Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.971 - 18.000
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Modelo de Relatório Escolar
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SEMEC Como fazer um Relatório de Atividades Escolares – 2023 Um relatório de ações escolares é uma maneira importante de comunicar as atividades que ocorreram em uma escola durante um determinado período. Para garantir que você crie um relatório eficaz, aqui estão algumas dicas: 1. Defina o objetivo e o público-alvo: Antes de começar a escrever, você precisa saber qual é o propósito do relatório e quem irá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.369 Palavras / 14 PáginasData: 8/8/2023 -
Modelo de Relatório Individual
De acordo com as observações no decorrer desse primeiro semestre foi possível observar que ************** é uma criança inteligente, observadora, curiosa e adora um elogio, sua adaptação com a nova rotina da sala foi tranquila e sem nenhuma ocorrência. E uma menina pontual, frequente, meiga, esperta, carinhosa, inteligente e esta sempre em movimento, se adaptou muito bem com todos. Participou de todos os projetos e a atividades propostas, realiza suas produções com muita atenção, cuidado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2019 -
Modelo de relatório infantil
RELATÓRIO INDIVIDUAL O aluno Nícolas encontra se matriculado na E.M. Prof. André Franco Montoro no 2ºano do Ensino Fundamental. Com base na observação diária, pude perceber as pequenas evoluções no desempenho do Nicolas na sala de aula. Ele já consegue realizar muitas atividades com independência, apenas com pequenas orientações, também busca mais ajuda sem timidez para questionar o que não entendeu para realizar, apesar de ser ainda um pouco disperso. O aluno evoluiu de pré-silábico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2020 -
Modelo de Relatório Para Estágio
UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Relatório Anual de Estágios Identificação do aluno: Aluno:RG: Curso: 1ª Licenciatura em: 2ª Licenciatura em: Escola onde estagiou: Nome: Endereço: Cidade:Telefone: E-mail: Estágio de: Número de horas do estágio: Nível de ensino em que estagiou: AVALIAÇÃO DO(A) SUPERVISOR(A) DA ESCOLA AVALIAÇÃO DO(A) SUPERVISOR(A) DAESCOLA ________________________________________________ Avaliador(a)_____________________________________________________________________________________ AVALIAÇÃO DO(A) SUPERVISOR(A) DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃODO(A) SUPERVISOR(A) DA INSTITUIÇÃO DEENSINO___________________________________ Avaliador(a)_____________________________________________________________________________________ Este sumário também pode ser usado como roteiro para elaboração do relatório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2020 -
MODELO DE RELATÓRIO PSICOPEDAGÓGICO
Relatório psicopedagógico 1- Apresentação do caso Fulano, foi encaminhado para avaliação psicopedagógica porque não está apresentando um desempenho acadêmico satisfatório. Atualamnye, frequenta o 4º ano do Ensino Fundamental I, de uma escola pública, em pe´riodo vespertino. A professora percebeu sua dificuldade e decidiu orientar a família que para procurassem atendimento especializado. Fulano recebe atendimento fonoaudiológico e neurolológico, apresentamndo um quadro e TDAH predominio em imperatividade e disturbio especifico de linguagem/fonoarticulatório. Faz uso de medicamneto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2021 -
Modelo de Roteiro Projeto Horta
