Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.131 - 5.160
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A Criança em Seu Mundo
Identificação do Documentário Diretor:Solange Martins Palestrante: Mário Sérgio Cortella Produtora: Elza de Matteu Ano: 2005 Síntese do assunto tratado De maneira muito sagaz e simplificada, Cortella mostra o quanto estamos sendo desleixados com as crianças. É um legítimo descaso com seres tão necessitados de atenção e afeto. O ser humano não cuida direito da próxima geração. Antigamente uma criança era criança até os 14 anos, mas hoje são consideradas crianças somente até os 12 anos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2016 -
A criança encontra-se no ultimo ano da educação infantil
Relatório Dados da criança Nome: Idade: A criança encontra-se no ultimo ano da educação infantil * SONDAGEM: Eu pedi autorização para a mãe dele, expliquei sobre o trabalho e ela autorizou. Perguntei para o Pedro se ele queria ir ate a minha casa para me ajudar a fazer um trabalho e ele disse sim. Expliquei para ele que eu ia falar algumas palavrinhas e ele teria que escrever na folha para mim, ai ele disse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2017 -
A Criança Espectro Autista: Possibilidades E Desafios Em Seu Processo De Socialização E Aprendizagem
A CRIANÇA ESPECTRO AUTISTA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS EM SEU PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM Leoni Lupke Espin[1] Analia Maria de Fátima Costa[2] Resumo: A presente pesquisa tratou sobre como acontece a sistematização da ação pedagógica do professor referente a socialização e aprendizagem da criança espectro autista no ambiente da sala de aula da Educação Infantil. Para isso foi necessário à aplicação de um questionário, entregue à uma professora e uma pedagoga da Educação Infantil, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2023 -
A Criança Hiperativa é um Grande Desafio Para Pais e Professores
A criança hiperativa é um grande desafio para pais e professores, já que o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é persistente e é comum na infância. Infelizmente, o TDAH por ser um desequilíbrio neuroquímico não tem cura, porém os sintomas podem ser amenizados de várias formas. As manifestações do transtorno que são a desatenção, agitação, excesso de atividade motora, impulsividade e a baixa auto-estima trazem inúmeras conseqüências para vida da criança hiperativa, pois afeta diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 29/2/2016 -
A CRIANÇA MUSICAL
1. MUSICAÇIZAÇÃO INFANTIL/MÉTODO CARLL ORFF Ao longo de sua vida, Orff trabalhou bastante com crianças, usando a música como uma ferramenta educacional, tanto a melodia e o ritmo, tratado através de palavras. Nos círculos pedagógicos, Orff é lembrado por essa nova abordagem da educação musical. Os princípios que embasam a abordagem de Orff são integrações de linguagens artísticas e o ensino baseado no ritmo, no movimento e na improvisação. Com a ajuda de Karl Maendler,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
A CRIANÇA NEGRA NO ÂMBITO ESCOLAR
CRIANÇA NEGRA NO ÂMBITO ESCOLAR RESUMO As questões raciais no Brasil apresentam-se de forma velada, sabe-se da existência de uma diversidade cultural significativa, porém o que encontramos em nossa sociedade é o silenciamento que por sua vez entendido como um aceitamento e autorização da praticas racistas dentro do contexto escolar. O presente artigo, visa discutir o desejo da criança negra em face da diversidade étnica e o papel do professor nesse contexto. Sendo assim, buscando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2016 -
A Criança no Processo de Separação dos Pais
A Separação dos Pais na Infância Estudos comprovam cada dia mais, que a criança sempre busca uma referência onde se espelha para realizar os seus atos, sejam eles bons ou ruins. Esse espelho é, evidentemente, os mais próximos dessa criança, sejam pais, avós, tios ou a pessoa que a criou independente de qual grau de parentesco. O comportamento das crianças na fase mais avançada, sem dúvida diz respeito a algo que a marcou quando mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
A Criança Querenddo Tornar Adulto Mais Cedo
A criança querendo se tornar adulto mais cedo Este trabalho tem por objetivo apresentar uma síntese reflexiva do processo de construção de um texto coletivo que no vídeo as tranças de bintou e no texto uma abordagem integrada da aprendizagem relata uma criança em fase de desenvolvimento na maturidade e na aprendizagem, uma criança querendo entrar no universo adulto, querendo vivenciar o universo dos adultos sem ter noção de sua importância como criança. É fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2013 -
A criança retardada e a mãe
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDC BACHARELADO EM PSICOLOGIA – 5º SEMESTRE PSICOPATOLOGIA INFANTO-JUVENIL DOCENTE: LARISSA ORNELLAS ADRIANE ROCHA, GABRIELA LYRIO, MANOELA GUIMARÃES, QUESIA GOMES, RAÍSA COSTA E VICTÓRIA SILVA “A CRIANÇA RETARDADA E A MÃE” SALVADOR/BA SETEMBRO/2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. VIDA E OBRA DE MAUD MANONNI 2. A CRIANÇA RETARDADA E A MÃE 3. A INSUFICIÊNCIA MENTAL 4. A CONTRATRANSFERÊNCIA 5. A RELAÇÃO FANTASMÁTICA DO FILHO COM SUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.797 Palavras / 32 PáginasData: 14/11/2016 -
A CRIANÇA SURDA E SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLAR
