Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.281 - 8.310
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As Políticas Públicas
POLÍTICAS PÚBLICAS Vivemos um momento de grandes desafios, a importância deste instrumento que propõe o Plano Nacional de Educação atua ativamente no papel na orientação dos poderes públicos com a política educacional brasileira. A abordagem sobre o direito à educação em no Brasil é antiga e desafiadora, relacionando o direito à educação com a formação profissional e gênero possuem uma dimensão muito grande exigindo uma apuração mais detalhada. Quando relacionamos educação e gênero, algumas questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2021 -
As Politicas Publicas
ATIVIDADE ANAILTON DA SILVA NEGREIROS MANOEL DA CONCEIÇÃO BEZERRA JOSÉ SERGIO SOUZA SOARES CURSO: PSICOPEDAGOGIA – PW DISCIPLINA: POLITICAS PÍUBLICAS DATA: ____/___/2018. 1. Produza uma LINHA DO TEMPO (cronologia), a partir das informações contidas nos textos 1, 2, e 3, buscando organizar toda as informações históricas da psicopedagogia no Brasil e no mundo (história/regulamentação/normatização, etc...) Pode ser realizada de forma vertical ou horizontal. TEXTO 1: Psicopedagogia: regulamentação da identidade profissional TEXTO 2: A institucionalização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2024 -
As Políticas públicas de educação
Guiomar Namo De Mello. Políticas públicas de educação, 19 de dezembro de 1991, no IEA. Revisão de Sérgio Costa Ribeiro. Resenhado por: Uandson Rocha Silva. O autor fala sobre as alterações causadas pela maior busca e demanda pela educação, causada pelo desenvolvimento tecnológico geral, um debate apontando a ineficiência das estatísticas oficiais com relação ao número de repetentes no ensino fundamental. Falando ainda sobre as consequências da gestão centralizada, causando prejuízos aos alunos e consequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2018 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TAQUARA 2013 ......................................... AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da Profa. Dr.Maria Raquel Caetano. . Taquara 2013 SUMÁRIO 1. TEMA E SUA DELIMITAÇÃO..........................................................................3 1. -Tema................................................................................................................3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.087 Palavras / 21 PáginasData: 19/9/2018 -
AS POLITICAS PUBLICAS E DEFICIENCIA INTELECTUAL
FACULDADE CASA BRANCA - FACAB THAIS FRASSON ARAUJO EDUCAÇÃO ESPECIAL - DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS ANA LUIZA MATIELLI CAMPOS ZANETTI CONCEITOS BÁSICOS PARA INICIAÇÃO MATEMÁTICA DOS PORTADORES DE DEFICIENCIAS INTELECTUAL CASA BRANCA 2020 ________________ FACULDADE CASA BRANCA – FACAB THAIS FRASSON ARAUJO DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS CASA BRANCA 2020 ________________ DEDICATÓRIA Dedico este trabalhos ао mеυ pai que sempre trabalhou muito para que eu pudesse chegar até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 8/4/2021 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DO CONSELHO ESCOLAR
FORMAÇÃO PELA ESCOLA: TUTORA: GURUPI-TO 2019 POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DO CONSELHO ESCOLAR INTRODUÇÃO As políticas públicas afetam todos os cidadãos independente de cor, credo e condição social, abrangem todas as áreas da sociedade: saúde, mobilidade, segurança, educação, entre outros. E é fundamental que todos conheçam a origem e a designação dessas políticas, pois são ações e programas organizados pelo governo municipal, estadual e municipal em colaboração com os entes públicos e privados para suprir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2019 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO JACUÍPE: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS.
EIXO TEMÁTICO: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR NA EJA AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO JACUÍPE: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS. PAIM, Vagner de Cerqueira - Professor da Rede Estadual - SEC da Bahia. Email: vpaim3@hotmail.com Palavras chave: Educação de Jovens e Adultos; Políticas Públicas; Plano Municipal de Educação. No contexto dos Direitos Fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988, está o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 6/2/2019 -
As Políticas públicas para o Ensino Fundamental
instalar processos de inclusão de crianças e de professores que não se encaixam nesse perfil. Trabalha-se agora com a mudança de qualidades, disposições e sensibilidades interiores. Uma liberdade marcada por parâmetros de governabilidades que permitem às crianças a participação na nova realidade socioeconômica. Dessa forma, os processos de inclusão são também baseados em ideias que se universalizam e produzem, ao mesmo tempo, a exclusão daqueles que não se enquadraram nos modelos propostos. As políticas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
AS POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA – IESA PEDAGOGIA POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA SEU NOME Orientador: Prof. Brasília 2017 SEU NOME POSSIBILIDADES DE ESCRITA EM SALA DE AULA Artigo apresentado como requisito parcial de avaliação para a conclusão do curso de Pedagogia. Orientador: Prof. Brasília 2017 Dedico este trabalho à minha filha Valentina Marins Carneiro razão de minha existência. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus ... RESUMO Este artigo intitulado “Possibilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 31/1/2018 -
As Prática Interdisciplinar .
