente de microgravidade, destina a operar em órbita baixa, circular, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013