TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.251 - 17.280

  • A Metodologia da Educação Infantil.

    A Metodologia da Educação Infantil.

    Aluna: Yanca Neto Nascimento Chaves Rigueira Turma: CND 082 Tarefa 1 – Metodologia da Educação Infantil. Retome a Leitura do Capítulo 1, especialmente nas páginas 4 e 5. Por que se afirma "não é possível se falar em uma única concepção de infância"? Philippe Ariès encontrou o problema e fez uma análise de três períodos distintos: do século XIII ao XVII I e do século XVIII até os dias de hoje. Ele afirma que não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/12/2018 Por: JSNC Neto
  • A Metodologia da Geografia – AD2 2023.1

    A Metodologia da Geografia – AD2 2023.1

    Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura Plena em Geografia Disciplina: Metodologia da Geografia – AD2 2023.1 Código da Disciplina: EAD14012 Prof. Monica Sampaio Machado NOME: Fernando Henrique Ferreira Do Nascimento PÓLO: CGR Avaliação à Distância – AD2 Base: Aulas 07 a 10 Total de questões: 03 Questões Valor total: 10 pontos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2024 Por: FH1994
  • A METODOLOGIA DA HISTÓRIA

    A METODOLOGIA DA HISTÓRIA

    Resultado de imagem para unicap UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO – UNICAP CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS – CTCH LICENCIATURA EM HISTÓRIA FLÁVIA FERNANDO DA SILVA METODOLOGIA DA HISTÓRIA PROF. DR. HELDER REMIGIO DE AMORIM RECIFE MARÇO DE 2018 ________________ FICHAMENTO Introdução A complexidade da velha questão para saber "o que é história?" Acentua-se ainda mais por uma certa deficiência da língua francesa que designa, sob o mesmo vocábulo, o que nossos vizinhos europeus têm

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.917 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/4/2018 Por: Flávia Fernandes
  • A METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA

    A METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA

    http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA 5ª A PROFESSORA: Alunos: METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA ANÁPOLIS 2015 VARIAÇAO LINGUÍSTICA No entanto, esse tema vem acompanhado de discriminação ou quando passa a idéia de que apenas as formas linguísticas de prestigio são as “corretas”. Há questões referentes a linguagem humana e à sua relação com a sociedade, pois os seres humanos usam a língua para se comunicar, viver em sociedade e com ela se relacionar.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/8/2015 Por: MIKAELAV
  • A METODOLOGIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    A METODOLOGIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    METODOLOGIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL LUZIÂNIA, FEVEREIRO DE 2018. IDENTIFICAÇÃO METODOLOGIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL AUTOR (A): ORIENTADOR: CURSO: PEDAGOGIA LUZIÂNIA, FEVEREIRO DE 2018. A INFLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Percebe-se que a matemática está presente desde a década de 30. Lidamos com a matemática diariamente, quer seja para afazeres domésticos, supermercados, escola, etc. A matemática não está voltada apenas para preparação de estudos, mas também na preparação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: gleizsoares
  • A METODOLOGIA DA PESQUISA

    A METODOLOGIA DA PESQUISA

    ACADÊMICA: DENISE DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA FICHA DE LEITURA: 1. Referência da obra. MOREIRA, M.A. PESQUISA EM ENSINO: MÉTODOS QUALITATIVOS.IN MOREIRA, M.A. METODOLOGIA DE PESQUISA EM ENSINO. São Paulo: Livraria da Física, 2011. P.73-116 2. Resumo do tema da obra: A obra aborda sobre metodologias de pesquisa em ensino. O terceiro capítulo, objeto deste estudo, fala dos métodos qualitativos e traz abordagens explicativas sobre os diferentes modos de pesquisa que serve de apoio para professores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2021 Por: Denise Belchor de Santis
  • A Metodologia da Pesquisa

    A Metodologia da Pesquisa

    Entre 1549 e 1759, o Brasil teve como principais educadores os jesuítas durante quase todo o período colonial. A educação não tinha um valor social importante, mas uma ênfase na catequese e instrução dos indígenas era voltada para o ensino humanista de cultura geral e alheio a realidade da vida de colônia e, sobretudo tinha um ensino oferecido apenas à elite colonial não permitindo o desenvolvimento do senso crítico, privilegiava o desenvolvimento do raciocínio de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2021 Por: Carol Almeida
  • A Metodologia da Pesquisa

