Exatas
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102.717 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 31.291 - 31.320
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Crud Java Com Hibernate
Criando um CRUD com Eclipse e Hibernate Passos Iniciais 1. Baixar o Hibernate de www.hibernate.org e a biblioteca JSTL em http://jstl.java.net/ 2. No Eclipse após criar o projeto, ir em Properties | Java Build Path e aba Libraries 3. Botão "Add Library..." 4. Opção "User Library" 5. Selecionar o nome para a nova biblioteca 6. Adicionar as seguintes classes: 1. Hibernate3.jar 2. Todas da Pasta lib\required 3. Todas da Pasta lib\jpa 4. Todas da Pasta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2013 -
CRYSTAL ALISTAIR
Crystal Clear Porque Crystal? Crystal porque o nome remete a cristais, que existem com várias durezas na natureza, do quartzo ao diamante. Alguns autores afirmam que o nome crystal é devido a sua forma onde possue vários lados e um centro onde os lados representam os metódos e o centro o objetivo. O que é Crystal Clear? * É membro da Familia Crystal * Voltada para equipe de 2 a 8 pessoas * A equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
CS 450 Sistemas Operacionais
-1- EXAM 1 CS 450 – Spring 2009 ANSWER KEY Lane Department of Computer Science and Electrical Engineering West Virginia University Feb. 25, 2009 This is a closed book test. No notes or other resources are allowed. Read each question carefully and pace yourself. Put all answers on the exam paper, in the space provided. 1. (20 points: 2 each) TRUE OR FALSE a) UNIX was originally designed as a single-user OS TRUE b) OS/360
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 16/12/2016 -
Cs Commands
| | |hud_fastswitch 1 |Fast weapon switch. |cl_dynamiccrosshair 0 |Disable dynamic crosshair. |kill |Suicide. Server Side: | Command | Action | | |sv_restart 1 |Restart the server. |mp_freeztime [n] |Set start game freeztime to [n] seconds. |mp_c4timer [n] |Set C4 (bomb) timer to [n] seconds. |mp_flashlight 1 or 0 |Enable or disable flashlight. |kick [player] |Kick the player named [player]. |mp_startmoney [n] |Set starting money to [n] dollars. |mp_friendlyfire 1 or 0 |Enable or disable
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.015 Palavras / 21 PáginasData: 8/3/2016 -
CSMA-CD
CSMA/CD A sigla CSMA/CD significa, em inglês, carrier-sense multiple access with collision detection (acesso múltiplo com detecção de portadora e detecção de colisão) e descreve como o protocolo de Ethernet regula a comunicação entre os nós de uma rede. A expressão pode intimidar, mas se analisarmos os conceitos de seus componentes, separadamente, vamos ver que ele descreve regras muito similares àquelas que as pessoas utilizam em conversações civilizadas. Para ajudar a ilustrar a operação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2013 -
CSS - Cascading Style Sheet
Sistemas de Informação (SI) CSS – Cascading Style Sheet Aluno(a): Cidade 2013 1. SUSTENTABILIDADE Sustentabilidade vem do termo “desenvolvimento sustentável”, que significa atender as necessidades das gerações atuais sem agredir o meio ambiente para que não ocorram conseqüências para as gerações futuras. Além disso, este termo veio da Comissão realizada pela ONU chefiada pela Norueguesa Gro Harlem Brundtland em 1987. 1.1 T.I. Verde TI Verde é a união do que engloba TI com a Sustentabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2014 -
Css - Formatação De Paginas Hmtl
CSS é a sigla em inglês para Cascading Style Sheet que em português foi traduzido para folha de estilo em cascata e é definida como: Folha de estilo em cascata é um mecanismo simples para adicionar estilos (p.ex., fontes, cores, espaçamentos) aos documentos Web. Web Standards pode ser traduzido como Padrões Web e tem por objetivo a criação de uma Web universal. Web Standards é um conjunto de normas, diretrizes, recomendações, notas, artigos, tutoriais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2013 -
CSS O QUE É ?