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A CRIANÇA SURDA E SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLAR CURITIBA/PR 2016 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ LUZIANE SCIPIONI A CRIANÇA SURDA E SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLAR Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Especial – com Ênfase na Deficiência Múltipla conforme Norma Regimental Interna e Art.47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador(a): CURITIBA/PR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.270 Palavras / 18 PáginasData: 16/5/2017 -
A CRIANÇA SURDA TEM O DIREITO DE CRESCER BILINGUE
A CRIANÇA SURDA TEM O DIREITO DE CRESCER BILÍNGUE RESUMO Este trabalho tem por finalidade refletir sobre as dificuldades que as crianças surdas apresentam para conseguir crescer bilíngue e a importância de obterem mais de um meio de comunicação. Será feito uma análise de como estas crianças são inclusas no ambiente escolar e como elas se desenvolvem através do estudo de Libras. Também será apresentado a importância do professor e do interlocutor em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 22/1/2019 -
A Criança surda – Linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista
Atualmente, os métodos de ensino dividem-se em três principais abordagens, que essas expõe diversas formas de levar a aprendizagem ao aluno surdo. As quais são elas: Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo e Inclusão. O Oralismo O Oralismo tem como objetivo fazer a reabilitação da criança surda em direção à normalidade consiste em fazer com que a criança receba a linguagem oral através da leitura orofacial e amplificação sonora, enquanto se expressa através da fala. Gestos, Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2018 -
A Criança Uma Grande Pesquisador
A criança é um grande pesquisador. Se a criança é levada a buscar seu material, a fazer sua elaboração, a se expressar argumentando, a buscar fundamentar o que diz, a fazer uma crítica ao que vê e lê, ela vai amanhecendo como sujeito capaz de uma proposta própria. Não tente se vangloriar dos méritos de sua aula expositiva diante do educador Pedro Demo. Ele é categórico: não há educação nenhuma em assistir a aulas, tomar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2013 -
A CRIANÇA, A FILOSOFIA E A ESCOLA
Elabore um texto dissertativo sobre o tema: "A criança, a Filosofia e a escola". Através da filosofia podemos ver o mundo de outra maneira ,a filosofia é muito importante para as crianças , faz parte do seu desenvolvimento pois vivemos em mundo voltado para as coisas praticas ,para a eficácia e as soluções. Introduzir a filosofia na infância é abrir a possibilidade para que as crianças vejam o mundo de outra maneira de uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2020 -
A CRIANÇA, SOCIEDADE E CULTURA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CRIANÇA, SOCIEDADE E CULTURA. 3.1 - Em trio ou duplas: realizar entrevista com crianças (até 12 anos) acerca do que pensam sobre os modos de viver suas infâncias. A entrevista deverá ser realizada com no mínimo 2 ou 3 crianças; cada trio ou dupla deverá elaborar os objetivos da entrevista, em seguida produzir um roteiro de perguntas relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2022 -
A CRIANÇA: O BRINCAR, O CUIDAR E O EDUCAR.
logo Água Boa- MT, 2016 Isabel Carboni Vidi Franciele de Mello Mendes marilene gomes dos santos Thariana da Silva Belmiro Veridiana Soares da Silva A CRIANÇA: O BRINCAR, O CUIDAR E O EDUCAR. Trabalho apresentado às disciplina Arte, Educação e Música; Organização e Didática na Educação Infantil; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica. Interdisciplinar: Infância e suas linguagens; Seminário Interdisciplinar; Professores; Tatiane Mota Santos Jardim; Edilaine Vagula; Jackeline R. G. Guerreiro. Adriana Haruyoshi Biason; Patrícia Alzira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.308 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2017 -
A crianças na antiguidade modernidade comtemporaniedade
A crianças na Antiguidade Na antiguidade a educação era passada de pai para filho,o filho imitava os pais, o pai é a autoridade maior . Um grande marco foi o aparecimento da escrita .Eles só se tornavam indivíduos quando chegavam a idade adulta. A crianças na Idade Média Na idade média o modo como se lidava com as crianças na idade média era baseado em alguns costumes herdados da Antiguidade a vida das crianças era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
A Criatividade
Introdução Este trabalho tem como tema a criatividade ,e tem o objetivo de explanar este conteúdo relacionado com a prática docente no espaço escolar. A criatividade será abordada no intuito de esclarecer aos docentes, sua importância e eficácia. Vários artigos e livros apontam a sucesso da criatividade sendo utilizados como ponto chave em uma sala de aula, e até na escola. A criatividade nada mais é do que a habilidade de criar. Consiste em encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2018 -
A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM
logo A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Produção Textual Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil; Estágio Curricular Obrigatório III; Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Seminário VII. Orientador: Profª Cyntya França; Lilian Gavioli de Jesus;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2015 -
A criatividade do professor
1.INTRODUÇÃO Este artigo teórico tem o objetivo de refletir sobre a criatividade e as crenças como elementos da formação docente e da atuação profissional do professor. Compreende-se a criatividade como potencialidade humana. Na sociedade contemporânea da criatividade”, a educação básica deverá voltar-se, prioritariamente para o desenvolvimento humano na perspectiva da criatividade.Diante do exposto surge uma questão importante para análise dessa visão sistêmica no contexto de formação docente atual: a formação do professor, aliás, não somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2015 -
