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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.511 - 30.540

  • Respostas às questões da educação inclusiva

    (VUNESP, 2009) A modalidade educação especial realiza-se, transversalmente, em todos os níveis de ensino. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados: Escolher uma resposta. a. devem dar ênfase, especificamente, aos alunos com deficiência. b. são considerados subsistemas à parte da educação geral. c. devem e podem desenvolver-se isoladamente. d. devem fazer parte de uma estratégia global de educação. e. precisam ser elementos distintos do sistema educacional. Question 2 Notas: 1 Mantoan (2006, p.24) ao falar de

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: chameco
  • Respostas às questões sobre o tema "Desenvolvimento e comunicação da pesquisa"

    1) Redija um parágrafo para apresentar o conceito de Pesquisa e sua importância. Procure formular seu texto, a partir do que você compreendeu. É um conjunto de atividades orientadas para busca de um determinado conhecimento científico. Você busca conhecimentos novos em vários tipos de fontes confiáveis para que possa acabar com dúvidas que foram propostas no início do trabalho. Essas atividades tem de ser desenvolvidas com rigidez, não pode ser feita de qualquer jeito, requer

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: felipee1991
  • Respostas às questões sobre o tema "Princípios que regem a comunicação verbal humana e funções de linguagem"

    Na Unidade 1 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha,

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    Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: 1234diones
  • Respostas Curso de Participação

    Respostas Curso de Participação

    PRIMEIRO CAPÍTULO 1) Ruan Díaz Bordenave (1994) apresenta duas bases que sustentam a participação: uma base afetiva e uma base instrumental. O que acontece se não houver o equilíbrio entre ambas as bases? Bordenave afirma que caso não ocorra o equilíbrio entre ambas as bases podem ocorrer duas situações, com o predomínio da base afetiva as pessoas tendem a adquirir um comportamento que não visa a obtenção de resultados práticos, o que ele chama de

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    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2018 Por: amilton_silva
  • Respostas do exercício de Métodos e Técnicas de Estudos

    Respostas do exercício de Métodos e Técnicas de Estudos Professora: Vânia Machado Aluno: Gleyton Rodrigues Rosa e Pedro L. dos Santos Questões: 1. Artigo; 1.1. 2006 1.2. 14 páginas 1.3. Ciências sociais e fisioterapia: uma aproximação possível 1.4. Meyer, Patrícia Froes; Costa, Íris do Céu Clara; Gico, Vânia de Vasconcelos. 2. Esta pesquisa abordou as interfaces sociais, buscando a compreensão da saúde e da doença com base em um conceito disciplinar, por meio da valorização

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    Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: gleyton
  • Respostas Fórum Tecnologia Da Informação E Comunicação Na Educação

    Respostas Fórum Tecnologia Da Informação E Comunicação Na Educação

    Respostas Fórum Tecnologia da informação e comunicação na educação 1. De acordo com o texto, os três analfabetismos que encontramos ultimamente, são: O lecto-escritura, o sócio-cultural e o tecnológico. 2. A educação consegue bons resultados, quando se preocupa em gerar experiências, conhecimento e aprendizagem. Além de criatividade e habilidades para saber acessar e usar fontes de mais variados assuntos. 3. O desafio profissional: No desafio profissional o autor descreve o professor dizendo que parar ser

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    Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: carlafgodoyy
  • Respostas relacionadas à educação a distância

    Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta O Projeto SACI teve que lidar com críticas de diversos setores sociais, culturais e acadêmicos, encurtando a vida útil e funcional da proposta educacional.Contudo, o SACI foi cancelado, pois: Resposta Selecionada: e. A população não sabia como utilizar as baterias de rádios e televisores para ouvirem e assistirem o que queriam e não a transmissão doSACI, em uma clara demonstração de resistência ao projeto. Pergunta 2 1 em

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por:
  • Respostas relacionadas com "Funções de projetos de trabalho"

    Segundo F. Hernández, a principal função dos projetos de trabalho é: Escolher uma resposta. a. deixar o professor mais livre para conduzir a aula, sem se preocupar com uma estrutura disciplinar inflexível b. contribuir para a transformação da educação na escola, de modo a favorecer sua adequação às mudanças sociais da atualidade c. criar um novo ambiente escolar que se preocupa especialmente com a transmissão de saberes d. simplificar a rotina e o andamento da

