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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.211 - 30.240

  • Resenha do Livro História das Ideias Pedagógicas no Brasil

    Resenha do Livro História das Ideias Pedagógicas no Brasil

    Nome: Evandro Cesar Azevedo da Cruz Turma: 05-Juiz de Fora Módulo: 01 Texto: História das ideias pedagógicas no Brasil Dermeval Saviani Este é um livro que retrata um longo esforço de pesquisa do autor Dermeval Saviani e de uma equipe de bolsistas que trabalhou dezessete anos sobre o seguinte problema: compreender o pensamento pedagógico brasileiro a partir da identificação, classificação e periodização das principais concepções educacionais. Nesta investigação o autor começou construindo uma periodização distribuída

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    Tamanho do trabalho: 5.697 Palavras / 23 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: EvandroCruz
  • Resenha do livro lazer na escola brasileira

    Resenha do livro lazer na escola brasileira

    TRAJETÓRIA DA RECREAÇÃO E DO LAZER NA ESCOLA BRASILEIRA Forma De acordo com os estudos de Pinto et al. A discussão sobre a importância da Recreação e do Lazer, vem crescendo não apenas por professores de Educação Física, mas por docentes de diferentes áreas do saber envolvidos em projetos político-pedagógicos integrados, uma vez que o lazer vem se apresentando como um tema transversal presente nos projetos escolares. No entanto, alguns limites ainda podem ser apontados,

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    Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/4/2016 Por: robertavilla
  • Resenha do Livro Mal de Escuela de Daniel Pennac

    Resenha do Livro Mal de Escuela de Daniel Pennac

    Resenha PENNAC, D. Mal de Escola. Porto, PT: Porto Editora, 2009. Por: Ana Emília Ferraz Brito de Oliveira: Mestranda em Ensino pela UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Licenciada em pedagogia e em filosofia pela FBB (Faculdade Batista Bíblica). E-mail: anaemiliafb@yahoo.com.br. O autor Daniel Pennacchionni, popularmente conhecido como Daniel Pennac, é professor e escritor francês, escreveu vários livros e ganhou o prêmio Renaldot em 2007, por esse mesmo livro “ Mal de escola”.

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/8/2019 Por: anapro
  • Resenha do livro nos e natureza

    Resenha do livro nos e natureza

    Resumo do Livro Nós e a Natureza Autor: Emílio F. Moran SENAC-Sorocaba-SP Maio/2015 Aluna: Tânia Márcia Ramos Resumo do Livro: Nós e a Natureza Autor: Emílio F. Moran É uma obra de oito capítulos da qual foi feito o resumo dos quatro primeiros: 1º CAPITULO-Ação humana e o estado da Terra 2º CAPITULO - Um lembrete: como eram as coisas. 3º CAPITULO-O grande esquecimento 4º CAPITULO-A rede da vida: nós estamos nela? Este livro usou

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    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2015 Por: 21031971
  • Resenha do Livro o Alienista

    Resenha do Livro o Alienista

    PAPEIS TIMBRADO_UNISULMA ASSIS, Machado De. O Alienista. Barueri, SP: Camelot, 2021. RESENHA O presente trabalho expõe uma resenha do conto “O Alienista” do autor Machado De Assis publicado pela primeira vez em (1982), aqui será abordado a concepção do que é normal x patológico, mas para entendermos essa diferença faremos um breve resumo sobre o livro. Em O Alienista, de Machado De Assis, conhecemos a história do Doutor Simão Bacamarte, médico renomado, que após conquistar

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    Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2023 Por: Mikaelle Marinho
  • Resenha do livro o principe

    Resenha do livro o principe

    Universidade do estado de Mato Grosso Professor: José de Souza Neto Ciências Contábeis 1/2016 Shirley Geraldo Guerra SOCIOLOGIA Transição do feudalismo para o capitalismo Sinop-MT Maio- 2016 ________________ Introdução Sociologia, ciência que tenta explicar a vida social, nascido de uma mudança radical na sociedade, resultando no surgimento do capitalismo. O século XVIII foi caracterizado por transformações, fazendo com que o homem a analisar a empresa, um novo "objeto" de estudo. Esta situação foi gerada por

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    Tamanho do trabalho: 4.459 Palavras / 18 Páginas
    Data: 23/5/2016 Por: ThayraSantana...
  • Resenha do livro o que é Educação

    Resenha do livro o que é Educação

    RESENHA DO LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO? RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. Karina S. Moreira Sobre o autor Carlos Rodrigues Brandão, natural Rio de Janeiro, formado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica; doutor em Ciências Sociais, formado pela USP; pós-doutor em Antropologia, pela Universidade de Perugia e pós-doutor em História Contemporânea, pela Universidade de Santiago de Compostela, é uma grande referência nos estudos da educação brasileira. Brandão desde

