Pedagogia
33.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.781 - 30.810
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RESUMO HISTÓRIA
AlunaSIMONE MOREIRAS Ra 68456739 curso;Pedagogia Periodo;5° turma A História 1°e 2°;O ensino e a aprendizagem da história estão voltados inicialmente,para atividades em que o aluno possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as trasformações no modo de vida social,cutural e econômico de sua localidade , no presente e no passado, mediantes a leitura de diferentes obras humanas. As crianças , desde pequenas , recebem um grande número de informação sobre as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 9/8/2015 -
Resumo Historia da Educação no brasil
No Brasil a educação começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas. Movidos pelo sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridade dos jesuítas sempre foi a escola secundária, grau do ensino onde eles organizaram uma rede de colégios reconhecida por sua excelente qualidade. Em 1759, os jesuítas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2019 -
Resumo História dos Povos Afro indígenas e Cultura Brasileira
Nome: Renata Monteiro dos Santos - Curso: Pedagogia 1º 2016 História dos Povos Afro indígenas e Cultura Brasileira Resumo do texto: Usos e Abusos mestiçagem e da Raça no Brasil: uma história das teorias raciais em finais do século XIX Lilia K. Moritz Schwarcz O texto da autora Lilia Schwarcz, mostra como a mestiçagem foi vista no Brasil, apresentando um discurso baseado em teorias raciais de acordo com os conhecimentos do mundo ocidental. A autora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 22/7/2020 -
Resumo Ideias Sócrates e Platão
FILOSOFIA SOCRÁTICA O que diferencia Sócrates dos pré-socráticos, é que antes os pré-socráticos são considerados filósofos da natureza ou então filósofos que entediam e discutiam a física e sua origem, já Sócrates seu tema de estudo era o ser humano e a sua busca pela verdade, ainda que não houvesse uma verdade absoluta. Nessa época deve-se lembrar que “Atenas” está vivendo um período de muita discussão política, onde no caso somente os cidadãos atenienses participavam,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2022 -
Resumo Indicativo - Famílias e Escoas de Educação Infantil
Resumo Indicativo Famílias e Escoas de Educação Infantil NONO, Maévi Anabel O presente artigo tem como facilitador a explicação e exposição da importância da família do aluno com a escola. Fazer com que ambas as instituições caminhem juntos para o objetivo comum do discente é uma tarefa árdua e complicado quando elas não pensam da mesma forma ou quando não respeitam suas características e individualidades. Os problemas e indagações serão encontrados em todas as classes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2017 -
RESUMO INDICATIVO: TENDÊNCIAS E CORRENTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
RESUMO INDICATIVO: TENDÊNCIAS E CORRENTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1. INTRODUÇÃO – O referido trabalho tem a intenção de evidenciar as influências na educação brasileira do conceito de Filosofia da Educação. O primeiro passo foi esboçar uma classificação sistemática, sendo estas: Concepção “humanista” tradicional; Concepção “humanista” moderna; Concepção analítica e Concepção dialética. O segundo passo foi levantamento de material empírico. O terceiro passo se deu na análise do material levantado. E no quarto passo se tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
RESUMO INFORMATIVO
CENTRO UNIVERSITÁRIO APARÍCIO CARVALHO DISCENTE: Debora Passos DOCENTE: Carlos Henrique PERIODO: 6 RESUMO INFORMATIVO Na semana acadêmica de Serviço Social do Centro Universitário Fimca,foi abordado sobre o trabalho do Serviço Social frente ao covid 19 em Rondônia, em relação ao posicionamento, administração da profissão no Centro de Medicina Tropical de Rondônia. De início houve uma reflexão sobre como o covid 19 não adoece só o físico, mas também o emocional, pois é um momento em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2021 -
Resumo Iniciação Ciência e a pesquisa
