História
23.461 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.991 - 19.020
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Punt a Ficção Egipcia
O Mito Puntita na história do antigo Egito A Egiptologia ficou muito tempo intrigado sobre a localização exata da Terra de Punt. Alguns pesquisadores ligaram Punt a Ophir , uma terra cujo o relato bíblico detalha lendária terra de ouro. Numa descrição do papiro demótico " O Retorno da Deusa " é menciona que um passeio a Punt durava 120 dias e a deusa Tefnut percorria esta distância em três dias, estas descrições de fabulas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.928 Palavras / 36 PáginasData: 3/4/2019 -
P´ratica de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................03 2. ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA.................................................03 2.1 IDENTIFICAÇÃO..................................................................................03 3. CONTEÚDOS........................................................................................03 4. OBJETIVOS..........................................................................................03 5. RECURSOS..........................................................................................04 6. ETAPAS DA AULA...............................................................................04 6.1 INTRODUÇÃO AO TEMA.....................................................................04 6.2 DESENVOLVIMENTO DA AULA..........................................................04 6.3 ATIVIDADES PARA OS ALUNOS........................................................05 7. AVALIAÇÃO.........................................................................................05 8. REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS.......................................................06 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um planejamento de Plano de Aula da disciplina de História para alunos do 7 º (sétimo) ano do Ensino Fundamental. 2. ROTEIRO PARA O PLANO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2016 -
Q PÃO
Relatório Tempos Modernos. O filme mostra a vida na sociedade industrial e capitalista. Era caracterizada pela produção e linha de montagem e os Superiores exploravam os trabalhadores de forma absurda, assim os deixavam neuróticos de tanto que eram explorados, eles não eram reconhecidos e não tinha os direitos trabalhistas que temos hoje. No que vimos Charlie estava sendo pressionado na maquina de produção eles eram acostumados a trabalhar em um ritmo que podemos considerar rápido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Q REPUBLICA VELHA
A Primeira República no Brasil (1889 - 1930)” Valores e práticas da cultura escravista não foram eliminados com a substituição da Monarquia pela República no fim do século XIX. Contudo, conseguiu-se delinear a noção de cidadania neste período, mesmo que a escolha de seus representantes se limitasse a apenas homens brasileiros maiores de 21 anos e alfabetizados. A insatisfação crescente com a Monarquia, fez ser questionada a autoridade do Imperador, dando força às ideias republicanas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 17/12/2021 -
QE & Múltiplas Inteligências: Como Isso Afeta Você...
QE & Múltiplas Inteligências: Como Isso Afeta Você... Você tem idéia de como está sua maturidade emocional? Sabia que ter um elevado QI não é considerado o principal fator de sucesso nos negócios e na vida pessoal? Não custa nada checar, não é mesmo? Faremos isso com auxílio de um texto. Trata-se de um texto seguido de uma questão que deve ser respondida tão rapidamente quanto palavra lhe vier à cabeça. Fique tranqüilo(a). Apenas você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Quadr Comparativo Entre Dutra Janio Juscelino Getulio Joao Goulart
qudos) ; entre outros. -Aumento do salário mínimo em 100%. -Auxiliou na formação dos sindicatos rurais e garantiu a participação desse grupo nas discussões acerca do salário mínimo. - Estatização da geração de energia elétrica com a criação da Eletrobrás. -Criação da Petrobrás - Criação da Comissão de Desenvolvimento Industrial. -Ampliação de produtos industriais. -Construção de siderúrgicas e ferrovias . - Incentivo agrário e aumento do mercado de trabalho. -Abertura e exportação de eletrodomésticos, incentivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2012 -
Quadro Analítico Com Sobre Cada Passo Destacando Os Diferentes Momentos Da Trajetória Da EJA, Suas Concepções, Políticas E Práticas.
