Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.321 - 22.350
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O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA MICHELE ALVES DE LIMA GALOIS ADAPTAÇÕES DIDÁTICAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: O DESEMPENHO DO ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NO AMBIENTE ESCOLAR CABO FRIO 2017 MICHELE ALVES DE LIMA GALOIS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE Projeto de Pesquisa apresentado como exigência da disciplina Pesquisa e Prática em Educação VII Orientadora: SONIA DE SOUZA MEDEIROS CABO FRIO 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.207 Palavras / 21 PáginasData: 16/11/2017 -
O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
FACULDADE SANTA CECÍLIA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PINDAMONHANGABA-SP 2022 TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de pedagogia a distância, em cumprimento à exigência parcial para obtenção do título de Licencienciatura, sob orientação Do/a Prof., da Faculdade Santa Cecília. PINDAMONHANGABA-SP 2022 TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso aprovado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.750 Palavras / 39 PáginasData: 7/12/2022 -
O TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
JOSSOÉ HAHN PINTO TDAH – TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Marechal Cândido Rondon 2013 ________________ JOSSOÉ HAHN PINTO TDAH – TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Neuropedagogia,,do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador(a): Professora Ms Rosilaine Celi Karaziaki Merquides Marechal Cândido Rondon 2013 JOSSOÉ HAHN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.258 Palavras / 22 PáginasData: 4/8/2017 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO ALTISTA
INSTITUTO SABER CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: NEUROCIÊNCIA APLICADA ROSEMARY CRISTINA PEREIRA TRANSTORNOS DO ESPECTO AUTISTA Brasília 2021 Rosemary Cristina Pereira TRANSTORNOS DO ESPECTO AUTISTA Resenha apresentada para a disciplina Transtorno do Espectro Altista, no curso de Pós Graduação em Neurociência aplicadas aos transtornos mentais, comportamentais e de aprendizagem, da Faculdade Instituto Saber. Professora: Margarete Simone Sodre de Lima Brasília 2021 RESENHA PEREIRA, Rosemary Cristina. TRANSTORNO DO ESPECTRO ALTISTA. Brasília: O cérebro Autista”, de Temple Grandin. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2021 -
O Transtorno do espectro autista
TEA-TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Um desafio na alfabetização e no convívio escolar Camila Griebeler Vieira Elizelma Soares Teixeira Emily Venturini da Silva Jaqueline Maximiano Hert Norvânia Marli Espanhol Vieira Tutor (a) Externo(a) Maiara Dias Martins Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1483) - Seminário interdisciplinar III 20/03/2017 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo descrever o TEA- Transtorno do Espectro Autista: um desafio na alfabetização e no convívio escolar, através de estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.053 Palavras / 17 PáginasData: 20/8/2018 -
O Transtorno do Espectro Autista
Transtorno do Espectro Autista – TEA A Lei Nº12. 764/12, conhecida como Lei Berenice Piano, possui essa denominação em homenagem a Berenice Piano mãe de um garoto autista que lutou juntamente com os movimentos sociais, entidades e associações de pais de pessoas com TEA, para que de fato essa Lei fosse aprovada. Foi então que o governo brasileiro instituiu a Politica Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, sancionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2018 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES – UNIJALES PEDAGOGIA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA JALES - SP 2018 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Trabalho apresentado como requisito de avaliação para o terceiro bimestre do Curso Superior de Graduação em Pedagogia – UNIJALES, sob a orientação do Prof. Washington Pissuto. JALES - SP 2018 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................... 3 2. Perspectiva histórica do autismo............................................. 4 3. O que é o Autismo?................................................................. 5 3.1 Características do Autismo...................................................... 6 3.2 Classificação............................................................................ 7 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.260 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2019 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