Nome: Marcia Dias dos Santos RM.138393 Curso: Pedagogia Trimestre: 05JNA Prática Interdisciplinar Proposta Leia o texto sobre “Motivação” e faça um texto refletindo sobre a sua própria motivação. Você está motivado? Considera-se preparado para motivar outras pessoas? Acredita que como gestor de uma escola pode motivar sua clientela? Orientações: * Faça um texto reflexivo com, no mínimo, 15 linhas. Use fonte Ariel 12,espaços simples. .Faça uso da interdisciplinaridade, ou seja, relacionar, os conhecimentos adquiridos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
AS PRATICAS CORPORAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Estudos em Lazer e Jogos Tarefa: Atividade do 2º Ciclo de Aprendizagem a Distância Nome: Emerson Gomes Rodrigues RA: 1130665 Turma: DGEF1302BVT1K Parecer do Tutor: DESENVOLVIMENTO O que vêm a ser o jogo e a brincadeira e quais suas possibilidades de ensino? Os jogos e as brincadeiras são fontes inesgotável de felicidade, prazer, saúde física e mental e sem duvida de ensino, que se fundamenta no exercício da liberdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2017 -
AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA
logo.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA AV1 – AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA Prezados alunos! Foi prorrogado o prazo de término da AV1. A avaliação finalizará no dia 12/03/17 às 23h 59 min. INSTRUÇÕES: - Essa atividade poderá ser feita individualmente ou em grupo de, no máximo, 5 alunos(as). - Caso a atividade seja feita em grupo, apenas UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2018 -
As Praticas de Ensino
ALUNA: ELAINE DA SILVA LOBATO RGM: 26176335 COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, EM CRECHE OU PRÉ-ESCOLA, PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGÓGICA DE FORMA QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS ÀS AÇÕES DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO? Os professores que atuam na educação infantil devem, primeiramente, organizar procedimentos instrucionais condizentes com as atividades desenvolvidas por seus alunos, levando em consideração a faixa etária dos alunos, para que possam modelar atividades equivalentes e que proporcionem o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2023 -
As Práticas de Ensino
NOME: RGM: CURSO: Pedagogia Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico é de extrema importância dentro de um ambiente escolar, necessita ter um conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar e saber quais as necessidades dos alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2023 -
As Práticas de Ensino
ATIVIDADE REFLEXIVA II Nome: Marlene Feitosa Galindo dos Santos RGM 20460961 Disciplina: Prática de Ensino Espaços não formais II Como vimos no material disponível tanto na apostila como no vídeo, a criança cega ou com baixa visão tem um longo caminho cheio de obstáculos pela frente porém podemos adaptar eles para o mundo com auxilio tanto de uma pessoa para ajudar como também de muitos equipamentos que temos hoje em dia assim ela possa ganhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2023 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Quais pontos você observaria ao adentrar em uma instituição escolar? Indique itens relacionados à estrutura pedagógica geral e específica à Educação Física O primeiro ponto a observar seria se a escola possui o quadro de funcionários completo contendo diretor, supervisor , professores, auxiliares da limpeza, secretario escolar. Assistente técnico da Educação básica- ATB e outros. Também observaria os espaços destinados à circulação dos alunos: sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2021 -
As Práticas de Ensino em Educação Infantil
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno: Karla Elaine Silva RGM: 28920007 Polo: Cruzeiro do Sul/ Penápolis Tutor: Cristiane Marques A Importância do estágio na formação docente e a sua contribuição na identidade do professor de educação Infantil. Introdução O estágio é muito importante para obter a prática profissional, pois é neste período que se poderá colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos. Ao longo do curso, dos estudos, entendemos que o aluno é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL
PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL Nome: Leonardo Alves de França Curso: Pedagogia – Licenciatura (EAD) Dentre os profissionais pertencentes ao trio gestor, temos o coordenador pedagógico. Cabe a ele toda a organização pedagógica da escola de modo a interagir com todos os participantes do processo de aprendizagem. Seu papel dentro da equipe gestora é de trazer um direcionamento as atividades pedagógicas de forma a desenvolvê-las de forma eficaz através de um trabalho coletivo, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2021 -
As Praticas de Ensino II
PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CRECHE E PRÉESCOLA PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGOGICA DE FORMA QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS AS AÇÕES DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO? O professor na educação infantil deverá primeiramente organizar suas rotinas pedagógicas, para que desenvolva interesses nas crianças, para cada dia da semana deve usar atividades diferentes, com atividades motora, social e psicomotoras, a função socio – política,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2023 -
As Praticas de Ensino nos Anos Iniciais
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NOME: THABATA DA SILVA BRASIL RGM: 27533344 I. Tema da aula: Respeito as diferenças. II. Dados de identificação: “o sujeito e seu lugar no mundo” Série: 3° Ano do Ensino Fundamental Duração: 2 dias III. Objetivos: Vamos trabalhar o respeito as diferenças. Levando em conta a diversidade existente no grupo, apresentando aos alunos característica de alguns povos (ex: indígenas, africanos, japoneses, portugueses e etc.) IV. Conteúdos: Aprender as diversidades biológicas, culturais, étnicas, religiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2023 -