1938-1940 As atividades educacionais desenvolvidas por outras organizações empresariais não eram reconhecidas, somente Liceu de Artes e Ofícios; O Liceu mantinha cursos noturnos para operários. Merece destaque a qualidade excepcional desse estudo, pela atualidade de muitas afirmações feitas, em particular sobre as atitudes e competência dos professores para trabalhar na educação de adultos e pela coerência do compromisso político do autor com o atendimento prioritário aos operários e demais pessoas das classes populares. 1945-1962 Foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Quadro Comparativo
Marco Fabío Quintilíano (35-95): Lucio Aneu Sêneca (4 a.C -65): Famoso retórico e crítico literário e considerado a honra da magistratura romana,foi um dos mais respeitados pedagogos, lecionou durante 20 anos na escola de retórica, fundada em Roma. Quintiliano opõe-se à preceptoria particular e considera que a criança deverá começar a frequentar a escola o mais cedo possível. Defendeu a instrução simultânea de diversos conteúdos. Assim a escola de gramática deveria familiarizar o aluno com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Quadro Comparativo Das Rebeliões
Quadro comparativo entre as rebeliões: Cabanagem, Revolta dos Malês, Sabinada, Balaiada, Guerra dos Farrapos e Praieira. Rebelião Período Região O que motivou Revolta dos Malês (1835) Província da Bahia A insatisfação com a escravidão africana, a imposição do catolicismo e com a preconceito contra os negros, tinham como objetivo principal à libertação dos escravos. Queriam também acabar com o catolicismo (religião imposta aos africanos desde o momento em que chegavam ao Brasil), o confisco dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 12/12/2014 -
Quadro Comparativo Entre As Leis Da Reforma Da Educação
Lei 4024/61 A responsabilidade pela educação no país - os sistemas de ensino eram organizados pela União, Estados e pelo Distrito Federal. A União organizava o ensino público dos territórios e estendia a ação federal supletiva a todo o país reconhecendo e inspecionando os estabelecimentos particulares de ensino superior. Os estados deveriam reconhecer as universidades, mediante a aprovação dos seus estatutos e estabelecimentos de ensino superior depois do prazo mínimo de funcionamento de dois anos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2014 -
Quadro Comparativo Entre As Rebeliões: Cabanagem, Revolta Dos Malês, Sabinada, Balaiada, Guerra Dos Farrapos E Praieira
Pesquisa teórica Quadro comparativo entre as rebeliões: Cabanagem, Revolta dos Malês, Sabinada, Balaiada, Guerra dos Farrapos e Praieira. Rebelião Período Região O que motivou Revolta dos Malês (1835) Província da Bahia A insatisfação com a escravidão africana, a imposição do catolicismo e com a preconceito contra os negros, tinham como objetivo principal à libertação dos escravos. Queriam também acabar com o catolicismo (religião imposta aos africanos desde o momento em que chegavam ao Brasil), o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Quadro Cronologico
Quadro cronológico dos estabelecimentos fundados em cada período INTRODUÇÃO: A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções, que buscamos elencar e relacionar nesse trabalho. Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação europeia, mas esse período acabou com a chegada dos portugueses. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Quadro Da Arquitetura No Brasil - Reis Filho E Nestor Goulart
Quadro da Arquitetura no Brasil – Reis Filho e Nestor Goulart Em cada período a arquitetura é produzida de forma diversificada, tendo relação com a estrutura urbana em que se instala. A arquitetura colonial baseou-se no trabalho escravo. Por esse motivo o seu nível tecnológico era precário, onde as ruas apresentavam aspecto uniforme, as casas eram construídas em alinhamento com a via pública e no limite das laterais do terreno, tudo isso fundamentado nas tradições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
Quadro resumo de História Antiga
História dos reinos bárbaros Reinos Características Batalhas Detalhes Hunos * Capacidade bélica; * Governantes soberanos: Bleda e Átila (434). * Após destruírem o Império dos Alanos lançaram-se sobre os godos; * Hunos ocupam a planície húngara (anos 405 e 406); * Átila leva a devastação e horror cidades florescentes; * É enviada, por Teodósio II, uma embaixada ao acampamento de Átila, na Valáquia; * Em 450 Átila faz planos para o Ocidente * Mets é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2019 -
QUADRO SINTESE - ANALISE DAS DIFERENTES MODALIDADES DE EDUCAÇÃO
Níveis de ensino O sistema de ensino no Brasil, de acordo com a LDB, é composta de dois níveis: Educação Básica e Educação Superior. Educação Básica2: Tem por finalidade desenvolver o educando assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios de progredir no trabalho e em estudos posteriores. Apresenta três etapas: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Educação Infantil3 – correspondente à primeira etapa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 21/2/2015 -
Quais as diferenças mais importantes entre a mentalidade feudal e a renascentistas
Quais as diferenças mais importantes entre a mentalidade feudal e a renascentistas? FEUDALISMO: Na Idade Média. Dominação política e filosófica inteiramente da igreja, portanto, as formas de vida social eram intocáveis. Não existia comércio, o que predominava era a troca. Eram compostos por três grupos sociais, os nobres, o clero e os servos. Grandes latifundiários possuíam as terras nas quais os camponeses tinham que trabalhar a fim de ganhar seu sustento. RENASCENTISTA: A redescoberta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 22/4/2013 -
Quais as vantagens ou desvantagens da terceirização desses setores
Quais as vantagens ou desvantagens da terceirização desses setores? A redução de custos para empresa, transformar com o objetivo de dotar a empresa com atributos de rapidez, flexibilidade e eficiência, na prestação e elaboração de produtos e serviços, otimizando custos, e podem concentrar seus esforços, e em oportunidades. As desvantagens são o risco de coordenação dos contratos, demissões na fase inicial, há não absorção da mão de obra na mesma proporção, dificuldade de encontrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Quais Eram Os Principais Grupos Oposicionistas Contra A Ditadura Militar No Brasil, O Que Queriam, E Qual Foi A Importância Deles Para A História Do País?
