Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 141.841 - 141.870
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Oficina interdisciplinar: Jogos
Oficina interdisciplinar Jogos Apresentação A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2014 -
Oficina lingua portuguesa
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CAPA INFORMAÇÕES GERAIS DE DESENVOLVIMENTO DADOS DO ALUNO: Talita Araújo Bonifácio RA:129.948.857-0 E-MAIL:jeitomoleque_ta@hotmail.com CURSO: Pedagogia 4°Semestre Diurno Unidade: 3 DADOS DA EMPRESA: CEI Parque Jambeiro PERÍODO DE REALIZAÇÃO23/04/2015 a 28/05/2015 ; Qtd. de horas: 100 hs. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO: Orientador: Ires Supervisão: Carla Raquel Bruschi Martins O estágio na pedagogia é muito importante porque assim vamos ter o contato direto com que iremos trabalhar e não há maneira melhor de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2015 -
Oficina Matematica
Gr aduação GR AD PPA5R _20131_2Cham ada Que s tionár ios R evi são da tentati va 1 A ulas: Aula 1 Questões para Acom panham ento da Aprendi zagem 1 Not as: 1 Escol her uma resposta. a. O Tex to 1 não trata do m es m o fenôm eno apres entado no Tex to 2. b. O Tex to 1 es tá correto e o Tex to 2 es tá i ncorreto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.290 Palavras / 30 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina Matematica Financeira
ISSQN - Contribuinte/Substituto Tributário Legislação artigos 121 a 123 da Lei nº 5.172/66 (Código Tributário Nacional); artigos 5º e 6º da Lei Complementar Federal nº 116/03; artigos 13 a 18 da Lei Municipal nº 12.392/05; artigos 15 a 21 do Decreto Municipal nº 15.356/05; Conceito O sujeito passivo, na qualidade de contribuinte ou responsável, é definido pelo Código Tributário Nacional como sendo a pessoa obrigada ao pagamento de tributo (imposto, taxa, contribuição de melhoria, contribuições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.522 Palavras / 11 PáginasData: 9/12/2013 -
Oficina Matematica Financeira
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Uma pessoa financia uma compra no valor de R$ 560,00, pelo sistema de amortização constante, em 8 prestações mensais sem entrada, à taxa de 10% ao mês. Desejando quitar sua dívida antecipadamente, pergunta-se: qual o valor de quitação do débito após haver efetuado o pagamento da quinta prestação? Escolher uma resposta. a. R$ 240,00 b. R$ 300,00 c. R$ 260,00 d. R$ 350,00 e. R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2014 -
Oficina monografica
UFG UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS OFICINA MONOGRÁFICA I O conceito de Lógica pela perspectiva de Immanuel Kant Aluna: Daniela dos Santos. Professor: Cristiano Novaes. Trabalho referente a disciplina de oficina monográfica I, supervisão do professor Cristiano Novaes. Goiânia 15/06/2015 1 – Estrutura do capitulo I Introdução I Conceito de Lógica Parte I (Parágrafo I - IV): I – Tudo na natureza ocorre de acordo com as regras existentes, “O peixe na água e o passaro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.708 Palavras / 11 PáginasData: 3/12/2015 -
Oficina Operativo I
Oficina Operativa CLECIA SANTANA JEANE V. DE SOUZA. MARCIA ELAINE CUNHA MARILSA PEREIRA MACHADO NASCIMENTO NELCI A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade, e intervenção do profissional. SALVADOR 2015 CLECIA SANTANA JEANE V. DE SOUZA. MARCIA ELAINE CUNHA MARILSA PEREIRA MACHADO NASCIMENTO NELCI A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade, e intervenção do profissional. Trabalho realizado à disciplina Oficina Operativa 01, como requisito para elaboração do Resumo de conclusão da 1.ª unidade do da 4.ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2015 -
Oficina para EJA
Universidade Federal de Santa Catarina Proposta para Oficina em EJA. Orientadora: Paula Cabral Acadêmico(a): Nadja Carla Espíndola Kammers 1. Tema: Projeto Gira Mundo na EJA. (Baseada no Eixo Temático Cidade e Mundo proposta por LOCH, 2010). 1. Possibilidade de ensino escolhida e justificativa: Considerando as diversidades etno-raciais e culturais, além da inserção precoce no mercado de trabalho vivida por integrantes do grupo, foi escolhida a opção “Cidade e Mundo”. Fatores que justificam a escolha estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
