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236.975 Trabalhos sobre Outras. Documentos 63.031 - 63.060
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Concepções de desenvolvimento
Concepções de desenvolvimento O desenvolvimento humano acontece como um todo. Estudar como acontece este desenvolvimento é muito importante para nós educadores, uma vez que trabalhamos diretamente com sujeitos em pleno desenvolvimento. Muito são os fatores que podem influenciar o desenvolvimento humano como a hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e o meio. Fatores estes, que podem influenciar diretamente a aprendizagem em sala de aula e devem ser levados em conta e estudados pelos professores. Para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Concepções De Educação
Luckesi categorizou as concepções de educação em três grandes tendências teóricas que interpretam o papel da educação na sociedade. Dentre as ações abaixo, assinale a que NÃO corresponde à tendência redentora: A ação pedagógica é otimista e praticamente ingênua. A ação educativa, por si só, não poderá realizar as transformações sociais. Para conseguir a transformação social necessária é preciso concentrar esforços nas novas gerações, formando suas mentes e dirigindo suas ações a partir dos ensinamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Concepções De Gestão
Sumário Resumo ______________________________________________________ 5 justificativa_____________________________________________________ 6 Metodologia____________________________________________________ 8 Referencial Teórico______________________________________________ 9 Conclusão_____________________________________________________13 Bibliografia____________________________________________________14 RESUMO O trabalho de Conclusão, apresenta como objetivo principal refletir sobre as possibilidades da utilização de recursos lúdicos no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. Desde o nascimento, a criança pode parecer um ser passivo, mas com o tempo são estabelecidos vínculos afetivos entre ela e pessoas do seu convívio. De acordo com esses vínculos a criança começa a estabelecer seus canais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.747 Palavras / 11 PáginasData: 19/6/2014 -
COncepções De Linguagem
Resenha - Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Concepções De Linguagem (Verbal E Não Verbal)
1. Concepções de Linguagem (Verbal e Não Verbal) a. Linguagem como expressão do pensamento Segundo Travaglia, o fenômeno linguístico é reduzido a um ato racional, "para essa concepção, o modo como o texto, que se usa em cada situação de interação comunicativa, está constituído não depende em nada de quem se fala, em que situação se fala, como, quando e para quem se fala". Quando as pessoas não se expressam bem é porque não sabem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
Concepções De Organização Curricular
Concepções de Organização Curricular Currículo Tradicional Segundo a teoria de Durkhein a educação é socializadora das novas gerações, a educação de cima para baixo, a educação tem a função de transmitir as tradições culturais e as regras sociais, contribuindo para adaptação do indivíduo à sociedade. O homem é um ser social e um ser individual. Fonte: Google Esta pedagogia ganha forma nos moldes curriculares tradicionais. A estrutura deste currículo é bastante familiar em nossas escolas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
Concepções De Texto
CONCEPÇÃO DE TEXTOS. Contos - são histórias inventadas por alguém. Existem também os contos tradicionais que são aquelas histórias que ninguém sabe ao certo quem inventou e que são transmitidas de geração em geração e muitas vezes ficam conhecidas por algum autor que criou a sua versão da história e a reinventou. Fábulas - são pequenas histórias escritas para transmitir algum ensinamento de vida. História em Quadrinhos: Compõem o quadro dos chamados narrativos por apresentarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Concepções E Objetivos Da Linguagem
Ensino da língua portuguesa: Objetivos e concepções de linguagem guiando a prática docente Os objetivos que o professor de Língua portuguesa almeja e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino são fatores cruciais para a sua prática docente. A pesquisa demonstra que a conduta do docente varia de acordo com seus objetivos por ele desejados e apresenta e comenta três concepções de linguagem para que assim haja uma discussão desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 PáginasData: 16/11/2013 -
Concepções E Tendencias Pedagogicas
CENTRO UNIVERSITARIO CLARENTIANO Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: CONCEPCOES E TENDENCIA PEDAGOGICA Tutor: ALESSANDRA CORREA FARAGO RA: 1145308 Aluno: SIMONE BIANCHESSI Turma: DGLP1401SMG1P Unidade: TRABALHO REFERENTE À PORTFÓLIO DE CONCEPCOES E TENDENCIA PEDAGOGICA ATIVIDADE NO PORTIFOLIO SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ 03 DE MARÇO 2015 Baseando-se no estudo da Unidades 1 e 2, produza um texto de uma a duas páginas, estabelecendo. As diferenças entre ser um professor técnico e ser um professor intelectual crítico. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Concepções E Tendências Pedagógicas Contemporâneas.
