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236.973 Trabalhos sobre Outras. Documentos 167.041 - 167.070
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Pedagogia Hospitalar
PEDAGOGIA HOSPITALAR: um breve histórico Cláudia R. Esteves1 Muito se tem falado sobre Qualidade de Vida, de como aplicá-la aos seus dias de forma a viver sua saúde física e mental em equilíbrio, de estar de bem consigo, com as pessoas, em harmonia com a vida. A Pedagogia Hospitalar vem se expandindo no atendimento à criança hospitalizada, e em muitos hospitais do Brasil tem se enfatizado a visão humanística. Como pratica deste trabalho Humanista, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Pedagogia Hospitalar
GRUPO CONTINENTAL FACULDADE DE PEDAGOGIA (TEMA: PEDAGOGIA HOSPITALAR) Alunos: Adria Simone Fabiana da Silva de Souza Jucilene Almeida Leane Samara Pinto Xavier Naime Broni Feitoza Monte Alegre – PA Julho – 2013 RESUMO DE PEDAGOGIA HOSPITALAR A hospitalização infantil tem sido um tema de constante interesse entre vários profissionais da saúde e da educação que se preocupam com o processo de desenvolvimento global da criança. Várias experiências, bem sucedidas, que envolvem o trabalho educacional com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2014 -
PEDAGOGIA Identifique os objetivos de sua carreira
Não se arrependa É normal ter dúvidas, mas não se arrependa. “O arrependimento é o estado doente da mente”, afirma David Shindler, autor de um guia sobre empregos. “Sempre há consequências para as decisões.” Em vez de se lamentar, olhe para o futuro e faça um plano. Começar um trabalho novo é difícil Nos primeiros meses, todo mundo pena para se adaptar e entender o novo trabalho. “Leva tempo para se sentir em casa”, afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Pedagogia Inclusão
INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Os principais pontos históricos com relação à inclusão escolar são os seguintes, que até o século V, não havia qualquer meio de educação em relação às pessoas com deficiência, tanto física, quanto mental, quanto audiovisual, sendo estas pessoas levadas ao abandono, e até mesmo ao Extermínio, não tendo nenhum valor social. Segundo Misés, citado por Stobaus e Mosquera, em um manuscrito de governantes espartanos: Nós matamos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2013 -
Pedagogia Inclusão De Surdos
Em Diferentes Fontes a Temática da Surdez em Seu Aspecto Médico, Cultural e Social, e Sobre Libras e a Cultura Surda em Seu Aspectos Segundo Behr Lima (2005) o termo negociação vem do latim negocium, palavraformada pela função dos termos, cujo significado escrito é atividades difícil e trabalhoso.Negociação é um processo de comunicação interativa, que pode ocorrer sempre que queremos algo de alguém , ou quando alguma outra pessoa quiser algo de nós.Negociação é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Pedagogia Infatil
Titulo: Construção da traqueia artificial na recuperação de pacientes com câncer. Aluno: Emerson Felipe Lima de Lucena. Odontologia 2013.2 Introdução A Traqueia é um Órgão Tubular presentes nos mamíferos, com aproximadamente 10 a 12 centímetros de comprimento e 1,5 centímetros de diâmetro. É mantida aberta devido a vários semicírculos de cartilagem hialina, internamente ela é revestida por um epitélio ciliado mucoso, importante para reter partículas sólidas, micro-organismos e outras substâncias, evitando que elas cheguem aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR
ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA E A LITERATURA Durante o seu desenvolvimento, a criança passa por estágios psicológicos que precisam ser observados e respeitados no momento da escolha de livros para ela. Essas etapas não dependem exclusivamente de sua idade, mas do seu nível de amadurecimento psíquico, afetivo e intelectual e seu nível de conhecimento e domínio do mecanismo da leitura. Neste sentido, é necessária a adequação dos livros às diversas etapas pelas quais a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2014 -
Pedagogia Interdisciplinar
Pedagogia Interdisciplinar 1 - Como você lê a atual crise na educação? E o que acha da resposta que Edgar Morin dá á ela? Vejo a crise como uma situação de risco em que nós mesmos, pais, alunos e profissionais da educação nos colocamos. Hoje a sociedade busca insaciavelmente por progresso, pelo desenvolvimento e pela razão, mas ao mesmo tempo esse sistema em que vivemos não consegue resolver seus problemas . Ao mesmo tempo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2015 -
Pedagogia Intervenção
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NASDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema vivenciado diariamente por educadores em sala de aula e que mobiliza a atenção para a existência dos alunos que frequentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem, considerando que quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é “aprender” e embora se espere que esta mesma criança aprenda, nem sempre tal expectativa tanto de professores quanto pais são positivas, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Pedagogia Leitura E Produção De Textos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-NIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Diversidade Presente no Cotidiano Escolar NOME: Cássio Hercílio de C veras RA: 6746346265 Dulce Helena A Cruz RA: 6950445253 Izyllane Maria de Araujo RA: 6746354505 Kelly Cristina T. S. Andrade RA: 6942017123 Thamires Ximenes RA: 6782384658 Tutor Presencial EAD – Marcelo Torgone Tutora à Distância Ana Paula Barramansa Professor – Msc. Djalma Silveira Pólo de Valparaíso de Goiás/GO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 PáginasData: 4/5/2013 -