OFICINA PEDAGÓGICA ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO NO ESPAÇO GEOGRÁFICO APLICADA A ESTUDANTES DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Relato de Experiência da Oficina sobre o processo da compostagem com alunos do 3ª ano do ensino médio da Escola Estadual Brandão de Amorim em Parinitns/AM Carlos Alberto Souza de Freitas Bolsista PIBID Alberto Jorge Pires do Nascimento. Professor Supervisor Carmen Lourdes Freitas dos Santos Jacaúna Professora Mestre Coordenadora 1 INTRODUÇÃO A atividade proposta para as turmas do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Brandão de Amorim, Parintins/AM, desenvolvida pelo Programa Institucional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 11/8/2017 -
Oficina Portu
OFICINA DE PORTUGUES (ABC - MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiura. II. Não pôde entregar-se às suas ilusões. III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. Escolher uma resposta. a. Apenas as frases II e III estão corretas b. Apenas as frases I e II estão corretas c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Oficina Portugues
Pesquisados na Internet, em centenas de SITES com exercícios e provas da Língua Portuguesa. 1. Com referência à regência do verbo assistir, todas as alternativas estão corretas, exceto: a) Assistimos ontem a um belo filme na televisão. b) Os médicos assistiram os feridos durante a guerra. c) O técnico assistiu os jogadores no treino. d) Assistiremos amanhã a uma missa de 7º dia. e) Assisti com muita atenção 2. Em: __________ filme você assistirá à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 13/6/2014 -
Oficina Português Anhanguera
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque não existe na nossa língua. Porém, é possível saber a que classe gramatical essa palavra pertenceria se existisse. Ela seria: Escolher uma resposta. a. um artigo b. uma preposição c. um substantivo d. um verbo (Correto) Resposta correta: um verbo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Oficina Question
Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 8 setembro 2013, 16:17 Completado em domingo, 8 setembro 2013, 16:36 Tempo empregado 19 minutos 2 segundos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 PáginasData: 8/9/2013 -
Oficina Question
Iniciado em domingo, 2 dezembro 2012, 21:15 Completado em domingo, 2 dezembro 2012, 21:26 Tempo empregado 11 minutos 14 segundos Notas 6/6 Nota 40 de um máximo de 40(100%) Question1 Notas: 1 Segundo o Livro-texto, são parâmetros (modelos, medidas) da sustentabilidade empresarial: I. recriação de tecnologias e necessidades; II. inclusão social; III. melhoria da qualidade de vida; IV. perenização dos recursos naturais; V. busca da ecoeficiência. Escolha a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. I,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
Oficina sobre ensino de práticas
CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA OFICINA DE ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL PLANO DE AULA Professor: João das Neves Disciplina: História Série: 3° Ano Ensino Médio Duração: 1 aula / 50 min Tema: Feminino no Brasil Livro Didático: PEDRO, Antônio. História sempre presente / Antonio Pedro, Lizânias de Souza Lima. – 1. Ed. São Paulo: FTD, 2010. – (Coleção história sempre presente; v.3). 1. Objetivo Geral Dialogar e refletir, a partir das músicas “Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2019 -
Oficina Tea (Transtorno Do Espectro Autista): Inclusão E Autonomia
CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL PROJETO OFICINA TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA): INCLUSÃO E AUTONOMIA CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ 2023 1. APRESENTAÇÃO Este documento destina-se à Gerência de Saúde Mental do Município de Campos dos Goytacazes e objetiva apresentar a estruturação de Projeto voltado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas famílias. Tal projeto foi elaborado pela equipe multidisciplinar do CAPS III Dr Romeo Casarsa a fim de contribuir para ampliação do acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2023 -
