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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 113.101 - 113.130
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Fundamento De Comercio Exterior
Orações Subordinadas Adjetivas Orações adjetivas são aquelas orações que exercem a função de um adjetivo dentro da estrutura da oração principal. Elas são sempre iniciadas por um pronome relativo e servem para caracterizar algum nome que aparece na estrutura da frase. Há dois tipos de orações adjetivas: as restritivas e as explicativas. O. S. Adjetivas Restritivas: funcionam como adjuntos adnominais e servem para designar algum elemento da frase. Não pode ser isolada por vírgulas, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Fundamento De Comercio Exterior
Nomeclatura comum do mercosul sistema Harmonizadohttp://www.brasilglobalnet.gov.br/NCMP.aspx?formato=2 Classificação de Mercadorias na NCM I. O que é o Sistema Harmonizado (SH)? II. Estrutura e Composição da Nomenclatura Comum do Mercosul (NCM) III. Roteiro Simplificado de Identificação de Mercadorias IV. Regras Gerais para a Interpretação do SH e Regra Geral Complementar da NCM V. Notas Explicativas do Sistema Harmonizado (NESH) VI. Dúvidas na Classificação VII. Abreviaturas e Símbolos Utilizados na NCM I. O que é o Sistema Harmonizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2014 -
Fundamento de Direito Empresarial
Fundamento de Direito Empresarial Estudo de Caso Código de Ética e Conduta Regras Gerais de Conduta 1. impedir a ocorrência de qualquer situação que ponha em evidência a presença de preconceito relacionado à origem, raça, religião, classe social, sexo, cor, idade, incapacidade física e quaisquer outras formas de discriminação; É importante que as empresas deixem claro que não possa haver nenhum tipo de descriminação dentro ou fora do ambiente de trabalho, para que haja harmonia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
Fundamento De Economia
1) A partir do problema da escassez, desenvolva uma definição de “economia” e dê um exemplo de cada um dos “Problemas Econômicos Fundamentais”? R. A economia tem então recursos limitados em relação às necessidades humanas ilimitadas, assim sendo, buscar alternativas de produção e de distribuição. O quê e quanto produzir – a sociedade escolhe se produz mais bens de consumo ou bens capital, dentro do leque de possibilidades de produção, quais produtos e as quantidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Fundamento De Finanças
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 Período - 2009/2º Disciplina: Fundamentos de Finanças Coordenador: Ana Luiza Barbosa da Costa Veiga GABARITO 1ª QUESTÃO Os seguintes dados foram extraídos da contabilidade e do Livro de Apuração do Lucro Real (LALUR) da Cia. Tamaracá, referentes ao período de apuração anual encerrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2015 -
Fundamento De Fisica
Sumário 1. Introdução.................................................................................................................5 2. Objetivo da aula forma e movimento 5 3. Leis de Newton 5 3.1 Primeira Lei de Newton - Principio Da Inércia 5 3.2 Segunda Lei de Newton - Principio fundamental da dinâmica 5 3.3 Terceira Lei de Newton - Lei do principio da ação ou reação 5 4. Objetivo da aula de termodinâmica 5 5. Termodinâmica 5 5.1 1º Lei da Termodinâmica 5 5.2 2º Lei da termodinâmica 5 6. Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.317 Palavras / 22 PáginasData: 21/3/2015 -
Fundamento De Geologia
UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA LS EM ENGENAHRIA DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA SANTOS-SP NOVEMBRO/2013 Sumário AULA I 5 1. Principais minerais formadores de rocha 5 1.1. Silicatos 5 1.1. Carbonatos 6 1.2. Óxidos 6 1.3. Sulfetos 7 1.4. Sulfatos 7 2. Rochas Ígneas e Metamórficas 8 2.1. Rochas Ígneas 8 2.1.1. Origem 8 2.1.2. Classificação e Composição 8 2.2. Rochas Metamórficas 11 2.2.1. Origem 11 2.2.2. Classificação e Composição 11 3. Rochas Sedimentares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.968 Palavras / 36 PáginasData: 8/4/2014 -
Fundamento de Gerenciamento de Projetos
Atividade individual Matriz de análise Disciplina: Fundamento de Gerenciamento de Projetos Módulo: Aluno: Turma: Tarefa: Analisar o evento da CCC sob a ótica da gestão de projetos, buscando associá-lo aos conceitos desenvolvidos nesta disciplina e aplicá-lo ao mundo dos eventos. Características do projeto Projeto deve ser caracterizado como um esforço temporário com intuito de criar produto, serviço ou resultado, atividade esta que deve conter inicio, meio e fim programado. Com a adquisição da empresa DT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 13/2/2019 -
