Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 77.881 - 77.910
-
Educação
Introdução A aprendizagem é um dos temas mais estudados pela psicologia. A razão deste interesse em investigar o processo de aprender é clara: praticamente todo o comportamento humano é aprendido. Com o desenvolvimento deste trabalho, teremos a possibilidade de analisar as diversas formas de se aprender. A aprendizagem desenvolve o uso de todos os poderes, capacidades, potencialidades do homem tanto físicas quanto mentais e afetivas. Percebemos então que a aprendizagem não deve ser considerada somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
Educação
Educação A educação é um dos requisitos fundamentais na construção de uma nação e do próprio desenvolvimento humano ao promover uma aptidão dos indivíduos, aumentando suas habilidades e, posteriormente os seus rendimentos. Porém, os efeitos do setor educacional em uma determinada população são distintos e apresentam várias dimensões. Os desdobramentos da educação do mesmo modo que incrementam a renda nacional geram também em diversas localidades uma acentuação ou ausência de alteração na questão da concentração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Educação
EDUCAÇÃO 1- Introdução A Educação é tema das mais acaloradas discussões na contemporaneidade, seja ligada a temas políticos, filosóficos, sociais e universitários. Tentar compreende-la requer um pouco de entendimento sobre seus "modelos" concebidos, bem como as idealizações que se tem a partir destes. Tema que permeia toda sociedade, na modernidade nunca esteve livre da alcunha de libertadora da opressão que aflige os povos menos afortunados. Difícil é perceber um discurso político em que a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2014 -
Educação
1 INTRODUÇÃO O seguinte trabalho vem apresentar a importância do brincar para a formação infantil. Foi realizado uma observação sistemática com crianças pertencentes a faixa etária de 4 (quatro) anos. O brinquedo utilizado foi produzido pelas próprias componentes do grupo, em que se fabricou um jogo de boliche e um dado numérico. Ao brincar a criança assimila as aprendizagens pelo brincar, na medida em que vai interiorizando e vivenciando o concreto, acomodando e pronto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2014 -
Educação
1) Quais são as dimensões da pessoa? Explique com suas palavras cada uma delas. São quatro as dimensões da pessoa: biológica, psicológica, social e espiritual. *BIOLÓGICA: É tudo relacionado ao corpo da pessoa. Hoje em dia as pessoas não cuidam do corpo para uma melhor saúde, pois são escravos da indústria. A maioria das pessoas não se preocupam em manter o peso ideal para sua altura e sim querem ter o peso que o padrão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2015 -
Educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DANIELA PEREIRA AMORIM CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE SAÚDE NO BRASIL Eunápolis 2014 DANIELA PEREIRA AMORIM CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE SAÚDE NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ética Profissional; Família, Cultura e Sociedade; Política Social II. Prof. Clarice da Luz Kernkamp; Maria Angela Santini; Maria Lucimar Pereira Eunápolis 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................ 04 2. A ASSISTÊNCIA SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2015 -
Educação
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade. Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Educacao
CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Histórico Para que se compreenda o momento atual da Educação Física é necessário considerar suas origens no contexto brasileiro, abordando as principais influências que marcam e caracterizam esta disciplina e os novos rumos que estão se delineando. No século passado, a Educação Física esteve estreitamente vinculada às instituições militares e à classe médica. Esses vínculos foram determinantes, tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e suas finalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 5/3/2015 -
Educação
Formação de professores: fronteiras em movimento pela sobrevivência do saber. Vivemos hoje um período marcado por diversidades. Este momento histórico com nítidas transformações abre-nos um horizonte de conhecimentos, que exige um esforço para capturar as múltiplas relações presentes na produção do conhecimento. Em “Vidas na Fronteira: a arte do presente” estaremos identificando a construção de conhecimentos em diversos locais de culturas distintas. O autor se articula nas fronteiras culturais, como aquele lugar onde tudo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
EDUCAÇÃO
Questionário Online II Question 1 Notas: 2 Numa população de 500 pessoas, 280 são mulheres e 60 exercem a profissão de advogado, sendo 20 do sexo feminino. Tomando ao acaso uma dessas pessoas, qual é a probabilidade de que, sendo mulher, seja advogada? Escolher uma resposta. a. 1/16 b. 1/15 c. 1/14 d. 1/12 e. 1/13 Question 2 Notas: 2 Num café estão 20 pessoas. Sabendo que 8 são mulheres, indique a probabilidade de, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Educacao
