Sociais Aplicadas
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208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.831 - 25.860
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Abordagens do aprendizado
UNIP – Universidade Paulista Psicologia do Desenvolvimento: Teoria da Aprendizagem Psicologia do Desenvolvimento: Teoria da Aprendizagem Resenha Crítica: Pinóquio às avessas * Abordagem Humanista * Abordagem Tradicional * Abordagem Comportamental Stefani Gabriela Silva – C656ai-0 Amanda A. Ferreira Rosa – C64ebd-1 Gabriela Mayara Fernandes - C45cjj-2 Introdução Pinóquio às avessas aborda um tema muito interessante, apesar de ser para o público infantil faz muitos pais e educadores repensarem o formato de aprendizagem que utilizam. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2015 -
Abordagens do livro "Pinóquio às Avessas"
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar as abordagens contidas no livro “Pinóquio às Avessas”, escrito por Rubem Alves, o qual nos mostra a inocência e grandes expectativas de uma criança. Nos permite pensar e refletir sobre a educação disponibilizada a elas, seja nas escolas ou em casa; analisando esta narrativa, percebemos que um grande problema é a transferência das responsabilidades (casa para escola, governo e sociedade para a escola) quando não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2017 -
Abordagens Do Livro Pinoquio As Avessas
Abordagem Tradicional O livro Pinóquio as Avessas nos faz pensar nos ensinamentos que a escola tradicional proporciona aos alunos. Rubem Alves conta através de sua escrita a historia de Felipe um garoto comum e sonhador que tem vários interesses e curiosidades pelas coisas do mundo, e uma das coisas que ele mais aprecia são pássaros. O menino tem conhecimento da historia de Pinóquio através de seu pai que edifica a escola como instituição. O Pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens Do Processo
ABORDAGEM TRADICIONAL Neste tipo de abordagem coloca ao centro o professor, onde o aluno é tratado como uma tabula rasa, o aluno entra sem saber nada e o professor por saber mais que o aluno, transmite conhecimento ao mesmo de forma direta (neste tipo de abordagem, dá-se o nome de diretiva), acredita-se que o conhecimento possa ser transmitido e não construído. Esta abordagem caracteriza muito bem o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas, nele Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Abordagens em Psicopatologia (Apolenario Portugal)
Índice Introdução 1.A Psicanálise/Freud 1.1.Estados do Desenvolvimento Psíquico do Freud 1.2.Teoria Psicobiologica ou Construtivista 1.3.Teoria Psicogenetica 2.Divergências e Convergências das Tendêncіas Teóricas 3.Implicações psicológicas das Dοụtrіnas das Tendêncіas Teorias 3.1. Teoria de Piaget 3.2. Teoria de Henry Wallon Conclusão Bibliografia Introdução O estudo do desenvolvimento humano mostrou e continua a suscitar muita preocupação e interesse por parte dos estudiosos do homem. Pela sua complexidade, o estudo do desenvolvimento levou a formulação de diversificadas concepções das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 9/7/2015 -
Abordagens Epistemólogicas E A Escola Da Ponte
ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL A abordagem sociocultural o homem cria a cultura na medida que vem se integrando nas condições de seu contexto de vida de uma necessidade de aprendizagem livre e não de algo que nós obrigue a aprender.O homem nessa abordagem é o sujeito da educação pois ela se dá através da reflexão sobre o homem e pela análise do meio de vida desse homem concreto, de ter a liberdade de ter uma conversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2014 -
Abordagens Fenomenológicas em Psicoterapia - 02/2015
Escola de Saúde Graduação em Psicologia Abordagens Fenomenológicas em Psicoterapia - 02/2015 Módulo I - Roteiro de Leitura “ O existencialismo é um humanismo”(Sartre, 1970) 1. Antes de realizar a primeira leitura, situe o autor e o texto em termos sócio-históricos e científicos (quando viveu; principais contribuições, valor desse texto no conjunto de sua obra). Note que o texto não é uma obra filosófica em um sentido estrito, ee uma apresentação para leigos e divide-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
Abordagens Humanista
