Sociais Aplicadas
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208.054 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 84.661 - 84.690
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ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Belém – PA 2014 ________________ ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Relatório apresentado à Universidade Paulista – UNIP como requisito para o Estágio V e VI – Supervisão Escolar e orientação escolar. . Belém – PA 2014 ________________ RESUMO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.336 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2015 -
Estagio v etapa historia uniube
UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA LEIDILENE ANTONIA DE OLIVEIRA RA:1061438 Relatório de Estágio Etapa V Tapira - MG Novembro - 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Trabalho Estágio Supervisionado apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito parcial para obtenção da aprovação a disciplina de Estágio, sob a orientação da Professora Ana Cristina Borges. TAPIRA-MG Novembro -2015 Sumário Introdução - - - - - - - - - - - - -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.606 Palavras / 11 PáginasData: 2/12/2015 -
Estágio- Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão
GESTÃO ESCOLAR: Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia (PED 0438) Estágio- Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão. 01/05/2015 RESUMO Este paper sobre o Estágio de Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão. Tem o tema Gestão escolar: Novas Abordagens, Novos Olhares e Novas Propostas. A gestão escolar, quando é analisada como movimento plural e democrático, se concretiza como tal ao relacionar-se de forma dinâmica e criativa com a política. A sua capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 PáginasData: 5/6/2015 -
Estagio1
APAE (associação de pais e amigos dos excepcionais) Autor (LIZIANE DO AMARAL NUNES ) Orientador Local (Daiane Bento dos Santos ) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (Seso153) – Estágio I 10/12/14 . introdução No estágio I onde estou realizando na a APAE de Criciúma realizei muitas atividade atividades burocráticas nas organizações de documentos retiradas de copias, participei de reuniões realizadas pela coordenação juntamente com a equipe técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2015 -
Estagio1
APAE (associação de pais e amigos dos excepcionais) Autor (LIZIANE DO AMARAL NUNES ) Orientador Local (Daiane Bento dos Santos ) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (Seso153) – Estágio I 10/12/14 . introdução No estágio I onde estou realizando na a APAE de Criciúma realizei muitas atividade atividades burocráticas nas organizações de documentos retiradas de copias, participei de reuniões realizadas pela coordenação juntamente com a equipe técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2015 -
Estagio1
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO I Campo de estágio :APAE(associação de pais e amigos dos excepcionais) Tutora/Orientadora pedagógica Local: DAIANE Bento dos Santos CRESS Nº:3566 Supervisora de Campo: Alda Meis CRESS Nº:2749 Estagiária: LIZIANE do Amaral Nunes Matrícula:339856 Atividade: auxiliei na carteirinha passe livre e na pensão especial Data: 29/09 á 29/10 Horas:7:30 ás 11:30 ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1) O que foi feito? No estágio I tive uma grande satisfação de conhecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
Estagio: Uma analise da Pandemia
DIELISSON ANDRADE BATISTA PORTIFOLIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Juruti-PA 2021 DIELISSON ANDRADE BATISTA PORTIFOLIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual, relativa a obtenção de nota do curso de Licenciatura Plena em Sociologia, Portfólio da Disciplina de Estagio Supervisionado, da Universidade Norte do Paraná- UNOPAR Juruti-PA 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 PLANEJAMENTO ANUAL 7 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.435 Palavras / 10 PáginasData: 31/1/2022 -
ESTAGIOADMINISTRAÇÃO
QUESTIONÁRIO DE ACOMPANHAMENTO – INSTRUÇÕES GERAIS A Disciplina de Estágio do CURSO DE ADMINISTRAÇÃO da Anhanguera Educacional – Centro Universitário Anhanguera – Campus Leme, utiliza do presente instrumento para obter informações sobre o andamento do estágio do aluno Guilherme Leme regularmente matriculado nesta instituição sob registro acadêmico número 4240832929. A aplicação deste questionário tem por objetivo reunir informações que permitam o professor supervisor de estágio juntamente com a Coordenação do Curso de Administração, avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
