Diversos
216.708 Trabalhos sobre Outras. Documentos 152.221 - 152.250
-
PDCA (Plan,do,check,action) Gestão De Processos Caso Lonax
GESTÃO DE PROCESSOS PDCA (Plan, do, check, action) PDCA (busca continua da qualidade) Também conhecido como “Ciclo de Deming”, o PDCA é uma das primeiras ferramentas de gestão da qualidade (ou ferramentas gerenciais) e permite o controle do processo. O PDCA foi criado na década de 20 por Walter A. Shewart, mas foi William Edward Deming, o “guru do gerenciamento da qualidade”, quem disseminou seu uso no mundo todo (por isso, a partir da década
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2014 -
PDCA - Programa de conservação auditiva
P.C.A. PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA Empresa: Metalmax Novembro de 2.015 INDICE 1. Identificação da Empresa 2. Introdução 3. Política da Empresa 4. Objetivos do PCA 5. Responsabilidades 6. Base Legal 7. Reconhecimento do Risco / Avaliação da Exposição 8. Seleção dos Protetores Auditivos – EPA 9. Orientação para Controle Auditivo (Planilha) 10. Diagnósticos e Condutas – (Planilhas) 11. Anamnese Ocupacional (Planilha) 12. Relatório de avaliação Otorrinolaringológico (Planilha) 13. Controle Evolutivo Audiológico (Planilha) 14. Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 PáginasData: 18/8/2016 -
PDCA / Ciclo De Deming
PESQUISA: PDCA / Ciclo de Deming O Ciclo PDCA, também conhecido como Ciclo de Deming, é uma ferramenta de gestão muito utilizada pelas empresas do mundo todo. Este sistema foi concebido por Walter A. Shewhart e amplamente divulgado por Willian E. Deming e, assim como a filosofia Kaizen, tem como foco principal a melhoria contínua. Seu objetivo principal é tornar os processos da gestão de uma empresa mais ágeis, claros e objetivos. Pode ser utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
PDCA APLICADO AO CONTACT RATE DA NET COMUNICAÇÕES
Clayton Cabral R.A: 8624256599 Cleiton Dias R.A: 8639284938 Cristian Rodrigues R.A: 8406853484 Emerson Fagundes R.A: 8411158558 Marcelo Henrique R.A: 8486185093 Renan Horvath R.A: 1299102753 PDCA APLICADO AO CONTACT RATE DA NET COMUNICAÇÕES INTRODUÇÃO Em um cenário cada vez mais globalizado, as empresas são desafiadas a buscar alternativas para se manterem competitivas e criarem um diferencial em relação a seus concorrentes. Diante desta realidade, fica cada vez mais evidente a importância da melhoria contínua aliada à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 PáginasData: 25/9/2015 -
PDCA E CASE LONAX
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE BELO HORIZONTE ANDRÉ SOUZA DE ARAÚJO PDCA E CASE LONAX Descrição do processo PDCA e analise da empresa Lonax Belo Horizonte 2014 O QUE E PDCA Também conhecido como “Ciclo de Deming”, o PDCA é uma das primeiras ferramentas de gestão da qualidade (ou ferramentas gerenciais) e permite o controle do processo. O PDCA foi criado na década de 20 por Walter A. Shewart, mas foi William
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2014 -
Pdca segurança do trabalho
CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DNA CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ROMULO ANTONIO MALCHER DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANANINDEUA-PA 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DNA CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ROMULO ANTONIO MALCHER DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIDER COMÉRCIO E INDÚSTRIA LTDA. (CIDADE NOVA) PROFESSORA: JORGILENE DANTAS SUPERVISOR DE ESTÁGIO ANDERSON JOSÉ MORAES RODRIGUES ANANINDEUA-PA 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DNA ROMULO ANTONIO MALCHER DA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2015 -
PDCA: origem, conceitos e variantes dessa idéia de 70 anos
PDCA: origem, conceitos e variantes dessa idéia de 70 anos Claudemir Y. Oribe – Mestre em Administração, Consultor e Intrutor da Qualypro claudemir@qualypro.com.br O PDCA é, provavelmente, o mais conhecido conceito da gestão da qualidade. Mesmo pessoas leigas costumam conhecer as quatro etapas básicas que ficaram famosas depois que ele foi introduzido no Japão e daí ganhou o mundo. Neste ano, o ciclo PDCA completa 70 anos desde a primeira vez em que foi apresentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2013 -
PDCAFalências negativas
Pontos Negativos do PDCAFalências Ato ou efeito de falir, insucesso, ruína fracasso, condição do comerciante cuja cessação dos pagamentos foi constatada pelos tribunais e que não tem condições de liquidar os seus débitos. CONCEITO DE FALÊNCIA A falência pode ser conceituada de várias formas, em aspecto econômico ou jurídico. Segundo Rocco (jurista italiano) "é o efeito do anormal funcionamento do crédito, tendo em vista que crédito é à base de expectativa de um pagamento futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2014 -
