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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 33.211 - 33.240

  • Yoga na educação

    Yoga na educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEMESTRE: 2014.1 DOCENTE: HILDA AMITAY DISCIPLINA: YOGA E EDUCAÇÃO DATA: 07/04/2014 DISCENTE: VIVIANE CARVALHO DA SILVA Referência: ARTIGO: CURSO DE MEDITAÇÃO PARA CRIANÇAS. Jornal Tribuna da Bahia. Salvador, 04 de novembro de 2013. RESUMO DO ARTIGO: CURSO DE MEDITAÇÃO PARA CRIANÇAS O artigo publicado no Jornal Tribuna da Bahia em 04.11.13, afirma que os sentimentos como medo, frustração, insegurança e ansiedade estão cada

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: Viviane Carvalho
  • Young - Para Que Servem as Escolas

    Young - Para Que Servem as Escolas

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA UFSB LÍNGUA, TERRITÓRIO E SOCIEDADE CALVIN KLEIN SAMPAIO BATISTA Porto Seguro 2017 As duas últimas semanas foram demasiadamente produtivas em relação a conteúdo do componente ‘Campo da Educação - Saberes e Práticas’. Entramos em contato com “Escolarizando o Mundo”, de Carol Back, vimos como os ocidentais implantaram sua doutrina pedagógica em diversas partes do mundo (no filme, mais especificamente no sudeste asiático) ao longo dos anos, contrariando totalmente a

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    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/8/2018 Por: calvinsampaio
  • Zabala, Antoni. A prática educativa: como ensinar

    Zabala, Antoni. A prática educativa: como ensinar. 20. Zabala, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998Maria Angélica Cardoso O livro de Antoni Zabala objetiva "oferecer determinados instrumentos que ajudem [os professores] a interpretar o que acontece na aula, conhecer melhor o que pode se fazer e o que foge às suas possibilidades; saber que medidas podem tomar para recuperar o que funciona e generalizá-lo, assim como para revisar o que não está

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    Tamanho do trabalho: 4.485 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: licaboa3
  • ZDP - Zona de Desenvolvimento Proxima

    ZDP - Zona de Desenvolvimento Proxima

    1.(2 pontos) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Lev Vigotski explica os processos de aprendizagem que ocorrem entre Pedro, João e Luciano? Justifique sua resposta com aspectos do texto e com elementos teóricos da ZDP. Inicialmente, vale relembrar o conceito de ZDP: É o espaço em branco que existe entre o que a criança já é e já sabe fazer sozinha, e o que potencialmente ela pode ser, desde que seja

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    Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/11/2018 Por: Talita_Pinotti
  • Zona proximal de desenvolvimento

    Zona proximal de desenvolvimento

    Em uma tarde, ao chegar do trabalho encontrei minha filha de 6 meses brincando com um boneco de borracha do personagem Bob Esponja, minha esposa que estava com ela o afastava com um movimento de jogar para perto do corpo dela, minha filha tentava imitar a situação, mas por ainda não ter o controle dos movimentos ela soltava mas sem dar direção ao boneco, passadas alguns minutos ela percebeu que se o fizesse com apenas

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2018 Por: Iraci Sabino
  • Zoológica – Atividade complementar

    Isabela Madalena Nogueira dos Santos Zoológica – Atividade complementar Curso – pedagogia Turma – Segundo A RA – 3723681423 Professora – Marta Alice São Bernardo Do Campo – Nov. 2012 Levar uma turma de alunos para passear no zoológico pode ser uma atividade muito produtiva, pois os alunos têm oportunidade de conhecer a diversidade da fauna e da flora brasileira, bem como participar de uma atividade prazerosa e interessante. Os estudos devem ser feitos dependendo

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: cozoxe
  • Zooterapia

    Zooterapia

    Introdução: O objetivo deste nosso desafio profissional foi o de se desenvolver um trabalho contemplando uma classe de alunos onde teremos como foco para dar prosseguimento a ele, três alunos, dos quais dois possuem problemas comportamentais e um dificuldades de aprendizagem. Em razão disso a orientação foi utilizar a terapia assistida por animais como ferramenta para estimular e despertar nos alunos valores como responsabilidade, generosidade, equilíbrio emocional e principalmente respeito por todos os seres vivos.