    A Metodologia da Pesquisa

    METODOLOGIA DA PESQUISA O termo cientificidade diz respeito às características ou a condição de tudo que pode ser considerado científico. Também pode ser designado a todas as coisas que busquem ser através de um método científico. A cientificidade também se refere às opiniões ou posições que são dominantes com relação a um determinado assunto. Geralmente são também denominados de opinião científica ou ainda o que a ciência tem a dizer sobre um determinado assunto ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2022 Por: flaviaemanuellee
  • A Metodologia da Pesquisa

    A Metodologia da Pesquisa

    Acadêmico: Isadora Guazelli Curso: Psicologia Disciplina: Metodologia da Pesquisa MBTI: A ADAPTAÇÃO DA TEORIA DE PERSONALIDADE DE CARL JUNG Maringá, 2022 1. INTRODUÇÃO O MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) consiste em um teste de autoavaliação, com o objetivo de explicar o comportamento do indivíduo, considerando as preferências inatas e prévias deste, agrupando-o em um tipo psicológico. Este se refere ao desenvolvimento mais completo e detalhado da teoria de personalidade Junguiana pré-existente, realizado por Katharine Cook Briggs

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/6/2023 Por: isadoraguazelli
  • A Metodologia Da Pesquisa Científica

    A Metodologia Da Pesquisa Científica

    FP092 – Metodologia Da Pesquisa Científica Atividade prática Projeto final do Mestrado Proposta inicial (D1) Como atividade da disciplina, o aluno deve realizar o primeiro avanço do projeto final de mestrado, denominado Proposta inicial (D1). A entrega deve ser feita através do PANAL na data oficial de entrega das atividades de avaliação da disciplina (ver o calendário). Durante o período letivo da disciplina, tanto por parte do corpo docente a seu cargo como da Secretaria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.217 Palavras / 17 Páginas
    Data: 29/6/2023 Por: david.leo
  • A Metodologia da Pesquisa Científico Tecnológica

    A Metodologia da Pesquisa Científico Tecnológica

    Faculdade de Tecnologia Sertãozinho Resenha Curso: Tecnologia em Mecânica Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científico-tecnológica Professor: Lucas Henrique dos Santos Aluno: Rafael Miguel de Moura Maio de 2020 O quinto capítulo da obra aborda um conhecimento sobre as “fases da elaboração do trabalho de graduação”, que compreende os seguintes tópicos: escolha do tema; delimitação do assunto; pesquisa bibliográfica: seleção do material coletado; reflexão; planejamento do trabalho; redação prévia das partes; revisão do conteúdo e redação e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: Rafael Moura
  • A Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica

    A Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica

    Faculdade UnYLeYa Assistência Social e Saúde Pública Liliane Dessupoio Amaro Dependência Química São João Nepomuceno 2017 Faculdade UnYLeYa Assistência Social e Saúde Pública Liliane Dessupoio Amaro Dependência Química Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade UnYLeYa como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. Róbison Gonçalves de Castro São João Nepomuceno 2017 SUMÁRIO 1 Introduçao 04 2 Revisão de Literatura 05 3 Metodologia 06 4 Referências Bibliográficas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2020 Por: Lily Dessupoio
  • A Metodologia da Pesquisa em Educação

    A Metodologia da Pesquisa em Educação

    Departamento de Ciências da Educação – DCE Docente: xxxxxxxxx Discente: xxx Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Curso: Pedagogia Sala:xxxxx Turno: Matutino Anteprojeto: TCC ILHÉUS – BA 2018 “ Das Correntes da Escravidão às Correntes impostas pela Sociedade – Expectativas das Famílias pobres em ver os seus Filhos na Universidade” O Objetivo da Escolarização dos filhos se expressa nas possibilidades sociais que se tornam exequíveis e nas promessas em termos de futuro,viabilizando o afastamento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/1/2019 Por: Rafael Carvalho
  • A Metodologia da Pesquisa em Educação

    A Metodologia da Pesquisa em Educação

    C:\Users\admin\Pictures\NOva logo UEAP.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PARFOR TURMA LPP07 RITA DE CÁSSIA VIDEIRA BOSQUE MEMORIAL Macapá 2019 RITA DE CÁSSIA VIDEIRA BOSQUE MEMORIAL Memorial apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade do Estado do Amapá, como como critério de avaliação da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, orientado pela Professora Dra. Kátia Paulino dos Santos. Macapá 2019 1 INTRODUÇÃO O presente memorial, além da função

