Sociais Aplicadas
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207.982 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 156.211 - 156.240
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Prática de Ensino: Observação e Projeto Entrega
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Lucas Silva de Lima - 1655597 Polo Itaperuna 2017 1. Ponto de Partida O ponto inicial do ambiente observado é a Escola Municipal Francisco de Mattos Ligiéro, situada na rua Francisco Vicente Arrabal, número 300, no bairro Governador Roberto Silveira (CEHAB popularmente), cidade de Itaperuna no interior do estado do Rio de Janeiro. Os ambientes observados se encontram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO parte 2
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Andrea Damian RA 1535716 Cruz Alta/RS 2015 Andrea Damian RA 1535716 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Artes Visuais, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 17/11/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - R.A.: 1609185 Polo Capão Redondo 2016 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - RA.: 1609185 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Artes Visuais, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2017 -
Prática de ensino: observação e projeto postagem
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Tanziana da Silva Arcos RA: 1974822 Autazes 2020 1. Ponto de Partida: Residência do Aluno Localizada na Rua Jonas Pinto, 330, Bairro Gilberto Mestrinho na cidade de Autazes no estado do Amazonas. 2. Ambientes escolares observados: No raio de aproximadamente 500 metros de minha residência pude observar o seguinte ambiente escolar: * ESCOLA ESTADUAL RAYMUNDO SÁ Localizada na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2022 -
PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.
PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ECOLARES E NÃO ESCOLARES. ALUNOS: _____________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ POLO: Bagé - RS ANO: 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 ESCOLA ESCOLHIDA 2 ABIENTES EDUCATIVOS 2.1 AMBIENTES ESCOLARES 2.2 AMBIENTES NÃO ESCOLARES 3 CONCLUSÃO 4 BIBLIOGRAFIA 1 - INTRODUÇÃO O trabalho realizado tem a finalidade de apresentar o ambiente em que esta inserida a escola escolhida como base da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.739 Palavras / 7 PáginasData: 17/12/2016 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto-Aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar.
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABLHO - APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR SUZIANE DA SILVEIRA SANTOS RA 1624741 RIBEIRÃO BONITO-SP 2016 Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVOS 03 1. Objetivo geral 03 2. Objetivos específicos 03 1. DESENVOLVIMENTO 04 1. Revisão Bibliográfica 04 2. Procedimentos metodológicos 04 1. Ambientes e Público Alvo 04 2. Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos 05 3. Propostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 14/2/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA RA:1444553 CEILÂNDIA - DF 2014 WANDERSON MOREIRA TOMAZ GARCIA UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GEOGRAFIA PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina de Prática de Ensino, do curso de Geografia, da Universidade Paulista/UNIP, aos cuidados do professor (a) Raquel Bokums. CEILÂNDIA - DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 3. ESPECÍFICOS 4. JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
D:\Users\Alunos\Desktop\ZELIA.jpg LICENCIATURA EM: SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GILVAN BISPO BRANDÃO RA 1424692 CANDEIAS/BA 2016 O presente relatório tem por objetivo a análise de minhas observações como estagiário no Galileu Galilei Centro Educacional Ltda. Situado Rua 2 de Fevereiro Térreo Centro Candeias/ BA n° 120 A no municio de Candeias/BA sobre a direção de Jussara da Conceição Cruz Chaves tendo início no dia 06/08/2015. Foi um o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 30/1/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
Disciplina:_______________________________________________________ Tema da aula: ___________________________________________________ Nível de Ensino/ Turma/ Série: ______________________________________ 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. 2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. 3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê. 4. Foram utilizados recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
1 LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 2 – POSTAGEM 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURITBA-HAUER 2018 FACULDADE UNIP LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina Pratica de Ensino, do curso de GEOGRAFIA da Faculdade UNIP. Orientador: Prof.(a) 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................. 04 2. DESENVOLVIMENTO ..................................................................................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .............................................................................. 06 2.2 INCLUSÃO NA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.658 Palavras / 11 PáginasData: 11/11/2018 -