RESUMO CANTO, Jorge. Produção de trabalhos acadêmico-científicos fundamentais: fichamento, resumo e resenha. In: Silva, A. C.; BELLINI, L. M. (Org.). Iniciação à ciência e à pesquisa: A construção do conhecimento, Formação de professores EAD, nº36. Maringá: Eduem, 2009. p. 53-66. O texto apresenta as formas mais comuns de trabalhos, os acadêmico-científicos, os mais usados nas universidades são: fichamentos, resumo e resenha. Explicita que para obter um bom texto, um texto de excelência é preciso ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2016 -
Resumo Interação Interatividade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO RESUMO: INTERAÇÃO/ INTERATIVIDADE Jacaraci – BA 2020 CARLA BEATRIZ SILVA LIMA RESUMO: INTERAÇÃO/ INTERATIVIDADE Resumo Crítico apresentado à disciplina: Introdução ao Curso e ao AVA, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB como exigência para a conclusão do Curso de Pós - Graduação Lato Sensu - Especialização em Mídias na Educação. Professor coordenador: Gidevaldo Novais Jacaraci – BA 2020
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 1/11/2020 -
Resumo João Amos Comenius no Desenvolvimento e Evolução da Didática
O objetivo é explicitar a importância de João Amos Comenius no desenvolvimento e evolução da Didática. No mesmo, são apresentadas as principais ideias do autor, além de seus princípios para o desenvolvimento da educação e as bases de suas teorias. Comenius tinha a visão teológica impregnada em suas ideias. O seu ideal de educação tinha como objetivo a “bondade original”, além de que todo aluno deveria atingir um máximo de potencial nos fundamentos básicos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2019 -
Resumo joao e maria
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIDADE OSASCO 1ª FASE ATPS: RESUMO DO CONTO JOÃO E MARIA CURSO: PEDAGOGIA 4° SEMESTRE B. PROFESSORA: ELAINE F. DOS SANTOS EDNEUDA R C BARBOSA RA 8237156763 HEIDI RIBEIRO RA 1299259338 LUZIA BARBOSA RA 8075850694 PALOMA AMORIM RA 8492850634 OSASCO 09/2015 RESUMO DO CONTO JOÃO E MARIA João e Maria eram duas crianças que por conta da situação de extrema pobreza em que sua família se encontrava, foram abandonados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2015 -
Resumo K – Pax O Caminho da Luz
K – Pax O Caminho da Luz Um filme muito interessante, que prende o espectador do inicio ao fim. De inicio você realmente acredita que Prot, um homem que se diz ser de outro planeta chamado K Pax, é um alienígena, diante de tantos fatos extraordinários como um conhecimento fantástico em astrologia e um poder de convencimento fora do comum, o qual ele utiliza para ajudar outros pacientes internados no mesmo hospital que ele. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2018 -
Resumo língua da Eulália
A LÍNGUA DE EULÁLIA; NOVELA SOCIOLINGUÍSTICA. Resumo: A língua de Eulália Autor Marcos magno. Nesta obra o autor argumenta que falar diferente não é falar errado, pode parecer erro, mas no português não padrão tem uma explicação lógica. Essa problemática ele reúne então na obra “A língua de Eulália”. A novela sociolinguística apresenta três universitárias, Vera, Silvia e Emília, que vão passar as férias no sitio da professora Irene, sendo as mesmas professoras do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2017 -
Resumo Livro
RESUMO: TENTATIVA DE CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA O capítulo cinco do livro Marx e a pedagogia moderna do autor Mario Alighiero Manacorda tenta inserir na história das instituições educativas e das teorias pedagógicas a influencia de uma possível pedagogia existente na obra marxiana. O autor passa de uma forma esquemática a pesquisa marxiana sobre os temas de formação do homem, mostrando os aspectos dos temas da sua emancipação como indivíduo social. O chamado método da associação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2016 -
Resumo Livro A escola que eu sempre sonhei
ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 10. ed. Campinas, SP: Papirus, 2001. Rubem Alves nasceu no dia 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas Gerais, naquele tempo chamado de Dores da Boa Esperança. A cidade é conhecida pela serra imortalizada por Lamartine Babo e Francisco Alves na música "Serra da Boa Esperança”. No período de 1953 a 1957 estudou Teologia no Seminário Presbiteriano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 26/11/2015 -
