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237.000 Trabalhos sobre Outras. Documentos 191.641 - 191.670
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Quantas horas Taylor compartilhou com o trabalho?
16. Explique a superespecialização do operário como um problema imposto pela Administração Científica.3. Quem foi seu principal estudioso? Fale sobre ele. Frederick Winslow Taylor, nasceu em 20 de março de 1856, em Germantown (que hoje faz parte da Filadélfia) no Estado da Pensilvânia – EUA. Foi um engenheiro mecânico. Técnico em mecânica e operário, formou-se engenheiro mecânico estudando à noite. Escreveu o livro "The Principles of Scientific Management", publicado em 1911. É considerado o "Pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2014 -
QUANTAS RESMAS DE PAPEL A4 SÃO GASTAS MENSALMENTE NUMA AGÊNCIA DE GRANDE PORTE DO BANCO DO BRASIL?
QUANTAS RESMAS DE PAPEL A4 SÃO GASTAS MENSALMENTE NUMA AGÊNCIA DE GRANDE PORTE DO BANCO DO BRASIL? Em uma agência de grande porte, onde são realizados, aproximadamente, 350 atendimentos a clientes por dia, há um gasto médio de 80 resmas de 500 folhas de papel A4 por mês. Isso significa que são utilizadas em média 40.000 folhas de papel por mês. Isso significa que para abastecer uma agência do Banco do Brasil com papel A4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2016 -
Quantia Certa Paga Por Devedor Insolvente
O insolvável é ou será insolvente, mas o insolvente, ou seja, aquele que não adimpliu a obrigação no seu vencimento, nem sempre é insolvável, pois poderá ter patrimônio superior às dívidas, mas não dispor de caixa para pagar a dívida no prazo. Quando, porém, as dívidas excedem a importância dos bens do devedor, dá-se a insolvência civil. A declaração de insolvência produz o vencimento antecipado das dívidas, a arrecadação dos bens do devedor e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Quantidade De Alcool Na Gasolina
Discussão – João Góes Com base nos resultados do experimento e nos cálculos apresentados percebe-se que a gasolina contém uma porcentagem de 48% de álcool, determinar esse cálculo só é possível graças à polaridade do álcool, que por ter partes polares e partes apolares, é atraída pelas moléculas de mesma polaridade. Sua parte apolar se junta as moléculas da gasolina, também apolares, e forma a força dipolo induzido, a parte polar por sua vez se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Quantidade De Carros: 22, 8, 10 E 16.
INTRODUÇÃO O trabalho a seguir demonstra a utilização das funções da linguagem na comunicação. Cada função tem sua devida importância, e um estudo detalhado é necessário para melhor compreensão da Língua Portuguesa. Os elementos da comunicação se fazem presente nesse estudo de forma a demonstrar detalhadamente diferentes formas de mensagens utilizadas na linguagem verbal. Funções da Linguagem Para melhor compreensão das funções de linguagem, torna-se necessário o estudo dos elementos da comunicação. Elementos da comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2015 -
Quantidade De Movimento
Exercícios Resolvidos Quantidade de Movimento Características Módulo: Q = m •v Direção: Mesma da Velocidade Sentido: Mesmo da Velocidade Unidade no SI: MODELO 1: Um ponto material de massa 0,2 kg possui, num certo instante, velocidade de módulo igual a 10 m/s, direção horizontal e sentido da esquerda para direita. Determine, nesse instante, o módulo, a direção e o sentido da quantidade de movimento do ponto material. RESOLUÇÃO Dados do enunciado m = 0,2 kg
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2013 -
Quantidade De Movimento: Impulso E Consevação
No estudo da física, encontramos grandezas que se conservam, isto é, grandezas que, com o decorrer do fenômeno físico, mantêm o seu valor constante. Dois exemplos que podem ser citados são a carga elétrica e a energia mecânica em um sistema conservativo. Num sistema conservativo, como por exemplo, um objeto em queda sem a resistência do ar, observa-se que inicialmente existe a energia potencial que - no decorrer do movimento - diminui ao mesmo tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2014 -
Quantidade de um determinado insumo
Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo,qua sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo,quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função q ( t ) = 250.( 0.6 ),onde q representa a quantidade ( em MG ) e t o tempo ( em dias ) então encontrar: a ) a quantidade inicial administrativa b) a taxa de da caimento diária c) a quantidade de insumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2013 -
Quantidades e movimento físico rectilíneo
Objetivo Elaborar um memorial descritivo de cálculos, envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS – 40). Introdução Alguns satélites são colocados em órbita com missões pacificas e integradoras, favorecendo a comunicação e a pesquisa, de forma a contribuir para a melhoria da qualidade de vida homem. Baseando – nos no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) que ainda se encontra em fase inicial, iremos criar um memorial descrevendo alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2014 -
Quantidades físicas
1 Grandezas Físicas Grandeza física é tudo que é mensurável, ou seja, pode ser medido e expresso quantitativamente através de números. Medir uma grandeza é comparar o valor desta grandeza com outra de mesma espécie, ou seja, comparamos com um padrão. A definição de uma grandeza física pode vir de medição ou, por método de cálculo, através do valor de outras medidas. Vejamos a alguns exemplos: - massa – podemos medi-la com auxílio de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2014 -
