Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 93.811 - 93.840
-
Filosofia Para Criança
Introducão O objetivo da filosofia para crianças – Educar para o pensar, é analisar a proposta do filósofo norte americano Matthew Lipman que visa iniciar as crianças no estudo da filosofia. Pretendemos discutir os desdobramentos da problemática da filosofia para criança deste autor e oferecer auxílio para o trabalho em sala de aula como proposta educativa, investigativa e reflexiva. O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS O contexto do mundo atual impõe um grande desafio aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2014 -
Filosofia Para Crianças
INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES DO MARANHÃO - IESMA CURSO DE FILOSOFIA FRANCIGLEYSON DOS SANTOS NASCIMENTO O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: PROGRAMA DE MATTHEW LIPMAN São Luís 2016 FRANCIGLEYSON DOS SANTOS NASCIMENTO O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: PROGRAMA DE MATTHEW LIPMAN Monografia apresentada ao Curso de Filosofia do Instituto de Estudos Superiores do Maranhão, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Filosofia. Orientador: Prof. Dr. José Assunção Fernandes Leite São Luís
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.053 Palavras / 65 PáginasData: 25/4/2016 -
Filosofia para crianças
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTONIO ROOSEVELT MARINHO ÉLINA IZABEL XAVIER RIBEIRO KEILA FARIAS MARGÔ PAIVA VIVIANE RIBEIRO ALEME TRABALHO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Manaus-AM 2016 ANTONIO ROOSEVELT MARINHO ÉLINA IZABEL XAVIER RIBEIRO KEILA FARIAS MARGÔ PAIVA VIVIANE RIBEIRO ALEME TRABALHO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como exigência de nota parcial na disciplina Filosofia da Educação do Centro Universitário do Norte-Uninorte/Laureate. Professora Orientadora: Lenize Prestes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.271 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2017 -
Filosofia para o esclarecimento
Filosofia para o esclarecimento[1] Alexandre Lunardi Testa[2] ALVES, Dalton José. Filosofia no ensino médio. Campinas: Autores Associados, p.109 – 128, 2002. [Capítulo três: Por que filosofia no currículo do novo ensino médio?]. Danton José Alves possui graduação em filosofia e doutorado em Educação. Atualmente, é professor adjunto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua na área de Filosofia e História da Educação e também computa pesquisas sobre trabalho e educação. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2017 -
Filosofia para que MARILENA CHAUÍ
ANÁLISE DO TEXTO - BOAS VINDAS À FILOSOFIA - MARILENA CHAUÍ FILOSOFIA PARA QUE Tropeçar em uma pedra neste caso quer dizer ver o futuro e assim pensar longe evoluir. Uma critica para ir em busca do além, e quem tem dificuldades não procura acha que uma simples pedra o abala esta no senso comum. Para que a ciência funcione é preciso pensar ir além, como o que não se explica na medicina, impressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2015 -
Filosofia Patristica
Filosofia Patristica Desde o fim dos anos 70, surgiu a idéia de que a modernidade terminara e que se iniciava a pós-modernidade. Diz- se que a modernidade corresponde à época da sociedade industrial, enquanto a pós-modernidade corresponde à sociedade pós-industrial. O que era a modernidade? Era o conjunto de idéias e valores que haviam norteado a filosofia e as ciências desde o fim do século 18 até os anos 80, e que podemos brevemente resumir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2013 -
Filosofia Patrística
Filosofia Patrística- Santo Agostinho Aurélio Agostinho nasceu no ano de 354, em Tagaste (hoje na Argélia), sob o domínio romano. No ano de 391 foi ordenado sacerdote e em quatro anos tornou-se bispo de Hipona, função que manteve até a morte, em 430. A razão, para Agostinho, serve de auxiliar da fé, esclarecendo e tornando inteligível aquilo que intuímos. Ele tinha tomado contato com o pensamento neoplatônico de que a natureza humana contém parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014 -