OFICINA TEMÁTICA III FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS
CAMILA ABDALA ALVES FABIANA ABDALA VEIGA PEDAGOGIA 4º SEMESTRE OFICINA TEMÁTICA III FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2019 Aqui, fazemos uma reflexão e uma relação entre o filme “Patch Adans- o amor é contagioso” e o texto de Dinora Tereza Zucchette e Eliana Perez G. de Moura, “Educação não escolar: Gênese de um novo modo de educar”, pensando em estratégias pedagógicas alternativas, mostrando que existem possibilidades de novos movimentos pedagógicos formalizando essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2019 -
Oficina- PIBID
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CCH CURSO SUPERIOR EM HISTÓRIA GILDSON QUEIROZ RESENHA: HISTÓRIA DA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA MONTES CLAROS/MG 2015 GILDSON QUEIROZ RESENHA: HISTÓRIA DA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado ao Curso Superior de História da Universidade Estadual de Montes Claros como requisito avaliativo da disciplina História do Brasil Colônia II, orientado Profª Ms. Elizabete Barbosa Carneiro. MONTES CLAROS/MG 2015 Texto: CASTRO, Therezinha de. História da civilização brasileira. Rio de Janeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2015 -
Oficina: Ciclo Vital – Desenvolvimento Humano - A CRIANÇA DO BERÇÁRIO
Oficina: Ciclo Vital – Desenvolvimento Humano A CRIANÇA DO BERÇÁRIO 0-12 meses (...) para desenvolver-se normalmente toda criança necessita que alguém “esteja louco por ela (...) (Bronfenbrenner apud Souza & Borges, 2002) Desenvolvimento sócio-afetivo É através da troca social que os bebês aprendem sobre si e sobre o mundo. Muitas teorias do desenvolvimento destacam a importância do outro humano para a formação das capacidades e do psiquismo da criança, que existem potencialmente, mas só se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.847 Palavras / 36 PáginasData: 25/5/2017 -
OFICINA: O LIVRO DO ARTISTA
OFICINA: O LIVRO DO ARTISTA - A EXPERIÊNCIA DA ESTESIA ATRAVÉS DO ABSTRACIONISMO TEMA: PINTURA A arte tem acompanhado o homem ao longo de sua história como um registro do seu cotidiano ou como meio de expressar sua inquietação, sensibilidade, criatividade, diversidade, questionamento ao que ocorre ao seu redor. Partindo do contexto artístico: da pintura abstrata, onde se caracteriza pela sua ausência de formas reconhecíveis do mundo, trabalhando com a expressividade restrita a formas, cores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2020 -
Oficina: Produção de sabão com óleo de cozinha usado
Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 DESCRIÇÃO DO LOCAL 1 1.2 EXPECTATIVAS DO ESTÁGIO 1 1.3 APLICAÇÃO DE OFICINAS COMO ESTRATEGIA DE ENSINO 2 1.3.1 Oficina: Produção de sabão com óleo de cozinha usado 2 2. METERIAIS E MÉTODOS 5 3. RESULTADOS 9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 12 ________________ 1. INTRODUÇÃO 1.1 DESCRIÇÃO DO LOCAL A escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Justino Costa, está localizada na área rural do no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.936 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2018 -
Oficinas
O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e suas consequências é correto afirmar que: O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
Oficinas de criatividade
Material de estudo sem autorização para cópia e ou divulgação. OFICINAS DE CRIATIVIDADE EM INSTITUIÇÕES Profa. Dra. Christina M. B. Cupertino Profa. Dra. Renata Capeli INTRODUÇÃO Oficinas de criatividade estão baseadas, em princípio, na possibilidade de transformação de seus participantes, que por sua vez a estendem aos contextos nos quais estão inseridos. Podem ser oferecidas como auxiliares nos processos educativos e/ou como suporte psicológico para o desenvolvimento pessoal. Qualquer processo de formação pressupõe, em maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2015 -
Oficinas de expressão