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2015 Por: edmeleardini
  • Zooterapia

    Zooterapia

    Universidade Anhanguera-Uniderp Polo: Criciúma Curso: Pedagogia e Letras Fernanda de Farias Sartor 2833321286 Luzia Honorato da Rocha 1028479588 Vera Lúcia Freitas 1600358926 Creanice Aparecida Alieví 1057543397 Luciele de Sousa Bernardino 1817562714 Desafio profissional Implantação da técnica de zooterapia assistida Tutor: Rosiane Duarte de Albuquerque Behenck Criciúma 24 de Setembro de 2015 Introdução A técnica de zooterapia ainda não é muito divulgada mas já tem seus benefícios comprovados, nas escolas proporciona as crianças um grande interesse

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    Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/11/2015 Por: clailton1
  • Zooterapia

    Zooterapia

    Curso de Pedagogia-Licenciatura Polo (Dr. Armando Pannunzio) Disciplinas: - Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem - Redes Sociais e Comunicação DESAFIO PROFISSIONAL Projeto de Intervenção Pedagógica a partir da Zooterapia Adriana Bueno Ribeiro Lopes –RA 2813836752 Camila Faustino de Toledo – RA 2865961575 Eliene Neves da Silva Domingues – RA 2872899947 Kátia Nogueira – RA 2816739108 Lauren Suelen Martins Machado – RA 2856909237 Sorocaba – SP, 2015 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem a finalidade de

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    Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: Kahnog97
  • ~ Projeto de meio ambiente

    ~ Projeto de meio ambiente

    ANHANGUERA EDUCACIONAL OSASCO PEDAGOGIA Eliana Ap. da Silva Germano do Nascimento RA: 6659418871 Elizabeth Alexandre Kayo Ambrósio RA: 6785407683 Maria de Lourdes Oliveira RA: 6814002758 Marisa dos Santos Roque RA: 6655380355 Talita Kele da S. Galdino RA: 6818460905 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS PROJETO OSASCO 2016 Eliana Ap. da Silva Germano do Nascimento RA: 6659418871 Elizabeth Alexandre Kayo Ambrósio RA: 6785407683 Maria de Lourdes Oliveira RA: 6814002758 Marisa dos Santos Roque RA: 6655380355 Talita Kele

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    Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/4/2016 Por: bethkayo
  •   RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

    Curso de Pedagogia 6° Semestre RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Supervisão Escolar 23 de Janeiro a 12 de Fevereiro de 2015. Nome do aluno: Suzan Melissa Gualberto Ferreira Matrícula: 100.034.871 Semestre. 6º Semestre / Ano 2015 Professora Orientadora: Dilmar Rosa Dos Santos Carapicuíba / 2015 Curso de Pedagogia Modalidade: Supervisão Escolar. Semestre Letivo: 6º Semestre Nome: Suzan Melissa Gualberto Ferreira Nº de Matrícula: 100.034.871 Endereço: Rua Alberto Arruda Fontes, n° 215, Bairro Butantã – São Paulo

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    Tamanho do trabalho: 19.935 Palavras / 80 Páginas
    Data: 9/9/2017 Por: suzanmelissa
  •   RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

      RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Alexandra de Campos Silva RU: 974450 Joyce de Oliveira M. Vignoli RU: 1078786 Kelly Cristina Pereira RU: 657259 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR PERUÍBE 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Alexandra de Campos Silva RU: 97445 Joyce de Oliveira M. Vignoli RU: 1078786 Kelly Cristina Pereira RU: 657259 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERUÍBE 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.....................................05 3 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL.............................................05 4 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA

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    Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: ale_1000
  •  A Base Nacional Comum Curricular

     A Base Nacional Comum Curricular

    A implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nos apresenta uma referência nacional que deve auxiliar na construção do currículo escolar em cada instituição, ou seja, é um documento muito importante para os profissionais da educação, além de permitir um ensino de qualidade, tem como objetivo de regulamentar quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras tanto públicas e privadas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, para que possa garantir

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    Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2020 Por: anjoogro
  •  A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS?

     A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS?

    A DEMOCRATIZAÇÃO REALMENTE CHEGOU AS ESCOLAS PÚBLICAS? Nome Completo: Giovana Amorim Nolla Matrícula: 01263938 Curso: Pedagogia Após anos de luta dentro do âmbito da educação finalmente nos anos 90 tivemos algumas vitórias como a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB) de 1996, leis essas que garantem direitos a professores e alunos da rede privada e pública. Mas ainda existe muito a se conquistar, o que ficou ainda mais nítido

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2021 Por: Pedagogia Uninassau
  •  A Educação de Jovens e Adultos

     A Educação de Jovens e Adultos

    ________________ SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 3 2-DESENVOLVIOMENTO 4 3-CONCLUSÃO 8 4-REFERÊNCIAS 10 ________________ 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade da Educação que se destina primordialmente a proporcionar o acesso ou continuidade no processo de escolarização nos mais diversos níveis (Ensino Fundamental e Médio) na idade considerada ideal para frequência, permanência e conclusão. Os sistemas de ensino devem proporcionar aos alunos frequentadores da modalidade oportunidades educacionais apropriadas para o aluno da Educação de