Quantidades físicas
Faculdade Anhanguera Educacional - FAC 3 Engenharia Elétrica Relatório de Laboratório de Física Precisão de Medida Autores: Nome: Rafael Felipe Vicentini RA: 9024455453 ÍNDICE RESUMO 3 OBJETIVOS 3 INTRODUÇÃO 3 PARTE EXPERIMENTAL 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 9 CONCLUSÕES 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 RESUMO Neste trabalho foi feita uma análise de medidas e possíveis erros de medição, através de peças medidas com régua, paquímetro e balança de precisão; explicando assim como funciona cada um dos equipamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2014 -
Quantidades físicas
1-Introdução Cálculos realizados para compor trabalhos realizados referente ao Projeto Sara Suborbital, um satélite de reentrada atmosférica, que foi desenvolvido no instituto de aeronáutica de São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa a 300 km de altitude. O intuito é apresentar algumas grandezas físicas como: medição velocidade média aceleração e equações de movimento. Etapa 1 Altura máxima atingida pelo SARA é equivalente a 300 km de altitude. Converte - lá em unidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
Etapa 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300Km (apogeu) baseado nas informações acima para unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1Km = 3280 pés 300Km X 3280 = 984251,97 pés Passo 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 1Km≈ 0,539 milhas náuticas 100Km X 0,539
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS de Física 1 Atividades Práticas Supervisionadas- Física 1 Etapa 1- Grandezas Físicas e Movimento RetilíneoPasso 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), baseado nas informações acima para a unidade pés. 1 pé= 30,48cm = 0, 3048m 300 km = 300.000 m 1 pé ---------------------- 0,3048m X ---------------------- 300.000m x = 984251,97 ft. Passo 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
ETAPA 1 Aula – tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo Passo 1 300 km = 300.000m 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 2 100 km = 100.000m x 0,5396 = 53,690 milhas. Passo 3 Leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos” http:// www.defesabr.com/Tecno/tecno_SARA.htm> Passo 04 Resolução: Distância = 100 km V1 = 50 km 300 km/h V2 = 50 km 400 km/h Vm 1 = Δs/Δt -> Vm 1.Δt = Δs ->
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
DESENVOLVIMENTO ETAPA 1 - Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações a cima para a unidade pés. Resolução: Através da consulta em uma tabela de conversão obteve-se o seguinte fator de conversão: Dados: 1m=3,2808ft (pés)1 1Km=1.000m 1 Para a altura máxima de 300 Km: 300Km × 1000m/1Km=300.000m 300.000m× 1ft/0,3048m=984.252ft Portanto a altuma máxima de 300 Km é equivalente a 984.240 ft Passo 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo ATPS FISICA ATPS FISICA Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: aprocopio 12 maio 2013 Palavras: 959 | Páginas: 4 ETAPA 1: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1. Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1 km= 3280,84
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2014 -
Quantidades físicas e movimento rectilíneo
ETAPA 1 - Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações a cima para a unidade pés. Resolução: Através da consulta em uma tabela de conversão obteve-se o seguinte fator de conversão: Dados: 1m=3,2808ft (pés)1 1Km=1.000m 1 Para a altura máxima de 300 Km: 300Km × 1000m/1Km=300.000m 300.000m× 1ft/0,3048m=984.252ft Portanto a altuma máxima de 300 Km é equivalente a 984.240 ft Passo 2 Considerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
QuantidadeXPreço+Custo - Matemática
rabalho de Matemática Centro Universitário Claretiano Ciências Contábeis Matemática Pólo de Vilhena (RO) Novembro/2011 1) Uma empresa produz um único produto com o custo fixo de R$ 600,00 e com um custo variável médio de R$ 10,00 por unidade. O produto é vendido por R$ 25,00 a unidade. a) Expresse o custo total (CT) em função da quantidade (q) produzida. R: CT= 600 +10q b) Expresse a receita (R) em função em função da quantidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
QUANTIFICAÇÃO ÁCIDO ACETILSALICILICO
SUMÁRIO 1.Introdução ......................................................................................................5 2. Objetivos.........................................................................................................5 3. Materiais..........................................................................................................5 4. Reagentes.......................................................................................................6 5. Procedimentos experimentais......................................................................6 5.1 Obtenção do [Ni(NH3)6]Cl12...................................................................6 5.2 Caracterização do [Ni(NH3)6]Cl12..........................................................7 5.2.1 Caracterização do Ni2+(aq)..................................................................8 5.2.2 Caracterização do Cl-(aq)...................................................................8 5.2.3 Caracterização de NH3.......................................................................8 5.3 Resultados.............................................................................................8 