Os estudantes e a Igreja Católica sempre cumpriram um papel importante na história política do nosso país, defendendo os diretos humanos e construindo um Brasil sempre melhor. A partir do Golpe Militar de 1964, o país foi submetido a um terror imposto por uma ditadura militar que limitava os direitos civis e constitucionais e as liberdades democráticas, e que só acabou no ano de 1985. Consequentemente, essa repressão mobilizou estudantes a protestarem contra a ditadura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Quais foram os fatores da Guerra Fria?
Guerra Fria A Guerra Fria foi um confronto de cunho ideológico, econômico e militar desenvolvido logo após à Segunda Guerra Mundial (1945), entre os Estados Unidos, líder do bloco capitalista, e a URSS, líder do bloco socialista. A disputa tinha como objetivo determinar qual país deteria a hegemonia política e econômica mundial no período pós-guerra. Não houve nenhum conflito militar direto entre as duas potências, entretanto ambas detinham forte poder bélico, especialmente nuclear, por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Quais mudanças ocorreram com o desenvolvimento do comércio e artesanato?
ATIVIDADES Que mudanças ocorreram com o avanço do comércio e do artesanato? Com o avanço do comércio e da produção artesanal, ocorreu o desenvolvimento das cidades, o surgimento da burguesia, e a formação das monarquias nacionais e estas transformações vieram acompanhadas de uma nova visão de mundo. Leia o segundo parágrafo e faça uma caracterização da cultura teocêntrica medieval. Nessa época, eles acreditavam fielmente que tudo que acontecia era por causa de Deus. Doenças, clima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2014 -
Quais Os Principais Inpactoa Que A Mudança De Um Modo De Produção Artesanal Para A Produçao Em Massa Promoveu Em Nossa Sociedade
O planejamento estratégico é uma grande oportunidade para construir, rever ou desenvolver a leitura da realidade de uma organização, onde leitura deverá ser crítica, coerente, completa, inteira, sistemática e compreensível, devendo ainda gerar confiança, segurança e clareza ao papel que a empresa quer assumir no mercado. As empresas devem adotar o planejamento estratégico para implantar organização, direcionamento e controle; maximizar seus objetivos; minimizar suas deficiências e proporcionar a eficiência. São etapas necessárias para se colocar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Quais Sao As Consequencia Que As Guerras Punicas Trouxe Para Roma
quais sao as consequencia que as guerras punicas trouxe para roma? R= mare mostrim luxo empoblecimento enriquecimento dos patricios exodo rural 2=explique porque aconteceu as Guerras Punicas e entre quais regioes? R=foi uma guerra entre Roma e Cartago pelohegenomial cormecial maritma do mar medirretaneo e Roma venceu essas tres guerras. kj ljhjo hgdhurui ujkjfgiwe juhertfgtk jsgfvdjht jgdgkdujguy kjjdgejhydf jkjhfskljhy jggujk jghjjhhj hjehjfgu bjdjuygf jugghkfj huijmdhjkr jdhkh ddjhgfjk ghdrjgujy juhgfiiuy rfgjyhu jduygrjgh ujdfhuiy fe hguyjwdd yhujstggs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2014 -
Quais são As Principais Características Do Mazifoscismo. Apresente Dois Países Que Foram Afetados Por Esse Mov
Durante a crise capitalista da década de 1930 o fascismo não ficou restrito à Itália e à Alemanha, instalando-se sob formas diversificadas em países de outros continentes. Na Europa assumiu o poder em Portugal, Espanha, Áustria, Bulgária, Polônia e Hungria, entre outros. Na Ásia, o militarismo japonês foi considerado por alguns historiadores como uma variante do fascismo. Em todas essas regiões as características principais do nazifascismo foram as mesmas e Totalitarismo Os interesses do indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Quais são Os Conteúdos Das Propostas Pedagógicas Capitalista E Marxista?