O trabalho do educador professional Pedagogo técnico , não é preparado a situações praticas docente , aos dilemas de conflitos do cotidiano escolar. Nessa perspectiva o professor técnico revela a incapacidade de desenvolver seus projetos em sala de aula , considerando que o processo de atuação docente não atualiza em aplicações de regras definidas para alcançar resultados desejados. O fato dos professores concebidos como técnicos caracteriza-se como aqueles que se limitam a cumprir a pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS EM FÍSICA: EXEMPLOS EM DINÂMICA E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR AD1.1 FÍSICA A (104518) PROFESSOR COORDENADOR: CÉSAR MOURA NASCIMENTO. AVALIAÇÃO I. Produção de um texto, tipo resenha, relacionado ao texto referência [1] “CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS EM FÍSICA: EXEMPLOS EM DINÂMICA E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO”.do plano de atividades . O foco principal desse artigo são as concepções espontâneas relacionados aos conceitos em dinâmica, onde serão indagadas suas principais considerações e formas utilizadas geralmente para o ensino aprendizagem. Situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2018 -
Concepções Pedagogicas
Nos dias de hoje percebe-se que muitas escolas continuam dominadas por uma concepção pedagógica tradicional, na qual se ensina uma grande quantidade de conteúdos, geralmente tendo como base programas antigos, pois este não tem significados para os alunos, o que impede uma associarão dos conteúdos estudados com a realidade vivenciada pelos alunos no dia a dia. Com o avanço das pesquisas em educação, de ciência, neurociências e tecnologia, as escolas ainda assemelham-se a modelos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Concepções Saussurianas
As concepções Saussurianas de formação de palavras Ferdinand de Saussure nasceu em 1857 em Genebra, Suíça, e morreu em 1913 aos 56 anos e com um livro por escrever. Os discípulos dele, Charles Bally e Albert Sechehaye, compilaram o “Curso de Linguística Geral”, obra fundadora da linguística moderna adotada também por Levi Strauss, Lacan, e Foucault. O “modelo saussuriano de Morfologia” fundamenta que a palavra é vista como um todo não segmentável. As palavras estabelecem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO
FCJP – FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO VERA LÚCIA PEREIRA DE SOUZA CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO João Pinheiro 2009 FCJP – FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO VERA LÚCIA PEREIRA DE SOUZA CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO Artigo Científico apresentado à Faculdade Cidade de João Pinheiro para obtenção do título de Pós-graduação em Supervisão Escolar, sob a orientação da Prof.ª Luciene. João Pinheiro 2009 CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO VERA LÚCIA PEREIRA DE SOUZA Resumo Aprender a ler e escrever é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.754 Palavras / 16 PáginasData: 12/9/2013 -
Concepções Sobre Trabalho
Resumo do vídeo Iron Bridge Mr Duncan A lição 63 trata da visita de Mr Duncan a um pequeno vilarejo que iniciou uma grande mudança. E essa mudança não afetou somente a Inglaterra, mas, também o mundo inteiro. Esse lugar é a terra natal da indústria moderna, onde uma nova era nasceu. Abraham Darby, ele foi o responsável por essa mudança, ele nasceu em 1678 em Woodsetton perto de Sedgley. Seu pai, John, era fazendeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2023 -
Concepeção Bancaria
A Concepeção “Báncaria” da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica Uma análise dos educadores e educando mostra que a educação na escola é mais uma questão de narração dos conteúdos ,sem nenhuma concepção de realidade,é alago. Nela o educador aparece como agente ou seja,faz dos alunos recipientes que encher com conteúdos de sua narração.A educação torna-se alienada pois o educando só faz memorização mecânica do conteúdo narrado sem entender o real significado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
Concept 5s - Limpeza
