Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 178.411 - 178.440
-
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente LICENCIATURA EM MÁTEMATICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Abraão Muniz Vieira RA: 2197179 Pirapora MG PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Pirapora-MG 2021 SUMÁRO Introdução.................................................................................................4 1. 2. Objetivos....................................................................................................4 3. Desenvolvimento........................................................................................4 3.2 Procedimento metodológicos................................................................5 Avaliação............................................ 4. ....................................................6 4.1 Resultados Esperados............................................................................6 5. Considerações Finais...............................................................................7 1. INTRODUÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2022 -
Prática De Ensino: Observação E Projeto ***
APRESENTAÇÂO Este trabalho é uma breve introdução de um Projeto Pedagógico de Integração entre um ambiente educativo não escolar e um ambiente escolar. Serão examinados os principais pontos que compõe esta integração. Uma escola e uma biblioteca são ambientes educativos comuns queintegram no processo educativo. Este projeto se aplica em diversos seguimentos de varias áreas das atividades atuais, pois se trata de uma ferramenta muito eficaz que teoriza a prática. Este trabalho mostrará os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2014 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto Cunho Prático
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR JOSIANE RIBEIRO DUTRA ALVES – RA: 1777744 POLO SÃO MIGUEL PAULISTA - SP 2017 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista - UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Matemática, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.967 Palavras / 28 PáginasData: 23/11/2017 -
Prática De Ensino: Projetos Para O Ensino Médio
CAPÍTULO III Prática de Ensino: Projetos para o Ensino Médio 3.1 Resenha da teoria apresentada durante o semestre. Durante o semestre foram o estudo das diretrizes do OCEM, números e operações, função quadrática, analise de dados e probabilidades. OCEM: Na leitura crítica das OCEM utilizamos a análise de conteúdo, a descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo abordado. Contudo, nessa leitura nosso maior objetivo não é a quantificação, mas a análise do conteúdo das OCEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 PáginasData: 25/3/2015 -
PRATICA DE ENSINO: REFLEXÕES
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMATICA PRATICA DE ENSINO: REFLEXÕES POSTAGEM 1:ATIVIDADE REFLEXÕES ANTONIETA GOMES RA 1327724 GUAJARA MIRIM 2015 ANTONIETA GOMES Projeto Pedagógico: Integração Escola e Comunidade REFLEXÕES Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Reflexões. GUAJARA MIRIM 2015 Sumário 01 Introdução------------------------------------------------------------------------------ 4 02 Objetivos --------------------------------------------------------------------------------5 2.1 Geral---------------------------------------------------------------------------------- 5 2.2 - Específicos-------------------------------------------------------------------------- 5 3- Justificativa -----------------------------------------------------------------------------6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 27/1/2016 -
PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO LUCIANO AP. SACONI JUNIOR – 1419229 REGINALVA DA SILVA – 1407677 ORLÂNDIA 2016 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: MATRIZES _ ___________Disciplina: MATEMÁTICA Nível de ensino: Ensino Médio – 2º Ano 1. Conteúdos Matrizes – Tipos de Matrizes. 2. Objetivos Introduzir o conceito de matrizes, despertar o interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO JOSUÉ LIMA DOS SANTOS - RA: 1405578 TAGUATINGA - DF 2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (X) Ensino Médio - 1º ano Disciplina: Matemática Tema: Matemática comercial e financeira Quantidade de aulas: 01 aula DESCRIÇÃO GERAL 1. Conteúdos Matemática comercial e financeira ∙ Porcentagem ∙ Aumento e descontos ∙ Variação percentual ∙ Juros ∙ Juros simples
