Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 45.841 - 45.870
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Aula interdisciplinar na educação infantil
Aula interdisciplinar na Educação Infantil TEMA DA AULA: Construindo o conceito de números pares FAIXA ETÁRIA: 5 a 6 anos EIXOS ABORDADOS: Movimento, música, linguagem oral e escrita, ciências e sociedade, artes visuais OBJETIVOS: Construir o conhecimento lógico-matemático, através de material concreto, desenvolvendo a atenção, concentração e observação. Relacionar e agrupar elementos determinando seus pares e despertar o espírito de cooperação e de trabalho em equipe. . JUSTIFICATIVA: O ato de contar, formando par, realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2015 -
Aula Lei 8666
a) Fatos Omissivos: Os tribunais entendem que neste caso a responsabilidade será subjetiva, exceto se houver o dever de guardar, ou de garante do Estado. b) Dever de “garante”: Envolve pessoas sobre custódia do Estado, que tem o dever de zelar por sua integridade física, mental e moral. Exemplo: Presos dentro da carceragem (inclusive em caso de suicídio). Crianças em escolas públicas. Doentes em alas psiquiátricas de hospitais públicos que atentam contra a própria integridade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Aula Libras
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Sou estagiário, trabalho em um banco. b. O trabalho está difícil, não tem férias. c. Sábado não tem trabalho na fábrica. d. Eu gasto duas horas para lavar roupa. e. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. . . Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS, a seguir, e assinale a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Aula mary planejamento
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS EMEF Prof. ÁLVARO GONÇALVES PLANEJAMENTO – 2016 Componente Curricular: ARTE Ano: 9.º A B C D - Professora: Maryeldes C.G. Oliveira LINGUAGENS EIXOS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ARTES VISUAIS APRECIAR * Identificar os elementos formais de uma obra visual. * Pesquisar materiais convencionais, inusitados e tecnológicos. * Envolver-se na conclusão de apreciador e produtor de objetos culturais, locais, regionais e nacionais. * Coletar imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2016 -
Aula Matematica 1 Grau
01 - (PUC RJ) A soma dos números inteiros x que satisfazem é: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) -2 02 - (UFPI) O valor de x na equação é a) b) 4 c) d) 1 e) 03 - (UFPI) No conjunto dos números reais, , o conjunto-solução da inequação é: a) b) c) d) e) 04 - (FGV ) O conjunto solução da inequação , sendo a um número real positivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.421 Palavras / 14 PáginasData: 4/12/2014 -
AULA MKT ESTRATEGICO
Objetivo da união estratégica de negócios é desenvolver estratégias esperadas e a alocação de recursos adequados. Ela não pode basear-se apenas em impressões, precisa de ferramentas analíticas para classificar seus negócios de acordo com o potencial de lucros. Dois dos melhores modelos de avaliação de carteiras são o modelo BCG e General Electric. Matriz BCG dividida em quatro células: 1 - Pontos de interrogação: negócios que operam em mercados de alto crescimento, mas que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Aula multimidia
Relatorio 01: tipos de sistemas operacionais 1.1 sistemas operacionais para servidores: Miscrosoft Windows Server 2012: e um sistema operacional para servidores de rede, ele foi um substitudo do Windows Server 2008 r2. Basicamente seu visual é lembra o Windows 8 com seus estilos de menus que facilitar muito a vida do usuario. Esta versão do Server foi considerada a inovação da miscrosolf desde Windows NT, considerado como um marco da miscrosoft na area de servidores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2015 -
Aula musical (510 aC)
MÙSICA Pintura num vaso grego antigo que representa uma lição de música (510 a.C.) A música (do grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas)1 é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