PDDE
FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO PDDE CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alunos: José Elias da Costa Maria do Carmo Campos dos Santos Marta Jussara Bezerra da Silva Tutor: Valfran Braz Diniz Atividade final – módulo PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) PDDE – participação e transparência Sujeitos: Comunidade e membros do Conselho do PDDE da EMPFA Problema: Falta de capacitação adequada para os membros em suas respectivas funções; Falta de participação mais efetiva da comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2013 -
PDDE
ATIVIDADE FINAL GRUPO 08 Diretoria Regional de Ensino de Itu Reinaldo Paes - Tutor Clélia Regina Barbieri - Vice-Diretor da E.E. Professor Pery Guarany Blackman Sandra Maria Mantovani de Oliveira – Vice-Diretor da E.E. Regente Feijó Maria do Carmo Peixoto Thomaz – Vice-Diretor da E.E. Vila Lucinda COMUNIDADE PARTICIPATIVA - Transparência a serviço da Educação OBJETIVOS GERAIS: - Priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
Pdde
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE PROJETO FORMAÇÃO Compartilhando responsabilidades: Formação de uma nova cultura para a transparência dos gastos públicos Tutor: Magda Marisa Rissatti Componentes: Fagner Alves Moreira Brandão Ana Maria Lemos Coelho Eveline dos Santos Luz Goiânia, Setembro 2011. PROJETO QUE CORRESPONDE A ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO Elabore um projeto no qual descreva as estratégias para vencer as irregularidades listadas na questão 18.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
PDDE
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LINCENCIATURA PLENA EM QUÍMICA PROGRAMA DINEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE CUIABÁ – MT 2014 IAÇANÃ MARTINS GRIGGI PROGRMA DINEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE Trabalho apresentado ao curso de licenciatura plena em Química como requisito parcial para aprovação na disciplina de Organização e Funcionamento da Educação Básica – OFEB. Orientador: Professor Mestre ELTON CASTRO RODRIGUES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.942 Palavras / 12 PáginasData: 21/7/2014 -
PDDE
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL FUNDEB PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) Dias D’Ávila, 2014. PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) Atividade de conclusão de curso da Formação pela Escola-FNDE/MEC do módulo Conselho de Acompanhamento e Controle Social. Tutora municipal: Dias D’Ávila, 2014. O controle Social é a participação do cidadão na gestão pública, na fiscalização, no monitoramento e no controle das ações da administração pública no acompanhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Pdde
ATIVIDADE FINAL – TRABALHO PDDE Trabalho apresentado- A tutora Para nota final do modulo PDDE/2014. Curitiba-PR FRAUDES EM RELAÇÃO AO DINHEIRO PUBLICO DESTINADOS A ESCOLA Os indícios de fraudes em licitações continuam sendo os problemas mais comuns entre os que são constatadas pela Controladoria-Geral da União, no Programa de Fiscalização por Sorteios. Relatórios já estão disponíveis, na íntegra, os fiscais descobriram, em muitos dos 60 municípios fiscalizados, vários indícios de montagem fraudulenta, simulação, direcionamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2014 -
PDDE - FORMAÇAO PELA ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA NAS AÇÕES DO FNDE MÓDULO: Competências Básicas CURSISTAS: Janete Cordeiro de Andrade Madalena dos Santos Barbosa Castagnoli Marcos Pedro de Souza TUTORA: Claudiane Kupka Pianaro PDDE Participação da comunidade escolar CAMPO LARGO Junho – 2012 1 INTRODUÇÃO O PDDE ( Programa Dinheiro Direto na Escola) consiste no repasse anual de recursos pelo FNDE às contas bancárias da APMF das unidades escolares para a assistência financeira às escolas públicas da educação básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
PDDE - Programa dinheiro direto na escola
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA NO GERENCIAMENTO DOS RECURSOS PÚBLICOS. É importante que os gestores tenham estratégias bem definidas na aplicação, execução e prestação de contas do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE para que não aconteça irregularidades nesse processo. Nessa perspectiva, podemos entender que na atualidade vivemos em uma sociedade democrática, daí a participação de todos os sujeitos da escola e comunidade local ser indispensável na tomada de qualquer decisão. Partindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2015 -