Filosofia Patrística
FILOSOFIA PATRÍSTICA E FILOSOFIA ESCOLÁTICA PROFESSORA: ROSANGELA DISCIPLINA: FILOSOFIA Filosofia patrística e Santo Agostinho O rompimento causado pela crença judaico-cristã levará à formação de um novo período na história da filosofia: a Patrística. Durante os séculos I ao IX, a influência dos primeiros padres cristãos na cultura Ocidental foi das mais intensas. Inicialmente, lutam para disseminar o cristianismo enquanto religião, explicando seus dogmas fundamentais à população em geral. Nesse momento, muitas vezes, recorrem à filosofia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.770 Palavras / 16 PáginasData: 28/11/2014 -
Filosofia Paulo Freire
SUMARIO Introdução......................................................................................................04 Resumo..........................................................................................................05 Referências.....................................................................................................10 RESUMO O professor Paulo Freire, foi dividido em cinco partes, sendo que essas partes consistem em três capítulos (cada capítulo possui nove subtemas), um prefácio e um espaço onde o próprio autor faz uma apresentação, espécie de introdução. A obra é dedicada à mulher do escritor, amigos, intelectuais, colegas de trabalho, educadores e educando. O primeiro capítulo, intitulado Não há docência sem discência, Paulo Freire apresenta como idéia principal a conscientização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
FILOSOFIA Paulo-Freyr na Pedagogia da Autonomia
2.2 A FILOSOFIA DE PAULO FREIRE EM A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Critico da narrativa do professor, no sistema de educação tradicional, em seu livro Pedagogia do Oprimido, expõe a maneira equivocada como funciona: A narração, de que o educador é sujeito, conduz os educandos à memorização mecânica do conteúdo narrado. Mais ainda, a narração os transforma em “vasilhas”, em recipientes a serem “enchidos” pelo educador. Quanto mais vá “enchendo” os recipientes com seus “depósitos”, tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Filosofia pedida para serviço social
Introdução O presente trabalho tem com tema de pesquisa “A Filosofia Aplicada ao Serviço Social”, que a primeira vista é entendida como algo enigmático, porém é destacada como a forma de quebrar barreiras para o individuo através de seus esforços, procurando significados cada vez mais abrangentes, que indiquem respostas mesmo provisórias, com o intuito de direcionar e compreender a vida humana relacionando e assemelhando-se as práticas dos Assistentes Sociais que se fazem necessárias à incorporação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.779 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2014 -
Filosofia Pergunta
Questão 1: Ainda que não seja uma tarefa fácil, é possível definir o que é conhecimento. Tomando como referência o conteúdo do livro didático, e se preferir fontes externas, apresente a definição filosófica de conhecimento. Ao usar citações ou paráfrases, referencie corretamente. (1,0 ponto) Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair ideia ou noção de alguma coisa, o conhecimento filosófico tem por origem a capacidade de reflexão do homem e por instrumento exclusivo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2014 -
FILOSOFIA Pergunta 1
FILOSOFIA Unidade 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos "Os artistas assemelham-se aos filósofos em sua tentativa de desbanalizar a nossa experiência do mundo e alcançar assim uma compreensão mais profunda de nós mesmos e das coisas que nos cercam. Mas a forma em que apresentam seus resultados é bastante diferente. Os artistas recorrem à percepção direta e à intuição enquanto a filosofia tipicamente apresenta seus resultados de maneira argumentativa, lógica e abstrata." (Fonte: Wikipédia).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