Resumo livro a Língua de Eulália
RESUMO DO LIVRO “A LÍNGUA DE EULÁLIA” O livro “a língua de Eulália” trata de um assunto que muitos conhecem com outros nomes, mas que na verdade é uma pluralidade linguística que se estende pelo nosso país, um país que usa, em sua grande maioria de habitantes a língua portuguesa (com suas variações) como idioma. Um problema grave, e que vem crescendo por falta de conhecimento é o preconceito linguístico sofrido por muitos brasileiros que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.866 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2018 -
Resumo livro a paixao de conhecer o mundo
INTRODUÇÃO Meu resumo falará sobre o relato de uma professora de educação infantil, que da aos seus alunos participação não só como resposta ao que ela pergunta, mas sim como ajudantes de seus próprios conhecimentos como alunos. Madalena Freire, conhecida também por Madá, trás ao livro seu conhecimento diferente de ensinar seus alunos de ensino infantil, mostrando a eles maneiras prazerosas e interessantes de se aprender. Ela trás um diálogo aberto em suas aulas, envolvendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
Resumo livro barbara vasconcelos
Resumos do tcc e do livro de Barbara Vasconcelos (desnecessário) A origem do conto O Conto é de origem céltica para muitos autores, muitos atribuem origem grega. Diferentes são as opiniões sobre onde nasceu o conto: na Índia? Na China? Na Europa? Evidentemente, o conto deve ter nascido dos povos: onde quer que houvesse o homem, as reações deveriam ser as mesmas. Poderíamos atribuir a origem do conto ao indo-europeu origem comum das línguas: em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.388 Palavras / 14 PáginasData: 9/8/2017 -
Resumo Livro Ciências: Fácil ou Difícil” de Nélio Bizzo
Nome da Disciplina: Conteúdos e Processos do Ensino de Ciências Natureza: Obrigatória Estudante: Ana Paula Silva Castro Polo: Edéia – GO Tutor: Victória Samaria S. S. Ricciolli Turma: Pedagogia 2021/2 Atividade: Envio de tarefa - Resumo Estudante para o melhor aproveitamento de seu tempo e otimização da sua aprendizagem recomendamos que você: 1 – Faça a leitura minuciosa dos três capítulos do livro Ciências: fácil ou difícil? Capítulos: * Ensinar ciências na escola; * Perspectivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2021 -
Resumo Livro Ética – Tradução João Dell'ana
Livro Ética – Tradução João Dell'ana Autor Adolfo Sanchez Vasques Introdução Enquanto a Moral Regulamenta as relações mutuas entre os indivíduos entre este a comunidade, a política abrange as relações entre os grupos humanos classes povos ou nações. Inclui também as classes sociais através das suas organizações especificas. Pagina 79 Os dois modos de conceber as relações entre a política e a moral, o moralismo abstrato e o realismo político " O realismo " político
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2015 -
Resumo livro História da Pedagogia Franco Cambi
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CURSO DE PEDAGOGIA RITA DE CÁSSIA DA SILVA RESUMO DO LIVRO HISTÓRIA DA PEDAGOGIA FRANCO CAMBI /MS 2017 Rita de Cássia da Silva RESUMO DO LIVRO HISTÓRIA DA PEDAGOGIA FRANCO CAMBI Trabalho didático solicitado pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul na Unidade Universitária de , no curso de Pedagogia, na disciplina de História da Educação do professor doutor com o objetivo do entendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.399 Palavras / 14 PáginasData: 11/11/2019 -
Resumo Livro Libras
O surdo Surdo, surdo-mudo ou deficiente auditivo? Maior parte das pessoas desconhece a diferença entre estes termos, para muitos ouvintes o termo “deficiente auditivo” parece ser menos preconceituoso e correto, já a expressão surdo soa como preconceito. O professor surdo tem como intenção ensinar os ouvintes sua língua de comunicação e também mostrá-los sua cultura, identidade e a como é a vida de um surdo. Os surdos não gostam de se intitular deficientes auditivos, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2018 -
Resumo Livro Manual de Persuasão do FBI