AULA OFICINA: A MÚSICA COMO PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO COM AS ALUNOS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE – ANNA COGÔ DISCENTE - BRUNO SOUZA SILVA FICHAMENTO DO TEXTO AULA OFICINA: A MÚSICA COMO PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO COM AS ALUNOS Fichamento do texto de Jemima Fernandes Simongini e Marcela Taveira Cordeiro. Aula Oficina: A Música Como Proposta de Produção de Conhecimento Histórico com os Alunos. apresentado à Profª. Anna Cogô do curso de História Noturno na disciplina Estagio Supervisionado II. Ilhéus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2018 -
Aula On Line 6
Jorge compôs uma música de muito sucesso em 1980. No ano de 2010 sua música foi reproduzida em uma feira que promovia a venda de livros de várias editoras, pois o tema principal da canção trata sobre a necessidade de conhecimento. Neste caso concreto: Escolher uma resposta. a. Não houve qualquer ofensa ao Direito autoral b. Não houve ofensa ao Direito autoral, porque o tema da feira guarda nexo com o da canção. c. Houve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2013 -
Aula On Line Desenvolvimento Economico
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual RESPOSTAS: ----->Question1 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. ->Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. ----->Question 2 Notas: 1 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. ->Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.404 Palavras / 10 PáginasData: 5/3/2014 -
Aula pedagogia Anhanguera Didatica 1°semestre
Aula 1 12/08/2014 “A palavra revela-nos o mundo e, por meio dela, saímos de nós, interferimos no mundo e deixamos que ele venha a nós, captando, conhecendo, interferindo e transcendendo nossa consciência” .(FAZENDA, 1994) Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguettimaria.guimaraes@aedu.com.br Aula 1 Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguettimaria.guimaraes@aedu.com.brVocês concordam com a afirmativa da autora? Expressamos, concebemos, compreendemos e nos relacionamos com o mundo pela palavra? Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguettimaria.guimaraes@aedu.com.br Comunicaçãoclara,objetiva,eficazeeficiente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.017 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2015 -
Aula plano
Relatório reflexivo O trabalho foi realizado com alunos de um 2º ano, crianças que variam entre 7 e 8 anos de idade. Nessa faixa etária, percebe-se que os alunos são mais críticos em relação aos seus desenhos, e que muitas vezes se recusam a entregar algo que esteja mal feito. Durante as atividades vi que a maioria tem muito zelo em fazer o trabalho, pensam no grafismo e numa melhor maneira de apresentar o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Aula Pratica
Em que foram observados diferentes respostas (arcos reflexos) nas diferentes estimulações.Quando a ROTAÇÃO do punho no plano frontal acontece em direção à ulna o movimento é conhecido como DESVIO ULNAR. • Quando acontece em direção ao rádio: DESVIO RADIAL. Movimentos no Plano Frontal • A CINTURA ESCAPULAR (2 clavículas e 2 escápulas) realiza no plano frontal: • Elevação : movimento para cima da cintura escapular. • Depressão : movimento para baixo da cintura escapular Elevação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Aula Pratica
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Aula Prática 2: Como algumas taças de vinho podem alterar o balanço químico do cérebro? Data da prática: 27/08/2014 1. Introdução Não é o álcool que nos deixa bêbados, quando ele entra em nosso corpo ocorrem várias reações químicas. Nosso fígado minimiza seu efeito, por isso que é um dos órgãos mais afetados com a bebida alcoólica. 2. Objetivos Através do vídeo explicativo comprovamos o que realmente acontece no nosso corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Aula Pratica
PARTE EXPERIMENTAL. ALCANOS. Parte 01; a) Foram colocados 1 ml de cicloexano (C6H12) nos Tubos 01 e 02, e adicionados 2 ml de água (H2O) no Tubo 01, e ao Tubo 02 adicionado 1ml de tetracloreto de carbono (CCl4), observamos e realizamos anotações. b) Conforme procedimento anterior repetiu o processo, agora, foi substituído por gasolina (C8H18), 1 ml de e adicionados 2 ml de água (H2O) no Tubo 03, e ao Tubo 04 adicionado 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2015 -
Aula Prática - 3° Termo De Ciências Biológicas E Biomedicina.