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.450 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/4/2019 Por: 201485
  • A Metodologia da Pesquisa em Educação

    A Metodologia da Pesquisa em Educação

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância 1 (AD1) – 2021.2 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenadora: Siomara Borba Aluno(a): Matrícula: Polo: Entrega da avaliação, via Plataforma. 30/08/2021 2ª. Feira, até 23h55min Após esse horário, a Plataforma é fechada automaticamente. A primeira avaliação – AD1 - da disciplina Metodologia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2021 Por: Joyce.bat.mag
  • A METODOLOGIA DA PESQUISA EM PSICOLOGIA

    A METODOLOGIA DA PESQUISA EM PSICOLOGIA

    CAPSULA DO TEMPO Quem eu serei no final desse semestre? Meu sonho é ser uma Psicóloga, irei realiza-lo se DEUS quiser, não somente para atuar clinicamente, mas também para ajudar a mim e aos demais. Melhorar o convívio e entender os seres humanos, principalmente minha família; como filha, marido, neta, irmãos e meus amigos. Para ter um relacionamento mais sadio, pois muitas vezes entramos em atritos por não termos entendimento do que se passa no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2020 Por: Aparecida0812067
  • A Metodologia da Psicodinâmica do Trabalho

    A Metodologia da Psicodinâmica do Trabalho

    Gabrielle Lima de Ázara - 201602391696 1) Dejours se baseia na metodologia da Psicodinâmica do Trabalho para explicar o sofrimento no trabalho e sua relação com a somatização. As patologias psicossomáticas, ao qual Dejours caracteriza como neurose de caráter ou neurose de comportamento, são uma estrutura mental que se caracteriza pela deficiência de defesas, que apresentam incapacidade de superar conflitos, sendo mais frágeis frente aos traumatismos que a vida inevitavelmente provoca. O homem é visto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/6/2020 Por: azara.gabi
  • A Metodologia de aprendizagem na educação infantil

    A Metodologia de aprendizagem na educação infantil

    Metodologia de aprendizagem na educação infantil. Em creches durante muito tempo a preocupação da educação infantil esteve voltada para o cuidado, esta concepção mudou e surgiu a necessidade de envolver a criança em práticas educativas, relacionar o cuidar com o educar, inserindo assim no dia-a-dia dos pequenos metodologias e práticas educativas de acordo com essa faixa etária especifica. Esses alunos estão começando a descobrir seus espaços, seus gostos e a perceber o mundo em sua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/2/2018 Por: Kris36
  • A metodologia de avaliação tradicional para os princípios

    Iniciado em sexta, 4 maio 2012, 19:39 Completado em sexta, 4 maio 2012, 19:59 Tempo empregado 20 minutos 1 segundo Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5( 100%) Question 1 Notas: 1 Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : [1] HERNÁNDEZ, Fernando.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: flaviapedagogia
  • A Metodologia de educação à distância

    A Metodologia de educação à distância

    METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fevereiro/2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a distância,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: RM731
  • A Metodologia de Ensino

    A Metodologia de Ensino

    Metodologia de Ensino INFRAESTRUTURA: Sempre com base em valores para formação humana, é que o Colégio Futuro mantém o pilar de sua marca. Cresceu e ampliou sua atuação e hoje atende do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Atualmente o Colégio Futura é uma Instituição diferenciada, com uma proposta de trabalho atualizada. Anfiteatro O Anfiteatro Jean Jacques Rousseau tem capacidade para 485 pessoas e é palco para os mais diversos eventos do colégio, como, Festival de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/5/2016 Por: Kadowaki
  • A Metodologia de Ensino

    A Metodologia de Ensino

    PROJETO INTEGRADOR DE COMPETÊNCIAS EM PEDAGOGIA I Aluna: CAMILA CREGO ALCEBIADES OLIVEIRA RGM: 27255531 Polo: DF SETOR SUDOESTE Tutor: Leonice Olimpio Resposta De certo se tem o fato de que a conquista acadêmica de dona Jacira merece méritos por conseguir completar a escola através do EJA, porque, as adversidades que decorrem do processo para conseguir tal feito são muitas principalmente em se versar de uma pessoa com uma origem tão humilde. Após a guerra e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2023 Por: Richard Ramos
  • A Metodologia de Ensino