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2016 -
Prática De Ensino: Vivência No Ambiente Educativo
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Uberlândia 2º Semestre – 2013 – 1º Postagem UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos Requisitos para a obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino : Vivência no Ambiente Educativo Ministrada pelo Prof. Uberlândia 2º Semestre – 2013 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
PRATICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Aluno(s): Patricia Mayumi Ota RA: 1431903 Cristiane de Araújo Moraes RA: 1437449 Katia Moreira da Silva RA:1441697 POLO SUZANO 2015 2 Tema da Aula: Probabilidade Disciplina: Matemática Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 7o Ano Tempo de Duração da Aula: 60 minutos 1. Conteúdos a) Revisão de porcentagem e noções de probabilidade; b) Resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA aLUNO RA POLO 2018 SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino/ Turma: ensino fundamental II – 6º ANO Disciplina: Matemática Tema: Geometria plana - pirâmides Quantidade de aulas: 3 aulas AULA 01 1. Conteúdo Pirâmides 1. Objetivos • Assimilar o conceito de pirâmide e de seus principais componentes: base, faces laterais, arestas e vértices. • Mostrar, através de exemplos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2018 -
Pratica De Ensino:observação E Projeto
LARISSA FERREIRA DIAS FRANCA PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Projeto apresentado á Universidade Paulista – UNIP Interativa, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto(PE:OP), ministrada pela Profa. Raquel Bokums. ARAÇUAI 2014. SUMÁRIO Introdução_____________________________________5Objetivos Gerais________________________________4 Objetivos Específicos¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________4 Desenvolvimento_______________________________4 Referencial Teórico_____________________________4 Métodos¬¬¬______________________________________5 Organizadores_________________________________6 Culminância¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-___________________________________6 Resultados Esperados___________________________6 Considerações finais____________________________6 Referências___________________________________7 1-Introdução O projeto é voltado para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2014 -
Pratica De Esportes
A combinação dos jogos situacionais, com as atividades orientadas para o desenvolvimento das capacidades e aquelas orientadas para as habilidades, proporcionam um contato com o jogo esportivo coletivo de forma significativa. O "deixar jogar” da Escola da Bola, apoiado nos jogos situacionais resgata a cultura do jogo de rua, mas jamais poderá ser confundido com o "rola bola" que pode ser considerado como o maior pesadelo da Educação Física escolar na atualidade. Este "deixar jogar",
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2015 -
Prática De Exercícios físicos
A prática da atividade física na adolescência A atividade física é um ponto muito importante na qualidade de vida de qualquer um de nós. Um estilo de vida ativo, incluindo uma prática regular de exercício físico, permite melhorar a qualidade de vida dos indivíduos de várias formas. A prática da atividade física é fundamental em qualquer idade, mas, principalmente na adolescência, quando o nosso corpo está passando por diversas mudanças, devido à presença dos hormônios.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 1/2/2015 -
Pratica De Fisica - Energia - Lei De Hooke
RELATÓRIO DE FÍSICA: LEI DE HOOKE Trabalho apresentado à disciplina Física Geral da Universidade de Uberaba, como atividade avaliativa do 3° Período. Orientadar: Juliana UBERABA – MG 2010 • Introdução: Nesta parte do nosso roteiro fizemos experimentos para determinar a constante elástica de uma mola. Este experimento visa à análise experimental da Lei de Hooke através do uso de molas e pesos em diversos modos de associação. Tal lei pode ser comprovada pela variação linear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Prática de Formação Trabalho de Prática de Formação.