Manual de persuasão do FBI foi escrito por Jack Schafer, ex-agente do FBI com a participação de Marvin Karlins. Com uma linguagem simples, de fácil compreensão o autor utiliza explicações teóricas, exemplos históricos e narrativas da vida pessoal. Com isso pude conhecer um pouco mais sobre as etapas nas interações humanas, a forma como as amizades acontecem e quantos detalhes há na linguagem corporal que as vezes são imperceptíveis para nós, se não tivermos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2020 -
Resumo livro mito e desafio
RESUMO DO LIVRO : AVALIAÇÃO , MITO E DESAFIO AUTORA: JUSSARA HOFFMAN Avaliação e construção do conhecimento. Avaliação se detém “no não se deve ser”, ao invés do “ser melhor “, a serviço do autoritarismo e do direito de cátedra do professor, prática avaliativa improvisada e arbitrária ,que reproduz e revela fortemente sua vivência como estudante e educador ; princípios e metodologias de uma prática avaliativa estática, frenadora de caráter classificativo e sentencivo . Dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2017 -
Resumo Livro Território Plural
ATIVIDADE DE RESUMO DOS CAPÍTULOS 1 E 2 DO LIVRO TERRITÓRIO PLURAL - A Pesquisa em História da Educação (Galvão, Ana Maria de Oliveira; Lopes, Eliane Marta Teixeira) A disciplina surgiu no final do século XIX nas escolas normais e depois nos cursos de pedagogia das faculdades de filosofia, e não se desenvolveu como área da história. No Brasil, os trabalhos de história da educação já eram feitos desde meados XIX por membros do instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2015 -
RESUMO LIVRO: Didática da Alfabetização Decifrar o Mundo
Livro: Didática da Alfabetização- Decifrar o mundo Antes mesmo de a criança saber ler, ela já observa, pensa e vai criando concepções a respeito da linguagem ao seu redor. No livro Didática da Alfabetização os autores descrevem a leitura e escrita como instrumento básico de inserção do cidadão na sociedade. No entanto a realidade nas escolas de anos iniciais é bem preocupante, pois muitos educandos chegam à quarta série (ou mais) sem estarem devidamente alfabetizadas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2020 -
Resumo Max Weber
Em sua obra, Weber nos mostra sua concepção de sociedade, onde separa em varias esferas, sendo elas as Classes: onde as pessoas são classificadas pela propriedade que possui ou pelo serviço que presta e pela forma que faz uso do mesmo, sendo assim, a classe é uma situação de mercado. O Estamento são comunidades determinadas pela honra, pelo consumo de certos bens, uso de vestimentas especificas, o seja, há um certo tipo de limitação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2018 -
Resumo Medo e Ousadia
livro “Medo e Ousadia” (2008/ 12ª ed.) de autoria dos educadores Paulo Freire e Ira Shor aborda, em forma de diálogo, aspectos da Educação Libertadora. Como o texto se dá através de uma conversa entre o educador americano e o educador brasileiro, o texto se mostra acessível, de fácil entendimento, tornando-se mais prazeroso para o público leitor. Dentre os vários aspectos abordados sobre o tema EDUCAÇÃO LIBERTADORA na obra em questão, pretende-se destacar, nesta resenha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 2/7/2016 -
Resumo metodologia da lingua poruguesa pra ouvintes e pessos surdas
AS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO D OS SURDOS NO BRASIL Patricia Kalatai 1 Coautora: Eliziane Manosso Streiechen 2 RESUMO: A presente pesquisa busca fazer uma análise dos pri ncipais métodos utilizados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi nec essário fazer um retrospecto histórico que começa no ano de 1855, data em que chegou ao Br asil o professor surdo francês chamado Hernest Huet, trazido por D. Pedro II. A pe squisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2016 -
Resumo metodologia da linguagem
Resumo Dimensões da proposta pedagógica para o ensino da Linguagem Escrita em classes de crianças de seis anos. Ler é um processo de interação entre um leitor e um texto no qual o leitor interpreta os conteúdos que o texto apresenta (SOLÉ, 1997). Ler, portanto, significa compreender os propósitos explícitos e implícitos da leitura e fazer uso do conhecimento relevante para interpretar a informação. Escrever exige que o sujeito reflita sobre o conteúdo, reorganize as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2015