Fundamento de Gerenciamento de Projetos
X:\Textos_manual_pdf\A - Pasta da Equipe de Apostila\DOCUMENTOS E ARQUIVOS PADRÃO\modelagem3.0\barra-sup.wmf J:\fgvonline\Ensino Distancia\Recursos\Inovações\Logos & assinaturas\FGV\Nova Identidade FGV\fgv_educacao_executiva\fgv_educacao_executiva.emf trabalho de participação individual Matriz Disciplina: Fundamentos de Gerenciamento de Projetos Turma: Nome: Fernando ROL escolhida: AULA 1 Resenha crítica sobre a reunião On-line Para fazer este Trabalho de Participação Individual, você deverá escolher uma das três primeiras reuniões on-line realizadas na disciplina e elaborar uma resenha crítica de duas páginas, contemplando: * o entendimento do conteúdo abordado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 20/7/2021 -
FUNDAMENTO DE REDES
RESPOSTA 1. Quais são as máscaras de rede DEFAULT que estão associadas aos endereços IP classes A, B e C respectivamente e Qual a quantidades de REDES e HOSTS que cada uma destas classes fornece? Justifique sua resposta explicando o sistema de classes de endereçamento IP. 2. Através de qual comando, digitado no prompt de comandos, podemos obter informações a respeito da configuração TCP/IP presente no computador? Explique o significado de pelo menos 3(três) informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Fundamento do Meio Ambiente
FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE XXXXXXXX Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Pública (GPU XXX) – Prática do Módulo I RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar através de pesquisas bibliográficas, e da internet, a origem da preocupação ambiental em nível mundial, e as pactuações em tratados e conferências internacionais. Relatar a história que iniciou na revolução industrial até a conferência das nações unidas sobre o desenvolvimento sustentável. Falaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.199 Palavras / 29 PáginasData: 13/10/2020 -
Fundamento Do Microempreendedorismo
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Administração de Micro e Pequenas Empresas Aula-tema 03: Fundamentos do Microempreendedorismo e Estrutura Patrimonial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Administração de Micro e Pequenas Empresas apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2014 Analise qual formato jurídico você escolheria para sua empresa e descreva o motivo da escolha, levando em consideração as vantagens e desvantagens relacionadas à natureza jurídica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
FUNDAMENTO DOS SOLOS NA ÁREA 4.8 DETERMINAÇÃO ESPECÍFICA DE MASSAS ESPECÍFICAS NBR 6508
LARYSSA SILVA DO NASCIMENTO MAYARA RUFINO CORDEIRO GRÃOS DE SOLOS QUE PASSAM NA PENEIRA DE 4,8 MM- DETERMINAÇÃO DA MASSA ESPECIFICA- NBR 6508 Palmas – TO 2013 LARYSSA SILVA DO NASCIMENTO MAYARA RUFINO CORDEIRO GRÃOS DE SOLOS QUE PASSAM NA PENEIRA DE 4,8 MM- DETERMINAÇÃO DA MASSA ESPECIFICA- NBR 6508 Relatório apresentado ao curso de Engenharia Civil do Centro Universitário Luterano de Palmas – CEULP/ULBRA, para fins de avaliação parcial na disciplina de Mecânica dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2014 -
Fundamento E Metodologia Da Lingua Portuguesa
Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- Coerência verbal e nominal 3- Análise interpretativa 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua totalidade . Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas e fisionomias. ORO / OURO CAIXA/CAXA SAPATERO / SAPATEIRO CADEIRA/CADERA ISTUDA / ESTUDA CABELERERO / CABELEREIRO CARANGUEJO/CARANGUEIJO FOGUEIRA/FOGUERA BEIJO/BEJO http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=183020 Definição de Variação Linguistica Variação linguistica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013 -
Fundamento E Metodologia Lingua Portuguesa
Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. _
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 6/3/2014 -
Fundamento E Praticas Na EAD