Pratica de ensino: reflexões
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Direitos Humanos Tema da aula: O surgimento dos Direitos Humanos. Nível de ensino/Turma/Série: Superior/6º SEMESTRE 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos ficaram totalmente claros. O professor iniciou o tema de maneira objetiva e com uma didática interessante trazendo fatos históricos importantes. 2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. Videoaula. O professor explicou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES POSTAGEM
Resultado de imagem para unip interativa LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES SOBRE O TEMA EDUCAÇÃO ( TRABALHO ALTERNATIVO) ALUNO: NOME: IGOR LUJAN FURQUIM QUEIROZ RA: 1708009 POLO: UNIP / RIBEIRÃO PRETO - CENTRO 2019 SUMÁRIO ......................3 1.1 Reflexões sobre o texto.........................................................................3 2. O FAX DO NIRSO...........................................................................................3 2.1 Reflexões sobre o texto.........................................................................3 3. A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO)..4 3.1 Reflexões sobre o texto........................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 PáginasData: 24/8/2021 -
PRATICA DE ENSINO: TRAGETÓRIA DE PRÁXIS
LICENCIATURA EM: HISTORIA. PRATICA DE ENSINO: TRAGETORIA DE PRAXIS. (PE:TP) POSTAGEM 1. ATIVIDADE 1: TEXTO DISSERTATIVO. ACADÊMICA: BRUNA LETÍCIA DOS SANTOS ARRIAS RA: 1831433 ACADÊMICA: MARIA CRISTINA LORINI DA SILVA RA: 1840713 UNIP: POLO ALTÔNIA. PR ABRIL: 2020. 1.1: TEXTO DISSERTATIVO. Violência nas escolas. A violência é uma das coisas que vemos constantemente nas nossas escolas, e pouco é feito para resolver isso. A lei atual acaba que por proteger o menor delinquente, deixando assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM LETRAS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO AIRANE GOMES DE OLIVEIRA RA: 1414605 CYNARA KAROLINA BARROS SAMPAIO RA: 1441410 NAYELY DE OLIVEIRA NARESTE- RA 1444137 ITUMBIARA - GO 2016 PLANO DE AULA- EM Tema da aula: literatura, interpretação de texto. Disciplina: português Nível de Ensino: Ensino Médio - 3º ano Conteúdos: interpretação do poema: Para a feira do livro (de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Prática de Ensino: Trajetória da Práxis
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Ana Luiza Trindade Alves RA 1434982 Miguelino Rodrigues dos Santos RA 1437145 Robson Dias de Oliveira RA 1444112 Almenara 2016 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Pronomes Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: (x) Ensino Médio – 2 º ano 1. Conteúdos * A definição de pronome.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) DP POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO CICERO RODRIGUES TERTO RA – 1519822 ASA NORTE - BRASILIA 2017 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/ Turma: Ensino Médio - 2ª ano Disciplina: Português Tema da aula: Pronomes Tempo de duração da aula: 55 minutos b) Conteúdos 1. Apresentação dos pronomes. 2. Conceito. 3. Classificação. 4. Função sintática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
https://files.passeidireto.com/01461791-79fd-45e6-9dfd-465324fbdc93/bg1.png LICENCIATURA em Letras Português/Inglês PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Emerson Damasceno Barbosa – RA 1107655 Aparecida de Goiânia - GO 2018 PLANO DE AULA Turma/Nível de Ensino: Ensino Médio – 1ª ano Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Análise musical Tempo de duração da aula: 45 minutos 1. Conteúdo: Música “Dona – Roupa Nova” 2. Objetivo: Perceber e analisar por meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
C:\Users\Débora\Pictures\Faculdade\logo unip.jpg Licenciatura em História PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS(PE:TP) Tema do Plano de Aula POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Aluna: Marisa Aparecida de Moraes RA: 1500772 POLO Biritiba Mirim- SP 2017 Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamenta Il- 8º série 9° ano Disciplina: História Tema da aula: Consequências da Expansão Marítima-Comercial Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdo * Leitura e interpretação do texto * Estudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
