Pedagogia
33.353 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.441 - 25.470
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Portfolio sobre Filosofos da Educação
INTRODUÇÃO Nesta UTA podemos observar o desenvolvimento da filosofia no Brasil, com fundamentos de vários filósofos onde devemos refletir sobre suas teorias. A partir desta UTA começamos a compreender maneiras diversas de agir com o aluno tanto ainda criança quanto adolescentes, é necessário interagir de maneira clara e objetiva com uma linguagem diferenciada para cada aluno, pois cada um tem suas limitações e formas de aprender um do outro. Nenhuma turma haverá alunos com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 2/8/2016 -
PORTFÓLIO TEATRO E MUSICALIZAÇÃO NA SALA DE AULA
Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano – Centro Universitário de Batatais Disciplina: Teatro e Musicalização na Sala De Aula Prof. Halima Alves de Lima Elusta PORTFÓLIO TEATRO E MUSICALIZAÇÃO NA SALA DE AULA ARAÇATUBA- SP 2022 ________________ Sabendo a importância da educação musical em todas as áreas de conhecimentos e a riqueza do folclore na nossa cultura foi elaborado uma atividade que contemplasse os dois temas citados, em vista que a musicalização é a construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2022 -
Portfólio Teoria e Pratica do Currículo
PEDAGOGIA TEORIA E PRATICA DO CURRÍCULO ALICE DA SILVA Portifólio de Desafios Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do, para a disciplina “Teoria e Pratica do Curriculo” Com base nos tópicos conceituais apresentados pelo autor James McKernan, analise a proposta curricular de uma escola, à sua escolha, e, em seguida, elabore resposta para os seguintes itens: 1) Informe a modalidade de ensino do currículo analisado (Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior, EJA, etc.). Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2020 -
Portfólio Uninter
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EDILAINE MEDEIROS DA SILVA RU: 1191806, PEDAGOGIA MARYHANA GONÇALVES CARDOZO RU: 1171222, PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR COLATINA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER EDILAINE MEDEIROS DA SILVA RU: 1191806, PEDAGOGIA MARYHANA GONÇALVES CARDOZO RU: 1171222, PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar, apresentado a UTA Colatina/ES, do curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional – UNINTER. COLATINA 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2016 -
Portfólio Uninter Campanha Para Cumprimento da ODS 3
ATIVIDADE PRÁTICA – PORTFÓLIO MÓDULO B – FASE BII Nome: Karina Kristina Nau RU:2788246 Polo: Barra Velha TEMPLATE Pense na sua região e crie uma campanha de divulgação Escolha um item dos ODS 3 Meditação e a Saúde Mental: RELAXE SUA CABEÇA! Defina um problema (O problema deve estar relacionado ao item que você escolheu, por exemplo com relação ao alto índice de mortalidade materna). De acordo com a OMS, em 2019, quase um bilhão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2022 -
PORTFÓLIO UNOPAR
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A história de inclusão da cultura indígena e afro-brasileira, vem se tornando cada vez mais eficiente na diminuição da desigualdade entre povos brancos e negros, mas ainda é preciso fazer mais, lutar para acabar de vez com essa desigualdade que afeta nosso meio até os dias de hoje. Todos nós temos direito a uma educação de qualidade, isso consta na Constituição de 1988,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 30/8/2021 -
PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA JAQUELINE NEVES CARLA CORREA CRISTIANE NEVES NATALIA DOS SANTOS PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II Santa Cruz do Sul 2016 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA JAQUELINE NEVES CARLA CORREA CRISTIANE NEVES NATALIA DOS SANTOS PORTFÓLIO UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO – FASE II Portifólio UTA Corporeidade e Inclusão – fase II, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Adriane Weiland. Centro Associado: Curitiba Santa Cruz do Sul 2016 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2017 -
PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE – FASE 1