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    Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/11/2014 Por: Nataliaalencar
  • Respostas sobre "Diferenciação de métodos de alfabetização"

    1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) Os primeiros sinais de comunicação humanas foram descobertos por meio de pesquisas arqueológicas, onde os arqueólogos buscavam respostas, foi dentro das cavernas que eles descobriram os primeiros sinais de comunicação humana, pois os homens pré-históricos retratavam o seu dia-a-dia , a caça e a vida comunitária através de desenhos feitos nas paredes das cavernas, as hoje chamadas de pinturas rupestres, Como

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    Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/11/2014 Por: KAMILAT
  • Respostas sobre "O conceito de leitura"

    Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2014 Por: vstg
  • Respostas sobre "Tipos e propósitos da educação"

    1-Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar:Escolher uma resposta. Resposta correta: A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. 2- O trabalho realizado em uma brinquedoteca pode ter a intenção de serdiagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse contexto, é correto afirmar: Escolher uma resposta. Resposta correta: O jogo infantil realizado em

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    Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por:
  • Respostas Sobre a Disciplina Conhecimentos Linguísticos

    Respostas Sobre a Disciplina Conhecimentos Linguísticos

    Olá, escritor(a). A Língua Portuguesa é estudada por cada um de nós durante anos. No entanto, mesmo assim, às vezes, sentimos dúvida ao escrever. Não é mesmo? Chegou o momento de exercitarmos a concordância. Vamos começar? Abaixo você tem dois (2) textos, após a leitura de cada, você deve: 01- Identifique os erros encontrados neles. 02- Logo em seguida, destaque cada um deles com a cor amarela. 03- Reescreva os parágrafos corretamente, ou seja, respeitando

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2019 Por: Enfim Nath
  • Respostas sobre a retórica

    PERGUNTA 1 Leia o fragmento a seguir. “Por mais que o objetivo do artigo seja defender uma opinião, o jornalista sugere que o aluno evite escrever em primeira pessoa. A primeira pessoa pode até atrapalhar. Se você quer convencer alguém de alguma coisa, tente não ficar falando de você mesmo o tempo todo”. Entrevista com Eugenio Bucci. Disponível em http://www.homolog.blogeducacao.web305.kinghost.net/2013/07/eugenio-bucci-fala-sobre-como-escrever-um-bom-texto-de-opiniao/. Acesso em 08/08/13. Nesse fragmento, ao falar do gênero artigo de opinião, Eugenio Bucci ressalta

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: drietu28
  • Respostas sobre Libras

    A pesquisadora Ivani Rodrigues Silva (2005) apresenta em sua tese de doutorado o discurso reproduzido nos espaços escolares do surdo visto como “preguiçoso”, conferindo essa representação ao surdo que não oraliza e/ou não aprende a escrever. Na aula tema 02, vimos que não se trata de "preguiça", além das abordagens educacionais, outros fatores influenciam na predileção do surdo para a língua oral e/ou para a língua de sinais, como por exemplo: I. A criação, ou

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: giap_
  • Respostas sobre o conceito de Surde Identity

    Com relação ao conceito de Identidade Surda é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. a. a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença ao grupo de brasileiros. b. a construção da identidade surda contribui para a cultura ouvintista. c. o contato com surdos adultos é prejudicial para a formação da identidade surda. d. a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda. e. a identidade surda não tem relação

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: TAISRIBEIRO
  • Respostas sobre o tema de diferentes tipos de conhecimento

    01) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a. (V ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b. (F ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c. (F ) O conhecimento empírico da descrença. d. ( V) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e sistematizada. e. ( V) A ciência refere-se a investigação racional ou estudo da natureza, direcionada para descoberta da

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    Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: LISLOPES
  • Respostas UNIP - Gestão escolar

    Respostas UNIP - Gestão escolar

    UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO PAULISTA À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Aluno(s): CLEONICE SIQUEIRA ALVES RODRIGUES RA 1325413 LUCIANA CASTRO MARTINS RA 1313639 MICHELLY STEFANI D. FRANCO RA 1315083 RAFAELA DOURADO FRANCO RA 1302952 POLO RONDONÓPOLIS 2015 AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR QUESTÃO-01 A escola é um ambiente democrático onde proporciona a todos um ensino de qualidade aos que buscam um futuro de conhecimento e uma profissão almejada. E os profissionais da educação devem conhecer e por