Estágios Da Mudança Terapêutica De Carl Rogers
ESTÁGIOS DA MUDANÇA TERAPÊUTICA DE CARL ROGERS O processo de transformação pessoal pelo qual os indivíduos passam durante a psicoterapia centrada na pessoa (ou terapia humanista. Rogers identificou sete estágios que descrevem a progressão de uma pessoa rumo ao crescimento e à autorrealização, o que acontece conforme o indivíduo se torna mais aberto às suas experiências e sentimentos. ESTÁGIO 1 Bloqueio e Rigidez EU BLOQUEADO não acesso ao “eu”, uso de defesas e não desejo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2024 -
Estágios Da Teoria Eriksoniana
RESUMO DE PSICOLOGIA AULA 6 Olá, o que entendi e que o aparecimento de cada fase sucessiva vai depender de como foi o desenvolvimento da fase anterior. Cada fase se caracteriza por uma tarefa de desenvolvimento específica,ou crise,que deve ser resolvida para que o indivíduo avance para a fase seguinte.A fase é uma crise de aprendizagem que gera a realização de novas habilidades e atitudes,formando assim a personalidade do indivíduo. Essas crises segundo a Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 PáginasData: 23/2/2015 -
Estagios Da Vida Humana
Os estágios humanos de crescimento são diferenciados por idade e fases de desenvolvimento psicomotor estimulado cientificamente. O processo de crescimento e desenvolvimento começa ao nível mesmo antes de nascer no útero, e continua ao longo de toda a vida até a morte. A comunidade científica divide o crescimento humano em 5 fases de acordo à idade. Que são a fase embrionária, a infância a adolescência a idade adulta,e a velhice. Cada fase do desenvolvimento humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2013 -
Estágios De Desenvolvimento
ESTAGIO DO DESENVOLVIMENTO O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Dentre essas teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), ele busca, compreender o desenvolvimento do ser humano. Entretando, ele se destaca através do caráter, pois obtem-se numa terceira visão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2014 -
Estágios de desenvolvimento da teoria de Piaget
or Piaget, quatro conceitos cognitivos básicos precisam ser dominados. São elesos conceitos de: esquema, assimilação, acomodação e equilibração.O esquema seria uma estrutura responsável pela organização dodesenvolvimento da mente do individuo, de acordo com as características em comum,conforme a criança vai se desenvolvendo os esquemas tornam-se mais diferenciados,menos sensórios e mais numerosos, com o passar do tempo a criança vai aperfeiçoandoos seus esquemas colocando cada coisa em seu devido lugar. A assimilação é oprocesso cognitivo onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2017 -
Estágios de Desenvolvimento de Jean Piaget
SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................5 1. Estágios de desenvolvimento segundo Piaget .............................................6 1. Dados das observações.................................................................................7 1. Método..........................................................................................................12 1. Conclusão.....................................................................................................13 Referências Bibliográficas.......................................................................................14 Introdução Esse trabalho tem como objetivo, introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança e unir a teoria a pratica. Todas as observações realizadas tiveram a autorização do responsável e limitou-se apenas ao registro da mesma. Foram observados os seus aspectos físicos, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2016 -
Estágios de leitura
A leitura Para compreender efetivamente o que se lê, segundo Solé (1998), o leitor deverá desenvolver a pré-leitura, a leitura e a pós-leitura. Na primeira fase, a pré-leitura o leitor promove um primeiro contato com o texto, identificando o possível assunto a ser tratado no texto, levando em conta o seu conhecimento de mundo, deve-se selecionar textos dentro do nível de cada leitor. A segunda fase, a leitura, inicia-se a compreensão do texto, a identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2014 -
Estagios Do Desenvolvimento
Fases do desenvolvimento da personalidade (Erik Erikson) 1) Confiança básica x Desconfiança – corresponde ao estágio oral freudiano. Atenção do bebe se volta para quem promove seu comportamento, que satisfaz suas ansiedades ou seja, a mãe. É assim que se estabelece a 1ª relação social do bebê. É sentindo falta da mãe que a criança começa a lidar com a força básica (neste caso a esperança). Quando a demora a aparecer cria-se esperança no seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Estágios Do Desenvolvimento