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    Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2018 Por: Karina Moreira
  • Resenha do Livro O Que é Educação

    Resenha do Livro O Que é Educação

    Resenha do livro: “O que é educação” - autor: Carlos Rodrigues Brandão. São Paulo: Brasiliense, 2007 - (coleção primeiros passos; 20) – 49° reimpressão da primeira edição de 1981. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981. Brandão tem na composição de seu currículo: professor colaborador do programa de pós-graduação em antropologia da Universidade Estadual de Campinas e professor visitante sênior da Universidade Federal de

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    Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/11/2019 Por: Pedagoga_curiosa
  • Resenha do livro o que é método Paulo Freire

    Resenha do livro o que é método Paulo Freire

    O QUE É METODO PAULO FREIRE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO O livro se inicia com o autor fazendo um diálogo com o leitor, contando de forma bem simples e intimista sobre o surgimento do livro e suas conversas com Paulo Freire. O autor destaca a sua ida a “Semana de Arte e Filosofia” na cidade de Mossoró, cidade próxima a Angicos que é o ponto de partida do surgimento do “método Paulo Freire”. O autor coloca

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    Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/12/2016 Por: Vcbraga
  • Resenha do livro Os Herdeiros

    Resenha do livro Os Herdeiros

    Resenha do livro Os herdeiros: os estudantes e a cultura BOURDIEU, Pierre; PASSERON, Jean-Claude. Os Herdeiros: os estudantes e a cultura. Trad. Ione Ribeiro Valle e Nilton Valle. Florianópolis: Editora da UFSC, 2014. Pierre Félix Bourdieu foi um importante sociólogo francês nascido em agosto de 1930, tornou-se referência na Antropologia e na Sociologia publicando trabalhos sobre educação, cultura, literatura, arte, mídia, linguística e política. Jean-Claude Passeron Jean-Claude Passeron é um professor de sociologia da École

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    Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/11/2015 Por: Felícia Fernandes
  • Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2015 ________________ JULIANE CANTUARIO DA SILVEIRA NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de História da Educação, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Edson Martins CURITIBA 2015 ________________ Síntese do Livro Pedagogia do Oprimido Em seu livro, Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/8/2016 Por: JulianeCS
  • Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA SINTESE DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2016 ________________ CLAUDIA RIBEIRO DA SILVA CRISTOF SINTESE DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Comunicação e Linguagem, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Profª. Orientadora: Flávia Percegona SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2016 No livro Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire nos leva a entender para que exista realmente uma educação

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    Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/10/2016 Por: cristof01
  • Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido

    MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Componente Curricular: Práticas Educativas em EPT Produção Textual: A Partir do Livro Pedagogia do Oprimido Em seu primeiro capítulo que tem como título “justificativa da pedagogia do oprimido”, Freire discute o método de desumanização causada pelo opressor a seus oprimidos. Ele relata, que a forma de obrigação que o opressor envolve o oprimido, e faz com que estes sejam inferiores, isto é, vejam-se em condições onde ele precise

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    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/10/2021 Por: Allan Mesquita
  • Resenha do livro Qual é a tua Obra

    Resenha do livro Qual é a tua Obra

    Este livro "Qual é a tua Obra?", traz esta pergunta, apresentada neste trecho do livro, com uma força metafísica de uma convocação, da palavra que questiona e reconduz ao núcleo da existência, que ao ver nos sentimos confortáveis e satisfeitos quando pensamos na sua obra ou até sentimos inquietos e um tanto desconfortáveis. Mas este livro visa muito a inquietude acompanhadas de muitas proposições relacionadas a gestão, liderança e um pouco de ética. Pois chegamos

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: Veraburanello
  • Resenha do Livro Sociedade em Rede

    Resenha do Livro Sociedade em Rede

    Resenha do Livro: A SOCIEDADE EM REDE Manuel Castells, Editora Paz e Terra, SÃO PAULO, 2000 Introdução: Este trabalho é uma resenha do livro “Sociedade em rede” Castells, aonde o autor procurou contribuir na compreensão do novo mundo que se apresenta para todos nós, em todos os meios, em todas as áreas, sendo política, econômica, social e cultural. Pois o centro das transformações esta ligadas as revoluções tecnológicas, que se concentrou nas tecnologias de informação

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    Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2017 Por: PATRICIAFABIO
  • Resenha do livro: Bagno, Marcos. Preconceitos Lingüísticos que e,como se faz,editora Loyola, São Paulo Brasil, 1999