Projeto Horta Professoras Responsáveis: Andressa, Jaqueline, Lucimara, Miriam Turmas: Mini Grupos I A-B, C-D Visão geral Pensando em oportunizar aos alunos juntamente com suas famílias e professores atividades escolares dinâmicas e prazerosas estimulando descobertas e inovações. Busca-se a criação da horta escolar, a qual será criada e cuidada pelos alunos e professores. Com garrafas petes, potes de amaciante, potes de sorvete, pneus, tábuas de madeira, canos de pvc, dentre outros, com a utilização de adubos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2021 -
Modelo de rotina para berçario 1 - Uma semana de atividades
ROTINA BABY I – 06 A 10 DE MARÇO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA 7h – 8h ACOLHIDA E VERIFICAÇÃO DAS AGENDAS ACOLHIDA E VERIFICAÇÃO DAS AGENDAS ACOLHIDA E VERIFICAÇÃO DAS AGENDAS ACOLHIDA E VERIFICAÇÃO DAS AGENDAS ACOLHIDA E VERIFICAÇÃO DAS AGENDAS 8h – 9h ESTIMULAÇÃO: EM RODA MUSICALIZAÇÃO DE CUMPRIMENTO/SAUDAÇÕES ESTIMULAÇÃO: HISTÓRIA COM FANTOCHES ESTIMULAÇÃO: EM RODA MUSICALIZAÇÃO DE CUMPRIMENTO/SAUDAÇÕES ESTIMULAÇÃO: EM RODA MUSICALIZAÇÃO C/ VIOLÃO ESTIMULAÇÃO: BRINQUEDOS MUSICAIS 9h – 10h LANCHE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2017 -
MODELO DE TRABALHO ACADÊMICO
Acadêmico (a): Lais Delneiro Celestino Curso: Pedagogia Disciplina: pedagogia em espaços não formais em educação Título Introdução Nesse trabalho será colocado sobre os limites e as possibilidades da pedagogia social e da atuação do pedagogo não formais. Desenvolvimento Para que possamos falar sobre o assunto, devemos nos perguntar oque é a pedagogia social. Na sociedade há muitos problemas e desajustes que afetam em especial os setores desfavorecidos, como: as crianças na rua, os abandonos, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2020 -
Modelo de trabalho de análise de projeto
C:\Documents and Settings\CPA\Desktop\logo-unespar.png UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ - UNESPAR CAMPUS DE PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei UlricoGoevert – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br ANÁLISE DO PROJETO DE PESQUISA DO 4º ANO Acadêmica (o) [1] 1.TÍTULO DO PROJETO ANALISADO:_________________________________ _________________________________________________________________ 2.QUESTÕES ANALISADAS: RESUMO: 1. O RESUMO ESTÁ ESCRITO NAS NORMAS DA ABNT 6028? 2. COM RELAÇÃO AO CONTEÚDO, O RESUMO APRESENTA OBJETIVOS, PROBLEMATIZAÇÃO, METODOLOGIA E CONSIDERAÇÕES PARCIAIS?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2018 -
Modelo de trabalho de graduação
MODELO DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO TÍTULO (Fonte 20) Subtítulo (opcional- Fonte 16) Autor Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação dd/mm/aa RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Modelo Desafio Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DESAFIO PROFISSIONAL MARIA SOLANGE DA SILVA PINTO RA-9526385092 Prof. Esp. Nelly Carla Reis Barros SÃO CAETANO / SÃO PAULO 2015 INTRODUÇÃO Após as férias escolares todos retornaram às aulas com muita saudade dos colegas e da. No primeiro dia de aula todos ficaram surpresos com a nova aluna da turma que com a minha ajuda,entrou na sala em uma cadeira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2015 -
Modelo Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Até o máximo de 20 páginas NOME DO ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) CAMPO GRANDE / MS(COLOQUE O NOME DE SUA CIDADE) 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.800 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2015 -
MODELO DIAGNÓSTICO EDUCAÇÃO INFANTIL