ENTENDENDO O TEA – TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DEFINIÇÕES DO TEA Segundo Baptista (2015), o autismo é um transtorno complexo do desenvolvimento que envolve atrasos e comprometimentos. Este termo é utilizado, no campo da psiquiatria, para designar comportamentos humanos que se centralizam em si mesmos, voltados para o próprio indivíduo. Desde sua primeira descrição até os dias de hoje os estudiosos deste transtorno buscam novos entendimentos. As tentativas em conceituar o autismo foi iniciado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2020 -
O Transtorno do Espectro Autista
TEMA: Atuação do Professor frente à inclusão de Alunos dentro do Espectro Autista em escola regular. Andressa Bernardo da Silva Kelisson Santos Amorim 1. INTRODUÇÃO O transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio neurológico, que acomete, normalmente, a infância, causando atrasos no desenvolvimento da criança. Crianças dentro do espectro, podem apresentar déficit de atenção, dificuldade em manter o contato visual, obedecer às ordens ou atender quando são chamados. De maneira geral, o TEA é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2022 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM SAÚDE MENTAL: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) MÓDULO 1: O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) PREMISSA: quando nos referimos a saúde mental falamos de doença mental. Breve histórico do autismo; de sua primeira descrição em 1943, até os dias atuais. Tudo iniciou com Donald nascido em 1933. Esta criança apesentava muitos comportamentos que, para os padrões e conhecimentos da época, eram considerados loucos. De acordo com as práticas comuns naquele momento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.945 Palavras / 52 PáginasData: 12/11/2017 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA FÍSICA PROFESSOR REGENTE e SEGUNDO PROFESSOR
ANEXO B QUESTIONÁRIO PARA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA FÍSICA PROFESSOR REGENTE e SEGUNDO PROFESSOR Observações: Este questionário é fundamental à análise de processo para pedido de Segundo Professor, e deve ser preenchido pelo Professor da turma, impreterivelmente, em articulação com o Segundo Professor. Em séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, este questionário deve ser preenchido apenas por um professor, de acordo com os demais, através de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2022 -
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo desafiador ou mera possibilidade
Estácio Logo, Universidade Estácio de Sá Logo. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA CILENE PINHEIRO DUARTE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo desafiador ou mera possibilidade Rio de Janeiro 2020 CILENE PINHEIRO DUARTE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo desafiador ou mera possibilidade Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora, sob a orientação da Profª. Isolda Cecília Bravim, como requisito parcial para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.361 Palavras / 26 PáginasData: 11/5/2020 -
O Transtorno do Espectro do Autismo CID10-F84.0
REGISTRO DIÁRIO PROFESSOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (PAEE) PROFESSOR DE APOIO À COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA (PAC) Nome do Professor: Juliana Cristina Santos Mantovani Nome do(s) Estudante(s): João Pedro Borges dos Santos Veiga Ano/Série: 2º ano A Turno: vespertino Ano/Período: 2023 Diagnóstico: Transtorno do Espectro do Autismo CID10-F84.0 REGISTRO DE FREQUÊNCIA DO ESTUDANTE Dia/ abril 24 25 26 27 28 Frequência C C C F F Dia/ maio 02 03 04 05 08 09 10 11 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 24/7/2023 -
O Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)
O transtorno obsessivo compulsivo (TOC) segundo Dalgalarrondo (2008) se caracteriza por idéias, fantasias e imagens obsessivas e por atos, rituais ou comportamentos compulsivos, Esses quadros são vividos como uma pressão sobre o individuo, como algo que o obriga e submete. Segundo Miguel (1996) apud Dalgalarrondo (2008) As síndromes obsessivo-compulsivas dividem-se em dois subtipos básicos: aquelas nas quais predominam as idéias obsessivas e aquelas nas quais predominam os atos e os comportamentos compulsivos, podendo haver formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2015 -
O Transtorno Psicomotor e Aprendizagem