    Resenha do livro: Bagno, Marcos. Preconceitos Lingüísticos que e,como se faz,editora Loyola, São Paulo Brasil, 1999

    http://www.faculdadefnc.com.br/img/logo.png Faculdade nossa cidade Alunos: Bruna Silva Andrade RA: 64068 Carla da Silva Feitosa RA: 64837 Maria das Neves Silva RA: 7033 Regina Marques Batista RA148 Resenha Carapicuíba 2014 Resenha do livro: Bagno, Marcos. Preconceitos Lingüísticos que e,como se faz,editora Loyola, São Paulo Brasil, 1999. “Marcos Bagno mineiro de Cataguases, e autor de livros infantis, juvenis e alem disso, já escreveu um livro de contos, ‘‘A invenção das horas”, ganhou premio em 1988 na Bienal

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    Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: Renata Silva
  • Resenha do livro: Conversas com um jovem professor

    Resenha do livro: Conversas com um jovem professor

    NELSON FERREIRA MARQUES JUNIOR RESENHA DO LIVRO Conversas com um jovem professor Fonte KARNAL, Leandro. Conversas com um jovem professor. São Paulo, SP: Editora Contexto, 2012 Tema central A vida do professor que acabou de ingressar na profissão, e suas incertezas, perante o desafio de, como o próprio autor disse, “enfrentar a turma”. Se a primeira impressão é a que fica, seria melhor entrar na sala com um semblante sério e fechado ou, esboçar um

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    Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2018 Por: Pedra Branca
  • RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR

    RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR

    UNIVERSIDADE PAULISTA THALIA BECK – RA: 1724982 RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR SÃO PEDRO - SP 2017 RESENHA LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR Quando dizemos de se obter uma educação acolhedora, estamos querendo dizer que devemos ter professores capacitados e preparados para manter um ambiente propício, fazendo com que a escola seja mais inclusiva. Hoje em dia para que o professor faça a diferença em sala de aula, ele deve se manter capacitado, se importando em construir

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    Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/4/2018 Por: annapauabeck
  • Resenha do livro: Metodologia de Projetos em Sala de Aula

    Resenha do livro: Metodologia de Projetos em Sala de Aula

    Universidade Católica de Brasília Professora: Conceição Disciplina: Avaliação e Planejamento do ensino. Estudante: Resenha do livro: Metodologia de Projetos em Sala de Aula Este livro introduz a questão da metodologia de projetos, mostrar uma experiência e orientar os primeiros passos de quem deseja vivenciá-la. Como vemos hoje em boa parte das escolas os conteúdos já estão preestabelecidos, em seus planos de ensino, plano de aula,etc. Muitas vezes vemos professores reclamando de alunos, distraídos, indisciplinado, entediados...

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: lalacouto
  • Resenha do Livro: O que é Educação

    Resenha do Livro: O que é Educação

    BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2007. (Coleção primeiros passos; 20) O livro “O que é educação”, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 pela editora brasiliense. Brandão nasceu no Rio de Janeiro, no qual se formou em psicólogo na PUC. Em 1967 atuou como professor universitário em Brasilia (UnB), Goiânia (UFG) e agora em Campinas (UNICAMP). Se tornou antropólogo através dos cursos na UnS e

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    Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/4/2022 Por: bsousaaah
  • Resenha do livro: O trabalho como Princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. (Freitas Helena C. L.)

    Resenha do livro: O trabalho como Princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. (Freitas Helena C. L.)

    Livro: O trabalho como Princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. (Freitas Helena C. L.) Nos 4 pequenos capítulos que integram a obra, a autora Helena C. L. de Freitas conta como foi a trajetória percorrida, para que a pratica de ensino e o estágio se tornassem disciplinas destinadas não somente ao curso de pedagogia mais também a todos os cursos na área de licenciatura, uma variação sobre o mesmo tema: a maneira

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    Tamanho do trabalho: 2.851 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/11/2015 Por: Jessilane Souza
  • Resenha do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

    Resenha do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

    FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 41° reimpressão. São Paulo: Paz e Terra, 2010. [Data primeira publicação: 1996] Luiz Carlos Carvalho Gomes Paulo Freire foi um educador, pedagogo e filósofo brasileiro (1921-1997), lançou mais de 30 livros, todos na área de educação ou também relacionados à educação, ganhou diversos prêmios, entre eles 29 títulos Doutor Honoris Causa, de universidades da Europa e da América e também é considerado Patrono da Educação

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    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2018 Por: Luiz Carlos Carvalho Gomes
  • Resenha do livro: Reflexões sobre alfabetização

