Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 45.781 - 45.810
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Aula Barths
FAAP TRABALHO DE PORTUGUES JULIAMARQUES 41411279 ALBERTO VIDIGAL 41322055 FERNANDO PIMPS 41417633 No livro “Aula” de Barthes, um dos temas tratados , seria a trapaça da linguagem. Essa trapaça é como uma “resposta” a então gregariedade tratada por ele. Essa gregariedade é o que seria a repetição ou a mimese da linguagem que após ser repetida várias vezes vira uma verdade (onde você protege seu próprio discurso). Uma pessoa que faz um discurso em publico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Aula Bateria
- TEORIA MUSICAL: Em toda prática existe uma teoria com o intuito de facilitar o aprendizado; na música não é diferente, por isso julgo indispensável, o estudo básico da teoria musical, para que o seu desenvolvimento tenha uma base sólida, pois facilitará a assimilação e a aplicação dos elementos técnicos e práticos que veremos nas próximas aulas. Música: É uma arte universal. É a mais sublime criação humana. É a arte de nos expressarmos através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.151 Palavras / 13 PáginasData: 21/9/2013 -
Aula ciclo da água
Aluna: Elaine Rocha Leal Curso : Pedagogia – 1 º Sem. Disciplina: Ánalise Textual Professora: Patricia Ferreira Norma Culta Norma culta é uma variação linguística entre elites da sociedade, sendo assim são as diferenças observadas em uma mesma língua. “Todos tem diversas línguas”. Com mudanças e variações, e depende adequação ao convívio e ambiente de cada pessoa. Sobre adaptações da língua em diferentes ambientes, ex: você não pode chegar a uma reunião de trabalho e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Aula Cinco Ava, Segundo Bimestre
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Considerando o processo evolutivo da comunicação humana, assinale qual alternativa se refere à forma de comunicação que possibilitou o surgimento de formas mais organizadas entre os grupos e também o aparecimento do sentimento de pertença e vínculo comunitário: Escolher uma resposta. a. Sinais. b. Imprensa. c. Escrita. d. Fala. e. Meios de comunicação eletrônicos. Question 2 Notas: 1 Para o pensador Marshall McLuhan, “a escrita libertou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Aula colaborativa aula tema competencias profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Keila Cantuária Severo RA 6889508844 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor. Anhanguera Educacional 2015 Responda as seguintes questões em,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
AULA COLABORATIVA DE POLITICAS EDUCACIONAIS
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Jaqueline Miriam Pereira de Lima RA 4259830741 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2015 -
Aula com Base nas Inteligências Múltiplas
Objetivos Gerais e Específicos Desenvolver e estimular a inteligência corporal cinestésica, intrapessoal e interpessoal através de uma gincana com várias atividades práticas Metodologia Descrever os tipos de inteligência escolhidos, o tempo a ser utilizado com cada atividade. Como vai ser apresentado na sala de aula? Os slides, vídeos, deverão estar citados, e descritos nos anexos. Serão utilizadas as inteligências corporal cinestésica, intrapessoal e interpessoal. A gincana se iniciará com a corrida de sacos que consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2021 -
Aula Com Roda de Conversa Sobre o Que é Educação Física?
CONTEÚDOS (1º semestre) FEVEREIRO 1º: Aula com apresentação da professora e roda de conversa sobre as vivencias dos alunos sobre brincadeiras e o que eles esperam em vivenciar em Educação Física. Após houve uma sondagem sobre alimentação saudável a partir de desenho. 2º: Aula com roda de conversa sobre o que é educação física? (sondagem). Em seguida houve alongamentos e aquecimentos. Em seguida, houve a realização da atividade de reconhecimento do espaço físico da quadra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2020 -
AULA COMUNICAÇÃO E LINGUAGUEM
ESTAÇÃO 1 - AULA COMUNICAÇÃO E LINGUAGUEM Comunicação - Ato de tornar comum. Tipos Verbal – por meio de um código, pela língua, idioma. Gestual - por gestos, no transito por exemplo. Diferenças entre Comunicação – Linguagem – Língua Comunicação – é o processo em si. Linguagem – é o modo de como é realizado essa comunicação. Língua – código lingüístico, idioma. TÓPICOS DA PRÓPRIA COMUNICAÇÃO Comunicação não verbal – a que ocorre por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
Aula De 1 A 8 AVA
Aula 1 DPP Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.460 Palavras / 38 PáginasData: 26/5/2013 -
