Letras
12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.091 - 9.120
-
Planejamento Educacional Para Aprendizagem Significativa
Resultado de imagem para Estácio PCC de Didática Planejamento Educacional Para Aprendizagem Significativa Resultado de imagem para Estácio Jéssica Paixão Jesus De Lira - 201902281012 Letras/ Inglês – Campus de Irajá 2019-11-12 Duque de Caxias, RJ Resumo do que é didática A Didática surgiu no século XVII, com a obra “Didática Magna” do filósofo Comenius onde ele expõe suas teorias de reforma tanto para o ensino como à escola, sua obra sobre formas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2019 -
Planejamento Educacional para aprendizagem Significativa
Universidade Estácio de Sá Curso de Letras estacio-logo-faculdade-5.jpg Planejamento Educacional para aprendizagem Significativa Aluno: Matricula: Joel da Cruz Fontoura 201807042634 Rio de Janeiro 2019 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo promover a discussão saudável entre professores sobre a importância do planejamento de aulas e trazer diferentes pontos de vista, a fim de que haja a troca de conhecimentos e o enriquecimento de todos como profissionais. A discussão envolveu professores de escolas regulares e de cursos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
Planejando atividades que devem ser realizadas de acordo com os objetivos definido na listagem da empresa
Índice 1. Introdução ....................................................................................................... 3 2. Descrição sumaria das diligências a efectuar decorrentes das alterações na estrutura societária ..................................................................................................... 4 2.1 Alteração da firma e da sua admissibilidade ............................................................. 4 2.2 Actualização do pacto social com acta de nomeação dos corpos sociais ................... 5 2.3 Alteração da declaração de inscrição no registo ....................................................... 5 2.4 Requerimentos de registos exigíveis na conservatória do registo comercial.............. 5 2.5 Termos de abertura e encerramento do (s) livro (s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 5/2/2015 -
Planning An Individual Lesson Or A Sequence Of Lessons
When we are planning an individual lesson, there are some important details thet we need to consider; the main aim of this lesson, subsidiary aims, timing, procedures, students' profile, materials that we'll need, etc. This individual lesson planning, as it was said in unit 20, is important to support teachers to predict problems and find possible solutions to them. Another important thing is that when we plan an individual lesson, we can notice which procedures
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 17/7/2013 -
Planning Lessons - Linda Jensen
CRITICAL REVIEW JENSEN, Linda. Planning Lessons. In M. Celce-Murcia (Ed.), Teaching English as a Second or Foreign Language (pp. 403-409). Boston: Heinle & Heinle, 2001. Linda Jensen has an MA in English: TESL/TEFL from San Francisco State University. Nowadays she teaches reading and composition courses focusing on identity and language at Berkeley University of California. The chapter works as a guide to teachers that do not know how to do formalized lesson plans. The most
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2019 -
Plano 6º ano Mia Couto
Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo Prof. Doutor Demétrio Alves Paz Fernanda Taisi Trentin Kutti Sugestão de trabalho para o Ensino Fundamental com Contos de Mia Couto. Conto 1- As três irmãs Conto 1 – As três irmãs Motivação * Perguntar ao grupo de alunos se tem irmãos ou são filhos únicos. * Conversar a cerca do seu irmão, irmã, e permitir que quem é filho único fale um pouco a respeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2015 -
Plano Anual De língua Espanhola
Escola Plano de Curso LÍNGUA ESPANHOLA 7º Ano / 2014 Diretor: Coordenadora Geral: Coordenação Pedagógica: Professor (a): APRESENTAÇÃO Ensinar uma língua estrangeira é mais do que ampliar a possibilidade de o individuo se comunicar em diferentes suportes e formatos. É também. Ensinar a interagir em variados tempos e espaços com o objetivo de produção de novos sentidos e de novos textos.Quando compreendemos, escrevemos e falamos, estamos envolvidos em um ato social de interação por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 17/7/2014 -