Estudo dos Gases A maioria dos gases são compostos moleculares, com exceção dos gases nobres, que são formados por átomos isolados. As principais características físicas dos gases são a sua grande compressibilidade e extraordinária capacidade de expansão. Os gases não apresentam um volume fixo, pois sempre ocupam o volume total do recipiente em que estão confinados. Outra propriedade inerente aos gases é que eles são miscíveis entre si em qualquer proporção. Diferença entre gás e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
AULA PRÁTICA 14: Reação De Esterificação
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO DEPARTAMENTO DE AGROTECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA CURSO: AGRONOMIA TURMA: 2013.2 DOCENTE: ZILVAM MELO DOS SANTOS AULA PRÁTICA 14: Reação de Esterificação DISCENTES: Adriana Pereira da Silva Daniel Martins de Morais Jéssica Christie Dantas de Oliveira Renata Ramayane Torquato de Oliveira Tânia Falconieris Santos Oliveira MOSSORÓ 2014 Sumário 1. ASSUNTO 3 2. OBJETIVO 3 2.1 OBJETIVOS GERAIS 3 2.2 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2014 -
Aula Pratica ácidos E Bases
Aula Prática 01: Propriedades de Ácidos e Bases de Arrhenius I. Objetivos: · Identificar e preparar algumas bases e alguns ácidos em laboratório; · Verificar algumas propriedades funcionais dos ácidos e das bases; · Verificar a ação de indicadores ácido-base. II. Introdução Teórica Segundo Arrhenius, ácidos são compostos que, em solução aquosa, geram, como único cátion, o íon hidrônio ou hidroxônio, H3O+: HCℓ(g) + H2O(ℓ) ® H3O+(aq) + Cℓ‒(aq) Bases são compostos que, em solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
AULA PRÁTICA DE FÍSICA
CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Atividades de estudos complementares Disciplina: Física I Coordenador: Profª Ma. Carla Beatriz Spohr AULA PRÁTICA DE FÍSICA I Acadêmicos: Felipe Minks Turma: EP2011 Daniel Koschek Turma: EP2011 Horizontina Novembro/2011 1.1. Identificação: Relatório referente à atividade sete, dos exercícios práticos de Física I. a) Responsáveis: Felipe Minks, Daniel Koschek. b) Local: Laboratório de Física da Faculdade Horizontina (FAHOR), unidade centro c) Período de Execução: Esta atividade foi executada no dia 23 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2012 -
Aula Prática De Quimica
3° Questionário sobre a verificação experimental 1. Explique o principal fator responsável pelo erro no método de determinação dadensidade do item 3. R: O volume da pipeta era significativamentediferente do seu valor nominal, pois as tolerâncias na fabricação dos volumes das pipetas são de 0,5-1%. 2. Qual a sensibilidade da balança analítica utilizada? R: A sensibilidade é 0,0001 g. 3. Cite 3 propriedades intensivas e três propriedades extensivas. R: Propriedades Intensivas: Pressão, temperatura, viscosidade. Propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
AULA PRÁTICA DE QUÍMICA
RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE QUÍMICA DO DIA 11/05/2015 Materiais pratica l e ll ⦁ Tubo de ensaio grande; ⦁ Metanol P.A; ⦁ Cristal de NaOH; ⦁ Oléo de soja; ⦁ Misturador; ⦁ Bico de Bunsen; ⦁ Água; ⦁ H₂SO₄; ⦁ Manteiga; ⦁ Margarina; ⦁ Solução de KMnO₄; ⦁ Espatola; ⦁ Pipeta; ⦁ Conta gotas; Objetivo Aprender noções sobre reações organicas. Produzir sabão. comparar o grau de insaturação de derivados de ácidos graxos 1. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2015 -
Aula Prática Desenvolvida Para Observar A Mitose Em Raiz De Cebola.