Aula de 4 feira
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2015 -
AULA DE ANALISE TEXTUAL
Universidade Estácio de Sá Disciplina: História do Brasil Republicano Aluna: Rode Andrade Sudré Filgueiras Matrícula: 2013.014.003-19 ATIVIDADE ESTRUTURADA TEMA: REVOLTA DA VACINA CONTEXTO POLÍTICO O século XX foi marcado pelo início do período republicano no Brasil, este período foi caracterizado por revoltas e conflitos. O Rio de Janeiro também serviu de palco para uma dessas revoltas, em 1904, estourou na cidade um movimento de caráter popular que foi a Revolta da Vacina. A Primeira República
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015 -
Aula De Bioquimica
Sintese de proteínas= fabrica proteínas / duas etapas Transcriçao(seria a leitura da informaçao) ocorre dentro do núcleo= a helicase esticaa fita do DNA junto com o RNA polimerase eo RNA mensageiro copia as informações formando o códon. Traduçao= OCORRE NO CITOPLASMA C/ AJUDA do reticulo endoplasmático rugoso e ribossomos, o RNAt transporta a mensagem gerando o Anticodon. Proteina é uma molécula multifuncional= participa na organização celular/ metabolismo/reprodução A célula utiliza sua informação p/ produzir as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Aula de Campo - Bom Jardim
Aula de Campo - Bom Jardim Tipo de Solo É um solo humoso chamado em alguns lugares de terra preta, esse tipo de solo é bastante fértil, pois contém grande concentração de material orgânico em decomposição. O solo humoso é muito adequado para a realização da atividade agrícola. E em algumas partes possui solo argiloso. Tempo Ensolarado com algumas nuvens. Paisagens Apresenta paisagens modificadas pelo homem. A Paisagem Modificada é quando após de ser criada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Aula de campo Bom Jardim
Aula de Campo - Bom Jardim Tipo de Solo É um solo humoso chamado em alguns lugares de terra preta, esse tipo de solo é bastante fértil, pois contém grande concentração de material orgânico em decomposição. O solo humoso é muito adequado para a realização da atividade agrícola. E em algumas partes possui solo argiloso. Tempo Ensolarado com algumas nuvens. Paisagens Apresenta paisagens modificadas pelo homem. A Paisagem Modificada é quando após de ser criada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Aula De Climatologia
AULA PREPARADA CLIMATOLOGIA 1- INTRODUÇÃO A proposta dessa Prática e a confecção de um plano de aula realizado através de duas aulas para alunos do 6ª ano do Ensino Fundamental. Este tema foi escolhido para proporcionar ao aluno um maior conhecimento sobre o clima do país e da sua região e entender e interpretar previsões do tempo. 2 - OBJETIVO * Identificar a diferença entre tempo e clima; * Interpretar previsões do tempo * Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Aula De Como Elaborar Tcc
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos 1.1. Curso de Ciência da Computação Cleide Marly Nebias, Jeanne Dobgenski e Rita da Penha Campos Zenorini Título do Projeto de Pesquisa – máximo de 2 linhas Professor(a) Orientador(a): Titulação Nome Completo Valinhos 2010 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Formatação do Sumário automático no Word. 14 Figura 2 – Indicação de Estilos no Sumário automático no Word. 14 Figura 3 – Atualização de Sumário automático no Word.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 PáginasData: 8/9/2013 -
Aula De Desenvolvimento 2
Notas: 1 Com base nos conhecimentos sobre o processo de industrialização obtidos nesta aula, julgue as seguintes frases como verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois marque a alternativa que corresponde à sequência correta, na ordem das frases. I – As economias latino-americanas conseguiram conciliar a exploração econômica dos recursos primários juntamente com uma indústria de razoável nível técnico, o que propiciou o avanço do seu processo de industrialização concomitantemente ao resto do mundo. II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Aula De Direito Empresarial III
Disciplina: Direito Empresarial III 7º período- DIREITO 1 DIREITO CAMBIÁRIO I. TEORIA GERAL DO TÍTULO DE CRÉDITO 1) Aspectos Conceituais: Crédito. Título. Obrigações representáveis. Costuma-se dividir o direito cambiário em quatro períodos históricos distintos, a saber: 1º Período: Italiano (até 1650) 2º Período: Francês (de 1650 até 1848) 3º Período: Alemão (de 1848 até 1930) 4º Período: Uniforme (iniciou em 1930) 2) Conceito de Título de Crédito Segundo Cesare Vivante:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.245 Palavras / 37 PáginasData: 7/6/2014 -
AULA DE DIREITO PENAL...
