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Educação Física

7.750 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 151 - 180

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  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 A INCLUSÃO COMO PARTICIPAÇÃO 2.2 INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado foi realizado na Escola Municipal Nestor de Souza Barreto, pertencente à rede de ensino pública, localizada na comunidade Guarani, no município de Rodrigues Alves/ACRE. Com a finalidade de descrever a experiência de uma professora na educação básica, com as diretrizes de ensino voltadas ao contexto da educação inclusiva. E

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    Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/10/2016 Por: hijl
  • A Atualidade Em Educação E Diversidade

    A Atualidade Em Educação E Diversidade

    CLEBER MOREIRA 1144720 ATIVIDADE CICLO 3 BATATAIS 2023 ________________ Essa história nos mostra a importância de ver a vida de forma positiva e de persistir em nossos sonhos. Ela nos ensina que cada pessoa tem algo especial dentro de si, que deve ser valorizado e cultivado. Através do menino João e sua pipa, aprendemos que é necessário tentar várias vezes para alcançar nossos objetivos, superar obstáculos e não deixar que as adversidades nos impeçam de

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2023 Por: Academia Power
  • A Aula Atletismo

    A Aula Atletismo

    JIM Trenzinho da Esperança Mini Copa do Mundo na escola PÚBLICO ALVO: alunos da educação infantil CAMPO DE EXPERIÊNCIAS Educação infantil: Corpo, gestos e movimentos. COMPONENTE CURRICULAR: Educação Física UNIDADES TEMÁTICAS Brincadeiras e jogos OBJETOS DE CONHECIMENTO Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI02CG01). Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI02CG02). Deslocar seu

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2022 Por: Julianne Quinellato Louro
  • A Aula de Educação Física

    A Aula de Educação Física

    ________________ Franklande Parente de Carvalho DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO USO DE TIC´s NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Professor Everton Costa Santos Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Teresina – PI novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução

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    Tamanho do trabalho: 4.858 Palavras / 20 Páginas
    Data: 19/9/2023 Por: Franklande de Carvalho
  • A Aula de futebol

    A Aula de futebol

    Projeto de Prática Título do Projeto: Elaboração de um Plano de Aula Entrega do Projeto 10ª semana 1. Título da aula: Aula para aprimorar o controle, a condução de bola e a finalização. 2. Tempo de treino: 90 minutos. 3. Faixa etária: 10 à 14 anos 4. Objetivos da aula: O treino terá como objetivo aprimorar o controle de bola, condução da mesma ao ataque e finalização. Legenda: = Trajeto do aluno com a bola

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    Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/2/2017 Por: Marciosouto
  • A Aula de Hidroginástica

    A Aula de Hidroginástica

    PLANO DE AULA HIDOGINÃSTICA NOMES: Deivid Ferreira, Luana Mayerhofer e Thaylan Cardozo PÚBLICO-ALVO: de 18 a 30 anos. OBJETIVO GERAL: Potência de força/anaeróbia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar movimentos em alta intensidade; Usar a variável da estrutura de inclusão; Combinar força com coordenação; Utilizar espaguetes, prancha e halteres para prática dos exercícios. LUANA: 1. Corra no lugar abrindo e fechando as pernas. Quando fechar as pernas, puxe a prancha em direção ao peio, e quando abrir, empurre

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/9/2019 Por: Deivid_ferreira
  • A Aula Prática

    A Aula Prática

    Aula Prática I Fazer aula de ginástica em academia é uma ótima opção para quem quer estar em forma e manter a saúde em perfeitas condições, através de uma atividade agradável e eficiente. Por ser um exercício aeróbico bem elaborado e distinto, os resultados contribuem para o bem-estar físico e mental do aluno, trazendo uma nova perspectiva quando o assunto é qualidade de vida. A aula de ginástica em academia é uma atividade física que

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/3/2023 Por: andreiaclaudia
  • A Aula Pratica de Atletismo

    UNOPAR Educação Física Disciplina: Metodologia de Ensino do Atletismo Aula Prática: 01 Aluno: Nivaldo Alves dos Santos Curso: Educação Física Licenciatura Semestre: 4° e 5° flex Data: 15/05/17 Objetivos: Realizar atividades da pratica do atletismo com ênfase na habilidade de correr dentro do contexto escolar. Materiais Utilizados: Quadra poliesportiva, cones e bambolês. Desenvolvimento da Aula: Alongamentos Aquecimento com exercícios coordenativos de pernas e braços: Com os alunos em linha na extremidade da marcação de vôlei,

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    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/9/2019 Por: 16072013
  • A Aula Pratica Educação Física