u lembro a mudança por que passei durante o Ensino Fundamental. Tive a sorte de ter alguns professores muito bons e muito atentos ao meu crescimento. Isso me deu um sentimento de segurança e também um senso de questionamento. Ou seja, em todas as coisas eu via problemas, e não dados. Isso me dava curiosidade e fazia com que o meu aprendizado fosse muito mais prazeroso. A curiosidade intelectual é muito importante. Diz [Gastón] Bachelard:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Educaçao
O que é a Educação Condutiva? A Educação Condutiva é um método de ensino destinado a adultos e crianças com alguma disfunção motora. Em crianças é voltado principalmente para aqueles com paralisia cerebral, ou alguma outra dificuldade de origem motora. Este método visa o ensino e aprimoramento de novas de funções buscando a autonomia e maior independência. A Educação Condutiva se trata de um processo de aprendizado ativo. A ideia central do sistema educativo formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Educação
1) “Todos os homens desejam naturalmente saber. Muitos, contudo, se perdem nesta tarefa ao longo da vida, talvez por desconhecerem um caminho”. Qual o filósofo é o responsável por esta citação? Aristóteles; Platão; Leibniz; Descartes. 2) De acordo com as reflexões e conceitos expostos nas lições, assinale a alternativa INCORRETA: A educação atualmente é concebida em uma nova forma de transmissão e aprendizagem, em que o professor e alunos estão engajados na descoberta e elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Educação
PLANO DE AULA Unidade Escolar: SENAI de Itumbiara Curso: Curso Auxiliar de Produção de Açúcar e Álcool Unidade Curricular/Disciplina: Ética e Cidadania Evento: 254163 Módulo/Etapa /Ano: 2015 Docente: Euclides Peixoto Carvalho Data(s) CH COMPETÊNCIA Capacidades a desenvolver (O aluno deverá ser capaz de:) Padrão de Desempenho (Critérios para avaliação) Conhecimentos Estratégias de Ensino Avaliação (Técnica, instrumento, estratégia) Técnica de Ensino Recursos Didáticos/Materiais de Apoio 07/04/15 4 Conhecer as principais diferenças entre Ética e Moral, ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2015 -
Educação
1. Torna se comum escutar de professores à lamentação da falta de interesse dos alunos de hoje. Fazem a seguinte comparação: na minha época os alunos eram participativos, dava mais valor à educação. Essa frase de certa forma está correta uma vez que nos deparamos com a falta de interesse e concentração dos alunos. E surge uma questão como educadores: o que fazer para modificar esta realidade? Sabe se que hoje o que está prendendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2015 -
Educação
Ellen G. Resumo Livro Título: Educação Autor: Ellen White Editora: Casa Publicadora Brasileira Páginas: 324 No livro Educação é apresentado o papel e responsabilidade dos pais, professores e estudantes mediantes suas formações, para obter um caráter firme. Mostra a maneira como nosso mestre imbatível Jesus se comportava em sua missão com os discípulos, a natureza e a Palavra de Deus. Por meio destes relatos a possibilidade de motivar crianças, adolescentes e jovens a terem atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Educação
A educação passou a ser presa em uma sala de aula, deixando de ser livre e opcional. Invertendo as funções naturais de necessidades do dia a dia, antes voltada para a igualdade, começou a reproduzir desigualdade sociais sobre as igualdades naturais, servindo para um trabalho na sociedade; ensinando com as mesmas idéias e palavras de, uns a serem líderes e outros liderados. Para que cada um compreenda que existe diferentes conceitos de educação; e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Educacao
Por que tanta sobrecarga de trabalho para Prof.ª Margarete? Quem lhe impõe isso? A professora Margarete tem uma atitude possessiva e autônoma, não incumbe funções, não trabalha em equipe,sendo que todas as escolas possuem uma equipe gestora, impondo a ela mesma essa sobrecarga de tarefas. Em seu trabalho utiliza-se de métodos antigos, hierárquicos, burocratizado, e centralizados. Pode ser resolvido de forma simples, onde possa trabalhar com a equipe gestora, fazendo um planejamento e delegando funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Educação
FACULDADE UNA DE BETIM PEDAGOGIA FERNANDA EVANGELISTA GEIZA PRADO SONIA LIMA ESTUDO DE CASO: ALUNA COM SINDROME DE DOWN EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO BETIM Junho de 2013 ________________ FACULDADE UNA DE BETIM PEDAGOGIA FERNANDA EVANGELISTA GEIZA PRADO SONIA LIMA ESTUDO DE CASO: ALUNA COM SINDROME DE DOWN EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO Trabalho apresentado à Disciplina Educação Inclusiva, do 2º período do curso de Pedagogia. Professor Orientador: Lúcio Mauro Reis. BETIM Junho de 2013. 1. APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Educação
A educação, constituída por um caráter institucional, racional e burocrático impede o alunos de ter um desenvolvimento em seu conhecimento, ficam preso a espécie de treinamento. A maneira carismática não pode sobre sair nessa relação, apenas o burocrático- disciplinador. O objetivo principal da educação é proporcionar aos alunos que incentiva a reflexão, o professor deve apresentar conteúdo, mas não deve expor a sua opinião. É necessário fazer com que o aluno reflita sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Educação