Centro Universitário Facvest Aluna Marília Espiríto Santo da Silva Licenciatura em Pedagogia Pré Projeto Tcc 1.Tema: Transtorno Psicomotor e Aprendizagem 1.1 Delimitação do Tema Aprendizagem O corpo e a aprendizagem caminhos juntos. É pelo corpo que o indivíduo entra em contato com o conhecimento. 2. Problematização: Aprendizagem é o resultado do ambiente ? 3.Justificativa: Aprendizagem é um fenômeno que não somente depende do potencial psiconeurológico endógeno depende também de fatores quantitativos,qualitativos temporais e dos estímulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2023 -
O Tratamento Do Comprometimento Na Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DISCENTES: JOÁS DE OLIVEIRA SANTANA, MICAEL FERREIRA BISPO DOCENTES: MOISEIS SAMPAIO, JACINEIDE WERNECK, Hamilton, Se você finge que ensina eu finjo que aprendo, 28° edição, Petrópolis, Editora Vozes, 2013. Aspectos Teóricos O autor usa como principal aspecto teórico o tratamento do comprometimento na educação, sugerindo que há uma falta de engajamento tanto por parte dos professores, como dos alunos. O autor aborda uma análise sobre a simulação do ensino, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2023 -
O TRATAMENTO PSICOPEDAGOGICO
O TRATAMENTO PSICOPEDAGOGICO O tratamento psicopedagógico tem como principal objetivo, a eliminação do sintoma, ou seja, a eliminação do problema de aprendizagem (Bossa, 2000, p.106). Assim como o processo diagnostico é realizado no em um consultório, um ambiente que, ao mesmo tempo em que é equipado com recursos técnicos adequados, oferecem também um ambiente agradável para que a criança ou adolescente sinta confiança e conforto para demonstrar suas dificuldades para o Psicopedagogo. A relação psicopedagogo-paciente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 10/8/2015 -
O Treinamento e Desenvolvimento
Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Nome da Aluna: Thais Souza Varela Número do RGM: 14315319 Para se alcançar um objetivo de aprendizagem é necessário que seja executada uma ação, ou até mesmo um conjunto de ações que venham a desenvolver competências como o conhecimento, habilidades e atitudes. As ações de aprendizagem podem ser divididas em três tipos, sendo eles: Educação, Desenvolvimento e Treinamento. A Educação mantém- se focada na formação do indivíduo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
O Treinamento e Desenvolvimento
Treinamento e Desenvolvimento Em meio aos avanços tecnológicos e mudanças mercadológicas, torna-se cada vez mais importante a constante aprendizagem. As inovações surgem e as pessoas precisam estar cada vez mais atualizadas. Por sua vez, o setor de recursos humanos possui papel importante nesse cenário, pois identifica junto ao setor de cada área a essencialidade de realização de treinamentos. Além disso, existem as mudanças organizacionais que implicam na aplicação de novos treinamentos, como a alteração dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2016 -
O Treinamento e Desenvolvimento
UNICID – Universidade Cidade de São Paulo Polo Unicid / Cruzeiro do Sul São José dos Campos Curso: Pedagogia Nome: Luana Caroline Lima RGM: 15798101 Disciplina: Projeto de Intervenção Atividade: Atividade Educação Infantil - Projeto de Intervenção Tutora: Kelly Coutinho Brincar para aprender ou aprender brincando. Brincar é importante e desenvolve a criança, quando brincamos também aprendemos, as brincadeiras auxiliam no desenvolvimento físico em flexibilidade, movimentação, agilidade, equilíbrio, induz a criatividade e o pensamento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 5/12/2017 -
O TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE NA REDUÇÃO DE GORDURA CORPORAL
CELER FACULDADES FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAL APLICADA – FACISA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUARDO ANTONIO ZIN O TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE NA REDUÇÃO DE GORDURA CORPORAL Xaxim – SC Novembro, 2016. EDUARDO ANTONIO ZIN O TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE NA REDUÇÃO DE GORDURA CORPORAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Celer Faculdades, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Felipe Corbellini
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.388 Palavras / 50 PáginasData: 3/5/2018 -
O UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação Presencial 1 (APX1) – 2020.2 Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Profa. Helena Feres Hawad Aluno: Laura Dantas Ferreira Matrícula: 20112080472 Polo: Itaguaí INSTRUÇÕES Esta prova contém um texto e oito questões, no total de quatro páginas (incluindo esta página com cabeçalho e instruções).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2021 -