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é baseado em uma organização proposto ao desenvolvimento da ATPS, para que sejam identificadas as principais funções da administração da produção, e explicar um novo projeto em tecnologia feito pela empresa Volkswagen um novo modelo de gestão. 2. Conceito de 5s - Housekeeping O surgimento desta ferramenta aconteceu no Japão no inicio dos anos 1950 logo após a 2ª Guerra mundial, o qual busca promover uma conscientização de responsabilidade entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2013 -
Conceptualização de qualificações profissionais
Conceituação sobre a Qualificação Profissional Com intuito de buscar o entendimento sobre o tema qualificação profissional, foram pesquisados os conceitos e as percepções desse tema segundo alguns autores. Segundo Wilbert (2002), a partir das imposições da globalização, foram modificadas as condições econômicas, as formas de produção e as condições e relações sociais e de trabalho, exigindo, assim, um novo perfil de trabalhador. Devido a essas transformações, a autora indica que para educação é posto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 6/12/2014 -
Conceptualização de uma "entidade jurídica" na legislação do Brasil
A priori, é importante conceituar “pessoa jurídica” no direito brasileiro. A pessoa jurídica é uma criação da lei civil, que reflete uma realidade no mundo jurídico e social, concebida para a realização de um fim e reconhecida pela ordem jurídica como sujeito de direitos e, sendo inclusive, reconhecida pelo Estado que a tributa e a aciona quando necessário. Também é importante conceituar consumidor e fornecedor. O primeiro está presente no artigo segundo da lei nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2013 -
Conceptualização do clima organizacional
A sociedade contemporânea atravessa um período marcado por profundas e constantes transformações, caracterizando uma verdadeira ruptura epistemológica com os padrões, anteriormente, estabelecidos, pois, reorganiza-se a própria visão de mundo, seus valores básicos, sua estrutura econômica, social e política, suas artes e suas instituições mais importantes, entretanto, como as transformações, ainda, estão em curso, torna-se impossível prever quais suas conseqüências ou seus desdobramentos próximos ou longínquos. (Drucker, 1993; Ianni, 1998; Singer, 1998). As organizações enquanto sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2014 -
Conceptualização do princípio da função social da propriedade
Conceituação do Princípio da Função Social da Propriedade Assim, a preocupação em dar à propriedade, mesmo que privada, uma destinação mais vinculada ao benefício coletivo não se faz presente apenas em relação à produtividade, embora seja inegável que a economia tem papel fundamental na busca de uma existência mais digna para todos. Recentemente, a moradia vem sendo uma grande preocupação. A má distribuição das terras gera injustiça e, conseqüentemente, violência no seio da comunidade. Deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.658 Palavras / 23 PáginasData: 9/6/2014 -
Conceptualização do transporte
01. Conceituar transporte. 02. Definir e detalhes as modalidades da seleção de transporte. 03. Quais são as características de transporte? 04. Cite as principais funções do departamento de transporte? 05. Cite os tipos de transporte? 06. Quais são os fatores que influencia na modalidade de transporte? 07. Explique o que é um produto perigoso? 08. Explique como ocorre o transporte de produtos perigosos? 09. Explique qual a importância do contrato de transporte? RESPOSTAS: 1- É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2014 -
Conceptualização do treinamento
A gestão do conhecimento vem cada vez mais se constituindo foco de análise e aplicação nas organizações. Não se pode negar sua relevância no meio organizacional como técnica de gestão, fato que exige uma nova postura com relação aos desafios organizacionais contemporâneos. Além das permanentes demandas por eficiência, eficácia e efetividade e da necessidade de competir agressivamente num mercado global, o estudo dos saberes humanos e, de modo mais amplo, o do conhecimento organizacional podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2014 -