Abordagens Humanistas em Psicologia Bases filosóficas do humanos 1) Por que o Humanismo? - Por que a Psicologia Humanista utiliza um termo polissêmico como "humanismo"? - O que significa "Humanismo"? Pensamento sobre o homem. * O humanismo entende que a partir do momento em que eu acredito que a minha teoria é capaz de dizer tudo sobre o ser humano ela acaba perdendo algo fundamental que é essa capacidade do homem de se questionar também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.386 Palavras / 14 PáginasData: 5/10/2017 -
Abordagens interdisciplinares: explorando a integração de diferentes disciplinas
Abordagens interdisciplinares: explorando a integração de diferentes disciplinas para tornar os conteúdos mais contextualizados e relevantes. Neirilane Cruz Leal¹ Vanessa de Souza Borge Carolaine Silva da Silva² RESUMO Este artigo tem como principal objetivo discutir as abordagens interdisciplinares: explorando a integração de diferentes disciplinas para tornar os conteúdos mais contextualizados e relevantes na educação, onde apresentamos uma estratégia pedagógica que busca integrar conhecimentos de diversas disciplinas para tratar de problemas complexos e reais, oferecendo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2024 -
Abordagens na Epistemologia: Empirismo e Racionalismo
ALUNOS: LAIS SANTANA E BRUNO VIEIRA TURMA: 8823 DOCENTE: GRACIONE BATISTA DE OLIVEIRA Abordagens na Epistemologia: Empirismo e Racionalismo Como as duas mais importantes correntes no estudo epistemológico, ambas teorizam a criação, obtenção e disseminação do conhecimento na espécie humana, polarizando a abordagem sobre o mesmo. O princípio irrefutável do racionalismo consiste na natureza, como o nome indica, racional da informação. Seguindo as afirmações desta corrente, os princípios lógicos são os únicos instrumentos confiáveis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2022 -
Abordagens para aprender
Abordagens de ensino 1.2. As Três Grandes Abordagens de Ensino de Línguas As diferentes maneiras de construir, em sala de aula, o ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira tomando como ponto de referência a metodologia, os materiais, a forma de avaliar e outros aspectos utilizados pelo professor – estão intimamente ligadas à abordagem que orienta a ação pedagógica do professor, Roberts (1982:95) identifica três diferentes abordagens de ensino: a tradicional, a humanista e a comunicativa, acreditando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.028 Palavras / 41 PáginasData: 5/9/2014 -
Abordagens para aprender para surdos
Notas: 1 A primeira instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: I. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa ao Brasil, quando foi convidado por Dom Pedro II para inaugurar o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. II. Surdos de várias regiões do país foram encaminhados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Abordagens Pedagogicas
Método tradicional Na abordagem tradicional o adulto é considerado um ser “pronto” e o aluno um adulto em miniatura que precisa ser atualizado. Portanto o ensino é centrado na figura do professor. O professor é visto como transmissor de conteúdos, a quem compete informar e conduzir seus alunos a objetivos escolhidos pela escola ou pela sociedade em que se vive. “Mais de repente soou uma campainha. As crianças pararam de brincar. Os professores e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2014 -
Abordagens PEdagogicas
Trabalho sobre abordagens comportamental tradicional e humanista. Introdução Neste contexto vamos abranger sobre abordagens comportamentalista tradicional e humanista através da historia do Pinóquio e avesso nesse contexto vai abrange três pontos através da historia Pinóquio as avessos e essas abordagem são muito importante na vida pedagógica e no nosso cotidiano no dia a dia, observamos que existe grande diferença nessas abordagens a comportamentalista nos mostra reforço elogios , na tradicional nos mostra que a professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Abordagens pedagogicas
UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO SOBRE O LIVRO “PINÓQUIO AS AVESSAS.” ATRAVÉS DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, HUMANISTA E COMPORTAMENTAL. São Paulo – SP 2016 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade analisar as abordagens do livro “Pinóquio às avessas”, analisando as abordagens tradicional, humanista e behaviorismo, essas três abordagens são modelos pedagógicos e com métodos diferentes entre eles. Pinóquio às avessas: Síntese A história do livro Pinóquio as avessa, do autor Rubem Alvez, começa com o pai de Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2016 -
