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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 136.321 - 136.350

  • O Projetos de Pesquisa em Serviço Social

    O Projetos de Pesquisa em Serviço Social

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BELO HORIZONTE – UNIDADE 2 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Projetos de Pesquisa em Serviço Social BIANCA RODRIGUES DOS SANTOS ROCHA – RA 1299105804 IONE APARECIDA TEIXEIRA OLIVEIRA – RA 4311791303 MARCIA GAVIÃO PIRES – RA 5313966911 MAICON SOARES – RA 4311780882 RENATA CASSEMIRO DOMINGOS – RA 1299104221 SILVIA DAVID MENDES – RA 5322977553 A influência da Pesquisa para o Serviço Social TUTORA EaD – ANA MARIA ESPINDOLA BELO HORIZONTE

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    Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: dcas
  • O PROJETOS DE PESQUISA EM SOCIAL

    O PROJETOS DE PESQUISA EM SOCIAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE MATÃO/ SP SERVIÇO SOCIAL – 3º ANO/ 6º SÉRIE PROJETOS DE PESQUISA EM SOCIAL NOME RA Andréia C. Mendes 4315796524 Daniela Conrado 4300066339 Helenice de Almeida 3821677280 Irenides de F. Cardoso 4910893162 Marcia R. S. Figueiredo 3833706103 Maria de F. C. Lima 4356818569 Andréia C. Mendes 4315796524 Profa. EaD: Ma. Ana Lúcia A. Antonio Prof. Tutor Presencial: Fátima Ap. Guil Prof. Tutora a Distância: Jôsi da Costa Greffe Matão/ SP 2014

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    Tamanho do trabalho: 5.913 Palavras / 24 Páginas
    Data: 25/8/2015 Por: larissaleite
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    Convênios – Página: 9 – APS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RODA DE LEITURA Sheyenne de Souza Stiegemeier RA: 1891915 ARAÇUAÍ – MG 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SHEYENNE DE SOUZA STIEGEMEIER RODA DE LEITURA Trabalho de intervenção pedagógica, realizado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia. Universidade Paulista – Pólo Araçuaí. ARAÇUAÍ

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    Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Sheyenne Stiegemeier
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    1. TEMA: A alfabetização através de elementos folclóricos. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: Despertar nas crianças o interesse pela cultura folclórica brasileira, apresentando-lhes o mundo encantado, de personagens folclóricos e seres imaginários, instigando a imaginação das crianças através da leitura de lendas, ditados populares, adivinhas, entre outros, utilizando a leitura e a escrita como elemento fundamental. Contudo, o objetivo da escola de ensino fundamental em anos iniciais é trabalhar o folclore para que seja implantado nas crianças

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    Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: vanessabontorim
  • O Proletário Nas Visões De Marx E Da Igreja

    O proletário nas visões de Marx e da Igreja Este é um pequeno artigo pedido pelo Professor José Eduardo Parlato F. Vaz, de Direito do Trabalho, estabelecendo uma relação referente ao trabalho, entre o Manifesto do Partido Comunista, de Karl Marx e Friedrich Engels, publicado em Londres em fevereiro de 1848, e a Carta Encíclica “Rerum Novarum”, escrita pelo Papa Leão XIII, em maio de 1891. Para chegarmos até estas duas obras se faz necessário

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: adelsonlara
  • O Pronome Demonstrativo

    O Pronome Demonstrativo

    Leia o texto a seguir para responder ao que se pede. Por que bater os cotovelos dá choque? Não tem jeito: um esbarrão mais forte causa aquela sensação de choque nessa parte do corpo. O culpado pela sensação de choque que sentimos ao dar uma pancada no cotovelo é o nervo ulnar: ele sai da medula até cada uma das mãos e, na região do cotovelo, fica logo abaixo da pele. Por isso, qualquer batida

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2022 Por: Landré Landré
  • O PRONTUÁRIO DADOS CADASTRAIS DO FUNCIONÁRIO ADMISSÃO

    O PRONTUÁRIO DADOS CADASTRAIS DO FUNCIONÁRIO ADMISSÃO

    PRONTUÁRIO DADOS CADASTRAIS DO FUNCIONÁRIO ADMISSÃO Cargo:__________________________ Salário:_______________ Admissão: ___/___/____ Numero de REGISTRO do funcionário: _______ (Descriminar o cargo/função em até 100 caracteres): _______________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Autoriza o desconto da Contribuição Sindical? ( ) Sim ( ) Não Autoriza o desconto da contribuição assistencial/negocial (se for o caso)? ( ) Sim ( ) Não Obs: Se não autorizar, deverá preencher uma carta de oposição de próprio punho e entregar para empresa (arquivar). Jornada de Trabalho:

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/12/2021 Por: Aline Goss
  • O propósito da boa fé e sua aplicabilidade prática em relações contratuais

    A boa-fé objetiva e sua aplicabilidade prática nas relações contratuais Taiza Iris Cardoso Maia Resumo "Estabelecido como norte hermenêutico, o princípio da boa-fé objetiva tem sido apontado como marco de guinada nas relações obrigacionais no direito brasileiro. Diante dessa perspectiva, este artigo discorre sobre o princípio da boa-fé objetiva, abordando seu conceito, fundamento legal, funções, e sua aplicabilidade prática nas relações obrigacionais, discorrendo, também, sobre as figuras derivadas deste princípio." Palavras-chave: boa-fé, conceito, fundamentação legal,

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: taizairis
  • O propósito do amor é chamado de educado

    A Propósito do Amor chamado cortês O amor cortês que esteve presente de início na literatura e que na sua época, ou seja, na contemporaneidade medieval era conhecido como “amor delicado”, têm diferentes formas de ser visto e aqui nos deteremos a visão histórica abordada por Georges Duby, mesmo ele colocando-se como imprudente, por fazer uma análise da literatura cortês sem um conhecimento aprofundado, mas com um embasamento histórico. A literatura cortês, teve uma aceitação,

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    Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: rayssaeutalia
  • O propósito do Projeto de Extensão da Comunidade

    Projeto de Extensão à Comunidade Trabalho desenvolvido no curso de Pedagogia e apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a aprovação na disciplina de Projeto de Extensão à Comunidade (atividade Colaborativa), sob orientação da tutora Érica Fernanda de Oliveira Menezes Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................01 Objetivo do Projeto........................................................................02 Publico Alvo...................................................................................03 Cronograma Estimado...................................................................04 Recursos necessários....................................................................05 Resultados esperados....................................................................06 Texto Pré Projeto ...........................................................................07 Cont. Pré Projeto ............................................................................08 Cont.Pré Projeto .............................................................................09 Projeto Desenvolvido ......................................................................10 Cont. do projeto mais imagens

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    Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: luizmidia
  • O PROTAGONISMO DA CRIANÇA

    O PROTAGONISMO DA CRIANÇA

    Há algum tempo a educação escolar vem se renovando e o que vemos é cada vez mais a participação ativa das crianças em seu processo de aprendizagem, elas não são mais como uma caixinha para os professores depositarem conhecimentos, elas participam efetivamente de decisões, expressando opiniões e necessidades próprias. As crianças se expressam de diferentes maneiras que vão muito além da fala, mas também através de gestos, de ações, do silêncio e do seu comportamento

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    Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: Claudia Lira
  • O Protagonismo de Getúlio Vargas

    O Protagonismo de Getúlio Vargas

    GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE CÁCERES Disciplina: História do Direito Docente: Me. José Ricardo Menacho O PROTAGONISMO DE GETÚLIO VARGAS O direito trabalhista nos livros de história é contado a partir da década de 1930, quando foi inaugurada uma nova fase no Brasil com a ascensão de Getúlio Vargas. Após chegar ao poder em 1930, Getúlio Vargas começou um

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    Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2022 Por: fernanda0207
  • O PROTAGONISMO INFANTIL

    O PROTAGONISMO INFANTIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO Cachoeiro de Itapemirim 2015 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Protagonismo e Participação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da, para as disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar; Infância e suas Linguagens; Seminário Interdiscilplinar IV. Profs: ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO No início do século XX, a infância era

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    Tamanho do trabalho: 2.282 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/3/2016 Por: NunesKaren
  • O Protagonismo Infantil

    O Protagonismo Infantil

    SUMARIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................Erro: Origem da referência não encontrada DESENVOLVIMENTO.................................................................................................4 CONCLUSÃO...............................................................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................6 O Protagonismo Infantil de Malaguzzi Introdução O tema do portfólio este semestre é bastante inovador. Refere-se a uma metodologia que não esta em nossos livros. Trata-se do protagonismo infantil de Loris Malaguzzi, um psicólogo-educador que implantou este sistema na cidade de Reggio Emilia, no norte da Itália. A cidade de Reggio Emilia tem hoje aproximadamente 170 mil habitantes, que, encontraram após a II Guerra

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    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/7/2016 Por: Leticia Melo
  • O Protagonismo Infantil

    O Protagonismo Infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Wesley Tadeu da Costa Motté TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Cachoeiro de Itapemirim 2015 Wesley Tadeu da Costa Motté TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Protagonismo Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar; Infância e suas Linguagens; Seminário Interdiscilplinar IV. Profs: Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizete

