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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 92.341 - 92.370
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUAS PECULIARIDADES
EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUAS PECULIARIDADES Cristina Depetris1 Resumo O artigo em questão faz uma reflexão acerca da educação do campo e suas especificidades no que tange o sujeito, sua cultura, seus valores. Com informações sobre o contexto histórico da educação do campo o documento trás contribuições que forneçam a compreensão sobre aspectos que determinam quem é o homem do campo e a relação deste sujeito com a produção. Reflete também a importância da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.525 Palavras / 15 PáginasData: 25/6/2014 -
EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SEU CONTEXTO
EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SEU CONTEXTO Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação do Campo, do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação - ESAP como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador : Profº Alexandre Marinho ICARAIMA - PARANÁ 2012 ROZINEI MADALENA DA CRUZ ALMEIDA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SEU CONTEXTO Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação do Campo, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação / Univale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 PáginasData: 22/10/2014 -
Educação Do Eja
A educação de jovens e adultos (Eja) foi regulamenta no artigo,37,da lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996.Teve como objetivo atender aos Jovens e Adultos que não Puderam ou não tiveram oportunidade de ter uma educação básica em sua época. Os educandos buscam, seu primeiro emprego formação rápida e também, novas perspectivas de vida, melhores empregos e remuneração e necessitam do acolhimento e compreensão por parte dos docentes atuantes na EJA, uma vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
EDUCAÇÃO DO PROJETO SOCIOLÓGICO PARA CADA VIDA
PROJETO SOCIOEDUCATIVO EDUCAÇÃO PARA TODA VIDA RESUMO O Projeto Educação para Toda Vida visa contribuir p ara a socialização e a inserção do adolescente no coletivo, bem como desenvolver ações sócio-educativas que venham a colaborar na qualidade de vida destes jovens. O inv estimento na juventude através da otimização da Educação, da Comunicação e da Cultura é capaz de produzir frutos para o desenvolvimento do país e a verdadeira transformaçã o social. Palavra-chave: Educação. Protagonismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
EDUCAÇÃO DO SURDO NO BRASIL E NO MUNDO
INTRODUÇÃO Este artigo apresenta um resgate pela História da Educação dos Surdos, buscando as atitudes mais comuns que eram executadas ora a favor, ora contra a Educação e até mesmo a Sobrevivência das pessoas com Deficiência. Teve como Objetivo Geral o resgate e apresentação de Acontecimentos Históricos referentes à Educação dos Surdos, como Objetivos Específicos, buscar as primeiras Metodologias do Ensino dos Surdos; descobrir os Primeiros Professores de Surdos; pesquisar quem foram os precursores dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 30/6/2014 -
Educação dos surdos
A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento pleno de suas capacidades; contudo, não é isso que se observa na prática. Diferentes práticas pedagógicas envolvendo os sujeitos surdos apresentam uma série de limitações, e esses sujeitos, ao final da escolarização básica, não são capazes de ler e escrever satisfatoriamente ou ter um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Educação dos Surdos no Brasil
A partir deste artigo, vocês acompanharão o desenrolar da educação do surdo no Brasil, enquanto reflexo das posições tomadas no mundo sobre a educação para esta determinada população. Foram abordados também, o reconhecimento oficial da Língua de Sinais (LIBRAS) enquanto língua própria da comunidade de surdos do Brasil. A história da educação dos surdos no Brasil é iniciada com a decisão de Dom Pedro II que incumbiu o Marquês de Abrantes para organizar uma comissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
Educação E A Diversidade
ATIVIDADE AVALIATIVA I Língua Portuguesa Prof. Luís Cláudio Dallier a) No conto, qual é a felicidade clandestina que a narradora experimenta? R: A felicidade está relacionada a possibilidade de ler o livro. b) Escreva um pequeno texto (5 a 15 linhas) no qual você deverá comentar o tipo de relação que a narradora (personagem principal) tem com o livro e a leitura. Procure caracterizar o modo pelo qual a personagem principal trata o livro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Educação E Antropologia Cultura
1 - Interpretação da visão de Homero sobre o homem; Homero reflete que os homens são os deuses idealizados que revestem a forma humana, porém, apresentando qualidades, tão admiradas e cultivadas pelos gregos, de beleza e de agilidade superiores às dos homens. Para ele o homem não se diferencia do todo, mas se distingue. Sendo esse homem o guerreiro, e um defensor da família e da terra coletiva. 2 - Interpretação da visão de Hobbes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Educação E Aprendizagem
A aprendizagem é natural, nascemos e nos desenvolvemos através deste processo natural, portanto, a educação torna-se um processo natural. A educação é a transmissão de culturas e conhecimentos que recebemos e retransmitimos todos os dias. Partindo desta lógica a educação profissional traz como principal benefício a capacidade do indivíduo poder exercer uma função sem experiência, através de técnicas (aprendizado teórico) colocar em prática para o desenvolvimento de habilidades especificas em que obteve o mínimo necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Educação E As Reformas Educacionais
