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236.999 Trabalhos sobre Outras. Documentos 167.071 - 167.100
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Pedagogia Intervenção
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NASDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema vivenciado diariamente por educadores em sala de aula e que mobiliza a atenção para a existência dos alunos que frequentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem, considerando que quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é “aprender” e embora se espere que esta mesma criança aprenda, nem sempre tal expectativa tanto de professores quanto pais são positivas, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Pedagogia Leitura E Produção De Textos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-NIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Diversidade Presente no Cotidiano Escolar NOME: Cássio Hercílio de C veras RA: 6746346265 Dulce Helena A Cruz RA: 6950445253 Izyllane Maria de Araujo RA: 6746354505 Kelly Cristina T. S. Andrade RA: 6942017123 Thamires Ximenes RA: 6782384658 Tutor Presencial EAD – Marcelo Torgone Tutora à Distância Ana Paula Barramansa Professor – Msc. Djalma Silveira Pólo de Valparaíso de Goiás/GO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 PáginasData: 4/5/2013 -
Pedagogia lingua portuguesa
a pedagogia é essencial na lingua portuguesa A atividade de estágio a seguir permite que o estudante compreenda melhor ou diretamente na área onde vai atuar, aprendendo a encarar situações reais do dia a dia em sala de aula de um professor, assim poderá observar as técnicas e métodos utilizados atualmente na alfabetização. Para os colégios, o estágio serve para avaliar os futuros profissionais. Portanto, o estagio tem como objetivo especifico, preparar e adaptar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Pedagogia Linguagem
Linguagem:processo mental de manifestação do pensamento de natureza essencialmente consciente. Constituída por gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras. Base da cultura. Língua: código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam. São sistemas de representações através dos quais as pessoas constroem suas relações. Dialeto: variedades de pronúncia, vocabulário e gramáticaoriginadas das diferenças de região, idade, sexo, classe ou grupo social e da própria evolução histórica da língua. Gíria: Exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Pedagogia Ludicidade
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dedico este trabalho a Deus e á minha familía, por me apoiarem e acreditar no meu pontecial acima de tudo. AGRADECIMENTOS Ao longo dessa caminhada é impossível deixar de agradecer várias pessoas que cruzaram meu caminho. Obrigada a vocês que compartilharam dos prazeres e dificuldades desta jornada, aos que me ajudaram e que acreditaram na minha vitória. RESUMO A ludicidade infantil é um tema bastante discutido atualmente com o intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.645 Palavras / 27 PáginasData: 31/10/2014 -
Pedagogia Minha infância
Minha Infância As lembranças da minha infância estão gravadas em minha memória, tão vívidas como se fossem no dia de hoje. Apesar de calma e calada, eu era ativa, gostava de brincar e fazer as coisas. Meus primeiros anos na escola inesquecíveis onde tenho na memória lembranças dos primeiros ensinamentos onde são de grande utilidade durante a minha vida. Como eu vivia com os meus pais tive muito carinho e aconchego em meu lar, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Pedagogia modelos de ensino
A partir dos anos 1980, o ensino não é mais visto como uma sucessão de etapas, e sim um processo contínuo. "O aluno precisa entrar em contato com dificuldades progressivas do conteúdo. Desse modo, desenvolve competências e habilidades diferentes ao longo dos anos", diz Maria Teresa Tedesco, professora do Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). As situações didáticas essenciais para o Ensino Fundamental passaram a ser: ler e ouvir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Pedagogia Multidiciplinar111
PROJETO EDUCATIVO Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente. Essa influência do futuro sobre nossas adaptações cotidianas só faz sentido se o domínio que tentamos desenvolver sobre os diferentes espaços cumpre a função de melhorar as condições de vida do ser humano. Portanto, foi a partir desse pensar inicial que surgiu este texto, com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Na Contemporaniedade
pensamento moderno e pós-moderno onde destaca o atrelamento do discurso pedagógico corrente à visão iluminista da educação, avaliando possibilidades de incorporação de temas da pós-modernidade ebuscando práticas pedagógicas alternativas. Utilizando alguns autores ele sintetiza a sua maneira as características da condição pós-modernista do ponto de vista filosófico, econômico, político, e cultural e fazendo questionamentos o autor destaca a rejeição das grandes narrativas e das explicações totalizantes da realidade sejam liberais ou progressistas. O autor termina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Na Educação