FILOSOFIA perguntas
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você explicite suas concepções iniciais sobre a constituição do ser humano, sua intencionalidade e finalidades nas tarefas básicas, que estão colocadas para a Filosofia na sua relação com o Serviço Social. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Responder às questões a seguir. Esta atividade tem por objetivo diagnosticar os conhecimentos e aprendizagens já incorporados pela equipe. Estas respostas servirão como ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
Filosofia perguntas obrigatórias ao dossiê
Unidade 1 Questões obrigatórias para o dossiê 1- Afinal o que é filosofia? R- É comum ouvir o nome filosofia, mas poucos sabem o que é e qual é o seu verdadeiro sentido para a vida. A filosofia como forma de conhecimento nasceu na Grécia. La que os primeiros filósofos enfrentaram seus primeiros desafios: o de compreender o mundo pela razão. A filosofia não apela ao mito ou ao conhecimento religioso para explicar a natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2014 -
Filosofia Perguntas para monitoramento de treinamento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Ao estudarmos os primeiros filósofos e as questões às quais se dedicavam na Grécia Antiga, notamos que o foco principal era a origem e a ordem do mundo: o kósmos. A Filosofia que nascia naquela época era uma ____________. Aos poucos, a indagação central questionou o próprio kósmos, o foco passou a ser a busca pelo princípio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Filosofia Período
Prova (N1): 6,0 pontos. Data: 01/10/2012. Disciplina: Filosofia Curso: Administração Período: 5º Período Nome: Karina Hipólito de Oliveira. Professor: Stefano Domingues Stival. 1) O que Maquiavel descobriu sobre a nova ordem mundial, quando foi enviado à França em 1500, numa missão diplomática em que encontrou Luís XII e a corte francesa? Resposta: Em sua missão diplomática a frança, Maquiavel ficou desapontado com o acordo que a França tinha feito para ajudar os florentinos, pois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2013 -
FILOSOFIA Pierre Levy
Caso 1 - Pierre Lévy comenta os protestos no Brasil: ‘Uma consciência surgiu. Seus frutos virão em longo prazo’ Filósofo francês, uma das maiores autoridades do mundo nos estudos da cibercultura, fala sobre mobilização em redes sociais (André Miranda. Disponível em: <http://oglobo.globo.com/cultura/pierre-levy-comenta-os-protestos-no-brasil-uma-consciencia-surgiu-seus-frutos-virao-longo-prazo-8809714#ixzz2XPu8pvQO>. Acesso em: 26 jun. 2013.) RIO - A resposta ao pedido de entrevista é direta: “O único jeito é via Twitter”, disse o filósofo francês Pierre Lévy, uma das maiores autoridades do mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Filosofia Pilares do pensamento
Caso 1 - Os pilares do pensamento Pergunta-se: 1. Qual a importância da Filosofia? Resposta: Está em causar a reflexão, a filosofia nos permite ter mais de uma dimensão, além da que é dada pelo agir imediato no qual o ‘indivíduo prático’ se encontra mergulhado. É a filosofia que dá o distanciamento para a avaliação dos fundamentos dos atos humanos e dos fins que eles se destinam. Portanto, a filosofia é a possibilidade de transcendência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Filosofia Pilares do pensamento
Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica da pesquisa na forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
Filosofia Pilares do pensamento
PLANO 1 Caso 1 - Os pilares do pensamento Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos Por Eugênio Mussak É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento - a isso se dedicam os filósofos. O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo? Repare que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
Filosofia Pitágoras (571-496 a.C.)