1. DEFINIÇÃO E DIFERENÇA ENTRE A 1ª, 2ª E 3ª INFÂNCIA 1ª infância: Do nascimento até os 3 anos. Desenvolvimento da fala, do raciocínio, da memória e lembranças, reconhecimento das pessoa importantes.(afetividade) 2ª infância: Dos 3 aos 6 anos. Desenvolvimento físico, motor, afetivo, cognitivo e social. Ideias ilógicas, brincar, criatividade, imaginação mais elaborada, independência e autocontrole aumentam, começam a ter grupos de amigos. 3ª infância: Dos 6 aos 12 anos. Memória e habilidades de linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2014 -
Estágios do Desenvolvimento
INTRODUÇÃO TEÓRICA Nesse trabalho será apresentado teorias sobre o desenvolvimento humano, sendo uma de Jean Piaget, teorias cognitivas, ele estudou para compreender a mente das crianças que vai na infância até a adolescência, a teoria é dividida em quatro estágios, mas citadas só três delas, considerando B.F. Skinner com o condicionamento operante, que tem objetivo de aprendizagem de comportamentos através de recompensas e punições, e Arnold Gesell que trabalha com a teoria da psicologia temporânea,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2018 -
ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO
Estágios do desenvolvimento No estágio pré-operatório, da idade aproximada de 2 anos a cerca de 6 ou 7 anos, a criança começa a desenvolver ativamente as representações mentais internas, que se iniciaram no fim do estágio sensório-motor. Segundo Piaget, o aparecimento do pensamento representativo, durante o estágio pré-operatório, abre o caminho para o desenvolvimento subsequente do pensamento lógico, durante o estágio de operações concretas. Com o pensamento representativo, chega a comunicação verbal. Entretanto a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
Estágios do Desenvolvimento segundo a teoria de Henri Wallon
Universidade Paulista Nome e RA Estágios do desenvolvimento segundo a teoria de Henri Wallon Jundiaí Novembro/2017 Universidade Paulista Nome e RA Nome e RA Psicologia Sócio-Interacionista Estágios do desenolvimento segundo a teoria de Henri Wallon Trabalho Elaborado como parte da nota da disciplina de Psicologia Sócio-Interacionista, do curso PD4A44. Sob orientação da professora Rita Sampaio. Jundiaí Novembro/2017 Introdução Sumário Introdução........................................................................................... 4 Fases do desenvolvimento................................................................ 5 Estágio Impulsivo Emocional (0 a 1 ano).............................................. 5 Análise figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2018 -
Estágios Do Desenvolvimento Vocacional
De acordo com Super (Mello, 2002), vivenciamos quatro estágios para o amadurecimento de nosso comportamento vocacional. O primeiro estágio ocorre na primeira infância até os 14 anos e é classificado como estágio de crescimento. Nesta etapa predominam as escolhas fantasiosas, baseadas na identificação da criança com os personagens que ela admira; as “profissões” escolhidas visam satisfazer suas necessidades orgânicas e afetivas. No final deste estágio observa-se o empenho do adolescente em obter maiores informações a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
Estágios do processo de obtenção de biodiesel
1. Resumo Este trabalho apresenta os dados e as etapas do processo de obtenção de biodiesel e o rendimento da reação com diferentes catalizadores e suas respectivas porcentagens, através da reação de transesterificação do óleo de soja. Tendo em vista que todos os processos realizados foram devidamente inspecionados por uma assistente técnica com todas as normas de segurança do laboratório. Palavras-chave: Biodiesel, transesterificação, óleo de soja. Abstract This work presents the data and the stages
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2014 -
Estagios Piaget
A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento. Exemplos: O bebê pega o que está em sua mão; "mama" o que é posto em sua boca; "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
Estagios Psicossexuais
Estudos da Psi O estudo é o inicio da construção do conhecimento. Aqui você vai encontrar textos, vídeos, reportagens, trabalhos e um pouco de tudo o que venho estudando e aprendendo no curso de Graduação em Psicologia. Seja bem vindo a trilhar esse caminho também! segunda-feira, 14 de maio de 2012 ESTÁGIOS PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA TEORIA FREUDIANA Adelisia Marisa Moura, Valquiria Medeiros de Freitas, Tricia Fabiola B. N. Lomba, Elci Ferreira, Silvania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2013 -