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2016 Por: rafaela.franco
  • Respostas UNIP - Gestão escolar

    Respostas UNIP - Gestão escolar

    UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO PAULISTA À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Aluno(s): CLEONICE SIQUEIRA ALVES RODRIGUES RA 1325413 LUCIANA CASTRO MARTINS RA 1313639 MICHELLY STEFANI D. FRANCO RA 1315083 RAFAELA DOURADO FRANCO RA 1302952 POLO RONDONÓPOLIS 2015 AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR QUESTÃO-01 A escola é um ambiente democrático onde proporciona a todos um ensino de qualidade aos que buscam um futuro de conhecimento e uma profissão almejada. E os profissionais da educação devem conhecer e por

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2016 Por: luizmigueltim
  • RESSENHA: LIVRO Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia completo para pais e educadores

    RESSENHA: LIVRO Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia completo para pais e educadores

    Universidade Federal da Fronteira Sul Programa Institucional de Iniciação à Docência Coordenadora: Maria Lucia Marocco Maraschin ID: Jéssica Carla Fonseca Coutinho RESENHA Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia completo para pais e educadores SMITH, Corinne; STRICK, Lisa. Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia completo para pais e educadores. Tradução Dayse Batista. Porto Alegre: Artmed, 2007. Corinne Smith, é Ph.D. Professora de Ensino e Liderança e ex-reitora de Educação da

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    Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/9/2019 Por: Jéssica Coutinho
  • Ressentimento aluno e professor, internet

    Ressentimento aluno e professor, internet

    O professor é conhecido por portar o conhecimento e tudo o que ele transmite é verdade absoluta, ou seja, o que distância a relação professor e aluno é o conhecimento que o mestre possui. Contudo, esse poder de controle, isto é o professor como detentor de conhecimento, vem se esfacelando devido à revolução microeletrônica que proporcionou ao conhecimento uma nova forma de se expandir, a internet. Sendo assim o professor não é mais o objeto

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    Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/11/2015 Por: conta2015
  • RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA

    RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA

    UNIVERSIDADE PAULISTA Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA POLO VALINHOS 2016 Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do Curso de Pedagogia da UNIP Universidade Paulista. POLO VALINHOS 2016 SUMÁRIO

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    Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/11/2016 Por: CleoniceRGomes
  • RESSOCIALIZAÇÃO DO RÉU NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO

    RESSOCIALIZAÇÃO DO RÉU NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO

    FACULDADE FORTIUM CURSO DE DIREITO RESSOCIALIZAÇÃO DO RÉU NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO. JAQUELINE SANTOS CORDEIRO BRASÍLIA DEZEMBRO /2017 FACULDADE FORTIUM CURSO DE DIREITO RESSOCIALIZAÇÃO DO RÉU NO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO. Pré-Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Graduação em Direito da Faculdade Fortium, como requisito de avaliação da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I), ministrado pela professora Vânia Nunes de Carvalho. JAQUELINE SANTOS CORDEIRO BRASÍLIA DEZEMBRO /2017 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2-

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    Tamanho do trabalho: 4.228 Palavras / 17 Páginas
    Data: 24/6/2019 Por: tatiane23
  • Ressocialização no Presidio Regional de montes claros

    Ressocialização no Presidio Regional de montes claros

    ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL – SOEBRAS FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS – FUNORTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA RESSOCIALIZAÇÃO ATRAVES DA EDUCAÇÃO NO PRESIDIO REGIONAL DE MONTES CLAROS ANNY ARIADNE MESQUITA ALVES ELIENAI SILVA LOPES ROSILENE SILVA SANTOS MONTES CLAROS /MG 2016 ANNY ARIADNE MESQUITA ALVES ELIENAI SILVA LOPES ROSILENE SILVA SANTOS RESSOCIALIZAÇÃO ATRAVES DA EDUCAÇÃO NO PRESIDIO REGIONAL DE MONTES CLAROS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do

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    Tamanho do trabalho: 3.609 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/10/2018 Por: Ariadne M. Duarte
  • Restauração de aspectos culturais

    Curiosidade, pesquisa, conhecimento, estes são alguns elementos que descrevem como é um profissional de História. História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. A História analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, além de contemplar elementos culturais e da civilização humana. O resgate dos aspectos culturais de um determinado povo é o principio do entendimento do processo de evolução humana. Entender o passado