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    Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: Thiago Farias
  •  A Importância de Formar Pequenos Leitores no Âmbito Hospitalar

     A Importância de Formar Pequenos Leitores no Âmbito Hospitalar

    Tema: A importância de formar pequenos leitores no âmbito hospitalar. Justificativa: Percebemos que na atualidade há uma demanda significativa de crianças que necessitam de ser hospitalizado, o fato de estar internado não é fácil nem para os familiares, nem para as crianças que se encontram no âmbito hospitalar, dessa forma faz-se necessário amenizar esses dias angustiantes com algo que seja prazeroso, gratificante e que sirva como alicerce para trazer um pouco de alegria e de

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2020 Por: Sandra Silva
  •  Analise das possíveis causas das variações

     Analise das possíveis causas das variações

    SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO ..................................................................................................................2 2- ANALISE HORIZONTAL E VERTICAL ..........................................................3,4,5,6,7 2.1 Analise das possíveis causas das variações .................................................................8,9 2.2 Quadro resumo de indícios.......................................................................................10,11 3- DEMONSTRATIVOS FINANCEIROS ESTRUTURA.....................................12,13,14 3.1 Liquidez.................................................................................................................14,15,16 3.2 Dependência Bancaria...............................................................................................17,18 3.3 Artigo de Stephen Kanitz.................................................................................................19 4- ANALISE PELO MÉTODO DUPONT E TERMÔMETRO DE INSOLVÊNCIA.....20 4.1 Calculo da rentabilidade do ativo pelo método de dupon.......................................20,21 4.2 Modelo Stephen Kanitz..............................................................................................22,23 5- CICLO OPERACIONAL E CICLO DE CAIXA............................................24,25.26,27 6- RELATÓRIO GERAL SOBRE O EXAME DE

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    Tamanho do trabalho: 4.721 Palavras / 19 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: luh27
  •  Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar 

     Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar 

    PLANO DE AULA 1 Série/Ano de escolaridade: Educação Infantil Duração: Uma aula Disciplina: Matemática Assunto: Conservação da quantidade de matéria com massas de modelar Objetivos específicos: Analisar, comparar, generalizar, interpretar e reconhecer elementos de conservação da quantidade de matéria. Recursos didáticos necessários: Trigo, sal, água, vinagre, anilina verde e vermelha. Organização da sala: Em grupo e individual. Desenvolvimento dos procedimentos didáticos: 1º Momento – Atividades com massa de modelar. Os alunos ajudam o professor na

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    Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: jehnniffer
  •  DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA

     DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA

    Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias – FAC Programa Especial de Formação de Docentes - PRODOCENTE PROJETO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA Seabra 2015 ADAIR SILVA MACHADO ALCIONE ARAUJO DO PRADO CLEIDE MARIA DOS SANTOS GILIARDES ALMEIDA DOS SANTOS INDAYARA DE OLIVEIRA PIRES PAULO ARAUJO DOS SANTOS TIAGO PINTO VILAS BOAS PROJETO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NA CHAPADA DIAMANTINA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de

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    Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/9/2017 Por: cleidekeu
  •  Estágio Curricular Obrigatório: Educação Infantil

     Estágio Curricular Obrigatório: Educação Infantil

    ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana de Souza Kuhnen Tutor Externo: Marcia Knabben Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (1117) – Estágio Curricular Obrigatório: Educação Infantil 24/11/2016 RESUMO Este trabalho acadêmico para o curso de Licenciatura em Pedagogia tem como objetivo relatar de forma breve a experiência vivenciada no processo de estágio obrigatório para o presente curso, contando com relato de observação e regência na Educação Infantil, realizado no Centro de Educação Infantil Pequeno

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    Tamanho do trabalho: 5.961 Palavras / 24 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: Juliana Ivan Abel Kuhnen
  •  Estágio Curricular Supervisionado em Educação

     Estágio Curricular Supervisionado em Educação

    C:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\A926FD9F.tmp CAMPUS VIRTUAL CRUZEIRO DO SUL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDNELMA GOMES SOBRAL BELÉM – PA 2022 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDNELMA GOMES SOBRAL Trabalho de Estágio Curricular apresentado à Universidade Cruzeiro do Sul, como requisito básico para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia. Orientador(a): Prof(a). Elda Karoline Videres Ferraz BELÉM – PA 2022 1. DADOS DO(A) ALUNO(A)/CURSO Curso: Licenciatura em

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    Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2023 Por: Aline Castro
  •  Legislação Educacional Brasileira e o Ensino Fundamental de 9 anos