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    Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: 22197722
  • O PROTAGONISMO INFANTIL NAS ESCOLAS

    O PROTAGONISMO INFANTIL NAS ESCOLAS

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia (insira, em ordem alfabética, os nomes dos alunos) O protagonismo infantil nas escolas Macaúbas 2015 (insira, em ordem alfabética, os nomes dos alunos) O protagonismo infantil nas escolas Trabalho em grupo apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para os Prof. : Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely Montagnini, Raquel Corrêa Lemos. Macaúbas 2015 Introdução A Educação é um direito fundamental que ajuda

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    Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2016 Por: mat2016
  • O Protagonismo na Educação Emanuele Croza Martins

    O Protagonismo na Educação Emanuele Croza Martins

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS Disciplina Obrigatória de Gestão Escolar Faculdade de Educação - FAED Curso de Pedagogia Ensaio Acadêmico da Disciplina Filosofia da Educação O protagonismo na Educação Emanuele Croza Martins INTRODUÇÃO O presente trabalho, é apresentar o método montessoriano criado por Maria Montessori. tenho como por objetivo apresentar o método de Montessori, irei mostrar algumas diferenças que tínhamos na Educação com a pedagogia tradicional, tendo o propósito de difundir

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    Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 Páginas
    Data: 31/8/2023 Por: Emanuele.martins
  • O Protagonismo Tecnológico no Lecionamento Frente a um Cenário Pandemiológico

    O Protagonismo Tecnológico no Lecionamento Frente a um Cenário Pandemiológico

    Estamos vivenciando um momento histórico na humanidade. Em meio a tantas crises e uma pandemia temos uma missão possível de continuar o ensino. Com todo este cenário é necessário se reinventar, criar estratégias conhecer novos termos e tecnologias para se adaptar a nova realidade e tornar a aula mais interessante e produtiva. Acredito que na formação não foi abordado tais cenários. Este momento envolve estratégias e estudos em diversas áreas desde a produção até a

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    Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/5/2022 Por: Vitor Rocha
  • O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL .

    O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL .

    logo SISTEMA DE ENSINO 100% ON LINE PEDAGOGIA º4 SEMESTRE ADIRLEM DA SILVA GUIMARÃES O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL. Breves – PA 2017 ________________ ADIRLEM DA SILVA GUIMARÃES O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, relativo ao 4º Semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e

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    Tamanho do trabalho: 2.311 Palavras / 10 Páginas
    Data: 25/10/2017 Por: adirlem
  • O PROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO ATOR EM CENA - VERMELHO (John Logan -Tradução de Rachel Ripani)

    O PROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO ATOR EM CENA - VERMELHO (John Logan -Tradução de Rachel Ripani)

    DISIPLINA USO PROFISSIONAL DA VOZ Profa. Dra. Marta Assumpção de Andrada e Silva ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO ATOR EM CENA Nome da aluna: Ana Caroline Gomes da Costa Título da peça: Vermelho Autor: John Logan (Tradução de Rachel Ripani) Diretor: Jorge Takla Autor do texto: John Logan Atores: Antonio Fagundes e Bruno Fagundes Data: 28/08/2016 1) Resuma com suas palavras a história da peça. Rothko recebe uma enorme e milionária encomenda de murais que ficarão

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    Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/4/2021 Por: Ana Caroline Costa
  • O protestantismo foi a ruptura com os dogmas (doutrina) da Igreja Católica.

    O protestantismo foi a ruptura com os dogmas (doutrina) da Igreja Católica.

    Palavra Chave Citações Observações Protestante/protestantismo - ... o caráter predominantemente protestante dos proprietários do capital e empresários , assim como das camadas superiores da mão de obra qualificada, notadamente do pessoal de mais alta qualificação técnica ou comercial das empresas modernas (pág. 29 Cap.I) - Está claro que a participação dos protestantes na propriedade do capital, na direção e nos postos de trabalho mais elevados das grandes empresas modernas industriais e comerciais, é relativamente mais

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    Tamanho do trabalho: 3.024 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/2/2016 Por: psily
  • O protesto dos alunos do Faculdade Anchieta de São Bernardo

    Os estudantes da Faculdade Anchieta de São Bernardo, adquirida recentemente pela Anhanguera Educacional, fizeram protesto no início da noite de ontem, em frente ao campus, Avenida Senador Vergueiro, contra a administração da instituição de ensino. Em torno de 500 alunos participaram da manifestação, com direito a nariz de palhaço e carro de som. Entre as reclamações está a demissão de professores com mestrado e doutorado, superlotação de salas de aula em alguns dos cursos oferecidos,

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: Francineadm
  • O Protetor