1) Quais são os conteúdos das propostas pedagógicas capitalista e marxista? Capitalista- Sobre à proposta capitalista é importante ressaltar que ela e baseada na diferenciação entre as classes sociais, ou seja, aquele indivíduo com mais posses tem acesso á uma educação de melhor qualidade do que aquele indivíduo com menos posses, o que tende a perpetuar essa diferenciação social, outra característica importante da proposta pedagógica capitalista e de não ter preocupação de passar valores ideológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Quais são os requisitos da OHSAS 18001?
Quais são os requisitos da norma OHSAS 18001? O documento contém cinco seções principais: 1. Políitica de segurança e saúde ocupacional. 2. Planejamento 3. Implementação e operação 4. Verificação e ação corretiva 5. Análise crítica pela direção. OHSAS 18001 01. O que é a norma OHSAS 18001? É uma norma sobre sistema de gestão da Segurança e da Saúde no trabalho. 02. Que tipo de informação encontramos na norma OHSAS 18001 Como implantar um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
Qual a concepção de natureza que predomina em nossa sociedade?
1- Qual a concepção de natureza que predomina em nossa sociedade? Na sociedade são usadas expressões que trazem em seu bojo a concepção de natureza que predomina em nossa sociedade. Chama-se de “burro” ao aluno ou a pessoa que não entende o que se fala ou ensina; de “cachorro” ao mau-caráter; de “cavalo” ao indivíduo mal-educado, etc. 2- Na visão do autor, por que o conceito de natureza não é natural? Construindo um dos pilares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2022 -
Qual A Diferença Entre A Common Law E O Sistema Romanístico De Direito?
TRANSTORNOS DE PERSONALIDADE E IMPUTABILIDADE PENAL 1º Ten Al MONICA DIB RIO DE JANEIRO 2008 M 237P dib, monica Transtornos de Personalidade e Imputabilidade Penal /. – Mônica Dib. - Rio de Janeiro, 2008. 44 f. ; 30 cm. Orientador: Sérgio Luís Neves Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) – Escola de Saúde do Exército, Programa de Pós-Graduação em Aplicações Complementares às Ciências Militares.) Referências: f. 24-25. 1. Exército. 2. Serviço de Saúde. I.Sérgio Luís
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.394 Palavras / 34 PáginasData: 21/9/2014 -
Qual a diferença entre a democracia da Grécia Antiga e a dos dias atuais?
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de História Programa Institucional de Bolsas de Incentivo à Docência – PIBID – CAPES Coordenadora: Prof. Dra. Fátima Lopes PLANO DE AULA – 2012.1 Bolsistas: Bruno Pinheiro Meira Leonardo Cruz Pessoa Marinésio Freitas Junior Assunto: Democracia Tema: Qual a diferença entre a democracia da Grécia Antiga e a dos dias atuais? Objetivo Geral: Abordar o conceito de democracia na Grécia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2018 -
Qual a diferença entre colônias de colonização e colônias de exploração?
Universidade Federal de Mato Grosso Professor: Fernando Tadeu 1 - Qual a diferença entre as colônias de povoamento e colônias de exploração? A colônia de povoamento é caracterizada por não ser apenas um modo de exploração que o colonizador impõe sobre o país colonizado, tem como alguma das propriedades um pacto colonial mais fraco, um comércio e desenvolvimento de produção manufatureira voltada para o mercado interno, produção agrícola baseada na pequena propriedade e a utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 2/2/2015 -
Qual A Diferença Entre Direito Hindu E Direito Indiano?
Qual a diferença entre Direito Hindu e Direito Indiano? Características principais do Direito Hindu, a primeira e mais importante características do Direito Hindu é que ele se constitui num Direito de substrato religioso, muito embora não seja um Direito advindo de uma “Fé revelada” O Direito Hindu é um Direito é um Direito Extremamente conservador e, enquanto tal, não incentiva mudanças sociais abruptas. Enquanto tal é um sistema jurídico composto de normas extra estatais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015