Abordagens Pedagógicas e o Pinóquio às Avessas
PINÓQUIO ÀS AVESSAS. SANTOS, 2018 SUMÁRIO 1. Introdução………………………………………………………………………….04 1.1 Pedagogia Humanista…………………………………………………………..04 1.2 Pedagogia Comportamentalista……………………………………………….04 1.3 Pedagogia Tradicional………………………………………………………….04 2. Abordagens Pedagógicas e o Pinóquio às Avessas………………………..05 3. Considerações Finais……………………………………………………………....07 4. Referências Bibliográficas………………………………………………………...08 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho e principal foco é relacionar os tipos de abordagens pedagógicas com o livro Pinóquio às Avessas. Vamos escrever um breve resumo sobre cada tipo de abordagens pedagógicas, para entendermos qual a relação do livro com os tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2018 -
Abordagens pedagógicas resumo
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Abordagens pedagógicas são concepções de educação que norteiam (orientam) a prática pedagógica do professor, na formação do aluno desejado. A abordagem normalmente é determinada pela direção da escola. Não é aconselhável que se faça um “misto” de abordagens; é importante que se siga uma linha pedagógica. Pode-se, no entanto, utilizar algum conteúdo ou alguma estratégia de uma ou outra abordagem, tendo sempre o foco da abordagem principal. Psicomotricidade: voltada para o desenvolvimento motor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2017 -
Abordagens pinóquio as avessas
Abordagem tradicional Os pais de Felipe eram de uma opinião tradicional, passaram para o garoto que tudo ele iria aprender na escola e que a professora poderia ensinar qualquer coisa. No inicio do texto podemos ver como era o pensamento do pai. O pai fala que para ele se tornar um menino de verdade, ele teria que ir a escola. Pinóquio fugiu da escola e ficou burro. É preciso ir à escola para não ficar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2015 -
Abordagens possíveis no ensino de Ciências Humanas e Naturais
Abordagens possíveis no ensino de Ciências Humanas e Naturais Roberto Catelli Jr., professor de História e coordenador da EJA na ONG Ação Educativa, em São Paulo, propõe que em História e Geografia o educador promova debates considerando que boa parte dos alunos já tem um emprego. Assim, conteúdos como a Revolução Industrial ou as teorias sobre métodos de produção podem ser trabalhados em conjunto com as relações de trabalho atuais. Em Ciências, as crendices do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ABORDAGENS PSICOLÓGICAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA KARINE DA LUZ ARRUDA ABORDAGENS PSICOLÓGICAS LAGES 2014 KARINE DA LUZ ARRUDA ABORDAGENS PSICOLÓGICAS Trabalho apresentado na 3º fase de pedagogia B na disciplina de psicologia geral do centro universitário unifacvest. Prof.ª Lenita. LAGES 2014 KARINE DA LUZ ARRUDA ABORDAGENS PSICOLÓGICAS Trabalho apresentado na 3º fase de pedagogia B na disciplina de psicologia geral do centro universitário unifacvest. Prof.ª Lenita. Lages,SC 11/06/2014. NOTA___________ LAGES 2014 PSICANÁLISE A psicanálise, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 23/6/2014 -
Abordagens psicológicas contemporâneas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS CURSO: Psicologia Abordagem Psicológica Contemporânea APS: Atividades Práticas Supervisionadas Marcos e eventos significativos da abordagem familiar Sistémica (Linha do tempo) São Paulo 2021 Marcos e eventos significativos da abordagem familiar Sistémica (Linha do tempo) Trabalho apresentado no curso de graduação das faculdades metropolitanas unidas Docente: Juliana São Paulo 2021 A personagem analisada foi a Dona Hermínia Dona Hermínia mulher de meia idade, divorciada. O ex-marido a trocou por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.447 Palavras / 18 PáginasData: 29/10/2021 -
ABORDAGENS PSICOLÓGICAS E REFLEXÕES COM O LIVRO ‘Pinóquio às avessas’ de Rubem Alves
