Sociais Aplicadas
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208.034 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 77.791 - 77.820
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ED Tomo I Desigualdade na Africa, Gestão por Competências e Sustentabilidade Empresarial
TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES XII Aluno(s): Bruna dos Santos Libório RA: 1437128 Pólo Santos – Boqueirão 2016 Respostas Questão 1 A baixa qualidade de vida nos países africanos é um reflexo da concentração de renda gerada pela extração de recursos naturais. Apesar de apresentarem abundancia de minérios e combustíveis fósseis, a renda gerada pela sua exploração é concentrada por uma minoria privilegiada. Agravando ainda mais esse quadro, somam-se séculos de exploração pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2016 -
Ed Trabalho Feito
CONTEÚDO 2 1. TEORIA GERAL DO DIREITO 1.1. Conceito de direito Muito tem se discutido sobre o conceito de Direito. Apesar de não ser pacífico o conceito, para o nosso estudo vamos tratar como um conjunto de normas coercitivas. Aliás, não é outro o entendimento de Correia e Sciascia, apud Führer e Milaré (1996: 24): “Na verdade, para adentrarmos ao estudo da filosofia jurídica, à qual pertence a questão, diremos que o Direito é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.669 Palavras / 43 PáginasData: 4/12/2014 -
Ed Unidade II Unip
Local atual CS CIENCIAS SOCIAIS D243-EF2Q02-3202-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CS CIENCIAS SOCIAIS (D243-EF2Q02-3202-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2014 -
Ed UNIP
Define-se como uma filosofia que requer a incorporação de modelos auditivos, manuais e orais para assegurar a comunicação eficaz entre as pessoas com surdez. Tem como principal preocupação os processos comunicativos entre surdos e surdos, e entre surdos e ouvintes. Esta filosofia se preocupa também com a aprendizagem da língua oral pela criança surda, mas acredita que os aspectos cognitivos, emocionais e sociais não devem ser deixados de lado só por causa da aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Ed Unip
8. “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ED Unip
Pergunta 1 1. “A maneira como os indivíduos manifestam sua vida reflete exatamente o que são. O que eles são coincide, pois, com sua produção, isto é, tanto com o que eles produzem quanto com a maneira como produzem. O que os indivíduos são depende, portanto, das condições materiais da sua produção.” (MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. “A ideologia alemã”. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 13.) Com base nessa citação do livro “A ideologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2014 -
ED – Democracia, Ética e Cidadania
Questão 1 Letra A Os três poderes Executivo, Legislativo e Judiciário devem trabalhar juntos para disponibilizar para a comunidade uma politica social eficaz, pois foram escolhidos pelas suas competências e habilidades, e eles possuem “bagagem” para fundamentar uma melhora na vida da população. Cada um em seu âmbito pode proporcionar a população a realização dos seus desejos pessoais e de sustentabilidade na comunidade. Apesar que os três poderes precisam executar funções diferentes eles precisam ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2016 -
ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
ED's Ciências Sociais UNIP
As contribuições de Émile Durkheim e Max Weber O objetivo desta unidade é compreender as diferentes contribuições teóricas das Ciências Sociais para a compreensão da sociedade moderna. É importante compreender como estes conceitos permanecem atuais e podem ser aplicados para estudar os fenômenos contemporâneos. Outro elemento importante deste conteúdo é compreender que existem diferentes princípios explicativos para a sociedade capitalista, evidenciando o grau de complexidade do mundo moderno. Os três teóricos clássicos da sociologia: Durkheim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Ed. 4 Estudo Dirigido
QUESTÃO 1 DADOS DA QUESTÃO De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”. Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
Ed. especial
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Janaina Barbieri Rufatto RA 3705605665 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Ed. Fisica
Agacha-Agacha 1- Uma criança é eleita o pegador. Para não serem apanhados os demais fogem e agacha. 2- Crianças a partir de quatro anos. Porque em nossa opinião menores de quatro anos podem se machucar. 3- No mínimo três. Porque menos de três a brincadeira ficara sem graça e mais de três ficara muito fácil de pegar. 4- Em áreas inadequadas com espaço pequeno não dará para brincar. 5- Nenhuma porque as regras já existem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Ed. infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA UM OLHAR DIFERENCIADO SOBRE A HORA DO SONINHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(a): Fernanda Queiroz Da Silva Matteussi. Professor- Orientador: Adelir Terezinha Gadotti Sophiati Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0547) – Prática Módulo V 14/06/2014 1 TEMA/ASSUNTO Tema: A IMPORTANCIA DO SONINHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O tema apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