5.3.1 Obtenção do [Ni(NH3)6]Cl2.................................................................8 5.4 Caracterização do [Ni(NH3)6]Cl2............................................................9 5.4.1 Caracterização do Ni2+(aq)...................................................................9 5.4.2 Caracterização do Cl-(aq).....................................................................9 5.4.3 Caracterização do NH3.......................................................................9 6. Discussão .......................................................................................................9 7. Conclusão ......................................................................................................9 8. Bibliografia ...................................................................................................10 1. Introdução O metal níquel é dúctil e resistente à corrosão. Ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
Quantificação Das Proteínas Através Da Reação Com Biureto
PUBLICAÇÕES REVISTA BRASIL NUCLEAR Ano 19, NÚMERO 40, 18 de Maio de 2013 Continuidade e alinhamento Esta edição da Brasil Nuclear comemora os 30 anos de fundação da Aben. A trajetória da entidade criada em 7 de dezembro de 1982 por um grupo de profissionais do setor nuclear é traçada nas páginas do especial, através dos depoimentos dos seus ex-presidentes. Suas palavras registram as dificuldades e conquistas que marcaram três décadas de trabalho em defesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Quantificadores More, Less E Fewer
Quantificadores more, less e fewer Use more com um substantivo para falar sobre o aumento na quantidade ou intensidade de algo. In the future, more people will work from home. No futuro, mais pessoas trabalharão em casa. We'll do more business with Africa. Faremos mais negócios com a África. Use fewer com plural e substantivos contáveis para falar de uma queda no número de alguma coisa. Substantivos contáveis são aqueles que podemos usar com números.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Quantitativa
Sabendo-se que “FV”, “PV”, “n” e “i” representam respectivamente Valor Futuro, Valor Presente, Tempo de Aplicação e Taxa de Juros e que a fórmula do valor futuro é FV = PV (1+i)n, qual a taxa de juros a.a utilizada por uma aplicação inicial no valor de R$ 25000,00, com resgate R$ 29160,00, por um período de 2 anos? a. 8% b. 10% c. 9% d. 7% e. 6% 0,2 pontos PERGUNTA 2 Sabendo-se que “FV”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Quantitativos
AULA 1. Para os conjuntos de valores abaixo, calcule a variância, desvio padrão: a) 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 5 xi xi² 2 4 3 9 5 25 6 36 8 64 9 81 ∑ =33 ∑ = 219 S=Ѵ∑xᵢ² - (∑xᵢ)² n n S=Ѵ 219 - (33)² 6 6 S= Ѵ36,5-30,25 S=Ѵ6,25 S=2,5 Desvio padrão s= 2,5 Variância s²= 6,25 b) 2, 9, 7, 2, 12, 7, 2, 15, 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
Quantitativos Unidade 4
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta Antes do começo de uma partida de basquetebol é habitual os 12 participantes (os 5 jogadores de cada equipe e os 2 elementos da equipe de arbitragem) disporem-se uns ao lado dos outros para uma fotografia. De quantas maneiras diferentes se podem dispor os 12 participantes, se os 2 elementos da equipe de arbitragem ficarem no meio e os jogadores de cada equipe ficarem todos juntos? Resposta Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Quanto à Estrutura De Capital Intelectual Representada Pelo Esquema Da Skandia, Analise Se As Afirmações são Verdadeiras (V) Ou Falsas (F).
Notas: 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2014 -
Quanto à semântica
Classificação Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo do idioma. Podem ser divididos das seguintes formas: Quanto à semântica Verbos transitivos: Designam ações voluntárias, causadas por um ou mais indivíduos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Quanto à semântica
Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo do idioma. Podem ser divididos das seguintes formas: Quanto à semântica Verbos transitivos Designam ações voluntárias, causadas por um ou mais indivíduos, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2014 -
Quanto ao processo de contratação de um serviço de assessoria
QUESTÃO 01 Em relação ao processo de contratação do serviço de consultoria associe a colua A com a coluna B. (1) Desenvolvimento da consultoria: do diagnóstico ao relatório final. (2) Visita de Prospecção (3) Reunião de contratação (4) Proposta de Trabalho Estabelece um contato inicial com o cliente. Esse contato pode partir do próprio consultor por meio de visitas para se apresentar e oferecer seus serviços ou, ainda, poderá ser chamado pelo potencial cliente. (2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 12/1/2015 -
Quanto Ao Processo De Criação Do Conhecimento Pelos Quatro Modos De Conversão Do Conhecimento Pelo Modelo SECI, De Nonaka E Takeuchi, Analise A Figura:
Questão 3 Quanto ao processo de criação do conhecimento pelos quatro modos de conversão do conhecimento pelo modelo SECI, de Nonaka e Takeuchi, analise a figura: • Na Externalização, a interação e o diálogo facilitam o compartilhamento do conhecimento das pessoas. • Concretizada a Internalização, o processo se reinicia pela inovação. • Na Internalização, o novo conhecimento é incorporado ao cotidiano da empresa. • Na Combinação, as pessoas sistematizam o conhecimento, que já se tornou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014