Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.641 - 20.670
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A Psicologia Construtivista
Relatório Introdução Este relatório tem como objetivo principal descrever a experiência do grupo na aplicação do exame de conservação de quantidade de líquido; Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos; conservação de comprimento; conservação de quantidade de matéria, na qual foi uma atividade prática para um aprofundamento das teorias piagetianas estudadas na disciplina de psicologia do ensino e da aprendizagem. Piaget estabelece estágios de desenvolvimento cognitivo de acordo com a maturação da criança, são eles:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2015 -
A Psicologia Construtivista
Universidade Paulista Provas Para Diagnóstico do Comportamento Operatório Cidade 2015 Provas Para Diagnóstico do Comportamento Operatório Trabalho referente as provas operatórias de Piaget, da disciplina Psicologia Construtivista apresentado a Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Cidade 2015 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é averiguar as crianças que foram entrevistadas se elas possuem a reversibilidade, onde consegue identificar a noção de conservação das quantidades discretas, conservação do liquido, conservação de massa, inclusão de classes de frutas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 PáginasData: 30/9/2015 -
A Psicologia Construtivista
UNIVERSIDADE PAULISTA ANNY STEFANY SOUSA – D4652B7 JULIANA COELHO BRANCO BEUNO - RA: N2269C-4 KAREN MARIANA M. BRANDINI - RA: D2749B-8 LAUANE GONÇALVES BATISTA - N225GH-0 TAINÁ RAFAELE DOS SANTOS - RA: N22594-7 TRABALHO DE PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA SOROCABA 2018 ANNY STEFANY SOUSA – D4652B7 JULIANA COELHO BRANCO BEUNO - RA: N2269C-4 KAREN MARIANA M. BRANDINI - RA: D2749B-8 LAUANE GONÇALVES BATISTA - N225GH-0 TAINÁ RAFAELE DOS SANTOS - RA: N22594-7 TRABALHO DE PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2018 -
A Psicologia Construtivista
UNIVERSIDADE PAULISTA ANNY STEFANY SOUSA – D4652B7 JULIANA COELHO BRANCO BEUNO - RA: N2269C-4 KAREN MARIANA M. BRANDINI - RA: D2749B-8 LAUANE GONÇALVES BATISTA - N225GH-0 TAINÁ RAFAELE DOS SANTOS - RA: N22594-7 TRABALHO DE PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA SOROCABA 2018 ANNY STEFANY SOUSA – D4652B7 JULIANA COELHO BRANCO BEUNO - RA: N2269C-4 KAREN MARIANA M. BRANDINI - RA: D2749B-8 LAUANE GONÇALVES BATISTA - N225GH-0 TAINÁ RAFAELE DOS SANTOS - RA: N22594-7 TRABALHO DE PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2018 -
A Psicologia Construtivista
UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS BRASÍLIA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA: Aplicação do Exercício do Desenho para identificação das Fases do Grafismo no Desenvolvimento Infantil para Luquet e Lowenfeld Brasília – maio DADOS GERAIS Aluno: Warley silva lima RA:D07AGG-0 Turma:PS3P30 Identificação da criança:C.L.S. Idade:7 anos e 07 meses Local de aplicação:Residência da criança Data:28/05/2017 Tempo de duração da aplicação:21h15-21h40 ABORDAGEM AOS RESPONSÁVEIS PELA CRIANÇA O encontro com os pais aconteceu de forma harmônica,mas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2018 -
A Psicologia Construtivista Artes e Movimento
Disciplina: Psicologia Construtivista Semestre: 3º semestre Turma: Aula: Estágio Pré-Operatório (27/03/2020) Nome do aluno: R.A: Atividade: Após a leitura dos textos, GOULART, Íris Barbosa. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. 25ª. Ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Parte II – Estágio Operatório concreto e operatório formal; PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia. Trad. Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva. 25ª. Ed. - Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2012. (Capítulo 1 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2020 -
A Psicologia Criminal
Psicologia criminal A psicologia criminal começou no final do século XVIII. Havia quatro aspectos-chave do desenvolvimento da psicologia criminal: filosófico, médico, legal e biológico. A psicologia criminal, também conhecida como psicologia criminológica, é o estudo das opiniões, pensamentos, intenções, ações e reações de criminosos e suspeitos. É um subcampo da criminologia e da psicologia aplicada. Psicólogos criminais têm muitos papéis dentro dos tribunais legais, inclusive sendo chamados como testemunhas especializadas e realizando avaliações psicológicas. Perfil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2023 -