    A Aula Pratica Educação Física

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Aula prática Tarefa: Atividade de Prática – Ciclo 2 Nome: Vanessa Tucci Mizuno RA: 8077337 Turma: DGEFL1902BAPA0S Parecer do Tutor: - Em uma reunião no Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo da escola de ensino fundamental (séries finais) da qual você faz parte do corpo docente, a coordenadora pedagógica solicitou que você assistisse ao vídeo O ensino da Educação Física escolar numa perspectiva inclusiva: desafios à prática docente. O referido

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    Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/2/2021 Por: vanessamizuno
  • A AUTOESTIMA E O BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS

    A AUTOESTIMA E O BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS

    FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL – FACIMED CURSO DE BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA AUTOESTIMA E O BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS: ANÁLISE DO PERFIL DOS DEFICIENTES FÍSICOS PRATICANTES DA MODALIDADE DA ASSOCIAÇÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS DE OURO PRETO DO OESTE – ASDEFOPO. LIMA, Luciene Arruda[1] CARNEIRO, Juliano César Pereira[2] RESUMO Autoestima é a julgamento e o anseio que cada um tem por si próprio. É ter consciência do seu autovalor, acreditar, respeitar e confiar

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    Tamanho do trabalho: 3.316 Palavras / 14 Páginas
    Data: 28/6/2022 Por: 8088143
  • A Avaliação Comportamental

    A Avaliação Comportamental

    DATA: 12/12 – Segunda-feira Horário: 19:00h até 21:00h Para todas as idades Custo: R$ 20,00 / por criança – Incluso salgadinho frito, refrigerante e suco. BRINCADEIRAS 1. Estourar bexiga com o pé: a. Comprar bexiga, fita crepe e barbante; b. Amarrar a bexiga em um dos pés c. Descrição: Dividir em duas turmas (mais velhos e mais novos). Ultimo que que restar com a bexiga no pé ganha. Observação: Se sua bexiga for estourada, deve

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2024 Por: nayla salvador
  • A Avaliação da composição corporal e da aptidão cardiorrespiratória.

    A Avaliação da composição corporal e da aptidão cardiorrespiratória.

    Felipe de Carvalho França Maciel– R.A.8043323 Avaliação da composição corporal e da aptidão cardiorrespiratória. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Medidas e Avaliação da Atividade Motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Maria Beatriz Ferreira Gurian. São José Dos Campos 2018 INTRODUÇÃO/SEU TRABALHO PROPRIAMENTE DITO: Nesta semana você desenvolverá o projeto de prática da disciplina de Medidas e Avaliação da Atividade Motora, a qual tem a finalidade de

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    Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: Felipecfm
  • A Avaliação de Desconforto e Dor

    A Avaliação de Desconforto e Dor

    AVALIAÇÃO DE DESCONFORTO E DOR Nome: CAD: Depto/ Setor: Função: 1 – Você sente atualmente algum desconforto nos membros superiores, coluna ou membros inferiores? Marque com um “X”, na (s) letra (s) correspondente (s) ao (s) desconforto(s). Corpo Humano.JPG Corpo Humano.JPG ( V ) Outro(s). Qual (is)? _____________________________ ( X ) Não sinto – nesse caso, vá direto para a questão 0. 2 – O que você sente, classifica como? Nos quadrinhos abaixo, relacione as

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/4/2019 Por: andreluizmores
  • A Avaliação E Prescrição A Saúde Educação Física Bacharelado

    A Avaliação E Prescrição A Saúde Educação Física Bacharelado

    ESTAGIO : AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO A SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 APRESENTAÇÃO DO LOCAL/INSTITUIÇÃO CONCEDENTE............................4 3 REVISÃO LITERÁRIA RELACIONADA AO CAMPO DE ESTÁGIO 6 4 RELATO DA ANÁLISE DOS RECURSOS DISPONÍVEIS PARA INTERVENÇÃO E INFRAESTRUTURA DA CONCEDENTE 7 5 RELATO DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELO SUPERVISOR DE CAMPO NA INTERVENÇÃO 8 6 RELATO DAS OBSERVAÇÕES 9 7 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO 11 8 RELATO DA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA INTERVENÇÃO 13 9

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    Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/11/2023 Por: Daianny Paula
  • A Avaliação Educação Física Dança

    A Avaliação Educação Física Dança

    _______, _____ de ______________________ de 2022. NOTA:__________ Aluno: _____________________________________________ TURMA: 6º_________ DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR:__________________________ CONTEÚDO: Dança – Expressão Corporal VALOR: 6,0 PONTOS. 1º TRIMESTRE - AVALIAÇÃO 1 DANÇA – Expressão Corporal A Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. É a maneira de nos expressarmos, comunicarmos, contarmos uma história, apresentarmos uma cultura ou simplesmente praticar por prazer. A expressão corporal é a manifestação

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2022 Por: JACOB SAMUEL SADOVEI
  • A AVALIAÇÃO FISICA

