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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.901 - 6.930
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Ludicidade
Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): RGM: Atividades da Aula 01 1.1 Desenvolva um texto explicando com suas palavras qual o papel o professor durante as ações lúdicas não só na educação infantil, como também nos anos iniciais do ensino fundamental porque o brincar é necessário para o desenvolvimento integral das crianças Seu texto deve: •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
LUDICIDADE E LITERATURA: UMA UNIÃO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.
RESUMO Sendo a Literatura uma criação artística por meio da palavra, o individuo necessita de estratégias didáticas que facilitem a compreensão desta criação. Assim se conseguirá uma maior interação com o tema que venha a ser estudado, então, para que consigamos facilitar essa aprendizagem é necessário a utilização de estratégias didáticas, e assim sendo, podemos incluir ao seu ensino o uso do lúdico, pois, através do mesmo, o individuo tem um estímulo maior de pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2016 -
LUDICIDADE EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 A criança, segundo Vygotsky, é um sujeito social e histórico que faz parte de uma organização familiar, inserida em uma sociedade, com uma cultura própria, vivendo num determinado momento histórico. Desde o nascimento é marcada pelo meio social em que se desenvolve mas a família é seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Ludicidade Na Adolescência
LUDICIDADE E ADOLESCÊNCIA Sonia Cristina de Oliveira, Cleomar Ferreira Gomes A atividade lúdica proporciona um encantamento em crianças, em adolescentes e em adultos. Segundo Chateau (1987), faz parte da natureza humana o ato de brincar, com a vantagem de favorecer o desenvolvimento da criança e mesmo dos adultos. Estes se realizam plenamente, entregando-se por inteiro ao jogo. Já para a criança quase toda atividade é jogo e é pelo jogo que ela adivinha e antecipa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 22/10/2014 -
Ludicidade Na Educação
A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. Nesta obra a autora discute os principais fundamentos da ludicidade na educação e a propõe como recurso pedagógico na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Essa proposição é feita com base no aporte teórico de Vygotsky e Piaget, no que diz respeito a construção do conhecimento e importância do jogo nessa construção. Sobre a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizado e na formação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2014 -
Lúdico
3-REFERENCIAL TEÓRICO A Escola tem um compromisso com a Educação, devendo atuar forma abrangente, não só tendo como objetivo a instrução. Deve manter uma visão holística, procurando avaliar, para melhorar, todos os aspetos dos quais o ser humano é constituído. Deve prover os indivíduos não só, nem principalmente, de conhecimentos, idéias, habilidades e capacidades formais, mas também, de disposições, atitudes, interesses e pautas de comportamento. Assim, tem como objetivo básico a socialização dos alunos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Ludico
Tema: O lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar são formas de aprender Problematização: Como os jogos e brincadeiras podem favorecer o desenvolvimento do aluno na Educação Infantil? Qual a importância que o educador infantil atribuem aos jogos e brincadeiras? Quais são jogos e brincadeiras mais utilizados pelos educadores na Educação Infantil da Instituição de Escola Municipal Luiz Alves Pereira. Objetivo Geral: Apresentar um estudo sobre a ludicidade na educação infantil, revelando a importância dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015 -
Lúdico Da Educação Infantil
1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Lúdico e informativo
Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Etapa 4 Aula-tema: O lúdico e o pedagógico. O brincar, o currículo e a organização. Esta atividade é importante para que você reflita sobre a importância do brincar para a formação social, pessoal e cognitiva das crianças. Partindo do seguinte pressuposto: A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Portanto, para que as crianças se desenvolvam é preciso aprender com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2013 -
Ludico Jogos E Brincadeiras
Curso: Pedagogia Disciplinas- Educação Lúdica: Prof.ª Adriana-. Data: 25/09 4º Semestre 2013 Atividade: Levantamento de jogos e brincadeiras de outras culturas Horas Previstas: 5h Pesquisar sobre jogos, brinquedos e brincadeiras de outras culturas. Jogos, brinquedos e brincadeiras indígenas. • Brinquedos - pião, zumbidor, arma de pressão, metralhadora, perna de pau, helicóptero, peteca. • Brincadeiras - marimbondo, onde está o fogo? Luta na água, brincadeira da mandioca. • Jogos - Cama de gato, Jogo do Jawari.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2014 -
Ludico Na Aprendizagem
O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof ͣ: INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM APROVADA EM 29/07/1972