A Psicologia Criminal
Psicologia criminal A psicologia criminal começou no final do século XVIII. Havia quatro aspectos-chave do desenvolvimento da psicologia criminal: filosófico, médico, legal e biológico. A psicologia criminal, também conhecida como psicologia criminológica, é o estudo das opiniões, pensamentos, intenções, ações e reações de criminosos e suspeitos. É um subcampo da criminologia e da psicologia aplicada. Psicólogos criminais têm muitos papéis dentro dos tribunais legais, inclusive sendo chamados como testemunhas especializadas e realizando avaliações psicológicas. Perfil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2023 -
A Psicologia Criminal
Psicologia criminal A psicologia criminal começou no final do século XVIII. Havia quatro aspectos-chave do desenvolvimento da psicologia criminal: filosófico, médico, legal e biológico. A psicologia criminal, também conhecida como psicologia criminológica, é o estudo das opiniões, pensamentos, intenções, ações e reações de criminosos e suspeitos. É um subcampo da criminologia e da psicologia aplicada. Psicólogos criminais têm muitos papéis dentro dos tribunais legais, inclusive sendo chamados como testemunhas especializadas e realizando avaliações psicológicas. Perfil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2023 -
A Psicologia d a Saude
Psicologia d a Saude. O presente artigo é resultado das experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado da Ênfase II, do curso de Psicologia, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), na Rede de Atenção a Saúde (RAS) em Santo Antônio de Jesus tendo como enfoque a construção de Projetos terapêuticos singulares para usuários do Centro de Atenção Psicossocial Nova Vida em um trabalho multidisciplinar com profissionais do CAPS II e profissionais do NASF, durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2020 -
A Psicologia da Aprendizagem
ATIVIDADE AULA 01 Aluna: Beatris de França Peron. RGM: 053.8190 01 – “Fazendo referência à história, podemos perceber que, há bem pouco tempo, próximo ao século XVIII, as crianças eram tratadas como pequenos adultos: participavam das mesmas atividades dos adultos, inclusive orgias, enforcamentos públicos, trabalhavam nos campos e vendiam seus produtos nos mercados. Já no século XIX e início do século XX, há uma preocupação maior com o estudo da criança e com a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
D:\slog.jpg Araguaína-TO 25/05/2013 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Pedagogia - 3° Período PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Maria De Nazaré De Lima– Ra-352654 Elaine Aragão Gonzaga-Ra-376653 Denise Natalle M. Oliveira-Ra-369912 Maria Juliana Alves Pereira-Ra-399025 Mayara Gabriela Pinto Oliveira Sousa-Ra-355331 Prof. Helenrose A.da S. Pedroso Araguaína – TO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Sumário Apresentação.......................................................................... …..3 A Importância da Psicologia no Processo Educacional..........................................…………………………. 4 A contribuição da Psicologia .................................................................................……………. .4 Teorias da Aprendizagem.................................................……..... 5 Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.394 Palavras / 14 PáginasData: 10/5/2015 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Faculdade Anhanguera-Pólo de Ivinhema-Ms Pedagogia 3ª série ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito paraconclusão da disciplina “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM”, sob orientação da Professora-tutora MARLI GONÇALVES ZANCANARO. IVINHEMA 05 de junho de 2014. ANDREA MAGALHAES SOARES Ra 8136746686 LETICIA DANTAS NUNES Ra 418143 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM IVINHEMA 05 de junho de 2014. SUMÁRIO SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................4 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO..................................5 TEORIAS DA APRENDIZAGEM..................................................................................6 QUADRO CONCEITUAL...............................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 PáginasData: 16/5/2015 -
A Psicologia da Aprendizagem