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE SCHLICHTING RU 217214 TURMA 2013/01 PORTIFÓLIO JARAGUÁ DO SUL– SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE SCHLICHTING RU 217214 TURMA 2013/01 PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE – FASE 1 Este trabalho faz parte da UTA de Historicidade do curso de Pedagogia, modalidade a distância da UNINTER - Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana Paula Perotti Centro Associado: Pólo de Jaraguá do Sul/SC JARAGUÁ DO SUL– SC 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2016 -
PORTFÓLIO UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE – FASE I
PORTFÓLIO UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE – FASE I Marilise Duarte de SOUZA UNINTER Resumo O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do lúdico na aprendizagem e na construção do conhecimento do aluno. Para tanto, foi realizado duas atividades, tendo como foco duas práticas lúdicas: a contação de histórias e o jogo, conforme Piaget ressalta. Sendo assim, ao realizar as práticas, foi salientada a teoria estudada nos livros-base e nas vídeoaulas e registrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2016 -
PORTFÓLIO UTA-FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
CENTRO UNIVERSITARIO UNINTER NOME: Elisandra de Souza Zanin RU: 971320 TURMA: 2013/07 NOME: Fabiana Aleixo RU: 979459 TURMA: 2013/07 NOME: Thais Ciely O. Meneguin RU: 977050 TURMA: 2013/07 PORTFÓLIO UTA-FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 PLANO DE AULA PARA O 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. IDENTIFICAÇÃO 1. Estagiário(a): Thais Ciely O. Meneguin 2. Escola: Escola Municipal Delazir Pinezi 3. Disciplina: Português 4. Turma: 2° A 5. Sala: 13 6. Professor(a) regente: Adriana Ribeiro de Oliveira 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2015 -
PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR – FASE IV CAMPO MAGRO 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCELA GOMES DOBRE, RU 816956, TURMA 2012/08 VERONICA CARLINI, RU 849209, TURMA 2012/08 PORTFÓLIO UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR – FASE IV Trabalho de Portfólio e atividades acadêmicas apresentadas à Unidade Temática de Organização Escolar – Fase IV do Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Glacy Marfurte Yatagai Centro Associado: Campo Magro CAMPO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2016 -
PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO PEDAGOGIA PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA. ALUNA: JAMILE DAS GRAÇAS COUTINHO – RA: 8070836 PROFESSOR TUTOR: GUSTAVO BRAGA DE OLIVEIRA São José dos Campos 2019 Jogo nas três Dimensões Jogo / brincadeira: Escravo de Jó Nº de aulas para realizar a atividade: 2 aulas de 50 minutos Segmento: Educação infantil e 1º ciclo -1º aos 3º anos Nº de participantes: indefinido Espaço: Sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2019 -
Portfolio- Diversidade Cultural
UNINTER CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL PEDAGOGIA – 2012/08 RU 836158 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL ALFENAS 2015 UNINTER CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL PEDAGOGIA – 2012/08 RU 836158 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural apresentando a UTA –, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Elizangela Rodrigues Silva dos Santos Centro Associado: Alfenas. ALFENAS 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 24/8/2015 -
PORTFÓLIO: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL graduação em pedagogia cristiane A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO ANALISANDO A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO Itabira 2013 CRISTIANE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO ANALISANDO A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar em grupo de dependência. Tutora de sala: Prof. Itabira 2013 1 – INTRODUÇÃO Através deste trabalho veremos a importancia da atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2015 -
Portfólio: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Instituição:Faculdade Latina Americana de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Orientador: Claudia Regina Acadêmico: Francisco Romário Silva de Macedo Portfólio Quiterianópolis – Ceará Atividades 01 1. – Definir Legislação. É o conjunto de leis de um Estado, entendimento pelas leis de acordo com a finalidade, regras sociais obrigatórias, impostas por uma autoridade pública, de forma permanente e que são sancionadas pela força. 1. – Caracterize cada um dos itens do ciclo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2017 -