unnamed ATIVIDADE DIAGNÓSTICA PROFESSORA: _____________________. DATA: ____/____/2018. NOME:______________________________________________. JARDIM II_____. RECONHECE AS VOGAIS: ______________________________________________________ RECONHECE AS CONSOANTES ESTUDADAS: ______________________________________________________ QUAIS SÍLABAS RECONHECEM: NA NE NI NO NU LA LE LI LO LU BA BE BI BO BU TA TE TI TO TU LEITURA: TATU NINA BONÉ NETO BOTA LUTA LATA BOLA DITADO( ESCRITA ESPONTÂNEA). ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ESCREVE ESPONTÂNEAMENTE ATÉ O NÚMERO 20: ______________________________________________________ ______________________________________________________ MOSTRAR OS FLASHCARDS: UNIT 1 ____________________________________________________________________________________________________________ UNIT 2 ____________________________________________________________________________________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2018 -
MODELO EDUCAÇÃO A DISTANCIA TELE AULA
O presente texto trata das forma e modelos educacionais para educação a distância. TEMA: TURISMO EM BRASILIA MODELO EDUCAÇÃO A DISTANCIA TELE AULA A aula ocorreria Ao Vivo buscaria elucidar como é composto o Turismo em Brasília partindo dos aspectos históricos, social e os tipos de turismo existentes na Capital Federal. Como forma de interação e reflexão dos grupos independentemente de conhecer ou não pessoalmente Brasília, seria possível atingir o objetivo da aula pois, seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2018 -
Modelo Elaboraçao de Trabalho
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1. Resumo sobre minhas ideias e conhecimentos sobre o texto 2.1.1.Minha opinião e compreensão do texto 2.1.1.1.Construções e transformações na história da educação 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... ..5 4-REFERÊNCIAS.........................................................................................................6 ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo percorrer o intinerário da educação a partir da Padéia e chegar até a modernidade onde acreditamos ter ocorrido a grande transformação no campo educacional. E que a educação é o príncipio por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015 -
MODELO FICHA DE ACOMPANHAMENTO
KROT0003 ALUNO: Camila Nunes Pimenta EAD: 09873303 SEMESTRE: 6° POLO: Unopar CACOAL TUTOR PRESENCIAL: Marli Aparecida Xavier Cardoso TUTOR A DISTÂNCIA: Rozangela Eliete Cardoso SUPERVISOR DE CAMPO: Maria InÊs Ragnini Muniz ESCOLA: E.M.E.I.E.F Jose de Almeida e Silva ENDEREÇO DA ESCOLA: AV. São Paulo N° 2666 TELEFONE: (69) 3907-4107 DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL 30/08 04h Atividade 1: Leitura do Manual do Estágio. 31/08 04h Atividade 2:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2018 -
Modelo Ficha de Acompanhamento 6 semestre
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: Nº de Matrícula Curso: Pedagogia Semestre: ¬¬6º Semestre Turno: Noturno Pólo: II Linhares - ES Tutor de Sala: Tutor Eletrônico: Supervisor de campo: Escola em que realizou o Estágio: Endereço da Escola: DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 02/09/2013 4 horas Agendei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2017 -
MODELO FICHA DE ACOMPANHAMENTO – PEDAGOGIA
_ FICHA DE ACOMPANHAMENTO – PEDAGOGIA ALUNO: VIVIANE APARECIDA SOUTO DE BRITO EAD: CURSO PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, RA: 5654186952 SEMESTRE: 5º POLO: SÃO FRANCISCO DE SALES-MG TUTOR PRESENCIAL: EWERTON PAULA DE OLIVEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSORES REGENTES): GIMARA SOARES DE OLIVEIRA – 1º ANO D VIVIANE GONÇALVES SOUZA SOARES – 2º ANO D INSTITUIÇÃO DE ENSINO (INSTITUIÇÃO/PRÉ-ESCOLA): ESCOLA MUNICIPAL SANTA TEREZINHA ENDEREÇO DA INSTITUIÇÃO: AVENIDA 18, Nº 388 – BAIRRO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
MODELO FICHA DE ACOMPANHAMENTO – PEDAGOGIA