A Criatividade do Professor
1. INTRODUÇÃO (Justificativa) Atualmente, muito se discute sobre o processo de ensino e a condição dos sujeitos que nela atuam: educador, estudante, família, instituição e sociedade. O ser educador, no contexto atual, exige certa ousadia aliada a diferentes saberes. Em pleno século XXI, considerada a era do conhecimento e de mudanças, a questão da formação de professores vem assumindo posição de urgência. Sabe-se que a criatividade é um diferencial que pode colaborar no desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2019 -
A CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º semestre letícia lenita almeida dos santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE MOGI DAS CRUZES 2015 leticia lenita almeida dos santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil; Estágio Curricular Obrigatório IIII: Anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2015 -
A CRIATIVIDADE E PPP
Imagem relacionada CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA PÓS-GRADUAÇAO – TURMA 05 GESTÃO EDUCACIONAL E CRIATIVIDADE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MEDIANTE DESAFIOS RESUMO A Criatividade e o PPP Um projeto é um conjunto de propostas e programas de ação articuladas entre si, concebidos, operacionalizados e avaliados com base nas finalidades estabelecidas. Um projeto tem seu ponto de partida no instituído a fim de tornar-se instituinte. Sendo, instituído o que se tem e o instituinte o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2019 -
A Criatividade e processo de criação
INTRODUÇÃO Dos textos compreendidos entre os autores sobre a referida temática e a abordagem de pesquisas e explicações sobre a criatividade, como surge, fica e evolui a criatividade de cada homem. Com uma abordagem referida do pensamento que para ser um bom professor você tem que nascer com um “dom”. Assim sendo, este artigo tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente. Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2015 -
A Criatividade e Saúde Mental
Criatividade e a dislexia A dislexia do desenvolvimento é um transtorno de aprendizagem que envolve desde dificuldades para aprender a ler até problemas em adquirir proficiência em escrita e ortografia. Sua origem é neurobiológica e as dificuldades concentram-se principalmente no reconhecimento das palavras e nas dificuldades em soletração, não devendo, no entanto, ser atribuída à deficiência intelectual, aspectos motivacionais, escolarização inadequada e a comprometimentos sensoriais, de acordo com critérios da Associação de Psiquiatria Americana e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 1/2/2017 -
A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VANESSA SANTOS CAMPANATI TRABALHO INDIVIDUAL TEIXEIRA DE FREITAS 2015 VANESSA SANTOS CAMPANATI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho Indvidual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Ensino a Historia, Ensino de Matematica, Ensino de ciencias i Naturais, Estágio Curricular Obrigatori - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia França, Lilian Gaviole de jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2015 -
A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VANESSA SANTOS CAMPANATI TRABALHO INDIVIDUAL TEIXEIRA DE FREITAS 2015 VANESSA SANTOS CAMPANATI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho Indvidual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Ensino a Historia, Ensino de Matematica, Ensino de ciencias i Naturais, Estágio Curricular Obrigatori - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia França, Lilian Gaviole de jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2015 -
A Criatividade Estimulada Através da Música
A música como prática cultural da sociedade facilita a execução do ensino e também da aprendizagem, pois, a musicalização consegue fazer florescer o raciocínio lógico, a sociabilidade do aluno e principalmente nesse processo o encorajamento da criatividade é exercido. Na história da música sabe-se que desde os tempos mais remotos a musicalização já era existente, como apenas uma simples manifestação de cultura ou religião de adoração a deuses, porém, com o passar dos séculos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2022 -
A Criatividade Na Pedagogia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz como proposta a criatividade que é uma competência inerente á ação humana, visto que todo ser humano nasce com um potencial sencivel e pode expressar através de sua sensibilidade a criatividade. Dessa forma, será também aprofundado a criatividade no processo de formação do professor, pois é imprecindivel que ele tenha uma boa formação para assim poder desenvolver da melhor forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2015 -
A Criatividade não se restringe somente à arte
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................6 4REFERÊNCIAS........................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO . A criatividade não se restringe somente à arte. Ela é inerente ao homem, pois todos ser humano nasce com potencial para criar. Este trabalho tem por objetivo em compreender o conceito criatividade e a reflexão sobre a criatividade à prática docente no espaço escolar, partindo do estudo dos textos proposto de Faiga Ostrower, e Nuñes e Santos. ________________ 2desenvolvimento O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2015