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.477 Palavras / 38 PáginasData: 16/3/2014 -
Ludico Na Educação Infantil
PASSO 1 Hoje em dia os jogos e brincadeiras infantis são muito importantes e não significa somente o brincar e a diversão, pois isso favorece ajuda a criança a se expressar e descobrir uma forma de aprendizagem no brincar. A criança que desenvolve o brincar tem diversos benefícios, mentais emocionais entre outros nas áreas cognitivas. Com os jogos e as brincadeiras cada criança poderá descobrir suas habilidades, pois cada brincadeira colabora de tal forma para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Luís Antônio de Assis Brasil e a Metaficção Históriográfica
LUIZ ANTONIO DE ASSIS BRASIL E A METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA SIMONE LIMA DA SILVA Luiz Antonio de Assis Brasil nasceu em Porto Alegre, no ano de 1945, advogado, violoncelista, doutor em letras, renomado e premiado escritor da literatura brasileira contemporânea. Forma-se em direito em 1970, em 1975 ingressa como professor na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, função em que atua até hoje; no mesmo ano inicia a colaborar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2016 -
Luis De Camões
Introdução No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa foi-nos proposto mais uma vez a elaboração de um trabalho. Este intitula-se por “Luís de Camões e «Os Lusíadas», cujo tema também está presente no programa da matéria de Língua Portuguesa - 9ºAno. Assim tem como objectivo, os alunos adquirirem maior conhecimento sobre este importante poeta e a obra que realizou, e por conseguinte, enriquecer, mais uma vez, os nossos conhecimentos histórico-literários. Neste trabalho estão presentes conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2013 -
Luis de Camões
Classicismo • Racionalismo: a razão predomina sobre o sentimento, ou seja, a expressão dos sentimentos era controlada pela razão. • Universalismo: os assuntos pessoais ficaram de lado e as verdades universais (de preocupação universal) passaram a ser privilegiadas. • Perfeição formal: métrica, rima, correção gramatical, tudo isso passa a ser motivo de atenção e preocupação. • Presença da mitologia greco-latina Humanismo • Humanismo: o homem dessa época se liberta dos dogmas da Igreja e passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
Luis de Camões Filme e Vida
Depois de assistir ao filme, escreva um pequeno texto de, no máximo, 15 linhas, em fonte Arial, tamanho 12, com espaço duplo entre as linhas, sobre a relação que o filme faz entre a vida de aventuras e a obra de Luís de Camões. É importante destacar no texto, também, os aspectos da visão do mundo do homem do Renascimento que aparecem nessa narrativa cinematográfica. Mesmo parecendo indicar que Camões pertencia à nobreza e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Luisa livro secreto
O livro o segredo de Luísa conta a história de Luísa, uma jovem estudante de odontologia, de família tradicional, de cidade pequena, que vê a odontologia mais como um sonho de seus pais e não seu. A história se passa entre as cidades de Ponte Nova onde nasceu e mora toda sua família e Belo Horizonte onde cursa odontologia. Faltando um ano para sua formatura percebeu que sua vida estava passando por grandes momentos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2013 -
Luneta Magica
Veja neste artigo, o resumo do livro “A Luneta Mágica” de Joaquim Manuel de Macedo A Luneta Mágica, publicada em 1869 por Joaquim Manuel de Macedo, é um misto de contos de fadas bem diferente das obras mais famosas do autor. No livro, Joaquim Manuel de Macedo apresenta de forma humorada e crítica a ambiguidade entre o bem e o mal e a situação sócio-cultural do final do Segundo Império, em um enredo que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Lusiadas
A Narração é a maior parte do poema Os Lusíadas, obra de Camões que narra a saga do povo português, tendo como foco a viagem de Vasco da Gama às Índias. A narrativa tem início na estrofe XIX, quando Vasco da Gama e sua esquadra encontram-se entre Moçambique e a Ilha de Madagascar, naquela época conhecida como Ilha de São Lourenço. Posteriormente, Camões narra o momento em que os deuses do Olimpo se reúnem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2015 -
Lusofonia e Identidade Nacional
Identidade nacional é o sentimento de pertencer a um determinado grupo, cultura. Um de seus pilares é a língua, que afirma, unifica e comunica. A língua portuguesa é falada em nove países. Esse idioma é uma característica da identidade nacional de cada país, pois o que faz Angola ser Angola e o Brasil ser o Brasil por exemplo é o fato de terem sido colonizados por Portugal e falarem o português, há uma história em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2019 -
Lutar com palavras: Coesão e coerência
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Nome: Tamires Ferreira Lopes Matrícula: 136.509 Turno: Vespertino ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola, 2005. p. 62-139 Antunes (2005) nos capítulos 5, 6 e 7 expõe conceitos dos recursos de repetição, recursos de substituição e fala da coesão pela associação semântica entre as palavras. Sobre repetição, explica e dá exemplos sobre paráfrase, paralelismo e a própria repetição. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2018 -