FICHA DE ACOMPANHAMENTO – PEDAGOGIA ALUNO: Monik Zocatelli Pessotti EAD: 0086795508 SEMESTRE: 5º POLO: Linhares TUTOR PRESENCIAL: Aline Laurent Macedo TUTOR A DISTÂNCIA: Angelita Martins Guedes SUPERVISOR DE CAMPO: Emanuelle Nunes ESCOLA: CEIM Aguinelo Guimarães ENDEREÇO DA ESCOLA: AV: Governador Lindemberg – Centro TELEFONE: (27)3371-3211 DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL 15/08/2018 4 horas Atividade 1: Leitura do Manual do Estágio 21/08/2018 4 horas Atividade 2: Visita à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2018 -
MODELO FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA
FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) Estagiário(a): Gislaine Santos Sá Semestre: 6° Professor Regente (Supervisor de Campo): Fernanda Veruska Santana Escola: Exito Instituto de Educação Série: 3 ° Turno: Tarde ( x ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio Número total de aulas ministradas pelo estagiário: 5 aulas Datas das aulas ministradas:26-28-30/09/2016 e 03-05/10/2016 Tema desenvolvido: Meios de comunicação,Meios de Transporte,Letras Maiúsculas e Minúsculas,Transito,As Cores Critérios para apreciação das aulas Conceitos EX MB B S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
MODELO FICHA DE APROVEITAMENTO INDIVIDUAL
BRASÃO PREFEITURA] LOGOTIPO 3 PREFEITURA MUNICIPAL DE ABADIÂNIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL MARIA ESTHER FONTE COELHO FICHA DE APROVEITAMENTO INDIVIDUAL ALUNO (A): ALEANDRO LUCAS MORAIS DAS NEVES Nº: 01 CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS ANO: 2º TURMA: B TURNO: VESPERTINO ANO LETIVO: 2014 DISCIPLINAS Notas TOTAL TOTAL /4+MA MÉDIA FINAL CONSELHO DE CLASSE FALTAS TOTAL DE FALTAS CARGA HORÁRIA 1º BIM 2º BIM 3º BIM 4º BIM 1º BIM 2º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.626 Palavras / 23 PáginasData: 29/5/2015 -
MODELO FICHA DE APURAÇÃO DE RESULTADOS
UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia 6° Seminário de Práticas Educativas Apêndice 1 - Ficha de apuração de resultados Atualizada em janeiro 2018 Nome: Matricula: Polo: Data da entrega: Escreva um endereço de e-mail ativo: ________________________ Arquivos da Pasta Virtual compartilhados em ____ / ____ /____ OBS. Atenção à pontuação máxima de cada quadro. QUADRO 1 – FORMAÇÃO COMPLEMENTAR em Educação ou Área Afim (Pontuação Máxima: 50 pontos) Especificação Pontuação Unitária No. de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 15/2/2018 -
MODELO FICHA ESTUDOS ESPECIAIS I E II
FICHA AVALIATIVA ESTUDOS ESPECIAIS I E II TURMA: _________ COMPONENTES DO GRUPO: QUESITOS SIM NÃO Colocaram referência completa da obra? O resumo está simplista? No resumo, os conceitos estão explícitos? O resumo está coeso e coerente? O resumo está formatado adequadamente? As perguntas do roteiro de estudo tem ligação com os conteúdos do resumo? Entenderam o que é um roteiro de estudo? O roteiro de estudo está organizado? O roteiro de estudo está formatado adequadamente?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 18/1/2018 -
MODELO FICHA TÉCNICA
Descrição: C:\Users\faetec\Desktop\Novos Logos 2016\faetec completo.gif DISCIPLINA: Coordenação Pedagógica no Ens.Fund. PERÍODO: 5º DATA: 10/09/2018 ALUNOS: Ana Laura Pato Maia e Miriam Gonçalves Lima ATIVIDADE AVALIATIVA 1 – PROF. MARIZA GAMA FICHA TÉCNICA DE ARTIGO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ORSOLON, L. A. M. O coordenador/formador como um dos agentes de transformação da/na escola. In: ALMEIDA, L. R.; PLACCO, V. M. N. S. (orgs.) O coordenador pedagógico e o espaço de mudança. 8ª. Ed., São Paulo: Loyola, 2010. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2018 -
Modelo Flexibilização Curricular