Ed. Infantil - Expectativas de Aprendizagens
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGENS Diversas áreas do conhecimento apontam que o brincar é o principal modo de expressão da infância, a ferramenta por excelência para a criança aprender a viver, revolucionando seu desenvolvimento e criar cultura. Para Vygotsky (2007) a brincadeira preenche uma necessidade da criança, não sendo apenas uma atividade prazerosa. Nesse sentido, as aprendizagens a serem promovidas no cotidiano da Educação Infantil foram organizadas como campos de experiências, que se alimentam da iniciativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.671 Palavras / 27 PáginasData: 19/4/2017 -
Ed. Infantil - Hist. e Profissionalização
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Educação Infantil –História e profissionalização São Bernardo do Campo/SP 2015 INTRODUÇÃO As ideias iniciais de infância e educação infantil se baseavam que a criança enquanto ser precisava de cuidados. As mães precisavam trabalhar fora para complementar a renda familiar e as crianças precisavam de um local para ficar. Depois de muitos anos a educação infantil foi reconhecida por lei uma fase importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2015 -
Ed.especial
A proposta bilíngüe traz uma grande contribuição para o desenvolvimento da criança surda, reconhecendo a língua de sinais como primeira língua e mediadora da segunda: a língua portuguesa. O bilingüismo favorece o desenvolvimento cognitivo e a ampliação do vocabulário da criança surda. A aquisição da língua de sinais vai permitir à criança surda, acessar os conceitos da sua comunidade, e passar a utilizá-los como seus, formando uma maneira de pensar, de agir e de ver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2015 -
ED/2013/2
DADOS DA QUESTÃO De acordo com Galvão Júnior (2009), “O acesso aos serviços de saneamento básico é condição necessária à dignidade da pessoa humana e, particularmente, à sua sobrevivência. A participação do indivíduo na atividade econômica e social depende de uma vida saudável. Para tanto, é fundamental o acesso ao saneamento básico, assim como à moradia, à saúde e à educação”. Um dos princípios da Lei nº. 11.445/2007 é a universalização dos serviços de saneamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Ed1 2013.2 Unime
QUESTÃO 1 A) A NOTICIA MESMO NÃO SENDO FIEL AO FATO TORNA-SE FATO QUANDO PUBLICADA E LIDA, VALE AQUILO QUE ESTÁ ESCRITO. B) O FATO É QUE MORALES TOMA COCA-COLA DURANTE MANISFESTAÇÃO, O RELATO É A CRITICA QUE JORNALISTA FAZ AO CHAMÁ-LO DE INDIO AMERICANIZADO. QUESTÃO 2 FICA CLARO NO VIDEO E NO TEXTO QUE DEPENDENDO DE COMO A NOTICIA É PASSADA O FATO PODE SE TORNAR POSITIVO OU NEGATIVO E AINDA FALSO. QUANDO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
ED5 Questão 5
A premissa básica da qual partimos consiste no entendimento de que o ser social é tanto objetivo como subjetivo e está em relação constante consigo mesmo, com a natureza e com os outros homens. Na sua individualidade singular, o ser social constitui uma totalidade onde estão presentes as dimensões da subjetividade e da objetividade de maneira indissolúvel e em relação inequívoca com outras totalidades. Ao mesmo tempo que é um ser singular, é um ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Eda - um colega de ciência
Tema: Alimentação – Feira de Ciências Título: “Alimentação no mundo que queremos” Duração: A verificar . Justificativa : O tema foi escolhido devido à preocupação que a escola tem com consumo de alimentos saudáveis, outro motivo da escolha do tema foi também que nos dias atuais as crianças e os pais estão acostumados com o consumo de alimentos prontos (fast-food), realizam suas refeições fora e sem horário na maioria das vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Edagogia
l CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU: 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU: 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio de Supervisionado – Alfabetização, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Liege Maria H. O. Martins Centro Associado: C. A. A. Cemuc VENÂNCIO AIRES 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.549 Palavras / 11 PáginasData: 3/1/2016 -
Edede