Pedagogia lingua portuguesa
a pedagogia é essencial na lingua portuguesa A atividade de estágio a seguir permite que o estudante compreenda melhor ou diretamente na área onde vai atuar, aprendendo a encarar situações reais do dia a dia em sala de aula de um professor, assim poderá observar as técnicas e métodos utilizados atualmente na alfabetização. Para os colégios, o estágio serve para avaliar os futuros profissionais. Portanto, o estagio tem como objetivo especifico, preparar e adaptar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Pedagogia Linguagem
Linguagem:processo mental de manifestação do pensamento de natureza essencialmente consciente. Constituída por gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras. Base da cultura. Língua: código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam. São sistemas de representações através dos quais as pessoas constroem suas relações. Dialeto: variedades de pronúncia, vocabulário e gramáticaoriginadas das diferenças de região, idade, sexo, classe ou grupo social e da própria evolução histórica da língua. Gíria: Exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Pedagogia Ludicidade
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dedico este trabalho a Deus e á minha familía, por me apoiarem e acreditar no meu pontecial acima de tudo. AGRADECIMENTOS Ao longo dessa caminhada é impossível deixar de agradecer várias pessoas que cruzaram meu caminho. Obrigada a vocês que compartilharam dos prazeres e dificuldades desta jornada, aos que me ajudaram e que acreditaram na minha vitória. RESUMO A ludicidade infantil é um tema bastante discutido atualmente com o intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.645 Palavras / 27 PáginasData: 31/10/2014 -
Pedagogia Minha infância
Minha Infância As lembranças da minha infância estão gravadas em minha memória, tão vívidas como se fossem no dia de hoje. Apesar de calma e calada, eu era ativa, gostava de brincar e fazer as coisas. Meus primeiros anos na escola inesquecíveis onde tenho na memória lembranças dos primeiros ensinamentos onde são de grande utilidade durante a minha vida. Como eu vivia com os meus pais tive muito carinho e aconchego em meu lar, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Pedagogia modelos de ensino
A partir dos anos 1980, o ensino não é mais visto como uma sucessão de etapas, e sim um processo contínuo. "O aluno precisa entrar em contato com dificuldades progressivas do conteúdo. Desse modo, desenvolve competências e habilidades diferentes ao longo dos anos", diz Maria Teresa Tedesco, professora do Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). As situações didáticas essenciais para o Ensino Fundamental passaram a ser: ler e ouvir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Pedagogia Multidiciplinar111
PROJETO EDUCATIVO Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente. Essa influência do futuro sobre nossas adaptações cotidianas só faz sentido se o domínio que tentamos desenvolver sobre os diferentes espaços cumpre a função de melhorar as condições de vida do ser humano. Portanto, foi a partir desse pensar inicial que surgiu este texto, com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Na Contemporaniedade
pensamento moderno e pós-moderno onde destaca o atrelamento do discurso pedagógico corrente à visão iluminista da educação, avaliando possibilidades de incorporação de temas da pós-modernidade ebuscando práticas pedagógicas alternativas. Utilizando alguns autores ele sintetiza a sua maneira as características da condição pós-modernista do ponto de vista filosófico, econômico, político, e cultural e fazendo questionamentos o autor destaca a rejeição das grandes narrativas e das explicações totalizantes da realidade sejam liberais ou progressistas. O autor termina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Na Educação
FACULDADE GUARAPUAVA 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo de padronizar as atividades de elaboração de trabalhos acadêmicos desenvolvidas pela Faculdade Guarapuava, em seus diversos cursos, o presente Manual visa a normalização dos Trabalhos de Conclusão de Curso desta faculdade, tendo como base as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 14724 de 2005, NBR 15287 de 2005, NBR 10520 de 2002, NBR 6023 de 2002. Conforme a NBR 14724 (ABNT, 2005), trabalhos acadêmicos, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Pedagogia Na Escola
O Pedagogo na Escola - Luzia Bontempo Há anos, as instituições de ensino contam, em seu quadro de pessoal, com o pedagogo como profissional, especialista de educação. No entanto, essa presença não tem conseguido interferir significativamente na qualidade dos serviços que a escola vem prestando à sociedade. Apesar da grande expansão dos cursos de pedagogia em todo o País, assistimos ao verdadeiro declínio do ensino brasileiro, ano após ano. A ação do pedagogo junto aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2014 -
Pedagogia No Brasil
A PEDAGOGIA NO BRASIL DEMERVAL SAVIANI A palavra “glossário’’ provém do grego “glossarion’’, que por sua vez deriva de “glossa’’, que significa língua. Glossário significa então o conjunto de palavras da língua referida a uma área de conhecimento apresentadas com os respectivos significados. O glossário pedagógico que apresento ao leitor é distinto, portanto de um “dicionário de pedagogia”. Este procura registrar, senão todos, a maioria dos termos constitutivos do campo pedagógico, descrevendo-os com relativa extensão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.188 Palavras / 17 PáginasData: 10/9/2014 -