    A AVALIAÇÃO FISICA

    Universidade de Franca - Unifran Ed. Física na Ed. Infantil Introdução aos estudos sobre psicomotricidade e educação O que é psicomotricidade? Definição: É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação biológica e cognitiva, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. A psicomotricidade é sustentada por três

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    Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/10/2019 Por: Chininha Rsg
  • A Avaliação Física

    A Avaliação Física

    Ricardo Nascimento dos Santos 20171109241 Lucas da Silva Bonvini 20171107141 Professor: Murulo Khede Matéria: Medidas e avaliações em Educação Física e esportes FLEXITESTE 0=MUITO PEQUENA 1=PEQUENA 2=MÉDIA 3=GRANDE 4=MUITO GRANDE Avaliado: Ricardo N dos Santos * flexão tornozelo : 2 * extensão tornozelo : 3 * flexão joelho : 3 * extensão joelho : 2 * flexão quadril : 4 * extensão quadril : 2 * adução quadril : 4 * abdução quadril : 4

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/12/2019 Por: Ricardo3030
  • A AVALIAÇÃO FISICA

    A AVALIAÇÃO FISICA

    DOUGLAS MENEZES BITTENCOURT 8034008 Medidas de Avaliação de Atividade Motora. Segundo Portfólio Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina Medidas de avaliação de Atividade Motora como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor: Euripedes Barsanulfo Gonçalves Gomide e Evandro Marianetti Fioco. Batatais 2020 INTRODUÇÃO Você deverá realizar uma avaliação postural utilizando o método Portland State University (PSU) e a escala (ALTHOFF; HEYDEN; ROBERTSON, 1988) que estão disponíveis para consulta, na Unidade

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    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2020 Por: dougmbitt
  • A Avaliação Fisica

    A Avaliação Fisica

    Avaliação física – tarde Segunda-feira 02/08 14:00______________________________________________PG ( ) 14:30______________________________________________PG ( ) 15:00______________________________________________PG ( ) 15:30______________________________________________PG ( ) 16:00______________________________________________PG ( ) 16:30______________________________________________PG ( ) Terça-feira 03/08 14:00______________________________________________PG ( ) 14:30______________________________________________PG ( ) 15:00______________________________________________PG ( ) 15:30______________________________________________PG ( ) 16:00______________________________________________PG ( ) 16:30______________________________________________PG ( ) Quarta-feira 04/08 14:00______________________________________________PG ( ) 14:30______________________________________________PG ( ) 15:00______________________________________________PG ( ) 15:30______________________________________________PG ( ) 16:00______________________________________________PG ( ) 16:30______________________________________________PG ( ) Quinta-feira 05/08 14:00______________________________________________PG ( ) 14:30______________________________________________PG ( ) 15:00______________________________________________PG ( )

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/8/2021 Por: Bruna Ramos
  • A Avaliação Física e Prescrição a Saúde

    A Avaliação Física e Prescrição a Saúde

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................3 2 APRESENTAÇÃO DO LOCAL/INSTITUIÇÃO CONCEDENTE.........................4 3 REVISÃO LITERÁRIA RELACIONADA AO CAMPO DE ESTÁGIO..................5 4 RELATO DA ÁNALISE DOS RECURSOS DISPONÍVEIS PARA INTERVENÇÃO E INFRAESTRUTURA DA CONCEDENTE............................6 5 RELATO DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELO SUPERVISOR DE CAMPO NA INTERVENÇÃO..............................................................................7 6 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.........................................................................8 7 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE INTERVENÇÃO..........................................9 8 RELATO DA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA INTERVENÇÃO............................10 9 RELATO DOS APONTAMENTOS DO SUPERVISOR DE CAMPO A RESPEITO DA INTERVENÇÃO.......................................................................11 10 ANÁLISE CRÍTICA A RESPEITO DA

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    Tamanho do trabalho: 3.309 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/1/2024 Por: RafaelCMS
  • A Avaliação Fisiologia Endócrina

    A Avaliação Fisiologia Endócrina

    Avaliação 1 – Fisio endócrina 1. Os hormônios esteroides são lipossolúveis, eles são transportados no plasma sanguíneo em combinação com proteínas de transporte. Essa combinação se desfaz quando há necessidade do hormônio na célula. Ele atravessa a membrana celular e se liga a um receptor que é sempre específico, no caso, proteico. O complexo receptor hormônio esteroide atravessa a membrana celular e se liga ao DNA nuclear. Tal ligação faz com que o DNA estimule

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/1/2022 Por: Stefany Santos
  • A AVALIAÇÃO FUNCIONAL