Disciplina: Fundamentos e práticas na EAD Unidade 01 PRATIQUE, pg. 18 Qual a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia, explique porque você escolheu essa etapa . O primeiro estágio desse processo de desenvolvimento foi quando o homem começou a selecionar paus e pedras que, de certa forma, servissem para serem usadas nas tarefas de caça e defesa. Em seguida, algumas dessas peças que o homem descobriu prestaram-se ao uso específico foram sendo recolhidas e guardadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2014 -
Fundamento Em Administração I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BACHARELADO FUNDAMENTOS EM ADMINISTRAÇÃO I: Central 2013 FUNDAMENTOS EM ADMINISTRAÇÃO I: Trabalho apresentado ao Curso Administração de Empresas - Bacharelado - da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Administração I. Orientador: Profª Tutora Eletrônica Central 2013 1 INTRODUÇÃO A proposta desta atividade a ser realizada individualmente está fundamentada nas disciplinas do semestre passado que são:Teorias da Administração,Comunicação e Linguagem,Sociologia e Filosofia. Nela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2013 -
FUNDAMENTO FILOSOFICOS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Nome: Elerrone de Lacerda Prado R.A: 6791414708 Nome: Toni Silva Demambro R.A: 6576295091 Nome: Wagnaldo Jacó de Araújo R. A:6618355980 Nome: Williane Priscila Silva de Santana R.A: 6375222300 Atividade Prática Supervisionada ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação sob orientação do professor-tutor à distância Elaine da Silva Borges e professor tutor presencial Gisele. São Caetano do Sul, 21 de Setembro de 2013 Sumário 1-INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3 2- A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 18/3/2015 -
FUNDAMENTO PARA LIDA. RELATÓRIO ALEATÓRIO
1997/0051725-0 Relator(a) Ministro CESAR ASFOR ROCHA (1098) Órgão Julgador T4 - QUARTA TURMA Data do Julgamento 04/10/2001 Data da Publicação/Fonte: DJ 04.02.2002 p. 366 RSTJ vol. 156 p. 336 Ementa EXECUÇÃO DE OBRIGAÇÃO DE FAZER. CITAÇÃO DO DEVEDOR. AUSÊNCIA DE CARGA DECISÓRIA. DESPACHO DE MERO EXPEDIENTE. IRRECORRIBILIDADE. ARTS. 504 E 522 DO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL. O provimento judicial que simplesmente ordena a citação do devedor em execução de obrigação de fazer não contém carga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2014 -
Fundamento Saque
FUNDAMENTO: SAQUE INICIANTE – Saque por baixo Descrição: O aluno deverá se posicionar com os pés atrás da linha de saque, de frente para quadra adversária, com o tronco ligeiramente inclinado para frente. Deverá segurar a bola com a mão que não irá golpear, aproximadamente na altura do quadril. O pé contrário à mão que golpeará a bola deverá estar na frente e o braço deve estar estendido para trás ao realizar o golpe. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 18/8/2014 -
Fundamento Sociologico
Aula-tema 3: Resgatar os textos mais significativos a respeito da lembrança de professor burocrático-disciplinador na trajetória pessoal dos integrantes do grupo. Selecionar dois e elaborar slide. Aula-tema 5: A partir da teoria de Norbert Elias, elaborar um texto de no máximo 10 linhas que sintetize a reflexão do grupo sobre como a educação poderia transformar os brasileiros e a sociedade brasileira, pensando na construção de um país melhor. Aula-tema 6: O grupo deve elaborar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Fundamento Sociologico
Passo 1: Compor o portfólio solicitado por meio dos materiais produzidos nas tarefas das atividades colaborativas das aulas-tema 2, 3, 4, 5 e 6. Os textos e as imagens deverão ser, criativamente, organizados em um arquivo criado no programa Power Point, que, no máximo, deverá ser composto por 25 slides. Passo 2: Elaborar a apresentação considerando, obrigatoriamente, a necessidade de, no primeiro slide, constar a composição da equipe de trabalho com os seguintes dados: nomes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 22/11/2013 -
Fundamento Sociologico Da Ducação
Universidade Plínio Leite Didática e práticas de ensino Priscila de Oliveira Joelma Benedita Pinto Fernando Andréia Silva Carla Santos Professor : Dayane Cabral Pedagogia 3º Semestre SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................3 A Educação como Processo Social, e o Preconceito na escola. ...........................4 Projeto - Sociabilidade...........................................................................................5 A importância da Brincadeira na vida escolar........................................................6 Plano de Aula.........................................................................................................6 A importância de respeitar as diferenças...............................................................7 Educação infantil algumas considerações sobre pré-escola...................................7 Conclusão................................................................................................................9 Referencia bibliográfica..........................................................................................10 Introdução A Educação consiste na socialização das novas gerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 6/11/2014 -