PEDAGOGIA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS
PEDAGOGIA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS PEDAGOGY IN BRAZIL: REFLECTIONS ABOUT THE FORMATION OF THE EDUCATORS Simone da Silva Cruz* Sirleide de Sousa da Silva** Orientador: Geraldo Mateus de Sá Universidade do Estado do Pará*** Resumo: Objetiva-se chamar a atenção para a necessidade de um estudo crítico sobre a precária formação do pedagogo no Brasil. Os autores que respaldam tal crítica são Brzezinski (1996), Castro (2008), Durham (2008a, 2009b) e Ghiraldelli Jr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.689 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2014 -
Pedagogia No Mercado De Trabalho
Ser pedagogo vai muito além de ser professor, de ser um orientador, um tutor ou instrutor. Ser pedagogo é transmitir e mediar conhecimentos para àqueles que buscam uma educação de qualidade, uma educação atrelada á valores inerentes á sua formação pessoal e profissional. O profissional da pedagogia, acima de tudo é um cidadão crítico pensante, um profissional polivalente que busca incansavelmente o “novo” para a sociedade. Ele proporciona reflexão, debate, discussões acerca de determinado tema,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 10/12/2014 -
Pedagogia Noé
Leia o trecho abaixo do texto de Loraine Sibele de Lima Cortez “Segundo Noé (2000), a gênese da Educação Infantil parte de uma retomada histórica, que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade infantil, isso traz transformações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Pedagogia Nutty Boy
5.1 Observe a tirinha do Menino Maluquinho, criação do Ziraldo, que representa a realidade vivenciada por poucas crianças que frequentam os primeiros anos escolares. Muitos pais e também professores preocupam-se só com os conteúdos escolares que devem ser oportunizados às crianças durante todo o tempo que permanecem na escola O menino Maluquinho Ziraldo Jornal do Brasil. Rio de Janeiro Escolha e marque abaixo a alternativa que você considera correta. . (Valor: 0,0 a 0,5) (A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
Pedagogia Orienta о Trabalho
A imensa maioria das propostas curriculares que orienta o trabalho pedagógico dos professores de educação básica tem nas disciplinas acadêmicas tradicionais sua principal fonte de conteúdos e de organização dos conhecimentos.As crianças, já nas primeiras séries do fundamental, têm aulas de Matemática, Ciências, História, Artes e assim por diante. Mesmo que todas essas aulas sejam dadas pela mesma professora, cada uma tem seus momentos e formas de funcionamento próprios, além de conteúdos muito bem caracterizados.Essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2013 -
Pedagogia Passo
ETAPA 4 – Passos 1 e 2 A Proposta: Essa proposta de aula-passeio será aplicada aos alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Professora “Aracy da Silva Freitas” na cidade de Mongaguá, litoral do estado de São Paulo. O Roteiro: A visita será ao Poço das Antas, parque ecológico com cachoeiras, piscinas naturais, corredeiras, trilhas e esportes de aventura, localizado Rua da Cascata, s/nº - Pedreira. Tendo como roteiro: Saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
PEDAGOGIA PEDAGOGO
2 PEDAGOGIA E TRABALHO PEDAGÓGICO A Pedagogia deve ser entendida como a teoria e a prática da educação, pois se refere como a “ciência da e para a educação” que “investiga teoricamente o fenômeno educativo, formula orientações para a prática com base na própria ação prática e propõe princípios e normas relacionados aos fins e meios da educação” (LIBÂNEO, 2002). “A Pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
Pedagogia PERGUNTA
4ª ACQF QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que contém a forma correta de citação direta dentro de um texto, de acordo com as normas da ABNT constantes do material estudado. Evanildo Bechara (BECHARA, 1982, p. 23) diz em sua gramática que a língua não existe em si mesma: fora do homem é uma abstração, e no homem é o resultado de um patrimônio cultural que a sociedade a que pertence lhe transmite. Por isso é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
PEDAGOGIA pergunta 1
Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão Nos seus estudos Piaget destacou processos funcionais do organismo humano como indispensáveis para a aquisição do conhecimento. Analise e marque os conceitos que definem esses processos estudados por Piaget. Escolha uma: a. adaptação e organização dos elementos que compõem as estruturas cognitivas da criança. b. assimilação, acomodação, adaptação e equilibração; c. Relação com o objeto de conhecimento; d. organização e incorporação dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2014 -
PEDAGOGIA PESQUISA IDEB
A educação tem como objetivo, proporcionar condições para que todos os alunos, sem qualquer exceção, desenvolvam suas capacidades, salvo suas diferenças, a fim de que esses exerçam sua cidadania de forma ampla. O professor é peça chave para a aplicação do processo ensino/aprendizagem, uma vez que esta prática deverá ser aplicada após uma capacitação que tem como objetivo preparar o professor para a atuação e assim poder aplicar o processo de ensino/aprendizagem, de forma coesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013