Lição 1: O que é CSS? Talvez você já tenha ouvido falar em CSS, mas não saiba o que significa exatamente. Nesta lição você saberá o que é e para que serve CSS. CSS é a abreviatura para Cascading Style Sheets. — Folha de Estilos em Cascata O que eu posso fazer com CSS? CSS é uma linguagem para estilos que define o layout de documentos HTML. Por exemplo, CSS controla fontes, cores, margens, linhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Css-html
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: CABEAMENTO ESTRUTURADO Nome:Fabiano Hipolito RA: 2214102804 Relatório de Certificação de Cabos de Redes São Paulo 2015 Certificação de Cabos de Redes A certificação de cabos de redes é realizada opôs o termino da obra de cabeamento estruturado para certifica-se que o obra foi realizada dentro das normas. Essa certificação é feita através de um aparelho chamado de certificadores de cabos,uma das fabricantes desse aparelho que atuam aqui no Brasil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2015 -
CST Análise e Desenvolvimento de Sistemas
CST Análise e Desenvolvimento de Sistemas Ementas 1º Semestre IDENTIFICAÇÃO Disciplina : Introdução à Computação Código : 204711 Carga Horária: 68h N º Créditos: 04 EMENTA DA DISCIPLINA: OBJETO DE APRENDIZAGEM A disciplina apresenta a área da Computação como um todo, de forma que o acadêmico compree nda os conceitos e o funcionamento do software e do hardware, desde a história e a evolução dos computadores até noções de lógica digital, a relação entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª Série Organização de Computadores A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 3ª Série – Programação Estruturada II Jaqueline Brigladori Pugliesi, Jeanne Dobgenski, Marcelo Augusto Cicogna Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas. Participação Esta atividade será, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª. Série Programação Orientada a Objetos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 28/8/2013 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª série Fundamentos de Análise Orientada a Objetos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
CST Em Análise E Desenvolvimento De Sistemas
DESAFIO Estrutura de Dados é o nome dado a organização de dados e algoritmos de forma coerente e racional de modo a otimizar o seu uso. Por meio da maneira como os dadossão organizados e como as operações são efetuadas sobre estes dados, se podem solucionar de forma simples problemas extremamente complexos. Existemdiversos modelos de estruturas de dados, e novos modelos são criados constantemente, pois acompanham também a evolução dos algoritmos e das linguagens de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2013 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 3ª. Série Sistemas de Banco de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.277 Palavras / 10 PáginasData: 29/3/2014 -
CST Em Análise E Desenvolvimento De Sistemas
Introdução ao Estudo Estatístico Etapa 1 Passo 1 – 2. Pesquisar também sobre as diferenças entre os termos população e amostra, os diversos tipos de amostras que existem e quando cada um deles deve ser utilizado. Apresentar exemplos de aplicações para cada um dos termos pesquisados. Para finalizar esta atividade, fazer um relatório com o resultado das pesquisas. 3. Citar e mostrar os diversos tipos de gráficos que podem ser utilizados na apresentação dos dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Universidade Paulista Curso CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 1º/4º semestre por: Alisson Fuggi – B9715F7 Henrique Akira Moryta – C30BAD0 Luiz Antonio Akafori Ikeda Neto – D0680G4 Robilson Matos Ribeiro – C345BF7 São Paulo, Junho de 2016. Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM Cursos Superiores de Tecnologia PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar 1º/4º semestre OBJETIVO GERAL Desenvolver a aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Projeto integrado Multidisciplinar –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2016 -
CST EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Projeto Integrado em Gestão do Sistema de Informação CST EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Sistema para controle e gerenciamento de um Studio indoor Rodrigo Guedes de Barros RGM 20800134 Guarulhos - SP MAIO/2019 RESUMO Desenvolvimento de um sistema para controle e gerenciamento de um studio indoor. No contexto da sociedade moderna, as pessoas têm buscado cada vez mais as academias ou studio indoor (condicionamento de alta performance para corrida, triathlon, natação e ciclismo), seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.941 Palavras / 8 PáginasData: 6/12/2019 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 4ª série - linguagem de programação comercial