Pitágoras (571-496 a.C.)) Pitágoras era matemático e místico. Nasceu provavelmente em Samos, uma ilha do litiral jônico, embora tenha passado a maior parte da sua vida em Cróton, sul da Itália. Nesta cidade, fundou e liderou uma comunidade de sábios que foram seus discípulos. O modo de vida desta comunidade pitagórica envolvia discrição e sigilo de suas práticas. A despeito disto, muita das informações conhecidas sobre os pitagóricos são provenientes exatamente de relatos referentes às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Filosofia Plano De Aula
SEMANA 7 Caso1 a) O que é para Locke um direito natural? Quais são eles? John Locke usava o direito natural em muitas de suas teorias, pois procedeu muita coisa no estudo de Hobbes, mas uma ligação importante e diferente do ponto de vista dele ao de Hobbes foi ao dizer que se um governante transgredisse o direito natural, as pessoas estariam justificadas em derrubar seu regime. Direito a vida, a propriedade a liberdade. b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Filosofia Platão
CURSO DIREITO FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Plano de Aula 3 – Platão Caso 1 - O papel do filósofo na República 1- Que critério entendia Platão como o correto para a escolha daqueles que deveriam exercer os poderes da pólis? Fundamente sua resposta. Resposta: Para Platão o Estado ideal deveria ser liderado não por muitos (democracia), uma fez que a multidão não saberia governar, mas por um único (teocracia), o filósofo, o sábio, pois esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Filosofia Platão
1) De acordo com Platão, o conhecimento pode ser definido como: a) correspondência entre pensamento e sensação. b) crença verdadeira racionalmente justificada. c) proposições logicamente demonstradas. d) o que é empiricamente comprovado. 2) Quando afirmamos que o conhecimento implica representação mental que o sujeito faz de um determinado objeto, estamos admitindo que essa relação consiste: a) na impossibilidade da transformação do objeto no mundo empírico. b) na pressuposição de que a relação entre o sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Filosofia Platão
1. O modelo da cidade ideal, segundo Platão, está fundamentado na concepção de uma divisão em três partes ou classes sociais: artesãos, agricultores e comerciantes; guerreiros; magistrados e governantes. Este modelo funda-se na teoria de que cada indivíduo possui três almas ou três princípios que o compõem: a alma concupiscente; a alma irascível; e a alma racional. Cada classe social possuiria uma função bem definida, na qual cada membro seria escolhido pelas suas capacidades, surgidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Filosofia Platão
Pesquisa Platão A mãe de Platão era Perictione, cuja família gabava-se de um relacionamento com o famoso ateniense legislador e poeta lírico Sólon. Perictione era irmã de Cármides e sobrinha de Crítias, ambas as figuras proeminentes na época da Tirania dos Trinta, a breve oligarquia, que se seguiu sobre o colapso de Atenas no final da Guerra do Peloponeso (404–403 BC). Além do próprio Platão, Aristão e Perictione tiveram outros três filhos, estes foram Adimanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.726 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2014 -
Filosofia Platão
ESTUDOS PARA PROVA: SÓCRATES Sócrates nasceu em Atenas – 469 a.c e condenado a morte em 399 a.c. Visava uma nova educação cuja meta fosse a reinvenção da pólis (cidade), pois até aquele momento no século IV predominava a aristocracia, acessível somente a quem tivesse sangue divino. Queriam somente formar guerreiros bons e belos de corpo, preparados para a morte e assim para enfrentar o perigo e protege-los. A medida que Atenas se expande surge
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2015 -
Filosofia Platão e Aristóteles
ATIVIDADES DAS AULA 1, 2, 3 e 4 ATIVIDADE DA AULA 01 Sobre o princípio básico da filosofia pré-socrática, é CORRETO afirmar que: a) Anaximandro, após observar sistematicamente o mundo natural, propôs que não apenas a água poderia ser considerada arché desse mundo em si e, por isso mesmo, incluiu mais um elemento: o fogo. b) Tales de Mileto, ao buscar um princípio unificador de todos os seres, concluiu que a água era a substância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
FILOSOFIA PLATÔNICA E ARISTOCRÁTICA
FILOSOFIA PLATÔNICA E ARISTOCRÁTICA Na Filosofia de Platão existem dois mundos: Aquele que podemos perceber ao nosso redor através dos sentidos, o mundo das coisas ou mundo sensível. O outro é o mundo das ideias ou mundo inteligível, nele nada pode ser visto ou tocado. Segundo Platão o real não está nas coisas, mas nas ideias. Através dos sentidos, conhecemos apenas a aparência das coisas. O mundo das coisas, não é o mundo verdadeiro, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014