Universidade Paulista – UNIP - Brasília Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem Professora Dra. Luciana Bareicha ABORDAGENS PSICOLÓGICAS E REFLEXÕES COM O LIVRO ‘Pinóquio às avessas’ de Rubem Alves Cláudia Soares Parreira RA: N37968-5 Turma: PS1P30 Clemência Rodrigues da Silva Santos RA: T7680G-7 Turma: PS1P30 Jordana Gleyce Melo Nassar RA: D78IAI-0 Turma: PS1P30 Kathlen Lorrayne da Cruz Silva RA: N37595-7 Turma: PS1P30 Brasília Setembro/2018 O livro Pinóquio às Avessas fala sobre Felipe, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2019 -
ABORDAGENS REGRESSIVAS
SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO................................................................................................04 2 UM POUCO DE HISTÓRIA............................................................................05 3 CONCEITO.....................................................................................................07 4 ETAPAS DO PROCESSO DE REGRESSÃO DE MEMÓRIAS.....................08 5 CONTRIBUIÇÕES PARA PSICOLOGIA.......................................................10 REFERÊNCIAS.................................................................................................11 ABORDAGENS REGRESSIVAS 1INTRODUÇÃO O campo da psicologia tem passado por muitas mudanças teóricas e práticas, com diversas pesquisas ampliando a visão de homem e uma compreensão diferenciada dos fenômenos psicológicos. Sendoo maior desafio da psicologia,superar e ampliar os conceitos tradicionais, abrindo espaço para outras concepções(PRAÇA, NOVAES, 2004). Porém, a formação do psicólogo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2016 -
Abordagens Relacionadas ''A Escola Que Sempre Sonhei...'' Rubem Alves
Abordagem Psicanalítica - Freud: Segundo Kupfe, Freud, em suas afirmações, nos apresenta os limites da ação pedagógica entre proibir e permitir que o aluno realize de seus desejos, por conta da complexidade da psique humana, entre outros aspectos como: os obstáculos interiores ao processo de amadurecimento, o conflito entre o desejo individual e as exigências e obrigações da vida em comunidade. Dessa forma a escola da Ponte segue uma linha pedagógica onde o proibir e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens Sócio Antropológicas
Cultura são os diferentes hábitos, costumes, expressões linguísticas, danças, alimentação, religião, crenças, valores, estrutura familiar, diversão, enfim, o modo, o estilo de vida de cada grupo populacional que compõe as sociedades. Julgamento de valor é uma prática etnocêntrica (o homem no centro do Universo) que julga a cultura, o comportamento, a forma de ser, de se relacionar, a partir de seus próprios valores (MARCONI; PRESOTO, 2007). Diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens Sócio-Antropológicas
Questão 1 de 10 Assunto: Organizações Socioculturais Enunciado: Existe um conceito chave para o conhecimento das organizações; o de práticas sociais. Antes, porém, é bom lembrar que as relações sociais articulam-se com os agentes coletivos que constituem o objeto de estudo das ciências sociais. Nesse sentido, são elas as relações de produção, as relações de poder e as relações de saber. Assinale a alternativa correta. Retorno ao Aluno: A) A combinação desses três gêneros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2014 -
Abordagens Tecnicas
Carol: Boa noite a todos sou Ana Caroline, está no ar o programa século 21. Vamos iniciar o programa com a sessão perguntas do século 21. Com o nosso jornalista Vanderlan da Silva. Perguntamos nas redes sociais sobre educação e pedimos a opinião de nossos ouvintes. A internauta Jailma Ribeiro lançou duas questões, passamos a primeira questão. Qual a real proposta da aprovação automática? Vanderlan- – A real proposta da aprovação automática era boa, afinal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES SÃO PAULO 2018 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Portfólio realizado pela aluna Rita de Cássia Soares da Silva, RA 8049271, para verificação parcial do desempenho na disciplina de Psicologia da Educação SÃO PAULO 2018 ________________ Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2018 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividadedesenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nomecompleto). Anhanguera Educacional 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
NOME: VILMA APARECIDA DA SILVA RA: 644228835 Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Auto-Desenvolvimento “A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? As críticas feitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014