Logo - Unip Interativa LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Rafaela Aparecida Moreira Santiago RA 1501406 Lorena – SP 2017 RAFAELA APARECIDA MOREIRA SANTIAGO – RA 1501406 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Lorena - SP 2017 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Vícios de Linguagem – Língua Portuguesa 2ª série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2 ATIVIDADE 2 – CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ Gerson Correa Bueno RA 0532397 Itu 2021 Itu, 9 de março de 2021. Caro professor André, Gostaria de conversar com você a respeito do seu problema com o seu aluno, o Carlos que discutiu com você em sala de aula e depois de você denunciá-lo por ter matado aula e ter sido pego, fez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Aluna: Micaela Francisca Aparecida Fernandes RA: 1323883 ALFENAS 2015 Tema da aula: Dissertação Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: (x) Ensino Médio – 1º ano 1. Conteúdos: O texto Dissertação - Como expor ideias ou defender objetivamente um ponto de vista. 2. Objetivos: Conhecer os elementos que caracterizam esse gênero textual, em especial a argumentação; Produzir textos dissertativos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP)
C:\Documents and Settings\Usuario\Desktop\images (1).jpg LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PLANO DE ENSINO - ENSINO MÉDIO PRISCILA FERREIRA GALVÃO RA 1442948 PONTA GROSSA 2016 PLANO DE ENSINO 1-Identificação Nível de Ensino: ( X ) Ensino Médio - 1º ano Disciplina: Português 2. Objetivos 3.Conteúdos 4. Recursos 5. Estratégias de ensino 6. Avaliação 7.Referências 1. Identificação 1º Ano do Ensino Médio, 1º Semestre 1. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
http://www.colegioempyrius.com.br/uploads/widget/image/483/459/48345939/unip.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Nome e RA Josiane Aparecida de Oliveira RA:1418471 Polo Tatuí 2016 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Crase Disciplina: Português Nível de Ensino: (X) Ensino Médio - 3º ano. 1. Conteúdos: Definição de crase. Casos em que não ocorre a crase. Crases facultativas. 2. Objetivos: Objetivo Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
C:\Users\Débora\Pictures\Faculdade\logo unip.jpg Licenciatura em História PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS(PE:TP) Tema do Plano de Aula POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Aluna: Leonardo Ferreira RA: 1500745 POLO São Paulo- SP 2017 Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamenta Il- 8º série 9° ano Disciplina: História Tema da aula: Consequências da Expansão Marítima-Comercial Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdo * Leitura e interpretação do texto * Estudar os tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ LUIZ GUSTAVO DANTAS RODRIGUES RA 1414124 Polo JACAREI 2019 São José dos campos, 20 de abril de 2019 Caro colega, professor André! É com grande comoção diante da situação que sabemos que você está passando, que lhe escrevo esta carta. Sabemos da situação e realidade da educação em nosso país, principalmente no tocante à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 29/1/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 – TEXTO DISSERTATIVO WELTON DE OLIVEIRA SOUZA - RA – 1754547 POLO BREVES/PA A sala de aula, um lugar que era pra ser um ambiente de estudos e aprendizagem, em muitas escolas se compara a uma batalha entre professores e alunos, esse é o retrato de muitas escolas publicas brasileira onde a violência faz parte do cotidiano do professor. Nesse sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO MAXIMILIANO DONATO DE LIMA RA: 0914860 Polo de Colniza/MT 1º SEM 2016 PLANO DE AULA Escola Estadual Vinícius de Moraes Professor: Maximiliano Donato de Lima Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Substantivos Série: Ensino Médio - 2º ano Turno: Vespertino (aula de 50 minutos) 1- Conteúdo: Classificação dos substantivos. 2- Objetivo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 1: TEXTO DISSERTATIVO Nome: Vandilson da Silva Caetano RA: 1806161 Nome: Macos Antonio Braga Dias RA: 1861033 Nome: Aldely Pereira Coutinho RA: 1861241 Humaitá-AM 2020 O Brasil lidera um ranking de violência nas escolas, elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com professores e diretores de escolas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O levantamento considerou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2020 -
PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS SEQUÊNCIA DIDÁTICA
RESUMO Neste trabalho abordamos uma sequencia didática considerando todos os processos que envolvem a atividade docente, como: procedimento com os alunos ( materiais, abordagem) tipos de atividades e avaliações produzidas. Com o intuito de levar mais conhecimento aos alunos através desta sequencia didática e elaborar sequencias de aulas interessantes e bem criativas para que o aluno possa se interessar pelas aulas e o tema a ser trabalhado. AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus, e também ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2016 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
http://objetivobatatais.com.br/blog/wp-content/uploads/2014/10/unip.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Ana Luiza Trindade Alves RA 1434982 Miguelino Rodrigues dos Santos RA 1437145 Robson Dias de Oliveira RA 1444112 Almenara 2015 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Poema Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II – 6 º ano Tempo de duração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2016