EDUCAÇÃO E AS REFORMAS EDUCACIONAIS A análise das circunstâncias históricas no campo das políticas educacionais em diversos países corrobora a concepção de complexidade e a perspectiva do poder transformador e de desenvolvimento subjacentes à educação. Ademais, as crises culturais e as reformas educacionais ocorridas em cada época deixam como legado as bases para as tendências e desafios para a educação na contemporaneidade. A reforma educacional inglesa iniciada pelos governos conservadores nos anos 1960, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2015 -
Educação E Cidadania
Curso – Licenciatura em Pedagogia 2013.2 Disciplina – Educação Especial 2º Semestre Prof – Rita Beraldo Tutora – Tatiana Politano AVALIAÇÃO I QUESTÃO 1- Estudamos que ao longo da história a Educação Especial passou por transformações no modo de conceber a educação destinada às pessoas com necessidade educacionais especiais. Redija um texto (10 a 15 linhas) com a retrospectiva histórica da Educação Especial e os aspectos legais. R-Até que a educação fosse pensada como necessária,várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Educação E Cidadania
Questão 1 : CIDADANIA ATIVA OU NOVA CIDADANIA A dinâmica social que visa a ampliação da democracia mediante a inclusão de novos sujeitos sociais tem-se constituído pela invenção de novos direitos, bem como o “direito a ter direitos”. Na medida em que a luta por direitos vem transformando, cada vez mais, necessidades e carências em prerrogativas da cidadania, esta passa a constituir-se no processo participativo no qual os sujeitos sociais tomam parte das decisões sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Educação e cidadania nos mundos rural e urbano - America Latina
FICHAMENTO - História da América Latina EDUCAÇÃO E CIDADANIA NOS MUNDOS RURAL E URBANO --- O romance "Stella" é lançado na Argentina e colocava em discussão o tipo de Modernidade a qual a cidade havia passado e que havia prevalecido no país. Além de mencionar os "vícios" da elite Portenha que usufruía de benefícios e não assumiam a responsabilidade de "guiar" as massas e promover a alta cultura (p. 72) ---O modelo precisava ser repensado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2017 -
Educaçao E Complexidade Edgar Morin
Morin, Edgar. Educação e Complexidade: Os sete saberes e outros ensaios/ Edgar Morin; Maria da Conceição de Almeida, Edgar Carvalho, (orgs) -4 ed.. – São Paulo: Cortez:2007 Resenhado por Ruthe Yanara Nunes Barão, acadêmica do curso de História pela Universidade Federal do Piauí Edgar Morin ,nascido em 8 de julho de 1921, graduou-se em Economia Política, História, Geografia e Direito. Publicou, em 1977, o primeiro livro da série O Método, no qual inicia sua explanação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2014 -
Educação E Comtemporaneidade: Contradições E Perspectivas De Mudanças Na Formação Do Educador
SUMÁRIO Introdução...................................................................................................4 Metodologia................................................................................................5 Reflexões do texto de Filosofia da Educação I..........................................7 Reflexões do texto de Psicologia da Educação I.......................................8 Reflexões do texto de Didática I................................................................10 Reflexões do texto de Historia da Educação I...........................................12 Reflexões do texto de Sociologia da Educação I......................................13 Considerações finais.................................................................................15 Referencias...............................................................................................16 Questionário individual..............................................................................17 Autobiografias..........................................................................................26 Entrevistas transcritas...............................................................................36 Termos de consentimento.......................................................................46 Quadros síntese- Autobiografias..............................................................53 Quadros sínteses- Entrevistas.................................................................56 . PROJETO INTERDISCIPLINAR INTRODUÇÃO: O trabalho tem como objetivo analisar e verificar de modo teórico, através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2015 -
Educação E Cultura
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 28º ed., 1993. Nós seres humanos vivemos experiências de aprendizagem nos diversos setores: em casa, na rua, igreja e na escola. Vivemos estas experiências e passamos por experiências do tipo: para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver. Todos os dias misturáramos a vida com a educação. “Educação? Educações: aprender com o índio”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Educaçao E Cultura
Modo de vida global de um grupo, expresso nas atividades sociais, linguagem, arte e trabalho intelectual; 2. Ordem global social de grupos ligada à perspectiva dos estilos de arte e trabalho intelectual. D1) Considere um sistema de numeração semelhante ao indo-arábico, mas com base 4 e que utiliza as letras (símbolos) A, B, C e D para representar, respectivamente, as quantidades 0,1,2 e 3. Sendo assim. Determine as quantidades que estão representadas pelos “números” abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Educacao E Cultura
Visão geral Apresentação da disciplina: Olá! Sou a profa Edilaine Vagula, quero apresentar para você a web aula da disciplina de Educação e Inclusão, estudaremos os aspectos históricos, filosóficos, sociais e psicológicos, inerentes à Educação Especial. Uma atenção especial será dirigida para as questões da inclusão: o que é inclusão, quais as políticas da educação inclusiva e as implicações organizacionais e pedagógicas. Será apresentada uma breve caracterização dos vários grupos de indivíduos com deficiências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Educação E Cultura