    A AVALIAÇÃO FUNCIONAL

    AVALIAÇÃO FUNCIONAL Dor ao Realizar 0. Incapaz de Realizar 1. Executa com Compensação 2. Movimento Completo 3. RESULTADOS Agachamento Passos sobre a Barreira Avanço em Linha Elevação da perna estendida Mobilidade de Ombro Flexão dos braços com estabilidade do tronco Estabilidade Rotacional Testes Isolados (Tornozelo) TESTE FÍSICO – FUNCIONAL Altura Inicial Salto 1 Salto 2 Altura Máxima Distancia Máxima Tempo de Execução 1 Tempo de Execução 2 N° Repetições RESULTADOS Impulsão Vertical Salto Horizontal Agilidade

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2022 Por: luis2221
  • A Avaliação Morfofuncinal

    A Avaliação Morfofuncinal

    PLANO DE ENSINO 2014-1 Disciplina: ECM 111-27 - Avaliação Morfofuncional Carga Horária: 60 horas Semestre: 2014-1 Curso/Campus/Turno: Educação Física / Duque de Caxias / Noite Professor: Henrique de Castro e Silva Missão da UNIGRANRIO: “Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e

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    Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: gpassareli
  • A Avaliação Motora

    A Avaliação Motora

    A Avaliação Motora é um processo seqüencial que está relacionado à idade cronológica, trazido pela interação entre os requisitos das tarefas, a biologia do indivíduo e as condições ambientais, sendo inerente às mudanças sociais, intelectuais e emocionais. Inclui tanto habilidades de movimento – freqüentemente denominadas habilidades motoras grosseiras, tais como engatinhar, caminhar, correr e andar de bicicleta – quanto habilidades manipulativas, freqüentemente denominadas habilidades motoras finas, tais como agarrar ou pegar objetos, segurar um lápis

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2018 Por: Heiderson Nascimento
  • A Avaliação no processo de ensino

    A Avaliação no processo de ensino

    logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 8 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERENCIAS 13 INTRODUÇÃO: A avaliação é indispensável no processo de ensino e aprendizagem, pois quando realizada coerentemente possibilita aos professores refletir sobre a pratica pedagofica e solucionar os problemas de aprendizagem dos alunos. A avaliação exerce papel fundamental no processo ensino aprendizagem, mas ainda assim muitas vezes ela está presa a conceitos retrógados da educação. O apropriado seria que a avaliação auxiliasse

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    Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 Páginas
    Data: 5/11/2017 Por: oberdan126
  • A AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    A AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOME 01. As regras do basquetebol variam ligeiramente de acordo com nível dos participantes. Essas variações são feitas para adequá-las ao tamanho, habilidade e idade dos atletas. Como o treinador esportivo de basquete deve fazer essas modificações, sem fugir às regras da C.B.B. (Confederação Brasileira de Basquetebol)? A) Diminuir a dimensão da bola e adequá-la para que seja apropriada ao tamanho dos participantes e

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    Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/8/2022 Por: Antonio Gutemberg
  • A Avaliação Postural

    A Avaliação Postural

    Avaliação Postural Práticas em Fisioterapia 2021 FICHA DE AVALIAÇÃO POSTURAL Nome: Carlos Alberto Ribeiro Sexo: ⌧Masculino

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    Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/3/2021 Por: VuvuB
  • A Banalização do exercício físico em academias

    A Banalização do exercício físico em academias

    MOTIVOS QUE LEVAM AS PESSOAS A FREQUENTAREM A ACADEMIA DE MUSCULAÇÃO EM BUSCA DO CORPO BELO Quando um aluno chega até a academia, o instrutor ou o professor faz o atendimento, realiza um cadastro e busca informações para saber qual é o real interesse em praticar musculação para que o treino seja específico. Independentemente do sexo, a maioria das pessoas que procuram as academias, visam melhorar sua imagem. Durante a realização dos estágios, podemos perceber

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/8/2015 Por: paulo79
  • A BANDEIRA HUMANA

    A BANDEIRA HUMANA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO ROSEMAR PIMENTEL INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA ATIVIDADES PARA O FESTIVAL DE LUTAS Aparecida Generoso Caio Lacerda Denis Ribeiro Joziane Ladeira Juliana de Moura Leona Barros Maria Aparecida Mirelle Marcondes Barra do Piraí, RJ 2018. Atividades do Festival de Lutas Atividades para distância curta: BANDEIRA HUMANA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: No primeiro momento - A turma será dividida em dois grupos, cada um deles deve eleger quem será

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2018 Por: Jana Rabelo
  • A Base Nacional Comum Curricular Aplicação das Competências Gerais

    A Base Nacional Comum Curricular Aplicação das Competências Gerais

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo publicado no final de 2017, este documento fala sobre as aprendizagens essenciais que todos os estudantes tem o direito de aprender, são aprendizagens fundamentais que não podem faltar para nenhum estudante. A Educação Física, segundo a BNCC, aborda a expressão dos alunos através das práticas corporais, que possibilitam experiências sociais, estéticas, emotivas e lúdicas, essenciais para a Educação Básica. Se enquadra na área das linguagens

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2021 Por: Pedro Bertoloti

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