Portfólio: Gêneros Textuais
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNISAL – CAMPUS MARIA AUXILIADORA ALINE APARECIDA FERREIRA ANDRÉIA BRAMBILLA CAMILA KRAOS MOREIRA CAROLINE APARECIDA DOURADO PEREIRA DAIANE CRISTINA CARNEIRO DENIZE ALVES Portfólio: Gêneros Textuais Americana 2016 ALINE APARECIDA FERREIRA ANDRÉIA BRAMBILLA CAMILA KRAOS MOREIRA CAROLINE APARECIDA DOURADO PEREIRA DAIANE CRISTINA CARNEIRO DENIZE ALVES Portfólio: Gêneros Textuais Trabalho apresentado no curso de graduação de Pedagogia ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo,Unisal, da disciplina de Português: Conteúdo e Metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 24/10/2016 -
Portfólio: Gestão Educacional
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ANDREIA APARECIDA FERNANDES, RU 945994 APARECIDA DE CÁSSIA MARTINS, RU 945399 DALVA IMACULADA PINTO DE OLIVEIRA, RU 946054 SILMA APARECIDA DOS SANTOS GOMES, RU 936569 GESTÃO EDUCACIONAL CONGONHAS – MG 2015 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como o tema principal os Espaços Educativos e as principais competências que o pedagogo e os profissionais devem apresentar nos dias atuais dentro e fora das escolas. Nossa atividade de portfólio foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2015 -
Portfólio: Plano de aula de História
NOME: RU: POLO: Disciplina: História Série/ano: 7º ano Duração da aula: 50 minutos Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação - Nossa cidade: passado e presente. -Reconhecer a importância de conhecer a história da cidade onde vivemos; - Pesquisar informações e fotos sobre a cidade onde moramos; - Entender que as cidades têm uma história e que essa pode ser reconstruída por meio de documentos, relatos, objetos, entre outros; - Demonstrar sua capacidade expressiva, criativa e estética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2017 -
Portfólio: Sociologia da Educação
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: PORTFÓLIO 01 Atividades – Aula 01 1. De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: R: Porque Cada sociedade desenvolve hábitos e culturas diferentes, onde todos interferiam nos aspectos da vida social. Portanto a Educação era uma forma de desenvolver seus hábitos, costumes e culturas .Então, cada historia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 20/8/2015 -
Portifolio
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA/PR ROBERTA RODRIGUES FOSSARI, RU725045. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL ITAQUI - RS 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA/PR ROBERTA RODRIGUES FOSSARI, RU725045. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Importância da Arte na História no Ensino Fundamental a UTA – Historicidade – Fase 1 no curso de Pedagogia a Distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2015 -
Portifolio
Aspectos Físicos e material da instituição A Escola Neli Albuquerque Vivas, foi reformada no inicio do ano de 2014,pelo atual prefeito Marcos Aurélio Dias, modificando a estrutura física da escola acrescentando 2 salas e um novo refeitório, mais amplo. Atualmente possui 8 salas,1 secretaria,1 sala para professores,1 brinquedoteca,1 cozinha, 2 banheiros, 1 almoxarifado, 1 cantina a mesa de refeições fica entre os dois pavilhões. As aulas de educação física são ministradas em sala quando teóricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
Portifolio
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRICIA FÉLIX DA COSTA ASSIS, RU 288427, TURMA 2012. PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA FÉLIX DA COSTA ASSIS, RU 288427, TURMA 2012. PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Portifólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentados a UTA – Corporeidade e Inclusão no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 15/6/2015 -
Portifolio
www.ebah.com.br/.../464-trabalhos-escolares-prontos-www-apostilagrati... Introdução Quando pensamos currículo percebemos que temos diferentes tipos de currículos, porém o que vem ao caso é o Currículo escolar a expressão currículo vem do latim curriculum, que significa “ato de correr”, ou seja, um caminho a ser percorrido. Caminho esse percorrido pelos alunos juntamente com seus professores. Esse livro fala a respeito da função do currículo no contexto escolar, ao parecer ser um processo simples, percebemos que possui muitas técnicas, a varias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.539 Palavras / 15 PáginasData: 4/8/2015 -