Fundamento Sociologico Da Educação
INTRODUÇÃO A escola, enquanto agente especializado na transmissão de modos de pensar, agir e sentir, é o objeto de estudo central da sociologia da educação. Embora a sociologia da educação como campo distinto da sociologia seja relativamente recente, as suas raízes encontram-se logo nos primeiros pensadores. Nos anos setenta o interesse da sociologia da educação estendeu-se a estudos de caso acerca dos sistemas sociais nas escolas, preocupando-se com a importância da relação professor/aluno para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2014 -
Fundamento Sociologico Da Educacao
Ações sociais: coletânea de imagens "Se agimos, somos responsáveis pelo que se realiza através de nossa ação; se nos afastamos da ação, somos responsáveis pelo que não fizemos." (Carecimentos e valores. In: Para Mudar a Vida: Felicidade, Liberdade e Democracia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1982, p. 154). Ao ler o excerto acima, de Agnes Heller, nosso grupo conseguiu uma coletânea de imagens que podem exemplificar nossas ações, sejam elas positivas ou negativas. O primeiro exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2014 -
Fundamento Tecnologia
INTRODUÇÃO Um modelo de processo de desenvolvimento de software, ou simplesmente modelo de processo de software, pode ser visto como uma representação, ou abstração dos objetos e atividades envolvidas no processo de software. Além disso, oferece uma forma mais abrangente e fácil de representar o gerenciamento de processos de software e consequentemente o progresso do projeto. Objetivo Apresentar os principais paradigmas e modelos de processos de software, demonstrar o ciclo de vida do desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2013 -
FUNDAMENTO TEMPORÁRIO
DA PRECLUSÃO TEMPORÁRIA A Reclamante deu causa a dois arquivamentos anteriores, razão pela qual fica impedida de ajuizar a outra Reclamação Trabalhista pelo prazo de seis meses, na forma do artigo 731 e 732, ambos da CLT. Portanto, requer a extinção do processo sem resolução do mérito em virtude do acolhimento da perempção trabalhista, nos termos do art. 267, V do CPC. DA INÉPCIA DA PETIÇÃO INICIAL Deverá ser observado os requisitos da petição inicial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Fundamento Teorico
De acordo com Gadotti (1995) a educação tem importante papel no próprio processo de humanização do homem de transformação social, visa a formação do homem integral, ao desenvolvimento de suas potencialidades, para torna-lo sujeito de sua própria história e não objeto dela. Com o tema “Ensino de Ed. Física na Terceira Idade”, temos por finalidade discorrer sobre as dificuldades que o professor de ed. Física enfrenta ao tentar lecionar sua disciplina e como superar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Fundamentoa Da EAD - Tarefa 3 - Teorias Da Aprendizagem
Resumir as principais teorias de aprendizagem e sua aplicação (ou não) na Educação a Distância Falando sobre as Teorias de aprendizagem existem variedades de correntes teóricas que discorrem sobre os tipos de aprendizagem que orientam o desenvolvimento das práticas pedagógicas. Essas teorias são definições de como as pessoas aprendem e constroem conhecimentos, como se tem a compreensão e visão de mundo. Empirismo – é todo conhecimento que vem a partir da experiência e dos sentidos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
FUNDAMENTOE E PRÁTICA EAD
PROFUNCIONARIO – 2013 SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – SEDUC DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO – DRE PROGRAMA: PROFUNCIONÁRIO JACIARA - MT ATIVIDADES DO LIVRO: “FUNDAMENTOS E PRATICAS NA EaD”. ARTEMILSON ALVES DE LIMA UNIDADE 1 – TECNOLOGIA Pratique – p. 18 Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade: Releia, no texto acima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2013