TÍTULO: Aula prática desenvolvida para observar a mitose em raiz de cebola. OBJETIVO: • Observar, através de um ápice vegetativo da raiz de uma cebola, as diferentes fases da mitose em células vegetais. FUNDAMENTOS: A mitose (divisão das células somáticas onde as células-filhas recebem o conjunto de informações genéticas idênticas as da célula parental) é um processo que permite a uma célula dividir-se em duas exatamente com a mesma quantidade e informação genética. Consequentemente aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Aula pratica diversa
01-Criado em 1994 e inicialmente denominado Programa Saúde da família (PSF), a Estra-tégia Saúde da Família (ESF) é considerada um marco de mudança na história das polí-ticas de saúde no Brasil. Com relação à fonte de atuação da Estratégia Saúde da Família, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: (f ) Os hospitais. (v) O território. (V) A comunidade. (f ) As clínicas particulares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 8/3/2022 -
Aula Pratica Grupo 15
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO CAMPUS GUANAMBI - BA GRADUAÇÃO EM QUÍMICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Elementos do bloco s GUANAMBI-BA 2014 DAYSE NALITA DOS SANTOS RÔMULO NATÁLIA DE OLIVEIRA MARTINS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Elementos do bloco p – Grupo 15 Relatório solicitado como requisito avaliativo da disciplina Química Inorgânica I, no 3º semestre, orientado pelo Prof. Me. Daniel Meira de Oliveira. GUANAMBI-BA 2014 INTRODUÇÃO Os elementos pertencentes ao grupo 15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.704 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2014 -
Aula Prática Sobre Vaporização Da água
ÁGUA FRIA VAPORIZANDO ÁGUA QUENTE OBJETIVO: Estudar a influência da pressão externa na vaporização. MATERIAIS: • Erlenmeyer ou balão volumétrico. • Proveta. • Tripé. • Tela de amianto. • Fonte de calor. • Pinça de madeira. • Rolha. • Pisseta. • Água destilada. PROCEDIMENTO: • No balão volumétrico, coloque 30 mL de água destilada e aqueça até a ebulição. • Segurando o balão volumétrico com a pinça de madeira ou luva, retire-o do aquecimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 26/1/2015 -
AULA PRÁTICA: APAE, NAMEI, ESCOLA REGULAR
UNIC – PRIMAVERA DO LESTE FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E EXATAS – CURSO DE PEDAGOGIA LAURA ANDRÉIA PEREIRA SANTOS AULA PRÁTICA: APAE, NAMEI, ESCOLA REGULAR. PRIMAVERA DO LESTE/ MT 2015 LAURA ANDRÉIA PEREIRA SANTOS AULA PRÁTICA: APAE, NAMEI, ESCOLA REGULAR. Trabalho apresentado à Faculdade de Ciências Agrárias e Exatas de Primavera do Leste, para obtenção de nota no Relatório de Aula Prática na APAE, Namei, Escola Regular. Orientador (a): Elizete Vieira Martins PRIMAVERA DO LESTE/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2015 -
AULA PRÁTICA: CARNES, FRANGO E PEIXE
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE CURSO BACHARELADO EM NUTRIÇÃO PROFª: NILCIMELLY RODRIGUES DONATO DISCIPLINA: TÉCNICA DIETÉTICA AULA PRÁTICA: AULA PRÁTICA: CARNES, FRANGO E PEIXE JESSYCA TALYTA FERNANDES DE FARIAS LUANA GOMES CARDOSO MARILDA CRISTINA DE SOUTO MEDEIROS NOELY RAYANE SANTOS SOUZA CUITÉ/PB 2017 JESSYCA TALYTA FERNANDES DE FARIAS LUANA GOMES CARDOSO MARILDA CRISTINA DE SOUTO MEDEIROS NOELY RAYANE SANTOS SOUZA AULA PRÁTICA: CARNES, FRANGO E PEIXE CUITÉ/ PB 2017 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 31/7/2017 -
AULA PRÁTICA: PERMEABILIDADE DA MEMBRANA PLASMÁTICA
http://www.uniritter.edu.br/portal/imagens/logo.jpg TRABALHO DE SISTEMAS CORPORAIS AULA PRÁTICA: PERMEABILIDADE DA MEMBRANA PLASMÁTICA DOCENTE: Doutora Carolina Veiga DISCENTE: João Webber e Sílvia Campos Outubro/2015 Introdução A membrana plasmática executa várias funções e uma delas é permitir que algumas substâncias entrem na célula e saiam dela, mas restringe a passagem de outras. Essa propriedade da membrana é chamada de permeabilidade seletiva. Parte da bicamada lipídica da membrana é permeável à água e à maioria das moléculas lipossolúveis, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2018 -
AULA PRINCIPIOS DAS CLASSES HOSPITALARES
Na Classe Hospitalar a criança deve ser sempre bem vinda e recebida, independente de possíveis limitações que de forma alguma devem ser encaradas como impedimento à sua participação nas atividades, portanto: Escolha uma: a. O professor da Classe Hospitalar deve ser um superprofissional, devendo dar fechamento ou abertura adequada para cada criança, caso contrário inviabilizará a aprendizagem. b. Como na escola, a criança hospitalizada não precisa de um período de adaptação. c. Quando a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2018