Conceptualização dos direitos humanos
Inicialmente, conceituar Direitos Humanos é preconizar que todas as pessoas podem fazer reivindicações legítimas de certas liberdades e benefícios. Assim, os Direitos Humanos são oriundos de uma base política de base moral e se ligam a essas por meio do relacionamento com os conceitos de justiça, igualdade e democracia. De fato, são expressões do relacionamento que deveria existir entre os membros de uma sociedade e entre indivíduos e Estados. Os direitos humanos estão abertos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Conceptualização e classificação de transações legais
Plano de Aula: 9 - DIREITO CIVIL I DIREITO CIVIL I Título 9 - DIREITO CIVIL I Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 9 Tema DOS NEGÓCIOS JURÍDICOS Objetivos • Conceituar e classificar os negócios jurídicos • Fornecer noções substanciais a respeito dos os planos de existência, validade e eficácia do negócio jurídico. • Estabelecer a conceituação do instituto da representação. • Enumerar e distinguir os elementos essenciais e acidentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2014 -
Conceptualizar a gestão de tempo em palavras simples
1. Introdução Neste presente trabalho, iremos abordar como tema gestão do tempo onde teremos no desenvolvimento os seguintes subtítulos que tem a ver com a gestão do tempo, iremos iniciar fazendo uma definição em palavras simples e objectivas sobre o significado da gestão do tempo e em seguida iremos definir o que é o tempo. 1.1 Objectivos Objectivo Geral * Estudar a gestão do Tempo Objectivos específicos * Conceptualizar a gestão de tempo em palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2015 -
Concessão De Crédito
RESUMO A presente pesquisa objetiva identificar o processo de tomada de decisão de investimentos de capital nas micro e pequenas empresas, pois com o processo de modernização aos quais estas empresas estão submetidas, torna-se necessário a realização de investimentos em tecnologia, mão de obra qualificada, aquisições de máquinas, dentre outros fatores relevantes para que a realização se mantenha competitiva. Com as atuais mudanças econômicas que vem ocorrendo, existe cada vez mais a necessidade das empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.079 Palavras / 13 PáginasData: 21/8/2014 -
CONCESSÃO DE PENALIDADE
PRESCRIÇÃO DA PRETENSÃO PUNITIVA CONCEITO - A prescrição é a perda do direito estatal de punir em virtude da sua inércia ( decurso do tempo ). CÁLCULO 1. A Prescrição da Pretensão Punitiva propriamente dita ou prescrição da ação penal é calculada de acordo com o máximo cominado abstratamente ( máximo previsto no tipo penal incriminador ), ou seja, pela maior pena possível. Pena -1 1 à 2 2 à 4 4 à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2014 -
CONCESSÃO E PERMISSÃO
- DIFERENÇAS ENTRE CONCESSÃO E PERMISSÃO A concessão e a permissão são instrumentos através dos quais se descentraliza a prestação de serviços públicos para particulares. Apesar de extremamente parecidos, os institutos da concessão e da permissão apresentam, cada um, as suas particularidades. A concessão caracteriza-se por ser uma espécie de contrato administrativo através da qual transfere-se a execução de serviço público para particulares, por prazo certo e determinado. Geralmente, os prazos oferecidos para as concessões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2013 -
Concessão E Permissão De Serviços Públicos
I – INTRODUÇÃO O Estado tem a seu cargo os serviços públicos a serem executados em prol da coletividade, desempenhando nesse caso uma gestão direta dessas atividades. Ocorre, porém, que frequentemente delega a outras pessoas a prestação daqueles serviços, gerando, por conseguinte, o sistema da descentralização dos serviços. Quando trata de pessoas integrantes da própria Administração, a descentralização enseja a delegação legal, ao contrário do que acontece quando a execução dos serviços é transferida a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.424 Palavras / 38 PáginasData: 31/3/2014