Plano Aula
Este relato parte das observações, da interação e de minhas reflexões sobre meu estágio compartilhado. Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal de Educação Infantil situa-se na Rua Sete de Setembro, nº 72, no centro do Município Sua comunidade escolar é formada por filhos de famílias de média e baixa renda, que moram em diferentes localidades urbanas e rurais do Município. A Escola de Educação Infantil Mickey atende crianças de 0 a 4 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2015 -
Plano de ação
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA. DEPARTAMENTO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS-ESPANHOL E LITERATURA HISPÁNICA Curso: Licenciatura Plena Letras: Língua Espanhola e Literatura Hispânica Componentes Curriculares: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I; FONÉTICA E FONOLOGIA; METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA; LÍNGUA ESPANHOLA II. CÓDIGO: PCC1 MODALIDADE: PRESENCIAL CARGA HORÁRIA: 100 MÓDULO: II PROFESSORES: MARILDA VINHOTE BENTES; VIRGÍNIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2015 -
Plano de Ação
marcas.png PLANO DE AÇÃO DO PDDE Tutor: GIVANILDO SOUSA DE OLIVEIRA Município: MACAÚBAS Multiplicadora: DARLY BATISTA DE SOUZA MORENO Período de vinculação 1º 2º 3º 4º 5º 6º 01/09 a 31/10/2017 Data: 30/06/2017 1. Formação das turmas Turma Curso Público-alvo 1 CENSO ESCOLAR Profissionais da educação (diretor, professor, funcionários técnicos, secretário), membros dos conselhos da educação (CAE, FUNDEB, CME), cidadão em geral. 2 CENSO ESCOLAR Profissionais da educação (diretor, professor, funcionários técnicos, secretário), membros dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.658 Palavras / 7 PáginasData: 18/4/2018 -
Plano de ação em letras
C:\Users\RENISE~1.SOU\AppData\Local\Temp\Rar$DI04.698\Logo para Documentos.jpg SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE MINAÇU COLÉGIO ESTADUAL SENADOR TEOTÔNIO VILELA – CAMPINAÇU PAD 2016 SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE MINAÇU COLÉGIO ESTADUAL SENADOR TEOTÔNIO VILELA – CAMPINAÇU PLANO DE AÇÃO 2016 PONTO DE ATENÇÃO META AÇÕES EXECUÇÃO RESPONSÁVEL AVALIAÇÃO Proposta Pedagógica. Garantir a execução da Proposta Pedagógica. 1-Revisar, adequar e colocar em prática a Proposta Pedagógica da Escola Janeiro à Dezembro Grupo Gestor, Professores, e demais funcionários Acompanhamento das ações através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2017 -
Plano de Atividade
Leia com atenção o texto a seguir: Agentes da Corregedoria do Detran, do Grupo de Atuação Especial de Combate ao Crime Organizado (Gaeco) e da Polícia Civil já prenderam 36 pessoas durante operação, nesta terça-feira, para desarticular uma quadrilha formada por funcionários do Detran, despachantes e zangões que atuavam em pelo menos quatro postos de vistoria. A operação Asfalto Sujo tem como objetivo cumprir 41 mandados de prisão e 67 de busca e apreensão nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2016 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A fala e a escrita correspondem a códigos diferentes da linguagem humana. Tanto uma modalidade com a outra representa uma parte significativa das realizações que diferenciam o homem dos demais animais, além de serem indispensáveis no mundo contemporâneo. Apesar do compromisso que a escola tem com a escrita, ela ainda não tem cumprido satisfatoriamente o seu papel, pois alguns estudantes se mostram inseguros, ou até mesmo incapazes de usar a escrita em alguns textos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Plano De Aula
A importância desta atividade e estimular os alunos a leitura de fabulas, contos, literatura romântica, moderna, realista. 1)Leia essa três versões de o Leão e o Rato e faça as comparações que se pede da mesma fábula: “O leão e o rato” foi contada por três autores diferentes – Esopo, na Grécia antiga, cerca do século IV a.C, La Fontaine, no século XVII, e Monteiro Lobato, no início do século XX. O LEÃO E O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Plano De Aula