PDDE : Integrando Com A Comunidade
1 PDDE : integrando com a comunidade 2 Sujeitos: Escola, gestores, professores, secretário escolar, servidores, tesoureiro, conselho escolar e fiscal, representantes de conselho classe, um representante da secretaria de educação e o presidente do bairro. 3 Problemas: O Plano nacional de Educação destaca a importância da família no ambiente estudantil por meio de conselhos escolares e outras formas de envolvimento da comunidade local em ações que melhoram a estrutura física e pedagógica das escolas. Sabemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2015 -
PDDE EM AÇÃO NA ESCOLA FREDERICO ZACARIAS
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Omar Miranda de Araújo PDDE EM AÇÃO NA ESCOLA FREDERICO ZACARIAS Maria das Graças Lara Ribeiro Abaeté/ 2018 ________________ Resumo O PDDE em ação visa contribuir para o provimento das necessidades prioritárias da Escola Estadual Frederico Zacarias, com UEX própria de modo a garantir a promoção de melhorias em sua infraestrutura física e pedagógica com a participação da comunidade no controle social dos recursos repassados com transparência em suas ações. Palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2019 -
PDDE IN SALVATERRA MUNICIPALITY
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Gilberto da Fonseca carvalho Odineia de Araújo Corrêa PDDE NO MUNICIPIO DE SALVATERRA Tutora: Fabiola Irene Paixão Pedrosa SALVATERRA/PA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Gilberto da Fonseca carvalho Odineia de Araújo Corrêa PDDE NO MUNICIPIO DE SALVATERRA Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. Tutora: Fabiola Irene Paixão Pedrosa SALVATERRA/PA 2014 RESUMO O Programa foi criado pelo governo federal em 1995 na época
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.447 Palavras / 10 PáginasData: 29/6/2014 -
PDDE Interativo
Encontra-se disponível no PDDE Interativo uma nova ferramenta, a opção “Formação Continuada – Demanda 2015”. Esta etapa visa capturar junto às redes de ensino, a partir da indicação feita previamente pelas escolas, a demanda de formação continuada dos cursos que compõem o Catálogo de Cursos do MEC, orientando a oferta de vagas para o próximo exercício. Para acessar os dados informados pelas escolas e consolidar a demanda da rede siga os seguintes passos: 1. Acesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
PDDE- PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Nairu Sizuyo Yamamoto Yamanaka PDDE- PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA Trabalho final de conclusão do Curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Lucimara Leite Brosda Packer prpdde54241- tutora Assis Chateaubriand- Paraná 2014 Resumo Organizar a escola pública é um desafio para todos os profissionais da educação, principalmente, no momento atual que visa o comprometimento da gestão escolar com as políticas públicas na área da educação, afirmando assim o princípio constitucional que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2015 -
PDDE: COMPARTILHANDO RESPONSABILIDADES
Programa Formação pela Escola Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Cursistas: Ana Valéria Pereira e Wesley Santos de Matos Tutor: Tereza Cristina Silva Data:16/10/2014 Atividade Final do Curso PDDE PDDE: compartilhando responsabilidades na gestão descentralizada O PDDE é um Programa Federal instaurado desde 1995 pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo FNDE, direcionado às redes estaduais, federais e municipais do ensino básico, às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2014 -
PDF - Vantagens
POR QUE CONVERTER PARA PDF – 10 VANTAGENS DOS ARQUIVOS PDF Considerando que a Adobe Systems introduziram o formato PDF em 1993 ele tem crescer rapidamente para ser o formato de documento universal número 1 no online. Não sem ter quaisquer factores, pois há uma crescente demanda por um formato universal permitir que muitas pessoas compartilhar suas sugestões e trabalhar digitalmente na internet. O número de vários programas de software continua crescendo e crescendo, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 6/2/2014 -
Pdf Aula Virtual
Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar Disciplina: Economia Prof.(a): Wilson Salvalagio Aula: 2 Economia brasileira Semestre: 1º AULA ATIVIDADE Objetivo da atividade: Abordar a influência da globalização na economia e na sociedade. Orientações: Caro Aluno! - Leia o texto a seguir “Com a globalização o mundo ficou plano” (AZAMBUJA, 2006a; 2006b) (por cerca de 20 minutos). - Focar nos seguintes pontos: Evolução do processo de globalização. O papel da evolução tecnológica nesse processo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