Lys Nunes
Por um amor nada idealizado Não é difícil definir o amor nos dias de hoje. Em um século remoto, as mulheres escolhiam seus príncipes, que por sua vez deveriam lhe trazer segurança, confiança e muito, muito amor. Já neste século, as mulheres esperam muito mais de um homem. Digo, não adianta vir com um buquê de flores se você não a faz rir, se você não a surpreende. Elas querem mais. Amam quando vocês saem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 15/7/2014 -
Ma Vie En Rose
Ma Vie en Rose Ludovich é um rapaz de 7 anos que gosta de se vestir de menina. Apesar de ter nascido num corpo de rapaz, ele não se sente um; pelo contrário, ele sente que é uma rapariga. A primeira crítica é feita logo no início do filme quando Ludovich aparece vestido de menina numa festa que é dada em sua casa com todos os vizinhos, deixando todos em estado de choque, pois não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2016 -
Macetes Para o Uso de Crase
CRASE - PARTE 1 A crase acontece quando existe a preposição "a" mais o artigo "a" Para que isso ocorra, é necessário haver uma palavra que determine o uso da preposição "A" e uma palavra feminina para utilizar o artigo "A" É preciso ter uma preposição regida pelo ter anterior e o artigo feminino aceito pelo termo posterior dentro da mesma frase. Para ter crase tem que ter preposição. Só uso crase com palavras femininas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2021 -
Machado De Assis
JOAQUIM MARIA MACHADO DE ASSIS Joaquim Maria Machado de Assis é considerado um dos mais importantes escritores da literatura brasileira. Nasceu no Rio de Janeiro em 21/6/1839, filho de uma família muito pobre. Mulato e vítima de preconceito, perdeu na infância sua mãe e foi criado pela madrasta. Superou todas as dificuldades da época e tornou-se um grande escritor. Na infância, estudou numa escola pública durante o primário e aprendeu francês e latim. Trabalhou como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Machado De Assis
Joaquim Maria Machado de Assis nasceu em 1839, no morro do Livramento, Rio de Janeiro. Filho de um pintor mulato e de uma lavadeira açoriana, perdeu a mãe muito cedo. O pai casou-se novamente, e morreu pouco tempo depois, deixando-o aos cuidados da madrasta. Ainda na infância, vieram a epilepsia e a gagueira. Não seguiu os estudos regulares. Aprendeu francês e latim com um amigo da família. Um dia ficou conhecendo Paula Brito, dono de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
Machado De Assis
Quincas Borba Texto-fonte: Obra Completa, Machado de Assis, Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1994. Publicado originalmente em folhetins, de 1886 a 1891, em A Estação. Publicado em volume pela Garnier, Rio de Janeiro, no mesmo ano de 1891, com substanciais diferenças com relação aos folhetins. O que aqui vai é justamente a edição em livro. PRÓLOGO DA 3ª EDIÇÃO A segunda edição deste livro acabou mais depressa que a primeira. Aqui sai ele em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
MACHADO DE ASSIS E SHAKESPEARE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE “A CARTOMANTE” E “OTELO
MACHADO DE ASSIS E SHAKESPEARE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE “A CARTOMANTE” E “OTELO” MACHADO DE ASSIS AND SHAKESPEARE: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN "THE CARTOGRAPHER" AND "OTELO" RESUMO: Este artigo tem por objetivo discorrer sobre a Literatura Comparada. Busca entender como se dá a relação entre conceitos como influência, mimese e originalidade presentes na obra de Machado de Assis, e como o estrangeiro, a literatura inglesa, mais especificamente a do escritor William Shakespeare contribuiu para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.689 Palavras / 15 PáginasData: 22/6/2017 -
MACHADO DE ASSIS: UM CASO MUITO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS DISCIPLINA: LITERATURA BRASILEIRA II PROF.: ERICK TEODOSIO DO NASCIMENTO ALUNO: JOSÉ DANILO JESUS DA SILVA AULA 3 MACHADO DE ASSIS: UM CASO MUITO ESPECIAL (TÓPICO 2) FORTALEZA – CE MARÇO/2016 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO III Comentar aspectos característicos do romances de Machado de Assis. Os romances de Machado de Assis possuem diversas características típicas, autor que foi importantíssimo para literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2016 -
Macro E Microeconomia
2.1 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA No mercado de bens e serviços, as formas e mercado, segundo essas características, são as seguintes: concorrência perfeita, monopólio, oligopolio,Número de firmas produtoras no mercado; • Número de firmas produtoras no mercado; • Participação do Governo; • Diferenciação do produto; • Distribuição e número de vendedores e compradores; • Integração; • Elasticidades de demanda e economias de escala de produção; • Existência de barreiras à entrada de novas empresas. Monopólio Apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014