UNIGRAN Curso de Pós Graduação Lato sensu EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E GESTÃO Disciplina: Brinquedos e adaptações Necessárias para a criança da Educação Especial PROFª Drª.Amélia Leite de Almeida,PhD Aluno(a):Denise Ferreira do Nascimento RGM: 724.144 Polo: Dourados Atividade 1 Valor :5.0 1-Após ter feito a leitura da aula 01 , responda as questões abaixo em forma de um texto de no Maximo uma lauda: O que significa realmente educação para todos? Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Educação
TRABALHO DE FOLCLORE Professora: Carla curso: Pedagogia 5° Período B Acadêmicos: Suelem, Michele, Renata, Janaína, Helena, Claudia e Gabriel. 1. Como caracteriza-se o fandango paranaense? É considerado como manifestação paranaense. Diferente dos outros estados possui características próprias. As batidas, os instrumentos e as formas de tocar são diferentes, o sarandeio das prendas, o bater das palmas, as roupas, o pateio feito com botas de couro, lembram as danças românticas da Espanha e Portugal. 1. Fale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
Educação
ATOR CORPO VOZ: REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO DO ATOR A PARTIR DE AÇÕES FISICAS. Suy Ellen Rose Caldas de Melo[1] Ficar em pé e observar um rato é um ritmo; outro completamente diferente é, esperar um tigre que se arrasta em sua direção. Toporkov, s.d.,p.62 Fizemos parte de um processo criativo crescente guiado pelo professor Henrique Bezerra, dentro da disciplina ator: corpo voz, que nos trouxe desde o inicio a ideia de que iriamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2015 -
Educação
Descrição: cid:image003.jpg@01CD8465.A89C20A0 SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA (SGI) LISTA DE EXERCÍCIOS Professor: Eduardo Galban Turma: TGA, 4º Sem - Noturno Alunos: Bruno Recco, Caio Veloso São Paulo 2015 Descrição: cid:image003.jpg@01CD8465.A89C20A0 SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA (SGI) LISTA DE EXERCÍCIOS Professor: Eduardo Galban Turma: TGA, 4º Sem - Noturno Alunos: Bruno Recco, Caio Veloso São Paulo 2015 Lista de Exercícios – Sistema de Gestão Integrada (SGI) 1. Escolher uma rotina de trabalho qualquer que tenha uma entrada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2015 -
Educaçao
1.0 INTRODUÇÃO O projeto,,,,,,,,,,,, utiliza como base os Parâmetros Curriculares Nacionais para colocar em prática o ensino de História dentro da sala de aula, precisamente nos alunos do ensino médio, que já possuem um ponto de vista mais crítico e participativo em relação ao meio em que vivem. Abordar a disciplina de História em sala de aula requer não só conhecimento extra dos professores como o entendimento dos alunos ao longo da vida na escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2015 -
Educação
INTRODUÇÃO O principal objetivo deste trabalho é a análise da educação de adultos e jovens que se encontram privados de sua liberdade, ou seja, encontram-se presos. O aprendizado humano materializa-se nas relações que os homens estabelecem entre si e com o mundo, com sua realidade. “O homem, enquanto ser-em-situação, descobre a vida na experiência com o mundo e os outros homens. As relações dos homens, e deles com o mundo, é que definem os sentidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.842 Palavras / 40 PáginasData: 30/7/2015 -
Educacao
UNIVERSIDADE UBERABA- UNIUBE RELATO DE EXPERIÊNCIA PRÁTICA VIVENCIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba UNIUBE, como requisito parcial para a conclusão da disciplina Trabalho de Construção de Aprendizagem da 5ª etapa do curso de Pedagogia. MG 2014 INTRODUÇÃO A prática que vou relatar a seguir aconteceu durante período do estágio que realizei com a turma do 1º e 2º período com idade entre 04 e 5 anos na Escola Municipal Álvaro Augusto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2015 -
Educação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CURSO DE GRADUAÇÃO: LETRAS POLO: BARBALHA/CE DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO DE LEITURA PROFESSOR: SÁVIO CAVALCANTE ALUNA: VIRGÍNIA MELO L. SAMPAIO Exercitando O portfólio 2 da aula 1 também se relaciona à seção "Exercitando". Só que, dessa vez, estão no tópico 4. A seção "Exercitando" pede que se faça uma pesquisa sobre tipos de relatório. O portofólio 2, portanto, consiste em, após saber que tipos de relatório existem, explicar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
Educação
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME RA Abgail dos Santos Machado Meireles Carla Rosseti 6655394638 Maria Cristina da Costa Mello 6690394332 Maria Rita Gomes da Conceição 6453267489 Rayssa Oliveira de Souza 6814006106 Selma Machado de Godoi Carla Rosseti 6655394638 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2015 -
Educação
Metodologia do Ensino de Filosofia (MFS03) (Avaliação da Disciplina) Aluno(a): Gilmar Antonio Ferreira Ricardo (778948) 1. A educação no Brasil Colônia era uma cópia da cultura da metrópole portuguesa. O método pedagógico utilizado para o ensino da Filosofia era formado pelo processo de: A) Estímulo e resposta. B) Desenvolvimento de habilidades de raciocínio. C) Repetição e memorização. D) Educação reflexiva. 2. Sobre a história da filosofia no Brasil, análise a frase que segue: Houve uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 31/8/2015