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: JuanPablo666
  • RESTAURANTE DA PRAÇA DE SERVIÇOS DA UFMG

    RESTAURANTE DA PRAÇA DE SERVIÇOS DA UFMG

    FACULDADE DE MINAS CURSO DE NUTRIÇÃO HELI FERREIRA DA SILVA HELLEN EMANUELLE SILVA RODRIGUES MARINEIA ALVES DE BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO – UAN RESTAURANTE DA PRAÇA DE SERVIÇOS DA UFMG Belo Horizonte 2015 HELI FERREIRA DA SILVA HELLEN EMANUELLE SILVA RODRIGUES MARINEIA ALVES DE BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO – UAN RESTAURANTE DA PRAÇA DE SERVIÇOS DA UFMG Relatório de estágio curricular supervisionado em Unidade de Alimentação e Nutrição apresentada ao Curso de Nutrição da FAMINAS-BH,

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    Tamanho do trabalho: 5.824 Palavras / 24 Páginas
    Data: 27/11/2022 Por: ELISILVAer
  • Resultados do estágio obrigatório na escola

    jdkjfkdjfffffdkkkkkkdllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllFigura 1 – Fachada da Escola Senador João Bosco 13 Figura 2 – Fachada da quadra poliesportiva 17 Figura 3 – Prova dos alunos do 1º Ano 7 20 Figura 4 –1ª aula do estagiário Alberto Nélio 26 Figura 5 – 2ª aula do estagiário Alberto Nélio 28 Figura 6 –1ª aula da estagiária Valdeane 29 Figura 7 –2ª aula da estagiária Valdeane 30 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Corpo docente de Matemática da

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    Data: 15/6/2014 Por: Anavalrami
  • RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA A TOMADA DE DECISÕES

    RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA A TOMADA DE DECISÕES

    Resultado de imagem para logo universidade veiga de almeida RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA A TOMADA DE DECISÕES. Rio de Janeiro 2020 Resultados do IDEB como elemento para tomada de decisões. Trabalho de dissertação do curso de graduação de Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida. Prof.: Tarsis de Carvalho Rio de Janeiro 2020 A politica Educacional Brasileira foi universalizada para ter acesso ao ensino básico em 1988 pela constituição, devido a qualidade do ensino

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    Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/3/2020 Por: samyyra84scm
  • RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA TOMADA DE DECISÕES

    RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA TOMADA DE DECISÕES

    Universidade Veiga de Almeida Pólo Tijuca Curso de Licenciatura em Pedagogia RESULTADOS DO IDEB COMO ELEMENTO PARA TOMADA DE DECISÕES Disciplina: Organização da Educação Escolar Professora: Lana Mara Tavares Aluna: Carolina S. Tavares Rio de Janeiro, Agosto/2018 Muito fala-se a respeito da qualidade de ensino, tanto a nível macro como na própria sala de aula. Mas como medir a qualidade do ensino em determinados lugares ou instituições? Como saber se o planejamento pedagógico proposto para

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    Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/3/2019 Por: carolinatavares
  • Resumão de antropologia e educação

    Resumão de antropologia e educação

    Resumo da Unidade 1 A pré-história da Antropologia situa-se no século XVI, época das grandes navegações europeias, quando se descobrem novos continentes. O século XVIII marca o início da Antropologia como ciência, influenciada pelo Iluminismo. A Antropologia moderna inicia-se no século XIX, no bojo das transformações causadas pelas revoluções francesa e industrial. No século XX, desenvolveu-se a etnografia, com o trabalho de campo e, na contemporaneidade, a Antropologia estuda não só culturas diferentes, como também

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    Data: 9/5/2016 Por: estefanie.dias
  • Resumão Didática

    Resumão Didática

    Didática - Introdução A Didática é uma atividade planejada e intencional, destinada à instrução. É o estudo científico das formas de ensinar ou quando acontece a intervenção dos adultos, de forma organizada e planejada, na atividade de aprendizagem. A Didática é a área de conhecimento que visa à investigação da ligação entre ensino e aprendizagem. Comênio – primeiro educador a formular a ideia de educação para todos. * A Didática Magna propõe um método para

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    Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: Adriana Oliveira
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