    Resenha do livro: Reflexões sobre alfabetização

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT Resenha do livro de Emilia Ferreirro: Reflexões sobre a alfabetização Jaqueliny Sousa Menez Goiânia, GO 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT Resenha do livro de Emilia Ferreirro: Reflexões sobre a alfabetização / Jaqueliny Sousa Menez Trabalho apresentado como requisito para compensação de falta. 3o período do Curso de Pedagogia da

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    Tamanho do trabalho: 2.887 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/6/2018 Por: Jakeliny Sousa Menez
  • Resenha do Livro: Revolução dos Bichos

    Resenha do Livro: Revolução dos Bichos

    IFAM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS CAMPUS AVANÇADO DE MANACAPURU DANIEL RUFINO DA SILVA RESENHA DO LIVRO A REVOLUÇÃO DOS BICHOS Manacapuru 2016 DANIEL RUFINO DA SILVA RESENHA DO LIVRO REVOLUÇÃO DOS BICHOS Resenha do livro Revolução dos Bichos do escritor por George Orwell apresentado como requisito parcial de avaliação da matéria de Português Instrumental do curso Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amazonas Prof.ª

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    Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Daniel.Silva88
  • Resenha do Setembro Amarelo

    Resenha do Setembro Amarelo

    Anotações da resenha de Roziane As tecnologias digitais são muito importantes para a sociedade, pois as informações são mais rápidas, porem por termos muitos fakes News, não estamos preparados para lidar com tantas informações e também é muito importante ter esse aprendizado para saber o que de fato é fake ou verdade, e termos um olhar critico. Esses letramentos digitais são importantes e podemos envolver vários tipos exemplo, como as redes, filtragem, informações e alguns

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/10/2023 Por: Joice Cristina
  • Resenha do Template de Pesquisa

    Resenha do Template de Pesquisa

    UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Curso Disciplina Nome Completo do Aluno TÍTULO DO PROJETO O título do projeto deverá expressar o conteúdo temático do trabalho. Caso utilize metáfora, é necessário acrescentar um subtítulo que remeta à temática da pesquisa. Município - Polo Ano Nome Completo do Aluno TÍTULO DO PROJETO Projeto de pesquisa apresentado ao curso de: XXXXXX da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, como pré-requisito para aprovação na

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    Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/5/2023 Por: larybeats
  • Resenha do texto "A pedagogia lancasteriana e a instituição do Estado Nacional brasileiro"

    Resenha do texto "A pedagogia lancasteriana e a instituição do Estado Nacional brasileiro"

    O texto submetido à resenha crítica foi “A pedagogia lancasteriana e a instituição do Estado Nacional brasileiro”, de autoria da professora Fátima Maria Neves, e que consta nos Anais do IX Congresso Iberoameriano de História da Educação Latinoamericana. A autora propõe alcançar dois objetivos. Um mais geral, onde pretende analisar o chamado Método de Lancaster, com destaque para o seu caráter fortemente disciplinador; e um objetivo específico, o de analisar a implantação e a

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    Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/10/2018 Por: Caroline F. da Silva
  • Resenha do texto "Atividades com o corpo na primeira infância: limitações de ações e treinamento de professores"

    RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (coleção leitura). O texto, “Atividades com o corpo na educação infantil: limites de ação e formação docente” trata questões pertinentes à formação das crianças, onde o corpo é tratado como algo mutável, a ser constituído ao longo do tempo. No entanto as autoras também enfatizam a falta organizacional que o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: vanessavfa
  • Resenha do texto : Educação no Brasil - A História das Rupturas

    Resenha do texto : Educação no Brasil - A História das Rupturas

    BELLO, José Luiz de Paiva. Educação no Brasil: a História das rupturas. Rio de Janeiro, 2001. Para compreendermos os padrões atuais da educação brasileira, se faz necessário que conheçamos os seus esboços e de que forma eles influenciaram para sua atual conjuntura. Segundo o texto de José Luiz Paiva Bello, “Educação no Brasil: A História das Rupturas”, a História da Educação Brasileira evolui através de rupturas marcantes e muito fáceis de serem observadas. Ainda de

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: leila_cal
  • RESENHA DO TEXTO ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO CONHECIMENTO GERADO

    RESENHA DO TEXTO ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO CONHECIMENTO GERADO

    RESENHA DO TEXTO ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DO CONHECIMENTO GERADO. Este texto tem por objetivo contextualizar a Análise Ergonômica do Trabalho, fazer uma síntese sobre as preocupações dos pesquisadores da área sobre o reconhecimento científico dos métodos de pesquisa sobre o trabalho. Então baseado nisso é feito uma revisão das características da pesquisa-ação, uma análise teórica da relação entre esse método de pesquisa e a AET, e como isto pode contribuir

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    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2015 Por: Rai_ferreira
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