FACULDADE GUARAPUAVA 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo de padronizar as atividades de elaboração de trabalhos acadêmicos desenvolvidas pela Faculdade Guarapuava, em seus diversos cursos, o presente Manual visa a normalização dos Trabalhos de Conclusão de Curso desta faculdade, tendo como base as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 14724 de 2005, NBR 15287 de 2005, NBR 10520 de 2002, NBR 6023 de 2002. Conforme a NBR 14724 (ABNT, 2005), trabalhos acadêmicos, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Pedagogia Na Escola
O Pedagogo na Escola - Luzia Bontempo Há anos, as instituições de ensino contam, em seu quadro de pessoal, com o pedagogo como profissional, especialista de educação. No entanto, essa presença não tem conseguido interferir significativamente na qualidade dos serviços que a escola vem prestando à sociedade. Apesar da grande expansão dos cursos de pedagogia em todo o País, assistimos ao verdadeiro declínio do ensino brasileiro, ano após ano. A ação do pedagogo junto aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2014 -
Pedagogia No Brasil
A PEDAGOGIA NO BRASIL DEMERVAL SAVIANI A palavra “glossário’’ provém do grego “glossarion’’, que por sua vez deriva de “glossa’’, que significa língua. Glossário significa então o conjunto de palavras da língua referida a uma área de conhecimento apresentadas com os respectivos significados. O glossário pedagógico que apresento ao leitor é distinto, portanto de um “dicionário de pedagogia”. Este procura registrar, senão todos, a maioria dos termos constitutivos do campo pedagógico, descrevendo-os com relativa extensão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.188 Palavras / 17 PáginasData: 10/9/2014 -
PEDAGOGIA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS
PEDAGOGIA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS PEDAGOGY IN BRAZIL: REFLECTIONS ABOUT THE FORMATION OF THE EDUCATORS Simone da Silva Cruz* Sirleide de Sousa da Silva** Orientador: Geraldo Mateus de Sá Universidade do Estado do Pará*** Resumo: Objetiva-se chamar a atenção para a necessidade de um estudo crítico sobre a precária formação do pedagogo no Brasil. Os autores que respaldam tal crítica são Brzezinski (1996), Castro (2008), Durham (2008a, 2009b) e Ghiraldelli Jr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.689 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2014 -
Pedagogia No Mercado De Trabalho
Ser pedagogo vai muito além de ser professor, de ser um orientador, um tutor ou instrutor. Ser pedagogo é transmitir e mediar conhecimentos para àqueles que buscam uma educação de qualidade, uma educação atrelada á valores inerentes á sua formação pessoal e profissional. O profissional da pedagogia, acima de tudo é um cidadão crítico pensante, um profissional polivalente que busca incansavelmente o “novo” para a sociedade. Ele proporciona reflexão, debate, discussões acerca de determinado tema,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 10/12/2014 -
Pedagogia Noé
Leia o trecho abaixo do texto de Loraine Sibele de Lima Cortez “Segundo Noé (2000), a gênese da Educação Infantil parte de uma retomada histórica, que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade infantil, isso traz transformações no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Pedagogia Nutty Boy
5.1 Observe a tirinha do Menino Maluquinho, criação do Ziraldo, que representa a realidade vivenciada por poucas crianças que frequentam os primeiros anos escolares. Muitos pais e também professores preocupam-se só com os conteúdos escolares que devem ser oportunizados às crianças durante todo o tempo que permanecem na escola O menino Maluquinho Ziraldo Jornal do Brasil. Rio de Janeiro Escolha e marque abaixo a alternativa que você considera correta. . (Valor: 0,0 a 0,5) (A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
Pedagogia Orienta о Trabalho
A imensa maioria das propostas curriculares que orienta o trabalho pedagógico dos professores de educação básica tem nas disciplinas acadêmicas tradicionais sua principal fonte de conteúdos e de organização dos conhecimentos.As crianças, já nas primeiras séries do fundamental, têm aulas de Matemática, Ciências, História, Artes e assim por diante. Mesmo que todas essas aulas sejam dadas pela mesma professora, cada uma tem seus momentos e formas de funcionamento próprios, além de conteúdos muito bem caracterizados.Essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2013 -
Pedagogia Passo
ETAPA 4 – Passos 1 e 2 A Proposta: Essa proposta de aula-passeio será aplicada aos alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Professora “Aracy da Silva Freitas” na cidade de Mongaguá, litoral do estado de São Paulo. O Roteiro: A visita será ao Poço das Antas, parque ecológico com cachoeiras, piscinas naturais, corredeiras, trilhas e esportes de aventura, localizado Rua da Cascata, s/nº - Pedreira. Tendo como roteiro: Saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