    A Metodologia de Ensino

    METODOLOGIA DE ENSINO Autor: Sheila Santiago Neves Tutor externo: Paula Neri Oyama Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (1152PED) – Estágio 19/06/2023 RESUMO A partir das propostas sobre os temas a serem abordados, os métodos utilizados no processo de ensino e aprendizagem são analisados ​​como um dos maiores desafios dos educadores em nosso tempo, é preciso entender como funciona a metodologia no processo de ensino e aprendizagem, como aprender desenvolve-se como parte integrante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/6/2023 Por: sheila67
  • A Metodologia de Ensino Ativa

    A Metodologia de Ensino Ativa

    Metodologia de ensino ativa. Essa metodologia nada mais é do que uma forma prática em que o aluno pode absorver o conteúdo transmitido, produzindo! Ou seja, ele aprende e juntamente produz! Esta forma de fixar torna o processo mais simples e o aluno consegue absorver mais facilmente tudo o que foi construído em sala de aula. É a forma de ensino no qual os alunos são estimulados a participar do processo de forma mais direta.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2022 Por: adripietro
  • A metodologia de ensino da escola municipal Сlemencia Аlves Dias

    Esta Proposta Pedagógica tem como objetivo principal nortear o processo educativo que influencia decisivamente o processo de ensino-aprendizagem da criança pequena enquanto SER único através da integração de seus aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais. Sendo a educação um fenômeno social, esta se subordina à estrutura e a dinâmica das relações entre classes sociais, sejam elas na escola ou na sociedade ao qual o indivíduo faz parte. Assim, levando-se em conta a realidade educacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: 32437074
  • A METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    A METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    Como deve ser a organização e a estrutura do currículo para a Educação Infantil. Podemos constatar que as famílias, as instituições e a sociedade como um todo são responsáveis pela infância e realizam ações que se complementam. Em momento algum um substituirá a outra, pois são de grande importância para a Educação Infantil. O Currículo da Educação Infantil é centrado nos eixos Formação Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo e deverá contribuir para prática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: Hugosanto
  • A Metodologia de Ensino em Geografia

    A Metodologia de Ensino em Geografia

    Universidade Federal de Alagoas Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente. Curso de Geografia Licenciatura - Diurno Metodologia de Ensino em Geografia PLANO DE AULA Karen Patricia Pitanga da Silva MACEIÓ 2013 Karen Patricia Pitanga da Silva PLANO DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino da Geografia, como requisito parcial para obtenção da aprovação. Professora: Jacqueline Praxedes de Almeida. MACEIÓ 2013 PLANO DE AULA Assunto: Os domínios desérticos e semiáridos. Ano: 6º

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2019 Por: Karen Pitanga
  • A metodologia de escrita de trabalhos científicos

    1a – Trabalho cientifico consiste em comunicar uma observação ou uma idéia a um grupo de pessoas. Deve ser constituido das seguintes partes: titulo, identificação do autor, resumo, introdução, material e metodos, resultados, conclusões e referencias bibliográficas. 1b – Projeto de pesquisa – planejamento que o pesquisador elabora antes da pesquisa. Relatório tecnico cientifico – relato formal do resultado ou avanço de uma pesquisa. Monografia – é um produto de trabalho de conclusao de curso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: flaviozub
  • A Metodologia de Estudo Atividades Respondidas

    A Metodologia de Estudo Atividades Respondidas

    QUESTÕES 1. O conhecimento é um elemento importante para a consolidação de informações. Neste sentido, quantos e quais os tipos de conhecimentos existentes, segundo a Marconi e Lakatos (2010) e as respectivas características peculiares a cada um dos mesmos? São quatro: O conhecimento popular é valorativo por excelência, pois se fundamenta numa seleção operada com base em estados de ânimo e emoções. . O conhecimento filosófico é valorativo, pois seu ponto de partida consiste

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/6/2020 Por: snunesdias
  • A Metodologia de Historia

    A Metodologia de Historia

    Atividade Online – AO 04 - Formulário para treino Curso: Programa de Ensino e Aprendizagem em Rede - PEAR Professor(a): Gercinair Silvério Gandara Nome da disciplina: Metodologia e Prática de Ensino de História III Discente: Questionário On-line Questão 01 Valor: 0,4 ponto Desde a década de 1980 são realizadas muitas discussões sobre o ensino de história e suas questões epistemológicas Uma das principais discussões da área tem sido o uso de diferentes fontes e linguagens,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/12/2022 Por: Neruelk Cristina
Pesquisar
Pesquisa avançada