UNIME - 16 DE AGOSTO DE 2013. MATÉRIA: DIREITO PENAL III. ASUNTOS: 1- HOMICÍDIO PALAVRA DE VIDA: O LADRA NÃO VEM SE NÃO PARA ROUBAR, A MATAR E A DESTRUIR; EU VIM PARA QUE TENHAM VIDA E A TENHAM EM ABUNDÂNCIA. JOÃO 10:10. 1º 121. HOMICÍDIO. 1- CONSIDERAÇÕES ESPECIAIS; 2- TOPOGRAFIA DO DELITO; 3- CONCEITO; 4- O TIPO PENAL; 4.1 BEM JURÍDICO PROTEGIDO; 4.2 MOMENTO CONSUMATIVO; 4.3 CLASSIFICAÇÃO DOUTRINÁRIA; 5- HOMICÍDIO PRIVILÉGIADO; 6- HOMICÍDIO QUALIFICADOS;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 24/10/2013 -
Aula De DPP
Aula de DPP Tema 01 1)No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
Aula De Dpp
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira.AULA TEMA 2 : TEORIA GERAL DE ESTADO 1. Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula de expressividade
AULA DE EXPRESSIVIDADE ATIVIDADE 01 BOCA DE PALHAÇO OBJETIVO – Expressão corporal por meio de movimentos. IDADE – 5 anos AQUECIMENTO – Alongando os membros MATERIAL UTILIZADO – Tnt vermelho com desenho de um palhaço, com boca aberta, bolas vermelhas e azuis, apito e musica de circo. DESENVOLVIMENTO DA AULA – Dividir a turma em 2 grupos, distribuía as bolas, vermelhas para um grupo e azuis para outro, oriente as crianças quem tem tiver mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2015 -
Aula De Filosofia
Aula de filosofia abordar a arte de pensar, a modernidade e os modos de conhecer o mundo Conteúdo pode ser aplicados com alunos do Ensino Fundamental A aula preparada com exclusividade para os professores que acompanham o nosso site desta quarta-feira (28/08) é de filosofia. O conteúdo sugerido para ser trabalhado em sala de aula oferece uma proposta bastante dinâmica. O conteúdo será repassado para os alunos ao ser trabalhado em cima da letra da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2014 -
Aula De física Entropia
Aula de física 3 - 14/01/2015 expansão livre --- variação de energia é igual a zero expansão adiabática ---- sem troca de calor Pv^& = cte & = Cp/Cv T1*v1^&-1 = T2*v2^&-1 Entropia é uma função de estado e define a linha do tempo e se o processo é reversível ou ireversível. Ela esta relacionado com o nível de organização do sistema. P reversível ---- Entropia aumenta P ireversível----- Entropia não modifica Variação da entropia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 15/1/2015 -
Aula De Geografia Cidades Sede Da Copa Do Mundo No Brasil 2014
REGIÃO SUL PORTO ALEGRE - RIO GRANDE DO SUL– ESTÁDIO BEIRA-RIO Porto Alegre é um município brasileiro e a capital do estado mais meridional do Brasil, o Rio Grande do Sul. Pertence à mesorregião metropolitana de Porto Alegre e à microrregião de Porto Alegre. Com uma área de quase 500 km², possui uma geografia diversificada, com morros, baixadas e um grande lago, o Guaíba, distando 2027 quilômetros de Brasília, a capital nacional. CURITIBA – PARANÁ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2014 -
Aula de historia
I- Plano de Aula: História, A Abolição da escravidão. Dia10/11/2014 II- Dados de Identificação: Escola Municipal Vereador Jose Fernandes Gonçalves Professora estagiária: Fabiana Alves Gonçalves Ribeiro Disciplina: História Série: 8° ano. Turma: Única. Ano 2014. Período: Matutino. III. Tema: A Abolição da escravidão. Conceito fundamental: Escravidão, maus tratos, trafico de pessoas, abolição, preconceito racial, paradigmas, direitos humanos, etc. IV. Objetivos: - Refletir sobre o período da escravidão no Brasil; -Analisar a vida dos escravos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2015 -
AULA DE HISTÓRIA POR MEIO DA CINEMATOGRAFIA
O filme “No” (2012), dirigido por Pablo Larraín, com roteiro de Pedro Peirano, é um grande estudo de caso sobre a política e a mídia chilena no final dos anos 80 e como elas se correlacionam, trazendo uma lição de história, sem cair na mesmice dos documentários. Baseado na obra “El plebiscito” de Antonio Skármeta, filósofo e escritor chileno que passou 16 anos em exílio político, a película cinematográfica conta como ocorreu a consulta popular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 29/7/2015 -
Aula de hoje: um resumo para entender o Brasil
Renato Bulcao 7 de novembro às 10:21 · Aula de hoje: Resumo para entender o Brasil Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber são considerados os pilares do pensamento sociológico moderno.Apesar das diferenças existentes entre eles a respeito do que é vida social e sua base, há, nos três pensadores, uma intensa preocupação com o método de apreensão do objeto a ser investigado, no caso, as relações sociais. Em Marx, as relações de produção devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2014 -
Aula de Ingles (chatgpt)
Cena 1: Aula de Inglês (Narrador) Nossa história começa com o Professor Girafales dando uma aula de inglês para os alunos da vila. (Professor Girafales) Bom, meninos e meninas, hoje vamos aprender inglês. Vamos começar com algumas palavras básicas. Repitam depois de mim: "Hello." (Todos os alunos) Hello. Cena 2: Chaves e Quico se confundem (Chaves) Hello, ola! (Quico) Não, Chaves! Não é olá, é hello! (Chaves) Olá, hello, é tudo igual, não é, professor?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2023