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Amanda Oliveira Diniz RA: B7185J-2 Carina Lopes Pupim RA: B78CHF-5 Matheus Furlan de Souza RA: T152EF-0 Wellington Pedrosa RA: B8800C-0 OFICINAS DE EXPRESSÃO São José do Rio Preto 2016 1. INTRODUÇÃO As oficinas de expressão são atividades grupais realizadas geralmente em serviços extra-hospitalares e possuem função de socialização, expressão e inserção social. São coordenadas por um ou mais profissionais e têm a finalidade de maior integração social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2016 -
OFICINAS DE: MOVIMENTO, EDUCAÇÃO ALIMENTAR, LITERATURA, VALORES E ARTES
PLANEJAMENTO MENSAL PRÉ I E II MANHÃ OFICINAS DE: MOVIMENTO, EDUCAÇÃO ALIMENTAR, LITERATURA, VALORES E ARTES. 11/02/19 (DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR) OFICINA: MOVIMENTO 8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE. 8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE QUAIS BRINCADEIRAS ELES BRINCARAM DURANTE O FINAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.537 Palavras / 15 PáginasData: 6/3/2019 -
OFICINAS DIDATICAS PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇAO INFANTIL
Projeto Integrador I OFICINAS DIDATICAS PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇAO INFANTIL Pedagogia Campinas 2016 Projeto Integrador I OFICINAS DIDATICAS PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇAO INFANTIL Nome: Eunizete Guedes da Silva RA: 8522938975 Nome: Patricia Gonçalves dos Santos RA: 9978019511 Nome: Simeia Macena Rodrigues RA: 8310760798 Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Campinas como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Campinas 2016 Resumo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.445 Palavras / 14 PáginasData: 9/11/2016 -
OFICINAS EM DINÂMICA DE GRUPO:
OFICINAS EM DINÂMICA DE GRUPO: Um método de intervenção psicossocial Maria Lúcia M. Afonso (Org). Oficinas tem sido um termo aplicado às situações mais diversas, designando, geralmente, cada encontro em um trabalho de grupo. A oficina terá um planejamento básico, flexível, e se desenvolverá ao longo de um número combinado de encontros. A “Oficina” pode ser útil nas áreas de saúde, educação e ações comunitárias . Ela usa informação e reflexão, mas se distingue de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 PáginasData: 26/9/2014 -
Oficinas pedagogicas
1º Simpósio do Ensino Fundamental I Descrição das Oficinas Oficina 1: O meio ambiente e a formação de crianças cidadãs Objetivos: * Despertar no aluno a consciência ecológica. * Favorecer a compreensão dos conceitos científicos com o objetivo de motivá-lo a conservar o meio ambiente. * Fortalecer a auto-estima, que é a base para a mudança do comportamento em relação ao meio ambiente. * Promover no aluno a ação ética, o civismo e a cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 14/6/2015 -
Oficinas Pedagógicas Como Recurso Metodologico No Ensino De Física (Na Busca De Uma Aprendizagem Significativa Ao Desenvolver Competência E Habilidades No Estudo De Associação De Resistência Electrica)
INDICE I.DEDICATÓRIA IV II. AGRADECIMENTOS V III. LISTA DE GRAFICO E TABELA VI IV.RESUMO VII CAPÍTULO I 1 1. INTRODUÇÃO 1 1.1.Problematização 2 1.2. Justificativa 3 1.3. Objectivos do trabalho 4 1.3.1.Geral 4 1.3.2. Específicos 4 1.4. Hipótese 4 1.5. Variáveis em estudo 4 1.6.Fundamentação teórica 5 1.6.1. Oficinas pedagógicas 5 1.6.1.1. Oficina pedagógica no ensino de Física 5 1.6.1.2. Competências a desenvolverem dentro das oficinas pedagógicas 7 1.6.1.3. Função de experiência no ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.722 Palavras / 35 PáginasData: 4/2/2014 -
OFICINAS PEDAGÓGICAS EM ARTES: ESTRATEGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
TEMA: OFICINAS PEDAGOGICAS EM ARTES: ESTRTEGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES APOSTILA DE ARTES ARIANE DIRCELLI VIANNA – VIÇOSA MG ATIVIDADE: 1 Desenho com giz de cera. MATERIAIS: Folha A4, giz de cera. DESENVOLVIMENTO: Desenho livre, imaginando uma historia, ou representar uma música. ATIVIDADE: 2 Desenho na folha pintada de guache. MATERIAIS: Folha A4, tintas guaches, giz de cera, canetinha, carvão, lápis de cor. DESENVOLVIMENTO: Pinte as folhas com a ou peça as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.642 Palavras / 15 PáginasData: 21/12/2018