Prefeitura Municipal de Iguaba Grande Estado do Rio de Janeiro Secretaria Municipal de Educação e Cultura Flexibilização Curricular 3º trimestre Ano Letivo:___________ Escola Municipal: ________________________________________________________________ Aluno: ___________________________________________________________________________ Data de Nascimento: _____/_____/_________ Responsável: ____________________________________________________________________ Telefone para Emergência: (_____)____________________ Residência: _______________________________________________ Bairro: ______________ Professora: _____________________ Ano de Escolaridade: ________ Turno: __________ Turma: ___________ Número de Alunos: ___________ Educação Infantil 1. Avaliação inicial nos aspectos: Afetivo ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Psicomotor ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cognitivo ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Social _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________ _________________________________ Professor Regente Orientador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2017 -
MODELO GABARITO COM AS LETRAS CORRESPONDENTES
Responda às questões abaixo. Após preencha o GABARITO COM AS LETRAS CORRESPONDENTES, enviando o questionário com o gabarito sobre o mesmo. 1 B - 2 D – 3 E – 4 A- 5 D – 6 D – 7 C – 8 A – 9 D – 10 (Apenas os enunciados VI, II e III estão corretas) 1. Em que consiste a definição do termo bioética? A. Importância das ciências biológicas na busca da qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2018 -
MODELO INFORME PSICOPEDAGÓGICO
INFORME PSCOPEDAGÓGICO Válido por 6 meses Identificação: Nome: XXXX Idade: 16 anos Data de nascimento: 01/05/2001 Escolaridade: XXX Repetência: Não Instituição:XXXX Encaminhamento: Escola Localidade: XXX Aspectos Pessoais: XXXX, nascido em XX, XX anos, estuda na instituição privada XXX, está no XXX, filho de XXXXX Motivo da Avaliação: A professora de português do oitavo ano solicitou a família que procurasse uma psicopedagoga, pois o adolescente estava com baixa concentração e sintomas de hiperatividade. Na época ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2018 -
Modelo Memorial Descritivo
LUCIANA VIANA DE FREITAS UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO ESCOLAR E A CAIXA DE FERRAMENTAS DO PEDAGOGO/EDUCADOR MANAUS 2017 ________________ LUCIANA VIANA DE FREITAS UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO ESCOLAR E A CAIXA DE FERRAMENTAS DO PEDAGOGO/EDUCADOR Memorial Descritivo apresentado para aproveitamento final na disciplina “Currículos e Programas da Educação Básica”, ministrada pela Profª Drª. Maria de Jesus Campos de Souza Belém, quarto período do Curso de Pedagogia, turma 04. MANAUS 2017 ________________ INSERIR EPÍGRAFE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 3/3/2017 -
Modelo Memorial Escolar
(título) Eu, Letycia Penido, costumo dizer que de elefante só tenho a forma física porque a boa memória passou longe de mim, mas dado o desafio de descrever minha vida escolar resolvi aceitar e me dedicar. Ah a educação básica! Eu a divido em quatro partes: pré-escola com fundamental I; fundamental II mais 1° ano do ensino médio; 2° ano, e por fim, o 3° ano do ensino médio. Aparenta uma divisão ilógica, mas acredite,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 PáginasData: 13/4/2019 -
Modelo Para Hora Atividade Docente
MEMORIAL: o saber da experiência docente com a literatura infanto-juvenil. AMILTON DA COSTA OLIVEIRA[1] 1. Introdução Sou Amilton da Costa Oliveira, 38 anos de idade, há 18 anos na docência do Ensino Fundamental e, nos últimos anos, atuando na educação de Jovens e Adultos. O presente memorial descreve minhas experiências com o processo de ensino e de aprendizagem no desenvolvimento de literatura, especificamente na área infanto-juvenil. Minha experiência profissional é marcada por várias metodologias na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2020