EIXO CONTEÚDOS CIÊNCIAS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO Noções sobre o Univer so Matéria e energia intera ção- relação de interde pendên cia. Seres vivos: homem e ecossis tema relações água, solo e ar – vida humana; Cadeia alimen tar; Meio ambien te, Corpo e saúde SOL-fonte de energia, luz e calor Astros que iluminam o planeta Terra- lua e outros corpos celestes Sol- referência de orientação espacial • Dia e noite movimento da terra em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO Tema da aula: Interpretação Textual Situação problema: Como melhor compreender os diversos gêneros textuais? Objetivo geral: Reconhecer que podemos ser bem sucedidos nos mais diversos tipos gêneros textuais, bem como apreender novos vocábulos contextualizados. Objetivos específicos: Expor o gênero conto e suas especificidades; Atentar para algumas particularidades durante o processo de interpretação textual. Professor: Alan Silva Competências básicas em interpretação textual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Plano De Aula
Ensine a turma a fazer relações entre textos com opiniões diferentes Conteúdo Produção de textos Objetivos - Identificar posições distintas relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema. - Identificar argumentos empregados na sustentação de um ponto de vista. - Avaliar a pertinência dos argumentos apresentados. - Produzir uma carta do leitor sobre uma matéria jornalística. Conteúdos - Leitura de textos argumentativos. - Produção de texto argumentativo. Anos 8º e 9º Tempo estimado Cinco aulas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Plano De Aula
A viúva de Sarepta. Plano de aula TEXTO AÚREO “Em verdade vos digo que muitas viúvas existiam em Israel nos dias de Elias, quando o céu se cerrou por três anos e seis meses, de sorte que em toda a terra houve grande fome; e a nenhuma delas foi enviado Elias, senão a Sarepta de Sidom, a uma mulher viúva” (Lc 4.25,26). VERDADE PRÁTICA Para socorrer e sustentar os seus filhos, Deus usa os meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano de aula
Plano de aula O plano de aula será destinado à turma da 7º serie, 8º ano do ensino fundamental, sala contendo 37 alunos na faixa etária entre 12 a 13 anos de idade, sala mista com alunos repetentes e não repetentes, alunos oriundos da escola particular cujo perfis é diferenciado devido a diferença das grades curriculares: Tendo assim que passar o conteúdo de uma maneira fragmentada e se necessário voltando sistematicamente cada conteúdo. Recursos escassos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Plano De Aula
mente se encaixam uma na outra. •O que são figuras planas? •Uma figura plana nada mais é que um plano que possui uma forma específica e para que ela exista é preciso que tenha no mínimo três lados. São figuras com apenas duas dimensões altura e largura,e não tem volume. solidos geometricos Um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. Há dois tipos de sólidos geométricos. O "Poliedro" que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
Plano De Aula
Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula; • Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito; • Identificar as diferenças entre a Psicologia científica e o senso comum; • Explicar os objetos de estudo da Psicologia; • Compreender os fenômenos psicológicos, sua importância, e algumas Teorias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Linguagem oral e escrita/pré-escola 4anos Anhanguera de Brasília Estágio supervisionado Aluna:Simone Roldão de Oliveira Curso:Pedagogia 4° Brasília 2014 Público alvo: Etapa:Educação Infantil Identificação da Turma:crianças de 4 anos N° de alunos:20 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 20 crianças,em geral é uma classe tranquila,não há crianças especiais e a turma é disposta em grupos de quatro alunos. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 horas Tema da aula:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DISCIPLINA Língua Inglesa TURMAS 1º ano Ensino Médio- Planejamento para 4 aulas- 15 dias. OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECIFIOS Sintonizar os alunos ao tema da atividade, conhecer os países cuja língua oficial é o inglês e compará-los com os de língua portuguesa; Discutir a importância da aprendizagem de línguas estrangeiras no mundo. OBJETIVO ESPECIFICOS Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: -identificar os países onde o Inglês é falado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Título: Preserve sua fonte de vida Tema: Agua Objetivos: Conscientizar sobre os cuidados para a preservação da agua e meio ambiente. Ensinar meios e atitudes para economizar agua. Duração: Um mês. Recursos: Materiais utilizados durante as aulas _Revistas, jornais, livros, tintas, cartolinas, cola, lápis, tesoura, EVA, papel, folders, passeios, vídeos, entrevistas. Avaliação: Os alunos serão observados e avaliados mediante as participação e o envolvimento durante as aulas. Deverá ser feito também um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2014 -
Plano De Aula
Atividade... 1º Preencha a tabela com os dados solicitados: 1º Primeira Imagem/Obra: A Família (Tarsila do Amaral, A família, 1925) Ano da publicação: 1925 Artista: Tarsila do Amaral Breve bibliografia: Tarsila do Amaral, nasceu na cidade de Capivari (interior de São Paulo), em 1 de setembro de 1886. Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos 16 anos, pintou seu primeiro quadro, intitulado Sagrado Coração de Jesus. Em 1906,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Data: 05/05/2014 Disciplina: Inglês Serie: 7° ano do ensino fundamental Professora: Camila M. M. Dias Duração: duas aulas Tema Proposto: MUSICA NA APRENDIZAGEM DO INGLÊS JUSTIFICATIVA: A escolha da música se deu por apresentar linguagem simples, facilitando assim o desenvolvimento das atividades em sala de aula, já que tralharemos com uma turma iniciante em inglês, por ser também uma música de um grande cantor dos “anos 80” apresentando assim música de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Plano De Aula
Comentário sobre o livro “Veias e Vinhos” 2014 GOIÂNIA Comentário sobre “Veias e Vinhos” de Miguel Jorge Comentário crítico sobre a obra “Veias e Vinhos” do escritor Miguel Jorge, realizado pelo discente Vitor Hugo de Aquino Iulianello, para a disciplina de Literatura Brasileira III, ministrada pelo Doutor, Mestre, Professor Éris. 2014 A literatura, enquanto arte, é o “entremeio” do real e imaginário, trabalha com o que há de mais profundo do humano e o expele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2014 -
PLANO DE AULA
- O que é e para que serve o plano de aula? MG - Falar sobre plano de aula, mesmo que se pretenda ser breve, encaminha a um referencial teórico que reúne dimensões filosóficas, psicológicas e sociais com repercussões diretas no que, para que e como ensinar. A experiência cotidiana mostra que a concepção de planejamento tem passado por várias modificações: entendido como instrumento obrigatório, definitivo e inflexível, passando pela dispensabilidade, até chegar quase a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2014 -
Plano De Aula
ESCOLA MUNICIPAL HILTON MUNIZ DE ALMEIDA DISCPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 2º ANO CONTEÚDOS • Espaço e forma • Os números e outros códigos • Ampliando a sequência numérica: números até 100 • Medidas de comprimento não padronizadas • Medidas de tempo, comprimento, massa e capacidade • As ideias da adição • Adição e subtração com reagrupamento • As ideias da subtração • As ideias da multiplicação • A ideia de metade e a de simetria •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2014 -
Plano De Aula
Segunda – feira (10/03) Conteúdo: Transportes Assunto: Transportes aéreos. Objetivos: Reconhecer os meios de transportes aéreos; Elaborar meios de transportes aéreos com sucatas; Trabalhar a coordenação motora; Desenvolver a atenção e criatividade. 08:30 às 9:00 – Acompanhamento da lição de casa e jogos direcionados. 09:00 às 9:40 – Continuaremos a trabalhar os meios de transportes. No planejamento anterior trabalhamos sobre os meios de transportes terrestres e para dar continuidade ao assunto introduziremos os meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2014