AS PRÁTICAS DE ESCRITA EM ESPAÇOS URBANOS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Leitura e Escrita Alexia Tavares de Jesus Cecília Santana Mariana Assis Dionísio Pedro Lucas Silva Leite Sarah Ribeiro dos Santos Zica e Meireles Yasmin Teodoro de Oliveira PRÁTICAS DE ESCRITA EM ESPAÇOS URBANOS Atuação feminina na prática do grafite como função social Belo Horizonte – MG Novembro de 2019 Alexia Tavares de Jesus Cecília Santana Mariana Assis Dionísio Pedro Lucas Silva Leite Sarah Ribeiro dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.537 Palavras / 11 PáginasData: 13/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE
AS PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE Narciso Mauricio dos Santos – narcisomauricio@bol.com.br Jussara Martins Moreira – livrariavic@hotmail.com ETEC Adolpho Berezin – Mongaguá/SP RESUMO Pensando no processo das práticas de investigação correlacionadas a profissionalização docente e sua complexidade enquanto fenômeno sociocultural, observou-se que no atual panorama nacional que o assunto tem se constituído em problemáticas para reflexões diante das reformas educacionais. Neste caso em específico, para a construção desse artigo, optou-se compreender o contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2018 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 O CORPO E O MOVIMENTO 4 2 PROSPOSTA de trabalho de ensino 8 2.1 PLANO DE ATIVIDADE PARA Ensino fundamental 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERENCIAS 12 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar os estudos realizados ao longo do semestre, a partir dos conteúdos, leituras e discussões trabalhados em sala. O texto aborda à temática do corpo e movimento na escola. Temática extremamente relevante haja vista que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2020 -
As Praticas de Leitura em Uma Classe Hospitalar
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PROPOSTA 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A pedagogia se adapta a cada dia com as situações e com isso o pedagogo tem que ter uma flexibilidade e estar pronto a novos desafios, ser contemporâneo e presenciar os desafios e oportunidades nos espaços diversos. A pedagogia não se estagnou nos tempos de Platão e é flexível assim como as normas que a cercam. O currículo tem mudado e juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2020 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROPOSTA DE PROJETO DE LEITURA 7 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática “As práticas de Leitura em uma classe hospitalar”. A temática para favorecer o estudo sobre a atuação do pedagogo em espaços não escolares. A pedagogia hospitalar realiza o acompanhamento pedagógico de crianças que se encontram hospitalizadas e que, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2021 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 4 REFERÊNCIAS..................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO A literatura amplia a capacidade comunicativa das crianças, além de possibilitar o aumento do vocabulário e despertar o interesse pela leitura e escrita, para as que estão em tratamento de saúde, a literatura contribui para diminuir os efeitos da hospitalização e dos tratamentos, dessa forma contar histórias para as crianças, em especial para as que estão em tratamento de saúde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
As práticas de leitura em uma classe hospitalar e a atuação do pedagogo em espaços não escolares. Introdução: O pedagogo vem conquistando novas oportunidades no mercado de trabalho, o profissional de pedagogia é considerado importante não apenas nas escolas, mas em todas as instancias em que haja necessidade da prática educativa e assim acaba atravessando os muros das escolas e atua em associações, empresas, ongs ,eventos e hospitais, e a proposta principal dessa pesquisa consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2020 -
As Práticas De Pesquisa Em Ciências No Ensino Fundamental
Bruna Mariana Scarenello Tayanne L. Lopes dos Santos AS PRÁTICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I . Centro Universitário Toledo Araçatuba- SP 2018 Bruna Mariana Scarenello Tayanne L. Lopes dos Santos AS PRÁTICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do Grau de Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Toledo sob a orientação da Prof. Me. Lia Mara Malinski Gandra. Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 4/12/2023 -
As Praticas de Química
________________ ________________ Índice 1. Introdução 3 1.1.Objectivos 3 1.1.1.Objectivo geral 3 1.1.2.Objectivos específicos 3 2. Linguagem da química 4 2.1. Substância química 4 2.2. Equação química 4 2.3. Símbolo Químico 5 2.4. Fórmula química 5 2.5. Métodos de acertos de equações 6 2.6. Quantidades em química 7 3. Levantamento de substâncias e elementos químicos no Programa de Ensino 8 3.1. 8a Classe 8 3.2. Substâncias tratadas no programa de ensino da 9a Classe 10 3.3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2020 -
As Práticas de Violência Contra Crianças
Práticas de Violência Contra Crianças Profª Lilian Paula Degobbi Bergamo Licelia Reis da Silva Cerati RA:1167414 Rio Claro 2017 Descrição da Atividade Com base nas leituras realizadas no terceiro ciclo de aprendizagem, construa um texto dissertativo, de no máximo duas páginas, explicando: (preferencialmente com suas palavras) 1) O modelo Ecosistêmico e Transacional, ou seja, como eles explicam a ocorrência de maus-tratos. 2) Os fatores de risco relativos ao abuso físico. Com base na leitura do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2018