PEDAGOGIA PEDAGOGO
2 PEDAGOGIA E TRABALHO PEDAGÓGICO A Pedagogia deve ser entendida como a teoria e a prática da educação, pois se refere como a “ciência da e para a educação” que “investiga teoricamente o fenômeno educativo, formula orientações para a prática com base na própria ação prática e propõe princípios e normas relacionados aos fins e meios da educação” (LIBÂNEO, 2002). “A Pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
Pedagogia PERGUNTA
4ª ACQF QUESTÃO 02 Assinale a alternativa que contém a forma correta de citação direta dentro de um texto, de acordo com as normas da ABNT constantes do material estudado. Evanildo Bechara (BECHARA, 1982, p. 23) diz em sua gramática que a língua não existe em si mesma: fora do homem é uma abstração, e no homem é o resultado de um patrimônio cultural que a sociedade a que pertence lhe transmite. Por isso é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
PEDAGOGIA pergunta 1
Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão Nos seus estudos Piaget destacou processos funcionais do organismo humano como indispensáveis para a aquisição do conhecimento. Analise e marque os conceitos que definem esses processos estudados por Piaget. Escolha uma: a. adaptação e organização dos elementos que compõem as estruturas cognitivas da criança. b. assimilação, acomodação, adaptação e equilibração; c. Relação com o objeto de conhecimento; d. organização e incorporação dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2014 -
PEDAGOGIA PESQUISA IDEB
A educação tem como objetivo, proporcionar condições para que todos os alunos, sem qualquer exceção, desenvolvam suas capacidades, salvo suas diferenças, a fim de que esses exerçam sua cidadania de forma ampla. O professor é peça chave para a aplicação do processo ensino/aprendizagem, uma vez que esta prática deverá ser aplicada após uma capacitação que tem como objetivo preparar o professor para a atuação e assim poder aplicar o processo de ensino/aprendizagem, de forma coesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Pedagogia Preventiva
DICAS IMPORTANTES PARA ALIMENTAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE ESCOLAR - Ofereça uma alimentação variada, que inclua todos os grupos alimentares. Não há alimentos proibidos, entretanto, o consumo de guloseimas deve ser controlado, deve haver limites para a freqüência e quantidade. - A criança não deve comer escondido. - Realizar 5 a 6 refeições ao dia, com intervalo de cerca de 3 horas. Evitar o hábito de repetir nas refeições. - Estimular o consumo diário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Pedagogia PRODUÇÃO DE UM PLANO DE AULA
Introdução Planejar é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Planejar é analisar uma realidade e prever formas alternativas de ação, com vistas a superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados. Assim, planejar consiste em prever e decidir sobre o que pretendemos realizar, o que vamos fazer, como vamos fazer e sobre o como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Quando falamos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2014 -
Pedagogia Progressista
Pedagogia Progressista Pedagogia Libertadora Essa tendência tem sua origem ligada diretamente com o método de alfabetização de Paulo Freire. Nessa concepção, o homem é considerado um ser situado num mundo material, concreto, econômico, social e ideologicamente determinado. Sendo assim, resta-lhe transformar essa situação. A busca do conhecimento é imprescindível, é uma atividade inseparável da prática social, e não deve se basear no acúmulo de informações, mas, sim, numa reelaboração mental que deve surgir em forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Pedagogia Projeto Meio Ambiente
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 4 METODOLOGIA 7 5 AVALIAÇÃO 9 6 REFERÊNCIAS 101 1 INTRODUÇÃO A escola é, sem dúvida, o local onde podemos discutir a consciência ambiental, pois tem como função educar os cidadãos para que venham agir de modo responsável e com sensibilidade, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro. E quando bem realizada leva a mudanças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Psicologia Da Aprendizagem
A DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA NO MUNDO Planeta Terra Apesar de morarmos em um planeta que é composto em sua maior parte por água, sofremos com a escassez. Afinal, apenas cerca de 1% de toda a água do mundo está disponível para consumo. Veja os números: A Terra possui 75% de sua superfície coberta por Água, onde: - 97,5% são de água salgada, não potável; - 1.97% é de água doce, na forma de geleiras (não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta Sem resposta Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Pedagogia Question
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Correto d. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. e. Todas as alternativas são falsas Resposta correta: O seu desenvolvimento abarcar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2013