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁTICAS PROFESSORA: ZENAIDE AUTOATIVIDADE CAPITULO 1º 1ª Defina Administração Eclesiástica e dê referências bíblicas a respeito de administração. Resposta - É a administração da igreja que segue um padrão instituído pela lei e pelo conjunto da qual ela participa, como é o nosso caso somos regidos pelas leis federais e pela lei da Igreja do Evangelho Quadrangular no Brasil. 2ª Cite três Princípios Gerais de Administração. Explique o princípio adotado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 3/1/2015 -
Educação E Curriculo
ATIVIDADE – UNI II (PRAZO: 01/09) 1) Para o desenvolvimento de projetos de trabalho é necessário ter clareza sobre o significado de interdisciplinaridade. Baseado em nossas aulas, descreva em poucas palavras a essência deste termo. Interdisciplinaridade é a interação entre duas ou mais disciplinas,que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conteúdos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa. As propostas interdisciplinares surgiram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
EDUCAÇÃO E DÉFICIT MENTAL: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO
EDUCAÇÃO E DÉFICIT MENTAL: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO TRESMAN, Soliene W. L. RU 605922. POLO COLATINA -ES UNINTER Resumo A questão da inclusão de sujeitos com Deficiência Mental é discutida sobre vários pontos de vista. Certamente, o pedagógico seja o mais comum, pois, pode garantir uma avaliação adequada para que trabalhos posteriores sejam compensadores. No entanto o que se vê são ainda escolas mantendo alunos portadores de deficiência de lado e/ou apenas matriculados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2018 -
EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO A educação é fundamental, ajuda o ser humano a crescer e se desenvolver, lutar contra preconceitos, violência e ensina também que é preciso lutar para alcançar os direitos de cidadão. É preciso incentivar as crianças desde cedo a tomarem gosto pela leitura, pela boa leitura, que é o principal caminho da educação, e ela traz diversos benefícios, entre eles o estímulo a diálogos, pelo fato de querer compartilhar com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 25/8/2014 -
Educação E Desenvolvimento Pessoal
Introdução: O Desafio Profissional proposto fala sobre Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização. O trabalho tem por objetivo mostrar o que as Leis LDBEN 9394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil apresentam sobre as diversidades e o multiculturalismo nas escolas. Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
Educaçao E Diversidade
RELAÇÕES DE GÊNERO NA SALA DE AULA EDUCAR PARA A SUBMISSÃO OU PARA A TRANSFORMAÇÃO Escrito por Daniela Auad Dom, 18 de Setembro de 2005 03:00 Relações de gênero na sala de aula Educar para a Submissão ou para a Transformação[1] Daniela Auad[2] daniauad@terra.com.br incluído no site em 18/9/2005 Não é de hoje que a educação é vista como uma poderosa arma para conquistar a igualdade de direitos entre mulheres e homens na sociedade. Vejamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2013 -
Educação E Diversidade
DIVERSIDADE CULTURAL Esse tema é de extrema importância e deve sempre ser abordado em sala de aula, pois todos têm que entender e aceitar todo tipo de diferença. Ao abordar a diversidade cultural, o professor deve despertar um sentimento de valorização de cada cultura, alem do respeito, mostrando que nenhuma é melhor que a outra. Roseli Fischman, professora de pós-graduação da Faculdade de Educação da USP propõe que a escola implemente projetos de resgate das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Educação E Diversidade
A organização e estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil Quando nos referimos de um sistema de educação temos a vinculação de como entendemos o papel de sistema educacional tanto no contexto federal, estadual, e municipal. É o conjunto de estrutura e representado por seguimentos que será seguimentos que ali cesse na L.D. B que ampara e dá suporte de trabalho nos três sistemas. Dessa forma, a esfera governamental cuida, por parte, de cada sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Educação E Diversidade
RACISMO Um certo dia muitas crianças estavam brincando na hora do recreio,quando derrepente um aluno veio chorando e reclamando que um outro colega não queria brincar com ele pelo simples fato de que ele era negro a diretora da escola imediatamente chamou o menino que estava praticando racismo para conversar foi quando o menino falou para a diretora que o pai geralmente descriminava os negros em sua frente.A diretora imediatamente ligou para o pai do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2013 -
Educação E Diversidade
Modalidades de educação e ensino. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases, a composição dos níveis escolares divide-se em dois. - Educação Básica. - Educação Superior. -Educação Básica consiste em: Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Educação infantil: consiste em ajudar na integração e desenvolvimento da criança até seis anos de idade. Iniciando na creche e finalizando na pré escola, sendo a creche para crianças até três anos de idade e pré escola até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2013 -
Educação E Diversidade
PLURARIDADE CULTUAL PRESENTE EM NOSSA SOCIEDADE A diversidade é um tema que envolve profissionais, pesquisadores e militantes nos debates que se realizam no campo dos direitos humanos. Ela está presente nas diferentes culturas, raças etnias, gerações, formas de vida, escolhas, valores, enfim, nas particularidades do conjunto de expressões desenvolvida pela humanidade. É característica do ser humano a afirmação de suas peculiaridades naturais e sócio-culturais. Tratar da diversidade cultural é reconhecer e valorizar a superação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2013