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236.984 Trabalhos sobre Outras. Documentos 167.071 - 167.100
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Pedagogia No Mercado De Trabalho
Ser pedagogo vai muito além de ser professor, de ser um orientador, um tutor ou instrutor. Ser pedagogo é transmitir e mediar conhecimentos para àqueles que buscam uma educação de qualidade, uma educação atrelada á valores inerentes á sua formação pessoal e profissional. O profissional da pedagogia, acima de tudo é um cidadão crítico pensante, um profissional polivalente que busca incansavelmente o “novo” para a sociedade. Ele proporciona reflexão, debate, discussões acerca de determinado tema,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 10/12/2014 -
Pedagogia Noé
Leia o trecho abaixo do texto de Loraine Sibele de Lima Cortez “Segundo Noé (2000), a gênese da Educação Infantil parte de uma retomada histórica, que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade infantil, isso traz transformações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Pedagogia Nutty Boy
5.1 Observe a tirinha do Menino Maluquinho, criação do Ziraldo, que representa a realidade vivenciada por poucas crianças que frequentam os primeiros anos escolares. Muitos pais e também professores preocupam-se só com os conteúdos escolares que devem ser oportunizados às crianças durante todo o tempo que permanecem na escola O menino Maluquinho Ziraldo Jornal do Brasil. Rio de Janeiro Escolha e marque abaixo a alternativa que você considera correta. . (Valor: 0,0 a 0,5) (A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
Pedagogia Orienta о Trabalho
A imensa maioria das propostas curriculares que orienta o trabalho pedagógico dos professores de educação básica tem nas disciplinas acadêmicas tradicionais sua principal fonte de conteúdos e de organização dos conhecimentos.As crianças, já nas primeiras séries do fundamental, têm aulas de Matemática, Ciências, História, Artes e assim por diante. Mesmo que todas essas aulas sejam dadas pela mesma professora, cada uma tem seus momentos e formas de funcionamento próprios, além de conteúdos muito bem caracterizados.Essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2013 -
Pedagogia Passo
ETAPA 4 – Passos 1 e 2 A Proposta: Essa proposta de aula-passeio será aplicada aos alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Professora “Aracy da Silva Freitas” na cidade de Mongaguá, litoral do estado de São Paulo. O Roteiro: A visita será ao Poço das Antas, parque ecológico com cachoeiras, piscinas naturais, corredeiras, trilhas e esportes de aventura, localizado Rua da Cascata, s/nº - Pedreira. Tendo como roteiro: Saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
PEDAGOGIA PEDAGOGO
2 PEDAGOGIA E TRABALHO PEDAGÓGICO A Pedagogia deve ser entendida como a teoria e a prática da educação, pois se refere como a “ciência da e para a educação” que “investiga teoricamente o fenômeno educativo, formula orientações para a prática com base na própria ação prática e propõe princípios e normas relacionados aos fins e meios da educação” (LIBÂNEO, 2002). “A Pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
Pedagogia PERGUNTA
4ª ACQF QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que contém a forma correta de citação direta dentro de um texto, de acordo com as normas da ABNT constantes do material estudado. Evanildo Bechara (BECHARA, 1982, p. 23) diz em sua gramática que a língua não existe em si mesma: fora do homem é uma abstração, e no homem é o resultado de um patrimônio cultural que a sociedade a que pertence lhe transmite. Por isso é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
PEDAGOGIA pergunta 1
Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão Nos seus estudos Piaget destacou processos funcionais do organismo humano como indispensáveis para a aquisição do conhecimento. Analise e marque os conceitos que definem esses processos estudados por Piaget. Escolha uma: a. adaptação e organização dos elementos que compõem as estruturas cognitivas da criança. b. assimilação, acomodação, adaptação e equilibração; c. Relação com o objeto de conhecimento; d. organização e incorporação dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2014 -
PEDAGOGIA PESQUISA IDEB
A educação tem como objetivo, proporcionar condições para que todos os alunos, sem qualquer exceção, desenvolvam suas capacidades, salvo suas diferenças, a fim de que esses exerçam sua cidadania de forma ampla. O professor é peça chave para a aplicação do processo ensino/aprendizagem, uma vez que esta prática deverá ser aplicada após uma capacitação que tem como objetivo preparar o professor para a atuação e assim poder aplicar o processo de ensino/aprendizagem, de forma coesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Pedagogia Preventiva
DICAS IMPORTANTES PARA ALIMENTAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE ESCOLAR - Ofereça uma alimentação variada, que inclua todos os grupos alimentares. Não há alimentos proibidos, entretanto, o consumo de guloseimas deve ser controlado, deve haver limites para a freqüência e quantidade. - A criança não deve comer escondido. - Realizar 5 a 6 refeições ao dia, com intervalo de cerca de 3 horas. Evitar o hábito de repetir nas refeições. - Estimular o consumo diário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Pedagogia PRODUÇÃO DE UM PLANO DE AULA
Introdução Planejar é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Planejar é analisar uma realidade e prever formas alternativas de ação, com vistas a superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados. Assim, planejar consiste em prever e decidir sobre o que pretendemos realizar, o que vamos fazer, como vamos fazer e sobre o como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Quando falamos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2014 -
Pedagogia Progressista
Pedagogia Progressista Pedagogia Libertadora Essa tendência tem sua origem ligada diretamente com o método de alfabetização de Paulo Freire. Nessa concepção, o homem é considerado um ser situado num mundo material, concreto, econômico, social e ideologicamente determinado. Sendo assim, resta-lhe transformar essa situação. A busca do conhecimento é imprescindível, é uma atividade inseparável da prática social, e não deve se basear no acúmulo de informações, mas, sim, numa reelaboração mental que deve surgir em forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Pedagogia Projeto Meio Ambiente
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 4 METODOLOGIA 7 5 AVALIAÇÃO 9 6 REFERÊNCIAS 101 1 INTRODUÇÃO A escola é, sem dúvida, o local onde podemos discutir a consciência ambiental, pois tem como função educar os cidadãos para que venham agir de modo responsável e com sensibilidade, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro. E quando bem realizada leva a mudanças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Psicologia Da Aprendizagem
A DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA NO MUNDO Planeta Terra Apesar de morarmos em um planeta que é composto em sua maior parte por água, sofremos com a escassez. Afinal, apenas cerca de 1% de toda a água do mundo está disponível para consumo. Veja os números: A Terra possui 75% de sua superfície coberta por Água, onde: - 97,5% são de água salgada, não potável; - 1.97% é de água doce, na forma de geleiras (não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta Sem resposta Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Pedagogia Question
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Correto d. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. e. Todas as alternativas são falsas Resposta correta: O seu desenvolvimento abarcar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2013 -
Pedagogia Question
Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é: Escolher uma resposta. a. Relativamente capaz b. Absolutamente incapaz c. Terminantemente capaz d. Relativamente incapaz e. Apta Question 2 Notas: 1 Imagine que em uma divisão de bens haja discussão familiar que incide sobre um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA VYGOSTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇOES SOCIAIS NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO ( VER O TITULO) Taiobeiras 2012 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Taiobeiras 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................. 3 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2016 -
Pedagogia Revolucionária - Paulo Freire
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPINAS - FAC ll Administração de Empresas – 1º Semestre Pedagogia Revolucionária – Paulo Freire Campinas - 2011 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPINAS - FAC ll Administração de Empresas – 1º Semestre Pedagogia Revolucionária – Paulo Freire Campinas - 2011 Índice • História, Obras e Primeiros Trabalhos................................................04 • Conclusão............................................................................................05 • Bibliografia..........................................................................................06 Campinas - 2011 História Paulo Reglus Neves Freire – (Recife, 19 de setembro de 1921 – São Paulo, 2 de maio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Pedagogia Social
Introdução No mundo contemporâneo presenciamos diariamente uma constante mudança na sociedade. A cada dia novos acontecimentos e novas tecnologias surgem, trazendo na bagagem meios capazes de influenciar a vida, o comportamento e o desenvolvimento dos indivíduos. A pedagogia basicamente procura entender a melhor maneira de lidar com essas contínuas alterações tanto social, como educacional, relacionando a solução com a realidade presente no meio social em que se convive, de forma que as diferenças serão respeitadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
Pedagogia Social
PEDAGOGIA E INTERVENÇÃO SOCIAL: UM OLHAR AO MOVIMENTO DE EMAÚS COMO UM AMBIENTE SOCIAL Resumo: O texto trata de apresentar a Pedagogia Social no Brasil fazendo um breve histórico sobre sua origem e suas várias definições apresentadas, trazendo alguns autores que abordam a discussão sobre a pedagogia social, como Quintana, Machado, Moraes, dentre outros autores. Posteriormente discussão de como a Pedagogia Social é retratada no Brasil, quais as contribuições que essa Pedagogia Social traz para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.046 Palavras / 17 PáginasData: 30/9/2014 -
Pedagogia Tcc
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo resgatar a história da Matemática e sua importância para a educação, por meio de pesquisa e estudo, tivemos a oportunidade de conhecer novos métodos de ensino dos números e das quatro operações matemáticas para crianças e adolescentes da educação infantil e ensino fundamental. A importância da matemática em nossas vidas, em nosso dia a dia.A preocupação de como ensiná-la de forma prazerosa e objetiva. Existem várias formas e métodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Pedagogia Trabalho não Formal
A educação não formal é uma tentativa educacional organizada e sistemática realizada no sistema formal de ensino, que não se submete a ordens jurídicas do Estado, sendo todo tipo de atividade educativa organizada e sistemática que ocorre fora do sistema oficial de ensino, com intuito de facilitar determinados tipos de aprendizagem à população. Apesar dessas atividades educacionais possuírem objetivos claros e definidos, é organizada e estruturada de maneira flexível. Tem a finalidade de complementar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Pedagogia Tradicional
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO – CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM Curso de Licenciatura em Matemática Gilson Abdala Prata Filho PEDAGOGIA TRADICIONAL Cachoeiro de Itapemirim 2014 Gilson Abdala Prata Filho PEDAGOGIA TRADICIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação - Campus Cachoeiro de Itapemirim, orientado pela professora ---, como requisito parcial para avaliação. Cachoeiro de Itapemirim 2014 Definição e Características da Pedagogia Tradicional O termo pedagogia tradicional, como bem o conhecemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
PEDAGOGIA UNIP
Pergunta 1 (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: “Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras porque a imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Pedagogia Unopar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi lançado no ano de 2007 e tem por finalidade acompanhar as resultados de cada escola e também de acordo com as redes de ensino. Ao olharmos para o IDEB não podemos compreender apenas como uma soma de resultados aleatórios ou sem conexão, na verdade o que observamos é a soma de um processo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2013 -
PEDAGOGIA UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIJARA CORZINI SANTANA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Cidade 2013 MARIJARA CORZINI SANTANA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: A DIVERSIDADE BRASILEIRA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no contexto Educacional e Processo educativo no Contexto Histórico Filosófico. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.044 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2013 -
Pedagogia Unopar
1 INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Pedagogia valor sonoro
Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento de que existe uma relação entre o som /A/ e a letra A, o som /B/ e a letra B, e assim por diante, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014