images Pólo Anhanguera/UNIDERP de Pedra Branca – CE PEDAGOGIA-LICENCIATURA Psicologia da Aprendizagem LARICE ANDRADE DE SOUZA – RA 428931 LUZIA RODRIGUES DE OLIVEIRA - RA:424582 KATIA CIRLENE PONTES MEDEIROS - RA:437638 RAFAEL DE OLIVEIRA MALVEIRA - RA:8314754086 RUTH AIRES LIMA-RA:425915 Pedra Branca – CE 05 de Junho de 2014 images Polo Anhanguera/UNIDERP de Pedra Branca-CE Pedagogia-Licenciatura Psicologia da Aprendizagem Uma ciência que traz respostas. LARICE ANDRADE DE SOUZA – RA 428931 LUZIA RODRIGUES DE OLIVEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2015 -
A Psicologia da Aprendizagem
http://www.saibaja.com.br/noticia/5913/img/anhanguera_640x480.jpg Psicologia da Aprendizagem Trabalho da disciplina de Psicologia da Aprendizagem, 3º Semestre da Universidade Anhanguera, Campus MC Professor (a): Lavínia 2014 * Emilia Ferreiro Emilia Ferreiro afirma que na aprendizagem a criança tem um papel ativo que elas constroem sem seu próprio conhecimento dentro de um raciocínio logico. Sendo que cada um tem seu próprio tempo que é um tempo natural, e que elas já chegam a seu primeiro dia de aula com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2015 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora a distância Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. PIRACICABA 18 DE JUNHO DE 2013 ETAPA 1 A Psicologia lado a lado com a Educação A psicologia transforma a aprendizagem em um processo investigativo. As questões que os teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.470 Palavras / 50 PáginasData: 6/9/2015 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
http://4.bp.blogspot.com/-ZWxD1cJNCw0/UXmUDu4UfCI/AAAAAAAAO_0/93E2A4AVp_U/s1600/lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação à distância Curso de Pedagogia PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Acadêmicas: INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo aprender como lidar com um aluno, analisar as diferentes teorias e a forma como cada um pensa. A ensinar o aluno com jogos. ETAPA I 1. QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? A psicologia é a ciência dos fenômenos psíquicos e do comportamento, tem como grande relevância para o ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2015 -
A Psicologia da aprendizagem
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM cabeçalhonovo Julho/2015 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.763 Palavras / 20 PáginasData: 11/2/2016 -
A Psicologia da Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem Aula 1 Geralmente, uma teoria demora em torno de 25 a 75 anos após o seu aparecimento para ser incorporada à prática escolar. Além disso, ela não substitui simplesmente a anterior, as duas vão passando a conviver, criando um amálgama cada vez mais confuso, pois muitas vezes reúnem teorias do desenvolvimento e da aprendizagem contraditórias. Amálgama - Mistura de elementos diversos que, embora diferentes, contribuem para formar um todo. Aula 2 Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2017 -
A Psicologia da Aprendizagem
Pag:81 Modalidades de Aprendizagem que perturbam o aprender A autora ressalta que podemos distinguir três grandes grupos de modalidades (organizações) que perturbam o aprender: * Hipoassimilação – hipoacomodação * Hiperassimilação – hipoacomodação; * Hipoassimilação – hiperacomodação. Existe uma quarta possibilidade que deveria nomear-se como um conjunto ilimitado de modos saudáveis que possibilitam o aprender: * Alternância variável entre assimilação – acomodação. A dinâmica da Modalidade de Aprendizagem A autora diz acreditar que o conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2019 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS –HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: MÁRCIA SOARES MONITOR: GILBERTO LYNCH ALUNA: Francielma Leite dos Santos Atividade-2: Maturação e aprendizagem TUCUMÃ-PA 2014 Na abordagem inatista- maturacionistas dois estudiosos tiveram grandes destaques, Alfredo Binet, cuja experimentação e testes forma significativas para o entendimento sobre a inteligência das crianças, e Arnold Gesel, que em suas teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TURMA HT-1 PROFA. EMMANUELLE CHAVES 2014.2 Atividade Avaliativa para 1ª VA 1) Na teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, destacam-se quatro conceitos: Esquema cognigito, processo de assimilação e acomodação e equilibração. Expliue a definção de cada um desses conceitos e, sempre que possível, ilustre com exemplos. 2)Considere as implicações pedagõgicas da teoria de Jean Piaget e responda as questões abaixo: a) A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO 2 BELO HORIZONTE, PAMPULHA PEDAGOGIA 3ª SÉRIE ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ALESSANDRA RODRIGUES TEIXEIRA RA: 4351859676 ELIANE APARECIDA PEREIRA DE PAULA RA: 1299904039 MARIA VITÓRIA DO PRADO GOMES RA: 4300067565 MARLEI DRUMOND PIMENTA RA: 1299907323 SIMONE ZANADREIS DE OLIVEIRA RA: 4342840097 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti BELO HORIZONTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.407 Palavras / 14 PáginasData: 19/5/2019 -