Portifolio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA LARIERE APOLO, 728927 FERNANDA TAIS APOLO, 728963 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL NOVO HAMBURGO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA LARIERE APOLO, 728927 FERNANDA TAIS APOLO, 728963 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA CIÊNCIAS EXATAS , BIOLÓGICAS E DA NATUREZA, do curso de Pedagogia. Tutor local: Caroline Garcia Polo de Apoio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.339 Palavras / 10 PáginasData: 4/8/2015 -
Portifólio
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER - FACINTER ALUNO PORTFÓLIO- CONCEITOS MATEMÁTICOS GOIÂNIA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER - FACINTER ALUNO PORTFÓLIO – CONCEITOS MATEMÁTICOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Profª: Andréa Itiberê da Cunha Ribeiro. PPA: Goiânia. GOIÂNIA 2014 De acordo com o Estágio realizado nas turmas de Ensino Fundamental, segue abaixo a atividade proposta, com conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2015 -
Portifolio
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÁDIA RUBIA P. DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança Anápolis 2015 Introdução Devemos compreender a literatura como recurso lúdico para o processo de ensino-aprendizado.Etambém a sua contribuição no estímulo do interesse nos alunos pela leitura.Devemos estar atentos que pelo lúdico não se encontra somente no ato de brincar , mas também no ato de se ler. A criança deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2015 -
Portifólio
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................5 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda, em seu desenvolvimento, o estudo do projeto político pedagógico da Escola Municipal Aníbal Machado e uma pesquisa sobre o trabalho elaborado na instituição observada, visando à diversidade e a inclusão do aluno especial na instituição de ensino. E este tem como principal objetivo o aprofundamento e a avaliação do P.P.P. A abordagem do tema diversidade e inclusão tornam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015 -
Portifólio
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................6 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................7 3 PROPOSTA DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES...........................................9 4 CONCLUSÃO..........................................................................................................13 5 REFERÊNCIAS.......................................................................................................14 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho por objetivo fazer analogia entre os textos "Uma abordagem integrada da aprendizagem" e o livro "As Tranças de Bintou”, por meio de uma síntese reflexiva, abordando aspectos como qual a relação entre os dois textos, e também verificar o que a leitura dos textos proporcionam em relação as áreas do conhecimento que podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.481 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2015 -
Portifolio
UNIFRAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA: ANDRÉA REGINA FERREIRA RGM :1208115 DATA: 08/08/2015 SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO/MG. 2015 ATIVIDADE HABITUAL: TRABALHANDO COM FÁBULAS EXEMPLO: “A RAPOSA E AS UVAS”. TURMAS: 4ºANO E 5º ANO - FUNDAMENTAL 1. TEMPO DE DURAÇÃO: DE 4 A 5 SEMANAS, PODENDO SER RETOMADA TODO MÊS. Com esta atividade percebi que se pode trabalhar de forma criativa e durante um dia da semana (exemplo na sexta-feira);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2015 -
Portifolio
PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE 2012 Escola Municipal Juventil Pereira da Silva - Disciplina: Geografia /historia – ano/ciclo: 1º - Turno: Matutino – Turma: Única Professora: Kátia / Maria Aparecida / Deusuita - Supervisora: Maria Ivone Objetivos Gerais: Favorecer um ambiente rico em estimulo onde os aprendizes poderão conhecer, e viverem novas experiências. Objetivos específicos Eixos Temáticos Procedimentos Didáticos Recursos didáticos Avaliação * Conhecer a sua própria Identidade; * Reconhecer a escola como lugar de vivência; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.712 Palavras / 15 PáginasData: 6/11/2015