Just another WordPress.com weblog -------------------------------------------------------------------------------- « Teste – Modernidade IFCSSobre a 1ª Guerra Mundial »O conceito de Guerra Total – Eric Hobsbawm A primeira Guerra mundial, segundo Hobsbawm inaugura um período de Guerra Total, o autor considera a primeira e a segunda guerra com um único conflito. Embasado por esse conceito o autor na obra “A era dos Extremos”, ressalta o que esse confronto se diferencia dos anteriores e o porquê pode ser considerado uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
EdeEducaçao Para O Desemvolvimento Sustentavel No Brasil
Educação para o desenvolvimento sustentável no Brasil Na contribuição do processo educativo, tanto do ponto de vista de conhecimentos a respeito do meio ambiente como, também do tratamento de questões relacionadas às alterações provocadas na natureza pela sociedade, refletindo, assim, na sua conservação e preservação. São grandes os desafios a enfrentar quando procura direcionar as ações para a melhorias das condições de vida no mundo, um deles é relativo as mudanças de atitudes na interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Edema
Edema consiste em um acúmulo anormal de líquido no compartimento extra-celular intersticial ou nas cavidades corporais devido ao aumento da pressão hidrostática, diminuição da pressão coloidosmótica, aumento da permeabilidade vascular (inflamações) e diminuição da drenagem linfática. É constituído de uma solução aquosa de sais e proteínas do plasma e sua composição varia conforme a causa do edema. Quando o líquido se acumula no corpo inteiro diz-se que é um edema generalizado.1 Factores fisiológicos[editar | editar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2014 -
EDEMA FLORESTAL AGUDO
EDEMA PULMONAR AGUDO ACUTE PULMONARY EDEMA Renato Barroso Pereira de Castro Médico Assistente. Divisão de Cardiologia. Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP CORRESPONDÊNCIA: Divisão de Cardiologia. Hospital das Clínicas da FMRP-USP. Avenida Bandeirantes, 3.900 - CEP 14.048-900 Ribeirão Preto- SP. CASTRO RBP. Edema pulmonar agudo. Medicina, Ribeirão Preto, 36: 200-204, abr./dez. 2003. RESUMO - São revistos os conceitos fisiopatológicos, diagnósticos e terapêuticos do edema pulmonar agudo, com ênfase na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.197 Palavras / 21 PáginasData: 1/12/2014 -
EDEMA ROUTE
ROTEIRO SOBRE EDEMA 1. EMANUELE: É o inchaço resultante do aumento anormal de liquido intersticial, numa área localizada, seja em um órgão ou tecido. -Pressão oncótica -pressão hidrostática -Edema localizado -Edema generalizado 2. ROSANGELA: tipos distintos de edema: Diferenciam principalmente na composição do líquido acumulado, mas também pela sua origem: -Edema comum -Mixedema -Linfedema I. *Edema comum: Quase sempre é generalizado, possuindo em sua composição água e sal; II. *Mixedema: Edema localizado ocorre em casos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
EDENADERRE
Questões para revisão. 1. Por que a especialização do trabalho não é uma fonte de aumento de produtividade? R: A especialização foi altamente difundido e aplicado por Henry Ford na sua linha de Montagem, até meados do século passado, quando algumas empresas não respeitaram o limite da especialização provocando consequências indesejáveis como monotonia, fadiga, tensão, absenteísmo e rotatividade, hoje, a maioria dos gerentes não encara a especialização do trabalho nem como obsoleta, e nem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Edgar Alan Poe
ANÁLISE LITERÁRIA O presente trabalho visa fazer uma análise literária das obras The Raven e The Fall of the House of Usher do autor Edgar Allan Poe. Edgar Allan Poe nasceu em Boston, Massachusetts, no dia 19 de janeiro de 1809. Filho de atores pobres, ele foi o segundo de três filhos. Antes de completar três anos de idade, ambos os pais tinham falecido, e ele foi adotado pelo rico comerciante de tabaco John Allan
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.630 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2015 -
Edgar Allan
Edgar Allan Poe (1809-1849) foi um poeta norte-americano, autor do poema “O Corvo”. Escreveu contos sobre mistério, inaugurando um novo gênero e estilo na literatura. Filho de atores, foi órfão muito cedo, sendo adotado por uma família de Virgínia. Poe teve uma boa educação e entrou para a Universidade de Charlotesville na West Point. Embora fosse bom aluno, era indisciplinado. Poe enfrentou problemas de ordem familiar depois da morte de sua mãe adotiva e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2013 -
Edgar Allan Poe
A queda da Casa de Usher (THE FALL OF THE HOUSE OF USHER, 1839) il sapientiae odiosus acumine nimio. SÊNECA Durante todo aquele triste, escuro e silencioso dia outonal, com o céu encoberto por nuvens baixas e opressivas, estive percorrendo sozinho, a cavalo, uma região rural singularmente deserta, até que enfim avistei, com as primeiras sombras da noite, a melancólica Casa de Usher. Não sei por quê, mas, assim que entrevi a construção, um sentimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2015