     Legislação Educacional Brasileira e o Ensino Fundamental de 9 anos

    AULAS 1 e 2 – Legislação Educacional Brasileira e o Ensino Fundamental de 9 anos O EF de 9 anos foi introduzido em dois momentos: 1°) Lei n°11.114 de 16/05/2005 – modificou o art. 6° da Lei n°9.394/96 (LDB) – diminuiu de 7 para 6 anos a idade mínima para ingresso no EF, mantendo o dever dos pais em realizar a matrícula; 2°) Lei n°11.274 de 06/02/2006 – determinou que o EF passasse a ter

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    Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2015 Por: Veridianna
  •  O direito de pessoas com deficiência à educação

     O direito de pessoas com deficiência à educação

    cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Jovanilde de oliveira Serafim RA 1299807662 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob

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    Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: D13A22
  •  O Importante Papel do Psicopedagogo Educacional

     O Importante Papel do Psicopedagogo Educacional

    ________________ FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE Psicopedagogia Institucional e Clínica Marileide Rodrigues Simoes O Importante Papel do Psicopedagogo Educacional; REVER Lagoa Nova 2021 O IMPORTANTE PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EDUCACIONAL Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas

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    Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/10/2023 Por: Mary Rodrigues
  •  O SURGIMENTO DA CLASSEHOSPITALAR..

     O SURGIMENTO DA CLASSEHOSPITALAR..

    ________________ SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO...........................................................................................................1 1 O SURGIMENTO DA CLASSEHOSPITALAR..........................................................1 2DESENVOLVIMENTO...............................................................................................2 2.1 SITUAÇÃO-PROBLEMA .......................................................................................2 2.2 O TRABALHO DO PEDAGOGO NA CLASSE HOSPITALAR...............................2 . 2.3FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR NA CLASSE HOSPITALA.............2 2.4 LEGISLAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR....................................................2 3CONCLUSÃO............................................................................................................3 REFERÊNCIAS.............................................................................................................. ________________ 1. INTRODUÇÃO O pedagogo é conhecido como o profissional que está presente somente em escolas atuando como educador, mas ele pode trabalhar em muitos lugares inclusive dentro dos hospitais, apesar de muitas pessoas ainda desconhecerem essa prática, essa

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    Tamanho do trabalho: 3.124 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/7/2019 Por: Ionara da Cruz
  •  O        LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

     O        LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP – POLO SALVADOR PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 CATARINA DOS SANTOS REIS PALMEIRA – 411881 LAIZE DOS SANTOS REIS DA SILVA – 411884 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SALVADOR 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 CATARINA DOS SANTOS REIS PALMEIRA – 411881 LAIZE DOS SANTOS REIS DA SILVA – 411884 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: AdeiltonJesus
  •  PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO

     PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO

    UNIVERSIDADE DE UBERABA CLÁUDIA LÚCIA PASSOS A PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO GOVERNADOR VALADARES 2020 UNIVERSIDADE DE UBERABA A PRÁTICA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APENAS UMA REFLEXÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, como parte dos requisitos para obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. UBERABA - MG 2020 JUSTIFICATIVA E DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA A principal motivação para sustentar o

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    Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/7/2020 Por: Fabrício Pain
  •  RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO PROFESSOR

     RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO PROFESSOR

    FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO PROFESSOR Cristiane da Silva Borges Letícia da Silva Borges Maria das Graças dos Santos Carneiro Monique Meirelles Xavier MAGÉ, RJ. 20012 / 1º SEMESTRE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DO PERFIL DO

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    Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/6/2019 Por: Graça Santos
  •  RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO                            ENSINO FUNDAMENTAL II

     RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO                            ENSINO FUNDAMENTAL II

    ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TAQUARA – RS 2014 ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II Ensino Fundamental

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    Tamanho do trabalho: 5.008 Palavras / 21 Páginas
    Data: 22/11/2017 Por: Silvane Weiss
  •    A IMPORTANCIA DE UMA BRINQUEDOTECA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL                                              

       A IMPORTANCIA DE UMA BRINQUEDOTECA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL                                              

    20091105_uniderp_logomarca.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Organização e metodologia em educação infantil; Brinquedoteca e o elemento lúdico; Didática de contar Historia; Literatura infanto-juvenil; Multimeios Aplicados á Educação; Karen Leizer Lahm - RA 1690319032 Suelen Leizer Becker - RA 1690319316 Barbara Gabriele da Luz - RA:2850208725 A IMPORTANCIA DE UMA BRINQUEDOTECA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tutora: Eliane Contri Tutora online: Cinthia Muniz dos Reis Taquara/RS

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    Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: Marizete Leizer Lahm
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