Estágios Psicossociais Erickson
O primeiro estágio – confiança/desconfiança Ocorre aproximadamente durante o primeiro ano de vida (0 - 18 meses). A criança adquire ou não uma segurança e confiança em relação a si próprio e em relação ao mundo que a rodeia, através da relação que tem com a mãe. Se a mãe não lhe der amor e não responde às suas necessidades, a criança pode desenvolver medos, receios, sentimentos de desconfiança que poderão vir a reflectir-se nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2013 -
ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS
1. RELATÓRIOREFERENTE PRIMEIRO ENCONTRO DA DISCIPLINA “ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS” PÓLO: Humberto de Campos –MA ANO/SEMESTRE: 2014.2 CURSO: Pedagogia – PROFEBPAR/UFMA TURNOS: Matutino/Vespertino DISCIPLINA: Estágio em Docências dos Anos Iniciais PERÍODO: 09 E 10.08.2014 CARGA HORÁRIA: 15 h PROFESSORAS: Claudiana Macário Sousa Lima Fernanda Lopes Rodrigues 1. OBJETIVOS * Possibilitar aos acadêmicos um estudo crítico-reflexivo do contexto escolar, tendo como referências os teóricos estudados durante o curso, utilizando o procedimento da pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
EstagTALKS: Programa de Socialização de Estagiários
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA BACHARELADO EM PSICOLOGIA TAINÁ COSTA CERQUEIRA DELREI CORRÊA PROGRAMA ESTAGTALKS: SOCIALIZAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DO SENAI CIMATEC SALVADOR SALVADOR 2021 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA BACHARELADO EM PSICOLOGIA PROGRAMA ESTAGTALKS: SOCIALIZAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DO SENAI CIMATEC SALVADOR TAINÁ COSTA CERQUEIRA DELREI CORRÊA Supervisora na instituição concedente: Márcia Danielle Muniz SALVADOR 2021 SUMÁRIO Introdução………………………………………………………………………………............ 4 Objetivo…………………………………………………………………………………............ 6 Justificativa…………………………………………………………………………............….. 6 Teoria Norteadora………………………………………………………………….............….. 7 Método/Operacionalização……………………………………………………….............….. 8 Resultados e Discussão…………………..…………………………………………............ 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.516 Palavras / 23 PáginasData: 30/5/2022 -
Estalagnômetro De Traube
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS APLICAÇÕES FARMACÊUTICAS E COSMÉTICAS DO SELÊNIO FARMÁCIA – 2º SEMESTRE MANHÃ – GRUPO 6 PROF.ª DR.ª MARIA ELEONORA F.DA S. PICOLI Campinas - Swift Novembro/2014 COMPONENTES DO GRUPO RA ANA PAULA DIAS DOS SANTOS C12072-3 CONCEIÇÃO DE MARIA RODRIGUES SANTOS C379DI-8 DANY KELLY ALMEIDA DE GODOI C17989-2 LISAMARA ALMEIDA MACHADO CO319A-6 NATHÁLIA DOS SANTOS SALVADOR A678FF-8 SOLANGE BAPTISTELE DORNELAS B767GH-8 WILLIAN ALVES DE OLIVEIRA C30JCC-7 RESUMO: Estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.410 Palavras / 18 PáginasData: 25/11/2014 -
Estamentos, Castas, Estratificação, Hierarquização e Sociabilidade
Adelaide Zeca Assane Alice da Conceição Luís Angélica Xavier Sitoe Dias Armando Óscar Mário Manjoo Rosário Ricardo Molança Stélio Domingos Sitoe Culturalidade religiosa: islamismo, cristianismo, judaísmo e protestantismo Universidade Pedagógica Nampula 2015 Adelaide Zeca Assane Alice da Conceição Luís Angélica Xavier Sitoe Dias Armando Óscar Mário Manjoo Rosário Ricardo Molança Stélio Domingos Sitoe Culturalidade religiosa: Islamismo, Cristianismo, Judaísmo e Protestantismo Trabalho de carácter avaliativo referente a cadeira de História das Mentalidades até XXI, do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.403 Palavras / 18 PáginasData: 10/8/2017 -
Estamira - Análise de uma Loucura sob auspício Lacaniano
http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png FACULDADE PITÁGORAS DE VENDA NOVA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO: “ESTAMIRA” Belo Horizonte - MG 2016 http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png CHRISTIANNE SILVA PEREIRA THOMES VIANA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO: “ESTAMIRA” Análise Crítica do filme “Estamira” para fins de avaliação da disciplina de Orientação Psicológica, do curso de Psicologia, da Faculdade Pitágoras de Venda Nova – Belo Horizonte - MG. Belo Horizonte – MG 2016 http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO “ESTAMIRA” “A psicologia nunca poderá dizer a verdade sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.120 Palavras / 13 PáginasData: 16/11/2016