Colégio Estadual Tulio de França, Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissionalizante. Aluno: José Gabriel Huk do Nascimento Nº 19 Série: 1º ano Formação de Docentes Professor: Luís Antônio Valentin dos Santos Disciplina: Prática de Formação Trabalho de Prática de Formação. Projeto de Pesquisa Nome do Projeto: O Perfil dos e das Profissionais em exercício nos CEMEIS (Centro de Educação Infantil) Município de União da Vitória Pr. Identificador: Colégio estadual Tulio de França, Ensino Fundamental, Médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2016 -
Pratica De Gestão
Pratica de Gestão – Adriana Amadeu Administração – 2º Período – Noite – Campus Lapa Beatriz de Souza Gomes – 2025614 “Reflexões sobre o Taylorismo” Identifique no texto e explique com suas palavras a visão da autora Maria de Fátima Ferreira de Oliveira sobre os seguintes pontos. 1) Como se dava a produção no período feudal? Era feito de forma mais complexa onde o trabalhador participava do processo produtivo de forma completa, do inicio ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Pratica De Gestao
Question2 Notas: 2 A empresa possui programas específicos de gerenciamento de emissões atmosféricas, de consumo de recursos naturais e de geração de resíduos. Todos eles foram agrupados no documento que resume sua política ambiental, em 2000, quando a Volvo obteve a certificação pela norma ISO 14001 e a recertificação em 2003. Em 2005, 99,29% dos resíduos gerados foram reciclados, reprocessados, reutilizados ou usados na recuperação de energia, em vez de ir para aterros. A prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Prática de gestão da saúde
Prática de gestão no serviço público de saúde As cidades de Sobradinho e Planaltina contêm sete postos de saúde sendo e dois hospitais. Atualmente as duas cidades têm 7.267 médicos por aproximadamente 250.430 mil habitantes. Os postos de saúde funcionam em média de 10 h a 12 h por dia e os hospitais funcionam 24 h. Uma das principais reclamações para a má qualidade dos hospitais é a falta de verba para fazer melhoria, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
PRÁTICA DE GESTÃO DE CONHECIMENTOS
PRÁTICA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho em equipe – equipe no trabalho é muito importante para o andamento eficaz da organização, isto serve tanto para as publicas como empresas privadas. A empresa hoje em dia se baseia em um trabalho em equipe para o andamento e funcionamento, tornando fundamental o trabalho em equipe. O seu processo de gestão de Recursos Humanos foca muito na seleção, recrutamento e seleção, avaliação de desempenho e formação e promoções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
Prática De Gestão De Pessoas
Colégio Albert Schweitzer UNOPAR-universidade norte do Paraná Mateus Reis Moreira “Empresa dos sonhos” Itapetinga-Ba 2012 Mateus Reis Moreira “Empresa dos sonhos” Trabalho do curso de Gestão em Recursos humanos apresentado à UNOPAR Solicitado por: Profª Elizete Alice Zanpronio de Oliveira Profª Ulisses Januzzi Profª Henry Nonaka Profª Joenice D. Santos Itapetinga-Ba 2012 Introdução Eu consultor de vendas na das empresas O boticário que é concorrente de uma das 10 mais valorizadas que é a Natura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Pratica De Gestão De Pessoas
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Sete Lagoas - MG 2012 ALRENIR ARAUJO SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao curso Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná – 3º Semestre. Tutor eletrônico: Rinaldo Lima, Jossan Batistute, Claúdia Cardoso M. Napoli, Regina Malassise. Sete Lagoas - MG 2012 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................pág 04 2. Desenvolvimento.............................................................................................pág 05 3. Conclusão........................................................................................................pág 11 4. Referência bibliográfica...................................................................................pág 12 1 -Introdução Nos últimos anos uma nova concepção de empresa foi se cristalizando e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Pratica De Gestão De Pessoas
Tema: Praticas de Gestão de Pessoas Desafio 1 A descrição de cargos e analise de cargo é o processo que consiste em enumerar as tarefas ou atribuições que compõem um cargo e que o torna distinto de todos os outros cargos existentes na organização. Descrever os cargos de uma organização é um caminho para se definir a remuneração do colaborador, pois a partir dele temos o conhecimento do que está sendo realizado, como deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 PáginasData: 16/11/2013 -