Anhanguera de Limeira CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4ª Série – Linguagem de Programação Comercial Walter Gima Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações. Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 2/12/2014 -
CST EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO COMERCIAL
CST EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO COMERCIAL SUMÁRIO 1 ETAPA I 1 1.1. CODIFICAÇÃO DAS CLASSES DO SISTEMA 1 2. DESCRIÇÃO DA PLATAFORMA DE FERRAMENTAS 5 2.1. VISÃO GERAL DA PLATAFORMA.NET E DA LINGUAGEM C# - COMPARAÇÃO DO C# COM OUTRAS LINGUAGENS. 5 2.2. VANTAGENS PELA INSTALAÇÃO NO .NET FRAMWORK 6 2.3. ALGUMAS FUNCIONALIDADES DISPONÍVEIS NO .NET FRAMEWORK 3.5 6 2.4. COMPONENTES DA PLATAFORMA .NET 7 2.5. BUILDING BLOCKS SERVICES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2015 -
CST em Gestão da Tecnologia da Informação
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª. Série Programação em Banco de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 19/3/2013 -
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Uniseb- COC CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO TEXTO ARTICULADO NAS UNIDADES I, II e III Leonardo Bruno Lima da Silva José Urbano Brochado Jr. Comportamento e Psicologia Organizacional(GEGTI) São Luis 2013 1. Comportamento e Psicologia Organizacional O comportamento Organizacional , segundo Derek Pugh é o estudo da estrutura, do funcionamento e do desempenho das organizações, bem como o comportamento dos indivíduos e grupos entre elas O estudo do comportamento organizacional inicia-se em 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2013 -
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Nome do Polo / Campus CRUZEIRO DO SUL / NOVA IGUAÇU-RJ Nome do curso CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Nome do aluno GILDO CORREIA BEZERRA RGM do aluno 22961178 Disciplina Projeto Integrado de Empreendedorismo e Gestão Tecnológica Nome da atividade Projeto Integrado de Empreendedorismo e Gestão Tecnológica Nome do tutor Nathália B. Paulo Resumo O setor comercial do clube verificou uma queda nas vendas dos planos de sócio torcedor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 2/8/2021 -
CST em Gestão DaTecnologia Da Informação
UNIVERSIDADE PAULISTA CST em Gestão DaTecnologia Da Informação Sistemas ERP e SIGE Projeto Integrado Multidisciplinar, apresentado a banca como exigência parcial para a média semestral, sob orientação dos professores, ao longo do semestre. Jundiaí, 2018. Agradecimentos Primeiramente agradecemos a Deus, pela dádiva de poder cursar o que gostamos, seguidamente agradecemos nossas famílias e amigos pelo apoio incondicional em todas as noites que estávamos sugados pelo cansaço e nos deram apoio à continuar tentando seguir esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.203 Palavras / 21 PáginasData: 27/9/2019 -
CST em gestão de logistica – 2º matematica
UNIVERSIDADE BANDEIRANTES DE SÃO PAULO UNIBAN ANHANGUERA CAMPUS ABC CST EM GESTÃO DE LOGISTICA – 2º MATEMATICA Atividade B – Calcule as expressões A) 29º - 2 + ( 5 – 20 ) - ( - 4 + 2 ) B) B) 31º - 2 – 5 . ( - 2 ) – 3 . ( - 4 ) C) 33º 36 / ( - 2 )2 – [ - 3 + ( - 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
CST em Gestão de Recursos Humanos
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 3ª Série Técnicas de Administração de Pessoal A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2013 -
CST Em Gestão De Recursos Humanos Gestão De Desempenho
O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais ou PPRA é um programa estabelecido pela Norma Regulamentadora NR-9, da Secretaria de Segurança e Saúde do Trabalho, do Ministério do Trabalho. Este programa tem por objetivo, definir uma metodologia de ação que garanta a preservação da saúde e integridade dos trabalhadores face aos riscos existentes nos ambientes de trabalho. A legislação de segurança do trabalho brasileira considera como riscos ambientais, agentes físicos, químicos e biológicos. Para que sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2014 -
Cst Em Gestao De Rh
dewfwefef1wefewfew▪ Definição e diagnóstico do problema ▪ Procura de soluções alternativas mais promissoras ▪ Análise e comparação dessas alternativas de solução ▪ Seleção e escolha da melhor alternativa como um plano de ação ▪ Implementação ▪ Avaliação dos Resultados ➢ Tipos de Planos Táticos ▪ Planos de Produção: Envolvem métodos e tecnologias necessárias para as pessoas em seu trabalho, arranjo físico do trabalho e equipamentos como suportes para as atividades e tarefas. ▪ Planos Financeiros:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2014 -
CST em Gestão de Tecnologia da Informação
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Renato Cividini Matthiesen Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Gestão da Tecnologia da Informação – 4ª Série – Segurança e Auditoria Renato Cividini Matthiesen Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013