A Psicologia da Aprendizagem
logo_ufcvirtual_2007_grande UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL – UFC VIRTUAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO: LETRAS-PORTUGUÊS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DES.E APZ. NA ADOLESCÊNCIA PROFESSOR-TUTOR: LAUDENIA SAMPAIO ALUNO: SULAMITA CUNHA DE LIMA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO 03 – AULA 05 SOBRAL 2022 PORTFÓLIO: SINTETIZANDO MEUS CONHECIMENTOS A Psicologia da educação é muito importante, pois através de suas teorias e metodologias é possível um desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. A Psicologia tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2022 -
A Psicologia da Aprendizagem
Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Aluno: Sabrina Vasconcelos Ribeiro Soledade RA: 182095214 Seguindo a solicitação da escola estou aqui para apresentar algumas propostas de atividades práticas que podem ser desenvolvidas pelos alunos. Entre essas propostas apresento dois modelos de teorias de ensino: a primeira de Jerome Bruner e a segunda de David Ausubel. Na teoria de Bruner ele afirma que “é possível ensinar qualquer assunto, de uma maneira intelectualmente honesta, a qualquer criança em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2022 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso. Pedagogia. Polo. Piracicaba. Ivanilda Menezes Silva -- RA 2018820849 Psicologia da Aprendizagem Turma 3° Série. – Semestre 3°. Piracicaba - SP JUNHO /2011 Ivanilda Menezes Silva – RA2018820849 Psicologia da Aprendizagem Turma 3°. – Semestre 3°. Quadro sintese apresentado como atividade avaliativa da disciplina de : Psicologia da Aprendizagem Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 18/7/2022 -
A Psicologia da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATIVIDADE AVALIATIVA – UNIDADE 1 Com base em todo conteúdo estudado até aqui e os fóruns de interação propostos, pense nos processos de aprendizagem... conseguimos entender as palavras de Freire quando o mesmo mencionava que ensinamos e aprendemos ao mesmo tempo e que a aprendizagem dever ser significativa. Para embasar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2023 -
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DA TEORIA DO CONDICIONAMENTO AO CONSTRUTIVISMO
TEXTO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM - DA TEORIA DO CONDICIONAMENTO AO CONSTRUTIVISMO SKINNER: CONDICIONAMENTO E APRENDIZAGEM O Behaviorismo é em resumo, uma psicologia teórica com objetivo de abordar a psicologia mediante a estudos, por meio de observações comportamentais, alicerçado na constatação por meio do experimento. pg 13-14 PERCUSORES DO BEHAVIORISMO Edward Lee Thorndike - "Lei do efeito". Jonh Broadus Watson - "Ciência do comportamento" pg 15 CONDICIONAMENTO CLÁSSICO Constitui-se na relação primordialmente, de um estímulo neutro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2021 -
A Psicologia Da Aprendizagem E Dificuldades No Processo
FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA EVELYN ISABELLE AGUIAR PIRES PSICOLOGIA DA APRENDIZEM E DIFICULDADES NO PROCESSO PROFESSOR(A) : Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes São Luís – MA 2022 FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA EVELYN ISABELLE AGUIAR PIRES Este presente trabalho consiste em obter a pontuação de 1,5 pontos para o 1° Bimestre do Módulo D, no Curso de Pedagogia. Orientador(a)/ Professor(a): Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes São Luís – MA 2022
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2023 -
A Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ RACHEL LILIAN DA SILVA PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR JANDIRA Maio/2019 RACHEL LILIAN DA SILVA PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Gestão Escolar, Teoria e Prática, do Curso de Pedagogia, Profa. Maria Alejandra Iturrieta Leal. JANDIRA Maio/2019 SUMÁRIO I- INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 CAPÍTULO II - PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR ...........................5 2.1 - Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2020