Prática De Gestão De Pessoas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Descrição e analise de cargos.........................................................................4,5,6 2.1.1 Diferenciação de recrutamento externo e recrutamento interno................. ....6,7 2.1.1.1 Etapas e técnicas de seleção que serão utilizados, justificativas das etapas e técnicas selecionadas..................................................................................................7 2.1.1.1.1 Perguntas conforme roteiro de entrevista.................................................7,8 2.1.1.1.1.1 Remuneração e administração de benefícios............................................8 2.1.1.1.1.1.1 Direitos e deveres envolvendo as relações trabalhistas..8,9,10,11,12,13 2.1.1.1.1.1.1.1 Plano de auditoria anual ...............................................................13,14 4.CONCLUSÃO.........................................................................................................15 REFERÊNCIAS..........................................................................................................16 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o intuito de aplicar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.877 Palavras / 16 PáginasData: 24/10/2014 -
PRÁTICA DE GESTÃO: PESSOAS, SUPRIMENTOS E FINANÇAS;
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CAMPUS JUNDIAÍ PIPA Programa de iniciação das Práticas administrativas AÇOS ITUPEVA LTDA. 2009 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CAMPUS JUNDIAÍ Camila R. Zane Mota R.A: 670429-8 Camila Thaís Gonçalves R.A: 734282-9 Luís Paulo Prestes R.A: 613200-6 Tatiane Amanda Tonoli R.A: 570860-5 Teresinha de J. G. Alves R.A: 913838-2 4° Semestre PIPA Programa de iniciação das Práticas administrativas AÇOS ITUPEVA LTDA. Jundiaí-2009 PRÁTICA DE GESTÃO: PESSOAS, SUPRIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.838 Palavras / 20 PáginasData: 23/5/2014 -
Pratica De Ginastica
Fúlvio Frank Pedroso – 1084703 Projeto de Pratica Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Ginástica Geral. Profª Gabriel Braga de Oliveira São Miguel do Guaporé-RO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Ginástica Geral Tutor: Gustavo Braga Oliveira R.A.: (1084703.) Aluno: Fúlvio Frank Pedroso Turma: (DGEF1003SMG1P) Unidade(s): Projeto de Prática Escola Nome: E. E. E. F. M. Cel. Aluízio Pinheiro Ferreira Endereço: Av. Maceió, 4665 – Centro – Rolim de Moura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.192 Palavras / 17 PáginasData: 26/5/2014 -
Pratica de Ginástica Geral
Ginástica Geral Neste trabalho de Prática utilizei como base a escola onde realizo o estágio, observa-se que existe pouca, ou quase nenhuma inserção desta atividade no contexto escolar, mesmo estando descritas nas PCNs, com o intuito de trazer uma proposta de democratização, humanização e diversificação no que se refere à ginástica. Propus um projeto para os alunos do 9º ano, fiz um breve comentário de como poderíamos inserir tais atividades nas aulas de educação física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2015 -
Prática De Laboratório
Introdução A Hidrostática é a parte da Física que se interessa por estudar as propriedades dos fluídos, sejam eles líquidos ou gases. Entretanto, é o estudo dos líquidos e dos gases em repouso, sob ação de um campo gravitacional constante, como ocorre quando estamos na superfície da Terra. As leis que regem a hidrostática estão presentes no nosso dia-a-dia, mais do que podemos imaginar. Elas se verificam, por exemplo, na água que sai da torneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Pratica De Laboratorio
1.Introdução : Ponto de fusão é a temperatura na qual uma determinada substância passa do seu estado sólido para o liquido (durante aquecimento) ou liquido para o sólido, solidificação (durante resfriamento) a uma determinada pressão. No ponto de fusão a vibração das partículas é tão enérgica que qualquer quantidade de calor adicionada é usada para romper as forças de ligação entre as partículas vizinhas. Consequentemente, haverá um intervalo de tempo (t1 – t2) em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Prática de Leitura e Escrita
Coesão Amarração entre palavras e ideias em um texto é o que garante sua unidade de sentido, é o que é chamado de coesão. A coesão textual consiste, portanto, no estabelecimento de “links” entre palavras, frases, orações, períodos, segmentos maiores e demais elementos que compõem um texto, de modo a viabilizar a construção do sentido. A coesão é um fator que se manifesta na superfície textual, configurando-se numa rede de conexões entre os componentes do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2019 -
PRÁTICA DE LEITURA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E
Revista Educação e Fronteiras On-Line, Dourados/MS, v.3, n.7, p.84-98, jan./abr. 2013 PRÁTICA DE LEITURA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO PRACTICE OF TEACHING READING MATERIALS FOR TEACHER IN SERVICE LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE MATERIALES DE LECTURA PARA MAESTROS EN SERVICIO Mônica Fátima Valenzi Mendes1 , Alda Junqueira Marin2 RESUMO: Este artigo apresenta alguns dados de um projeto de pesquisa em andamento como parte de um projeto temático com vários subprojetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.106 Palavras / 25 PáginasData: 6/5/2014