PDF Oficina Relações Étnico Racial
2 oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 3 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 4 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.701 Palavras / 35 PáginasData: 13/4/2014 -
PDF Organização De Empresas
1. Qual é a influência do ambiente na ação gerencial? Você concorda mais com a visão onipotente ou simbólica da administração? Justifique. O ambiente ao qual uma organização está inserida é amplo, instável e longe do controle do administrador. Qualquer nuance ocorrida neste cenário implica diretamente em alterações estratégicas por parte do gestor. Daft (1999) exemplifica o ambiente organizacional citando diversos fatos históricos que perturbaram a zona de conforto de grandes empresas, como Union Carbide,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2013 -
Pdi Plano De Diretor
Plano Diretor de Informática Trata-se de um documento flexível que visa auxiliar as atividade de informática, alinhando estratégias da área, estabelecendo as premissas, os objetivos e contornos organizacionais e da função. É um plano que projeta as necessidades de serviço de informática na empresa e a maneira recomendada para atendê-las, tendo em consideração o atual estado da arte da tecnologia. O PDI a ser elaborado deve contemplar as realizações da área de informática num horizonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
PDI-PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL
ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO PDI – Plano de Desenvolvimento Individual 1. DADOS DA ESCOLA 1.1. Nome da Escola: 1.2. Responsáveis pela elaboração (nome e função): (deve ser elaborado pelos professores e equipe pedagógica responsáveis pelo aluno, com a colaboração do Monitor ou interprete de LIBRAS, caso tenha, e orientação do professor de 1.3. Ano 2. DADOS DO ALUNO Trata-se da identificação formal (consultar um documento de identificação). 2.1. Nome do Aluno: 2.2. Data de Nascimento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2015 -
PDP Intro
O que é um produto? • Segundo Kotler e Armstrong (2007)*, "produto é qualquer coisa que pode ser ofertada ao mercado para atenção, aquisição, uso ou consumo e que satisfaz uma necessidade ou desejo" Fatores que impulsionam novos produtos • Alterações de mercado e comportamento do consumidor ‣ Desejo por praticidade e conveniência; ‣ Abertura de novos mercados; ‣ Necessidade não satisfeita; ‣ Envelhecimento do produto; ‣ Diminuição do tamanho da família; PDP é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
PDR Administração De Recursos Humanos
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4 1 DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS............................................ 5 1.1Definição de Desenvolvimento de Recursos Humanos................................................. 5 2.1.1 Tático .............................. ......................................................................................... 6 2.1.2 Operacional................................................................................................................ 6 2.1.3 Estratégico................................................................................................................. 7 2 GERENCIAMENTO DE PESSOAS........................................................................... 8 2.1.2 Agregando Pessoas.................................................................................................. 9 2.1.3 Aplicando Pessoas................................................................................................... 10 2.1.4 Recompensando Pessoas......................................................................................... 11 2.1.5 Desenvolvendo Pessoas........................................................................................... 12 2.1.6 Mantendo Pessoas..................................................................................................... 13 2.1.7 Monitorar Pessoas .................................................................................................... 14 3 CONCLUSÃO .............................................................................................................. 15 REFERÊNCIAS .............................................................................................................. 16 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na apresentação da importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2014