O Universo da Criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CÁTIA C. SANTIAGO COSTA ALVES LILIAN MACELLI PINTO MÁRCIA VERÔNICA DA HORA SANTOS UNIVERSO DA CRIANÇA SALVADOR/PÓLO RIBEIRA 2015 UNIVERSO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Atividade Interdisciplinar em grupo do 3º semestre. Professores: Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely Montagnini, Raquel Corrêa Lemos. Salvador 2015. Introdução Este trabalho aborda práticas de Educação Infantil, cujo a metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.988 Palavras / 12 PáginasData: 6/5/2017 -
O Universo das teorias aplicado na prática pedagógica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIZABETE IONE ALVES MUSSI MEIRE APARECIDA VIANA TRINDADE SANDRA DE ABREU COTA SENA ANÁLISE DE ENTREVISTA: O universo das teorias aplicado na prática pedagógica Contagem 2015 ELIZABETE IONE ALVES MUSSI MEIRE APARECIDA VIANA TRINDADE SANDRA DE ABREU COTA SENA ANÁLISE DE ENTREVISTA: O universo das teorias aplicado na prática pedagógica Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina psicologia da educação; educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2018 -
O Universo Digital
Faculdade Sudoeste Paulista APS2 - UNIVERSO DIGITAL Nome: Monique de Carvalho Sá Resenha (70 a 80 Linhas): O mundo está cada vez mais e mais digital e isso é notório. Saímos dos livros convencionais e já recorremos a internet como principal fonte de informação. Vimos no último documentário a evolução que passamos com a Era Digital. Ela não se limita só na forma como essa informação chega até nós, mas como buscamos e armazenamos essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.330 Palavras / 10 PáginasData: 28/4/2016 -
O UNIVERSO E A VIDA
O UNIVERSO E A VIDA Questões obrigatórias para o dossiê 01. Elabore uma síntese sobre a teoria “Big Bang” e apresente mais 2(duas) teorias sobre a origem do universo, comparando-as com a teoria aceita cientificamente. A Teoria aceita atualmente é a do Big-Bang ou a Grande Explosão criada pelo físico russo, naturalizado norte-americano George Gamow e colaboradores, Robert Herman e Ralf Alpher em 1947. Segundo essa Teoria toda matéria existente hoje no Universo encontrava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.698 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2017 -
O UNIVERSO LADO: UM CATÁLOGO BÁSICO SOBRE COSMOVISÕES
O UNIVERSO ÃO LADO: UM CATÁLOGO BÁSICO SOBRE COSMOVISÕES Domingas Rodrigues Soares SIRE; J.W. O universo ao lado: um catalogo básico sobre cosmovisões.4.ed.São Paulo: Hagnos, 2009. James W. Sire nasceu em Nebraska nos Estados Unidos da América, fez bacharelado em química e inglês pela Universidade de Nebraska. Sire também foi um oficial do exército e professor universitário de literatura, filosofia e teologia, editor chefe da Editora Intervarsity Press (editora cristã) palestrante em mais de 200
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2016 -
O Uso da Brinquedoteca
1. IDENTIFICAÇÃO 1. 1 Nome do Acadêmico: Elizangela Aguiar E Silva 2. 1 RA: 23637296 3. 1 Polo: Ibicoara.Ba ________________ introdução Esse tema foi escolhido pela inquietação dos professores na escola que atuo, como cuidadora de crianças, na Creche Colibri, localizada no município de Ibicoara- Chapada Diamantina, que atende o Ensino Infantil como um todo, pelo fato que as brincadeiras pelas quais, os professores mediam com as crianças, muitas vezes são soltas, sem cunho pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.820 Palavras / 16 PáginasData: 11/6/2020 -
O USO DA ESTATÍSTICA NO CONTROLE DE QUALIDADE DAS EMPRESAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI USO DA ESTATÍSTICA NO CONTROLE DE QUALIDADE DAS EMPRESAS TATIANA MARSON PEREZ SANCHES Araçoiaba da Serra 2017 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI USO DA ESTATÍSTICA NO CONTROLE DE QUALIDADE DAS EMPRESAS TATIANA MARSON PEREZ SANCHES Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em “Matemática Financeiro e Estatística”, sob orientação, Tutora à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.692 Palavras / 11 PáginasData: 12/11/2017 -
O USO DA INFORMATICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MANAUS
RESUMO Este trabalho dispõe sobre a utilização do computador e da internet, no processo de ensino e de aprendizagem, e sobre como a informática vêm estreitando relações com os processos didáticos. Diante deste processo temos o professor que aparece como agente desse processo, necessitando estar aberto a mudanças e as inovações. Na realização deste trabalho, recorremos à pesquisa bibliográfica, e o acompanhamento virtual, dos acontecimentos relacionados à implantação do sistema de informática nas escolas não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.605 Palavras / 27 PáginasData: 13/6/2020