    O Protetor Você é um protetor vigilante, com caráter reservado. Seu principal desejo é ser útil às pessoas e cuidar de suas necessidades. O seu principal desejo é ser útil às pessoas e cuidar de suas necessidades. Isto não quer dizer que você tenha a preocupação de suprir as necessidades diárias da vida das pessoas, mas sim, de protegê-las contra as armadilhas e os perigos da vida, ou seja, zelando pela segurança delas. É uma

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    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: vanellope
  • O PROTOCOLO DA REUNIÃO CONVENCIONAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE FÍSICA ATA DA REUNIÃO ORDINÁRIA Ao décimo sexto dia do mês de março de dois mil e doze, com início às dez horas, no Auditório do Laboratório de Física Ensino, localizado no Campus Universitário do Guamá, na cidade de Belém, capital do Estado do Pará, reuniu-se, sob a presidência da Diretora da Faculdade de Física, o Profª. Dr. Rubens Silva, os seguintes membros:

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    Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: Rosyufpa
  • O Protocolo de Atendimento

    O Protocolo de Atendimento

    PROTOCOLO DE ATENDIMENTO – Análise Comportamental 1. Aquecimento da Seção Caracterizado como 5min de conversa “informal” (falar da semana, do percurso, filme, política, etc), com o intuito de diminuir a ansiedade de ambos. Nunca esquecer de ler o prontuário do paciente para evitar papos que lembrem algum acontecimento pessoal (ex.: morte). Evitar perguntas que ocasionem respostas monossilábicas e sem descrição efetiva. 1. Demanda “- O que te trouxe ao serviço?” / “O que está te

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2019 Por: Rebeca Araujo
  • O Protocolo de Conservação

    O Protocolo de Conservação

    IDENTIFICAÇÃO Nome: _Edna dos Santos __________________________________________________ Idade: ___30___________ Data de nascimento: 14/02/1989______________________ Nível de escolaridade: Superior Incompleto____________________________________ Encaminhamento:Médico__________________________________________________Motivo do encaminhamento: apresenta uma dor incessante, que a impede de trabalhar e desempenhar algumas atividades. __________________________________________ Data da avaliação: _09/04/2019_ Realizada por: _______________________________ O que ela prioriza no relato do acidente? A dor que sente O “ficante” A mãe Não poder fazer suas atividades/ Não conseguir trabalhar Como ela reage ao falar sobre o acidente? Agressivamente: Voz

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    Data: 12/8/2019 Por: Andrielly Almeida
  • O Protocolo De Kyoto

    O Protocolo de Kyoto foi um acordo assinado por mais de 80 países, em reunião realizada em Kyoto (Japão), com o objetivo de reduzir a emissão de gases poluentes causadores do efeito estufa que promovem o aquecimento global. A esse respeito é correto afirmar que: Entre os países mais engajados na meta proposta pelo Protocolo de Kyoto estavam os EUA. A meta traçada para redução dos gases de efeito estufa girava em torno de 5%.

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    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: Denilsa
  • O Protocolo de Observação

    O Protocolo de Observação

    rr Resultado de imagem para simbolo mauricio de nassau FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA INTEGRATIVA 2017.1 PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO JOÃO PESSOA, PB 2017 PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO Nome das observadoras: Ana Beatriz de Souza – 03027335, Andrezza Leal de Araújo – 03027699, Patrícia Kelly Laurentino Gomes - 03030494 e Solange Augusto Melo - 03028282 Objetivo da observação: Obtenção de conhecimentos sobre a clínica escola, dando ênfase sobretudo ao setor de psicologia em

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/12/2017 Por: patkl123
  • O PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO

    O PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO

    PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO 1. Nome do Observador: Nayara Priscila Rebequi 2. Objetivo da Observação: Observar a rotina e o comportamento dos alunos e funcionários da escola E.M.E.I Sylvia Orthof, e avaliar o desenvolvimento de ambos nesse ambiente. 3. Data da Observação: Dias do mês: 22 de março à 24 de maio de 2019. Dia da semana: sexta-feira 4. Horário da Observação: Período da manhã: Início 07:00 h Término 11:00 h 5. Diagrama da Situação (anexo)

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    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/4/2020 Por: Nayara Rebequi
  • O Protocolo de Quioto

    Fernanda respondido 5 anos atrás Protocolo de Kyoto Países se comprometeram a reduzir emissão de gases O Protocolo de Kyoto é um acordo internacional entre os países integrantes da Organização das Nações Unidas (ONU), firmado com o objetivo de se reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa e o consequente aquecimento global. Redigido e assinado em Kyoto (Japão), em 1997, o Protocolo criou diretrizes para amenizar o impacto dos problemas ambientais causados pelos

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    Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: anynharamos
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